备战中考语文一模试题分类汇编诗歌鉴赏综合及详细答案.docx
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备战中考语文一模试题分类汇编诗歌鉴赏综合及详细答案
一、中考语文诗歌鉴赏
1．阅读下面古诗，完成问题
咸阳值雨
温庭筠
咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。
还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。
1．诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙，请任选其一略作分析。
2．这首诗运用了怎样的表现手法？
【答案】
1．示例一：
“悬”字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻、连绵不绝的特点。
示例二：
“隔”是隔开，写出了“钓船”若隐若现、似有似无的景致，营造了一种烟雨空濛的意境。
2．示例一：
诗人运用了虚实结合的表现手法。
诗中一、二句实写眼前的咸阳雨景，三、四句虚写心中境。
全诗用“还似”一词将一北一南、一实一虚两幅图景巧妙地结合在一起，描绘出了空濛飘渺的雨景。
示例二：
诗人运用了联想的表现手法。
诗人由眼前的咸阳雨景联想到洞庭春水色，描绘出了空濛飘渺的雨景。
【解析】
1．试题分析：
考查对词语的赏析。
对于词语的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合诗文的主旨和具体的诗句分析作答。
这类试题涉及到古诗的“炼字”技巧。
采用答题格式是：
先解释词语的意思，再结合诗句分析表达的内容，最后写其表达效果。
如有修辞格，可综合起来分析作答。
诗句“咸阳桥上雨如悬”中的“悬”是“悬挂”的意思，生动形象地写出了雨点如麻、连绵不断的景色。
语句“万点空蒙隔钓船”中的“隔”是“分开，隔开”的意思，写出了连绵不断雨将人的视线与“钓船”隔断，勾勒出了大雨中作者所见“钓船”若隐若现、似有似无的景致，营造了一种烟雨空濛的意境。
据此理解分析作答。
2．试题分析：
考查诗词中表现手法及其作用。
古诗中常见的表现手法有：
借景抒情、托物言志、情景交融、对比映衬、借古讽今、虚实相生、点面结合、动静结合、联想与想象、引用典故等。
此外还有夸张、烘托和反衬等。
作答时要根据诗句内容判断运用了什么表现手法，再结合语境进行分析。
本诗的前两句“咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”叙写了作者在咸阳桥上所看到的下雨的景色，是实写；后两句“还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天”转入虚写，想到洞庭春水色，采用了虚实结合的表现手法，勾勒出了烟雨空濛、缥缈的景致。
据此理解作答。
也可以从对比的角度来分析。
2．阅读宋代梅尧臣的《春寒①》，完成后面小题
春昼自阴阴，云容薄更深。
蝶寒方敛翅，花冷不开心。
压树青帘②动，依山片雨临。
未尝辜景物，多病不能寻。
（注）①这首诗写于庆历六年初春。
当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆历新政）正处于低潮；个人生活中，妻子谢世后次子又病逝。
②“青帘”指酒旗。
1．请你赏析这首诗的颔联。
2．请你结合诗人当时的处境和本诗内容，分析标题中“寒”的原因。
【答案】
1．颔联运用了对偶、情景交融、一语双关等手法（1分，三种手法答出一种即可），描写了初春时节春寒料峭的景色，表现了作者内心的凄冷。
2．“寒”的原因：
①初春的阴沉沉的天气感到寒冷；②自然界的风雨让诗人感到寒冷；③作者体弱多病，毫无游兴而感到寒冷；④作者政治处境进入人生低潮；⑤妻子和次子又亡，让作者感到寒冷
【解析】
1．赏析诗句。
“蝶寒方敛翅，花冷不开心”两句写出了春寒料峭的气候环境下的景物特征：
蝴蝶因气候寒冷而紧缩了翅膀，不能飞舞；花朵因空气湿冷而迟迟不开。
其中“不开心”三字一语双关，写景写人，移情手法，别有意味，叫人想起“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句来。
表现了诗人此时因改革处于低潮而感情凄苦、心情悲凉的状态。
2．考查对诗歌内容的理解。
读懂诗句大意，结合知人论世的方法（注释）解读。
如中间两联，写到了自然界的寒冷：
通过具体物象，来表现春寒，三四句写因寒气袭来，蝴蝶收敛双翅，花蕾无力舒展，这是选取春天最有代表性的蝶和花写天气之寒。
五六句写压挂在树枝上的酒旗翻动，足见风很猛；依傍山丘的阴云挟带着阵雨压来，表明雨势之急。
这四句从不同视角形容春寒，这一派峭寒，使天宇充塞着凄冷寥落的气氛，这就把春寒真切地刻画出来。
