人教版数学七年级下册《第五章相交线与平行线》重难点易错点辨析+金题精讲+思维拓展 重难点易错点解析.docx

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人教版数学七年级下册《第五章相交线与平行线》重难点易错点辨析+金题精讲+思维拓展重难点易错点解析

相交线

重难点易错点解析

题一:

下列说法正确的有(  )

①相等的角是对顶角

②相等且互补的两个角是直角

③一个角的两个邻补角是对顶角

④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等

⑤跳远距离的测量应用了垂线段最短.

A.1个B.2个C.3个D.4个

题二:

如图,下列说法不正确的是(  )

A.∠1和∠3是对顶角

B.∠1和∠4是内错角

C.∠3和∠4是同位角

D.∠1和∠2是同旁内角

金题精讲

题一:

下列图形中,线段PQ的长表示点P到直线MN的距离是(  )

A.B.

C.D.

题二:

如图:

∠6的同位角是,∠4的同旁内角是,∠1的内错角是.

题三:

下列图中,∠1和∠2是同位角的是.

题四:

如图,已知直线AB、CD、EF相交于点O,OF平分∠BOD,∠COB-∠AOE=90°,求∠AOF的度数.

 

思维拓展

题一:

n条直线相交,最多能有多少个交点?

最多能有多少组对顶角?

平行线及判定

重难点易错点解析

题一:

下列说法正确的是(  )

A.两直线的位置关系是平行、垂直和相交

B.两条不相交的直线是平行线

C.在同一平面内,过任意一点都可以画一条直线与已知直线平行

D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

题二:

如图,下列条件中,不能判定直线a平行于直线b的是(  )

A.∠3=∠5B.∠2=∠6

C.∠1=∠2D.∠4+∠6=180°

金题精讲

题一:

如图,已知OA∥CD,OB∥CD,那么A、B、O三点共线吗?

为什么?

题二:

如图所示,在长方体中.

(1)图中和AB平行的线段有哪些?

(2)图中和AB垂直的直线有哪些?

 

题三:

如图,已知直线EF⊥MN垂足为F,且∠1=140°,则当∠2等于(  )时,AB∥CD.

A.50°B.40°C.30°D.60°

题四:

如图,AB⊥BC,BC⊥CD,且∠1=∠2,那么EB∥CF吗?

为什么?

 

思维拓展

题一:

请根据平行公理说明:

平行于同一直线的两直线平行.(平行公理:

过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.)

 

平行线的性质和平移

重难点易错点解析

题一:

如图,把△DEF经过如下平移得到△ABC:

先向下平移个单位,再向平移个单位.

题二:

如图,己知AB∥CD,∠1=70°,则∠2的度数是(  )

A.60°B.70°C.80°D.110°

金题精讲

题一:

如图,△DEF是由△ABC通过平移得到,且点B、E、C、F在同一条直线上.若BF=14,EC=6.则BC的长度是.

题二:

如图,直线AB∥CD,∠1=(3x+10)°,∠2=(5x+10)°.求∠1的度数.

 

题三:

如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=70°,

则∠2=度.

题四:

将一副学生用三角板按如图所示的方式放置.若AE∥BC,则∠DAF的度数是.

 

思维拓展

题一:

如图所示,半圆AB的半径为1,将其向右平移3个单位后到半圆CD的位置,所扫过的面积为(  )

A.3B.3+πC.6D.6+π

命题与证明

重难点易错点辨析

命题

下列命题中,为真命题的是(  )

A.如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等

B.垂直于同一条直线的两条直线平行

C.平行于同一条直线的两条直线平行

D.两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等

 

定理与证明

题二:

如图,如果AB∥CD,∠B=37°,∠D=37°,证明:

BC∥DE.

逆命题、否命题

题三:

写出下列命题的逆命题和否命题.

①如果两个角是直角,那么它们相等;

②如果两个有理数相等,那么它们的平方相等.

金题精讲

题一:

下列命题中,真命题是(  ).

A.三角形的面积等于底乘以高

B.如果x2=x,那么x只能等于1

C.相反数等于本身的数只有0

D.绝对值等于本身的数只有0

题二:

下列语句是命题的是.请把这些命题写成“如果……,那么……”的形式.

(1)延长线段AB

(2)内错角相等

(3)你吃过午饭了吗?

(5)同旁内角互补,两直线平行

(6)过两点有且只有一条直线

题三:

如图,已知∠A=∠C,∠1+∠2=180°,证明:

AB∥CD.

