新教科版科学四年级下册知识点整理.doc

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新教科版科学四年级下册知识点整理 

第一单元《电》

1.1、电有不同的种类：

根据电的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。

1.1、日常使用的电有交流电和直流电两种。

1.1、发电厂出的、送到各家各户的电是 220V 的交流电， 5500V 以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。

干电池里1.5V 的电是没有触电危险的。

1.1、由电路：

由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

1.1静电存在与我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。

1.1物质同时具有两种电荷：

正电荷和负电荷。

1.1要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：

一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。

1.2、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。

电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。

1.2、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。

短路时，电池、电线会发热变烫，电源也会损坏。

1.2、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。

1.2断路——电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。

1.3一个简单的电路需要一个能持续提供电能的装置——

1.3电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端就组成了一个完整的电路。

1.3使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法。

1.4不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。

1.5、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。

铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。

利用导体可以把电送到人们需要的地方。

1.5、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。

干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。

利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

1.6、开关是控制电流通断的装置。

1.6有些开关是接触式的，如按键开关；有些开关是非接触式的，如遥控开关。

1.6开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。

1.7、电路连接方法有两种：

串联和并联。

串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。

我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。

1.7、 电池和灯泡都可以串联和并联。

一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。

两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。

第二单元 《新的生命》

2.1绿色开花植物如：

油菜和凤仙花由 根、茎、叶、花、果实 和 种子 六部分组成。

2.1花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。

2.1油菜花由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分组成。

2.1油菜是十字花科，有4个 花瓣，另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。

2.2在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。

2.2大多数植物的花是由这四部分组成的，四部分都有的花叫 完全花，油菜花就是完全花。

2.2四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫 不完全花。

（如：

南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花）

2.2只有雄蕊，没有雌蕊的花是 雄花 。

只有雌蕊，没有雄蕊的花是 雌花 。

2.2雄花和雌花都是不完全花，也是 单性花 。

既有雄蕊又有雌蕊的花是 两性花。

2.3植物的花有 生产种子、繁殖新生命 的作用。

2.3雄蕊可以分为 花药 和 花丝 两部分，花药里面含有很多花粉。

2.3 雌蕊可以分为 柱头、花柱 和 子房 三部分。

雄蕊产生的 花粉 传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的 胚珠 受精。

胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。

2.3像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做 虫媒花 。

2.3植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。

同一种植物的果实中，种子的数量也是不同的。

2.4   植物的种子都有自己的传播方法：

l    油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为 弹射传播 ，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：

绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；l        栗子是通过 滚动、跳动传播 的；l        蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：

芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；l      莲蓬、椰子的种子是利用 水流传播 的；l   苍耳的种子是利用动物传播 的。

2.5种子萌发需要足够的水分和空气，有适当的温度，还需要一颗完整的种子。

2.5 蚕豆种子的构造分 种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。

种皮是种子的“盔甲”，起到保护种子的作用。

胚芽发育生长后变成植物的 茎和叶，胚根发育生长后变成植物的 根 ，子叶为种子发芽 提供营养 。

种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。

2.5植物的种子能够孕育新的生命。

2.6 许多动物分为 雄性 和 雌性 ，雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。

2.6很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。

2.6卵孵化成动物需要一定的时间和条件。

2.6像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。

靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。

2.6鸟类的卵由 卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 和 胚 等部分组成。

卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。

卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。

2.7像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。

用胎生繁殖的动物叫胎生动物。

2.7卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。

 第三单元  《食物》

3.1按人们的生活习惯，可以把食物分成 粮食、蔬菜、水果、调味品 等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物的食物（荤食）和来源于植物的食物（素食）。

3.2食物的营养主要有：

蛋白质、糖类、脂肪、维生素 和 矿物质、水 等。

3.2蛋白质 是我们长身体的材料，是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

含丰富蛋白质的食物有：

鸡、鸭、鱼、蚕豆等。

蛋白质燃烧后有一股焦臭味。

3.2淀粉 是富含糖类的食物。

肥肉、芝麻等食物富含脂肪。

3.2糖类 和 脂肪 能提供给我们 能量 。

3.2维生素 和 矿物质有 调节身体机能 的作用。

蔬菜和水果里富含 维生素 和 矿物质 。

3.2食物在白纸上檫或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。

食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有糖类（淀粉）。

我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。

3.3不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。

为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃 粮食类、蔬果类 的食物，还必须吃 肉蛋类 的食物。

3.3营养搭配原则：

荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

3.4为了保证对营养的吸收，有的食物适宜生吃，有的食物适宜熟吃。

3.4食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得容易被人体消化和吸收，而且熟的食物比较松软，也容易被消化。

3.4生的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏。

3.4食物由生到熟会发生多方面的变化，其中有的变化是有利于人体对食物的消化和吸收的。

3.5食物的腐败变质是 微生物 引起的。

使面包发霉的霉菌就是一种微生物。

3.5  微生物的生长繁殖需要一定的 空气、水分和 温度 等条件。

3.6  破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。

我们可以用 冷冻（或冷藏）、晒干（或风干、烘干）、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒 等方法减慢食物变质的速度，更好地储存食物。

3.7 食物包装上一般都有 生长日期、保质期、保存条件、配料表、商标、生产厂家、地址 等信息。

3.7  食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料 等都会影响到保质期的长短。

第四单元 《岩石和矿物》

4.1岩石是各种各样的，我们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒、形状等方面观察和描述。

4.1观察岩石的方法很多，如：

手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻（或指甲、铜钥匙等刻）、滴盐酸 等。

4.1地球由地核、地幔、地壳三部分构成。

4.2地球内部有炽热的岩浆，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来。

4.2在地球运动过程中，有的岩石是地球表面物质沉积而成的，如砂岩、页岩、砾岩、石灰岩。

（沉积岩）

4.2有的岩石是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的，如：

岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石、玄武岩、流纹岩，岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩。

（岩浆岩）

4.2变质岩，三大岩类的一种，是指受到地球内部力量（温度、压力、应力的变化、化学成分等）改造而成的新型岩石如：

页岩、板岩、大理岩。

4.2在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫化石。

4.3花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。

石英、长石和云母都是自然界的矿物，所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。

4.3岩石都是由一种或几种矿物组成的。

4.3不同矿物具有不同的形态特征和用途。

4.4我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物。

4.4我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级：

软-----能用指甲刻划出痕迹；

较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；

较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。

硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

4.5矿物的透明度、光泽和形状是矿物的重要特征。

4.5矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为透明、半透明、不透明三种。

4.5矿物光泽分为金属光泽、半金属光泽、非金属光泽（玻璃光泽、油脂光泽、珍珠光泽、丝绢光泽、土状光泽）

4.6矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。

4.7岩石和矿物的特征决定了它们的用途。

4.7岩石和矿物在生产和生活中的用途很广，人类的生存离不开岩石和矿产资源。

4.7岩石和矿物是地球上宝贵的资源，我们要很好地保护和利用。

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