同时要结合注释中“当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆历新政）正处于低潮；个人生活中，妻子谢世后次子又病逝”的背景介绍。
即可归纳出答案：
阴沉沉的天气，自然界的风雨，体弱多病的身体，政治处境的低潮，妻子和次子又亡。
这种种因素，哪能不让人感到寒冷？
3．阅读《渔家傲·秋思》这首词，完成下列小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1．下列选项中，对本词理解有误的一项是（）
A．“衡阳雁去无留意”一句记录了此地大雁到了秋季即向南奋飞之事，暗含了边塞秋季的萧瑟、荒凉。
B．“长烟”“落日”之后缀以“孤城闭”三字，与诗人王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的气象有所不同。
C．“浊酒一杯家万里”中“一杯”与“万里”形成对比，一杯浊酒销不掉浓重的乡愁，带给人深深的震撼。
D．“人不寐，将军白发征夫泪”一句表现出将军与征夫的情绪，加之全词景物的描绘，呈现出典型的婉约风格。
2．古诗文中，常常有乐器出现：
如本词中出现的羌笛，作者借助“悠悠”“羌管”描绘出①______的意境；《关雎》中，用“琴瑟”表达“君子”对“窈窕淑女”的②______之情；刘禹锡的《陋室铭》则借“调”“素琴”的行为暗指自己③______。
【答案】
1．D
2．①凄切悲凉②渴慕③情趣高雅
【解析】
1．D“呈现出典型的婉约风格”分析不当。
“人不寐”，补叙上句，表明自己彻夜未眠，徘徊于庭。
“将军白发征夫泪”，由自己而及征夫总收全词。
总之下片抒情，将直抒胸臆和借景抒情相结合，抒发的是作者壮志难酬的感慨和忧国的情怀。
而婉约词在取材方面，多写儿女之情，离别之绪。
2．考查对意境特点的概括。
一空，“悠悠”“羌管”描绘的是将士们都没有睡觉，听着悠悠笛声哀婉动人，满地的霜映照着将军的白发和士兵的泪水，这是多么令人悲切的情景。
所以可概括为“凄切悲凉”。
二空，《关雎》中，用“琴瑟”来亲近“淑女”，所以表达“君子”对“窈窕淑女”的渴慕之情。
三空，“可以调素琴”：
可以弹奏素朴的古琴。
调字即是弹弄的意思，古人一般不成弹琴，一般都为弄琴，调素琴等，为求雅致。
所以这里暗指自己“情趣高雅”。
4．阅读《望岳》,完成后面小题
望岳
杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1．这首诗描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了诗人_______________的雄心壮志。
2．诗歌描绘了诗人望岳所见之景。
你对哪句诗最有感受?
请发挥想象,用自己的话描述它在你脑海中呈现出的画面。
诗句：
________________________________
画面:
__________________________________
3．我国古代诗词中还有许多与“山”相关的诗句。
其中,你读过的两句诗是“___”和“____”。
（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）
【答案】
1．勇于攀登（不畏困难、傲视一切）
2．齐鲁青未了画面：
齐鲁大地上，青翠的山色，无边无际
3．山重水复疑无路孤山寺北贾亭西
【解析】
1．本题考查理解作者思想感情。
要结合写作背景和主旨分析。
这首诗写于736年，是杜甫二十四岁时出游齐赵时所作，正值意气风发的时期，又是登临五岳之首的泰山，借山言志，豪放不羁，主旨句“会当凌绝顶，一览众山小”是指一定要登上泰山顶峰，俯瞰群山豪情满怀。
抒发了不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心气概和远大抱负。
2．本题考查对诗句的理解和想象画面的能力。
描绘诗人所见之景的句子有“齐鲁青未了”“造化钟神秀”“阴阳割昏晓”“荡胸生曾云”“决眦入归鸟”，描绘画面要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住所描述的景象的特点，抓住形象，用生动流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和作者的情感。
答题时，首先要理解诗句内容，其次要扣住诗句中的意象“齐鲁（齐鲁大地）”“阴阳（泰山的北面和南面）”“云”“鸟”，第三要抓住这些意象的特点，如“青”“神秀”“昏晓”“曾”“归”，最后发挥想象，用优美的语言加以描写。
注意任选一句作答即可。
3．本题考查主题性默写，抓住主题内容“山”，写出相应古诗句即可。
如“山重水复疑无路”“孤山寺北贾亭西”“山岛竦峙”等，注意不要写错别字。
5．阅读下面的诗歌，完成后面小题
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1．“持节云中、何日遣冯唐？