 

题四:

A、B、C、D四个孩子踢球时打碎了玻璃窗,A说:

“是C或D打碎的.”B说:

“是D打碎的.”C说:

“我没有打破玻璃窗.”D说:

“不是我打破的.”他们中只有一个人说了谎话,请问打碎玻璃窗的是(  )

A.AB.BC.CD.D

思维拓展

题一:

已知直线a、b、c,且a∥b,c与a相交.求证:

c与b也相交.

 

平行中的计算

重难点易错点解析

题一:

如图,l1//l2,则角α的大小是.

题二:

如图:

a//b,BC=4,若三角形ABC的面积为6,则a与b的距离是.

金题精讲

题一:

如图所示的三幅图形,都满足AB//CD,请在每幅图形中写出∠A、∠C,与∠AEC的数量关系,并任选一个说明原因.

 

题二:

将一个直角三角板和一把矩形直尺按如图放置,若∠α=54°,则∠β的度数是.

题三:

已知直线a、b、c互相平行,直线a与b的距离是3cm,直线b与c的距离是5cm,那么直线a与c的距离是.

题四:

如图,点A、B分别在直线CM、DN上,CM//DN.

(1)如图1,连接AB,则∠CAB+∠ABD=;

图1

(2)如图2,点P1是直线CM、DN内部的一个点,连接AP1、BP1.则∠CAP1、∠AP1B、∠P1BD之和是多少?

并说明.

图2

 

(3)如图3,点P1、P2是直线CM、DN内部的一个点,连接AP1、P1P2、P2B.试求∠CAP1+∠AP1P2+∠P1P2B+∠P2BD的度数;

图3

(4)按以上规律,请直接写出∠CAP1+∠AP1P2+…+∠P5BD的度数(不必写出过程).

 

思维拓展

题一:

如图是一台起重机的工作简图,前后两次吊杆位置OP1、OP2与竖直线绳(图中虚线)的夹角分别是30°和70°,则吊杆前后两次的夹角∠P1OP2=.

平行线中的证明

重难点易错点解析

题一:

如图,已知∠1=∠2=∠3,求证:

∠3与∠4互补.

 

金题精讲

题一:

已知:

如图,△ABC中,CD⊥AB于D,FG⊥AB于G,DE∥BC.

求证:

∠EDC=∠GFB.

 

题二:

如图,AC∥BD,AB∥CD,∠1=∠E,∠2=∠F,AE交CF于点O,试说明:

AE⊥CF.

题三:

如图,已知:

点A在射线BG上,∠1=∠2,∠1+∠3=180°,∠EAB=∠BCD.

求证:

EF∥CD.

 

题四:

如图,点E在DF上,点B在AC上,∠1=∠2,∠C=∠D.试说明:

∠A=∠F.

 

思维拓展

题一:

如图,直线AB∥CD,∠EFA=30°,∠FGH=90°,∠HMN=30°,∠CNP=50°.

试求∠GHM的大小.

 

相交线

重难点易错点解析

题一:

C.题二:

D.

金题精讲

题一:

A.题二:

∠2和∠9,∠5和∠9,∠9.

题三:

(1)(3).题四:

150°.

思维拓展

题一:

;n(n-1).

 

平行线及判定

重难点易错点解析

题一:

D.题二:

C.

金题精讲

题一:

因为OA∥CD,OB∥CD,所以OA,OB都过点O且与CD平行,又因为过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,所以A、B、O三点共线.

题二:

(1)CD、A1B1、C1D1;

(2)BC、B1B、AD、AA1.

题三:

A.题四:

平行.

理由:

∵AB⊥BC,BC⊥CD,

∴∠ABC=∠BCD=90°,

又∵∠1=∠2,

∴∠ABC-∠1=∠BCD-∠2,即∠3=∠4,∴EB∥CF.

思维拓展

题一:

已知:

a∥c,b∥c,求证:

a∥b.

证明:

假设a不平行于b,则a与b交于一点,

由过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行可知:

a与b两条直线中只有其中一条直线与c平行,

这与已知a∥c,b∥c矛盾,假设不成立,所以a∥b.

平行线的性质和平移

重难点易错点解析

题一:

2;左;4.题二:

D.

金题精讲

题一:

10.题二:

70°.题三:

55.题四:

15°.

思维拓展

题一:

C.

命题与证明

重难点易错点辨析

题一:

C.