”一句有什么含义？
在表达上有什么好处？
2．词人借“射天狼”的典故表达了什么情怀？
【答案】
1．这是词人以魏尚自比，也希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。
运用典故，使表达委婉含蓄。
2．表达自己报效国家、御敌建功的爱国情怀。
【解析】
1．考查对诗句含义及作用的理解。
“持节云中，何日谴冯唐”的意思：
什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪（一样信任我）呢？
这里作者用了一个典故；据《史记·张释之冯唐列传》记载：
汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。
后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免了魏尚。
这里作者是以魏尚自喻，说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢？
用典的好处是使表达含蓄而不浅露，表现出一种含蓄雅洁的风姿，内蕴比较丰富。
2．考查对作者思想感情的理解。
天狼：
星名，又称犬星，旧说指侵掠，这里隐指西夏。
作者以形象的描画，表达了自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。
6．阅读下面的唐诗，完成后面小题
丹阳送韦参军①
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知②两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
（注）①丹阳：
地名。
唐天宝年间以京口（今江苏镇江）为丹阳郡，曲阿为丹阳县（今属江苏镇江）。
二者地理位置相近。
参军：
古代官名。
②心知：
犹知心。
指好友。
1．作者本次送别友人从________________（出发地）前往________________（目的地）。
2．简析“一别心知两地秋”中“秋”字的表达效果。
3．这首诗表达了诗人怎样的感情？
【答案】
1．丹阳（郭）江北
2．“秋”字既交代了送别的时令，更烘托了人的离情别绪。
此外，巧妙运用拆字法，以“心”上“秋”道明愁绪。
3．全诗表达作者不舍（依依惜别）之情：
伤感孤寂之情。
【解析】
1．首句“丹阳郭里”交待了送行地点在丹阳的外城边。
“江南”──“江北”，既是友人行舟的路线，也是作者目送方向。
2．考查对诗歌词语的鉴赏。
“一别心知两地秋”，“秋”字，表面上写时令，实际上却是表达人的情绪。
萧瑟的秋景增添了离情别绪。
作者还巧妙地运用拆字法，以“心”上有“秋”说明“愁”。
所以“两地秋”是双关语。
3．考查对作者思想情感的理解。
“日晚”指诗人独立江边遥望朋友去处不愿离去，直到很晚，暗示思念时间之久，见出友情之深。
“寒鸦”句是望中所见，秋夜清冷，乌鸦都已归巢，唯余江水悠悠，给人以孤独、寂静、空虚的感触。
通过环境气氛的渲染（或寓情于景），表达作者的悠悠的思念之情。
7．赏析《渡荆门送别》完成题目。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
1．从表达方式看，诗的首联属于________，它交代了远渡的___________和此行的___________。
2．品味该诗尾联中“送”字的妙处。
【答案】
1．记叙。
地点、目的
2．“送”字直接点题（扣题），“送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。
【解析】
1．一空，注意题干要求的是从“从表达方式看”。
首先要读懂诗句大意。
首联“渡远荆门外，来从楚国游”：
我乘舟渡江来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览。
所以明显使用的是一种“记叙”的表达方式。
二空，“渡远荆门外”交代了远渡的出发地（地点）。
三空，“来从楚国游”交代了此行的目的。
2．考查诗人的炼字技巧。
“仍怜故乡水，万里送行舟”：
我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。
“送”运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。
“送”字，以一当十，容量丰富。
8．阅读下面古诗，完成小题。
瑞鹧鸪①〔宋〕卢炳
客里惊嗟（客居他乡，贫困潦倒，如今不觉又是一年将除，如何不“惊嗟”？
）又岁除。
萧萧寒雨滴茅庐。
山深溪转泉声碎（甲），夜永风摇烛影孤。
冷甚只多烧木叶，诗成无处写桃符②（乙）。
强酬节物聊清酌，今岁屠苏③自取疏。
（注释）①瑞鹧鸪：
词牌名。
②桃符：
古代在大门上挂的两块画着门神或题着门神名字的桃木板，后来在上面贴春联，因此借指春联。
③屠苏：
酒名。
古代风俗于农历正月初一饮屠苏酒以避瘟疫。
在理解已有批注的基础上，给（甲）（乙）两处作赏析性批注。
【答案】示例：
【甲】“泉声碎”实乃心碎。
除夕之夜，本是团圆之时，而诗人却身处郊野，客居他乡，形单影只，怎不心碎？
【乙】身处他乡，居无定所，纵然觅得佳句，凑成春联，亦无处可题，凄苦、无奈之情溢于言表。
【解析】
【详解】
考查对诗句的赏析。
甲处“泉声碎”泉声是不会碎的，运用拟人修辞手法，泉碎实为人心碎，试想过年本该举家团圆，可自己漂泊在外，却身处郊野，客居他乡，不能归家，心碎至极。
乙处自己有感而发，赋诗一首，凑成春联，却不能题在自家的门上，表现诗人凄苦、无奈之情。
9．阅读下面的古诗，然后回答问题。
咸阳城东楼
许浑
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
台城①
（唐）韦庄
江雨霏霏②江草齐，六朝③如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
［注释］①台城：
在今南京市鸡鸣山南，从东晋到南朝结束，这里一直是朝廷台省（中央政府）和皇宫所在地。
②霏霏：
细雨纷纷状。
③六朝：
指吴、东晋、宋、齐、梁、陈。
（1）《咸阳城东楼》描写的是时节的景象，《台城》描写的是时节的景象。
（2）两首诗都运用了“融情于景”的手法，请做分析。
【答案】
（1）秋天春天
（2）《咸阳城东楼》通过蒹葭杨柳、溪云，夕阳，风雨，风声，杂草，鸣蝉，秦苑汉宫，抒发了诗人对家国衰败的无限担忧（或唐王朝日薄西山、危机四伏的无限担忧；或对历史沧桑的无限感慨）。
《台城》通过江雨、江草、鸟、杨柳、烟雾，抒发了诗人对唐王朝即将覆亡（或衰败的状况）的无限担忧。
【解析】
【详解】
（1）本题考查对诗歌内容的理解。
由“蝉鸣黄叶汉宫秋”可知是秋天；由“江雨霏霏江草齐”“台城柳”可知是春天。
（2）本题考查对表达手法的分析。
解答此类题，首先要结合诗作说明描写了怎样的具体景象，如《咸阳城东楼》中“蒹葭杨柳、溪云、杂草，鸣蝉”等景象，《台城》中“江雨、江草、鸟”等景象；接着要展开联想阐明诗作表达的情感；《咸阳城东楼》中诗人对家国衰败的无限担忧，《台城》中诗人对唐王朝即将覆亡的忧虑之情。
10．阅读下面的宋词，完成下面小题。
将别历下二首（之一）
晁补之
来见红蕖溢渚①香，归途未变柳梢黄。
殷勤趵突溪中水，相送扁舟向汶阳②。
注释：
（1）渚：
水中的小陆地
（2）汶阳：
汶河之北。
古时有济南到开封经汶河水路。
1．本诗前两句写了芙蓉香和________的景象，抒发了诗人_______________的感情。
2．自选角度赏析本诗第三、四句的妙处。
【答案】
1．柳梢黄来时的愉悦和去时的伤感（表现作者对济南的不舍和怀念）
2．运用拟人，赋予趵突泉以人的情感，通过写趵突泉水送诗人回汶阳，生动形象的表现出诗人离别时的依依不舍之情。
【解析】
1．试题分析：
考查对诗歌内容的理解。
诗的前二句运用“红蕖（芙蓉）香”和“柳梢黄”两个意象，叙写了来济南时的欣喜和离开时的感伤，采用借景抒情（谐音双关）的方法，表达了诗人依恋不舍的心情。
据此理解填写作答。
2．试题分析：
体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。
古诗词句子的赏析，要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。
赏析可以从诗句的特色，或修辞，或表达方式，或遣词造句，或表现手法，或表现的情境等方面分析，并要结合具体语境灵活作答。
通常解题思路是：
先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。
语句“殷勤趵突溪中水，相送扁舟向汶阳”，用‘殷勤’赋予趵突泉水以人的情感，运用拟人的修辞手法，通过叙写趵突泉水送诗人回汶阳，表现出诗人离别时济南时的眷恋和不舍之情。
11．阅读欣赏
醉著
韩偓①
万里清江万里天，一村桑柘②一村烟。
渔翁醉著无人唤，过午醒来雪满船。
注：
①韩偓：
晚唐诗人。
②桑柘（sāngzhè）：
指桑木与柘木。
1．前代诗论家曾指出“唐人忌重迭用字”，但是本诗前两句却重迭使用“万里”“一村”两词。
请结合诗句谈谈你的理解。
2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
【答案】
1．这两处是诗人的有意重复，更能达到一定的表达效果。
连用两个“万里”，更能突出清江的开阔绵长和天空的广阔无边；连用两个“一村”，则表现了平野的广阔和村落的连续不断。
2．旷达超脱、平淡闲适，同时也流露出一些迷惘、孤独（悲凉）之情。
【解析】
1．考查重迭使用“万里”“一村”两词的作用。
一定要把词语放入诗句或具体的语境中去解读。
“万里清江万里天，一村桑柘一村烟”：
乘船行驶在万里的清江之上，天空辽阔。
清江两岸的村落一个接着一个，炊烟袅袅升起。