题二:

∵AB∥CD,

∴∠C=∠B=37°(两直线平行,内错角相等),

又∵∠D=37°,∴∠C=∠D,

∴BC∥DE(内错角相等,两直线平行).

题三:

①逆命题:

如果两个角相等,那么它们都是直角;

否命题:

如果两个角不是直角,那么它们不相等.

②逆命题:

如果两个有理数的平方相等,那么这两个有理数相等;

否命题:

如果两个有理数不相等,那么它们的平方不相等.

金题精讲

题一:

C.题二:

(2)(5)(6).

(2)如果两个角互为内错角,那么这两个角相等.

(5)如果两条直线被第三条直线所截形成的同旁内角互补,那么这两直线平行.

(6)如果过两点作直线,那么只能作出一条直线.

题三:

∵∠1+∠2=180°,

∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行),

∴∠A+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补),

又∵∠C=∠A,

∴∠C+∠ABC=180°(等量代换),

∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).

题四:

D.

思维拓展

题一:

假设c∥b,∵a∥b,∴a∥c,

又∵c与a相交,∴假设与已知矛盾,假设不成立,

∴c与b相交.

平行中的计算

重难点易错点解析

题一:

85°.题二:

3.

金题精讲

题一:

如图1,∠AEC=∠A+∠C.理由如下:

过E作EF∥AB,

∵AB∥CD,∴EF∥AB∥CD,

∴∠A=∠AEF,∠C=∠CEF,

∴∠AEC=∠AEF+∠CEF=∠A+∠C;

如图2,∠AEC=360°-∠A-∠C.理由如下:

过E作FG∥AB,∵AB∥CD,∴FG∥AB∥CD,

∴∠A+∠AEG=180°,∠C+∠CEG=180°,

即∠AEG=180°-∠A,∠CEG=180°-∠C,

∴∠AEC=∠AEG+∠CEG=180°-∠A+180°-∠C

=360°-∠A-∠C;

如图3,∠AEC=∠A-∠C.理由如下:

过E作FG∥AB,∵AB∥CD,∴FG∥AB∥CD,

∴∠A=∠AEF,∠C=∠CEF,∴∠AEC=∠AEF-∠CEF=∠A-∠C.

题二:

36°.题三:

2cm或8cm.

题四:

(1)180°

(2)360°;(3)540°;(4)1080°.

思维拓展

题一:

40°.

平行线中的证明

重难点易错点解析

题一:

∵∠1=∠2(已知),

∴a∥b(同位角相等,两直线平行),

∴∠3=∠5(两直线平行,同位角相等),

又∵∠5+∠4=180°(邻补角互补),

∴∠3+∠4=180°(等量代换),即∠3与∠4互补.

金题精讲

题一:

∵CD⊥AB,FG⊥AB(已知),

∴∠BGF=∠BDC=90°,

∴CD∥FG(同位角相等,两直线平行),

∴∠GFB=∠DCB(两直线平行,同位角相等),

∵DE∥BC,

∴∠DCB=∠EDC(两直线平行,内错角相等),

∴∠GFB=∠EDC(等量代换).

题二:

∵AC∥BD,

∴∠3=∠E,∠4=∠F(两直线平行,内错角相等),

又∵∠1=∠E,∠2=∠F,

∴∠1=∠3,∠2=∠4(等量代换),

又∵AB∥CD,

∴∠BAC+∠ACD=180°(两直线平行,同旁内角互补),

即(∠1+∠3)+(∠2+∠4)=180°,

∴2∠3+2∠4=180°,∴∠3+∠4=90°,

∴∠AOC=180°-(∠3+∠4)=90°,即AE⊥CF..

题三:

∵∠1=∠2,∴AE∥BC,∴∠2+∠4=180°,

又∵∠4=∠5,∴∠2+∠5=180°,∴BG∥CD,

∵∠1+∠3=180°,∴BG∥EF,∴EF∥CD.

题四:

∵∠1=∠2,∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴DB∥EC,∴∠D+∠DEC=180°,

又∵∠D=∠C,∴∠C+∠DEC=180°,∴DF∥AC,∴∠A=∠F.

思维拓展

题一:

40°.

平方根与算术平方根

重难点易错点辨析

题一:

±2.题二:

5.

金题精讲

题一:

±2.题二:

2015.题三:

9.题四:

367.4,±0.1162.

思维拓展

题一:

7,-5.

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