两个“万里”突出宽广的天空下也是同样宽广的江水。
两个“一村”，则表现了平野的广阔和村落的连续不断。
由此描绘了一幅安静的乡间冬日风景。
“万里”“一村”两词，以白描手法勾摹广阔的天地，构图明晰，设色疏淡，宛如一幅幅饱含诗意的水墨画卷。
2．考查对诗歌思想感情的把握。
作者在诗中描绘了两幅画景。
第一幅：
宽广的天空下也是同样宽广的江水，清净明亮的静静流淌；在江边的村落里可以看到许多桑树柘树，有的人家已经升起炊烟，袅袅升起树间，一树轻烟。
第二幅：
江边的渔翁在静谧中睡着了，虽然到了中午却还不曾转醒，也没有人来唤醒他，却在午后漫天雪花的清冷中醒来。
这两幅画的前后组合，在短暂的时间联系和强烈的对比中，流露出了诗人的内在情绪。
从最末一句“过午”二字看来，这首诗在时间上只写了半天，上午还是清江万里，风光明丽，而中午却降下一天纷纷扬扬的大雪来，风云变幻如此之快，真有些出人意外。
这不单单是指自然风云。
联系作者生活的晚唐和五代初期的情况看，那正是沧海桑田，朝野混乱之际，形势瞬息万变，这当中包含着作者对政治风云变幻莫测的深沉感叹。
关于对这剧烈变化的政治风云作者的态度，作者又巧妙地从渔翁形象中作了暗示。
渔翁是旷达的，他喝醉了酒睡着，也没有人唤醒他，安闲自在，无忧无虑。
直至寒气逼得冻醒了，他看着满船积雪，对这突如其来的变化，诗中流露的情绪虽然令人惊讶，但主要仍是平静、安详，处之泰然，这是十分超脱的态度。
作者写此诗而以《醉著》为题，也暗中透露了这个消息。
当然，其中也多少流露出一些迷惘和孤独感，甚至有“一切皆空”的意味，似乎暗示着作者处境的艰难和心情的悲凉。
按以上分析整理答案即可。
【点睛】
诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。
还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。
12．诗歌理解
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
1．下面对这首词的理解，不恰当的一项是（）
A．“沙场秋点兵”其中“秋”字，既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。
B．“八百里分麾下炙”中的“八百里”是牛名。
C．全词刻画了一位老当益壮，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。
D．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”有异曲同工之妙。
2．请结合词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情？
【答案】
1．C
2．“了却君王天下事，赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志；“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。
【解析】
1．要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项。
ABD三项正确。
C项错误。
结合“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”分析，“亲自领兵上阵杀敌”是错误的。
这是梦境。
2．要求学生在理解诗歌内容的基础上，分析作者的情感。
梦境写得酣畅淋漓，“了却君王天下事，赢得生前身后名”将爱国之心、忠君之念、收复国土、建功立业的雄心壮志推向顶点。
“可怜白发生！
”猛然跌落，在梦境与现实的强烈对照中，宣泄了壮志难酬的一腔悲愤。
原来，那壮阔盛大的军容，横戈跃马的战斗，以及辉煌胜利，千秋功名，不过全是梦境。
这处境，的确是“悲哀”的。
然而没有谁“可怜”他。
“可怜白发生！
”抒发了作者壮志难酬、心中愤懑不平的感情。
13．阅读下面的文字，完成各题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
1．下列对这首词赏析不恰当的一项是（）
A．这首词表面是对月的绵绵遐思，无限依恋，实则是写亲情，写对亲人的思念。
B．“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”二字准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深，诗人却无眠，映衬出人间离别之苦，同时寄寓了怀念子由的手足深情。
C．“婵娟”本义是妇女容颜美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。
D．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的精神。
2．对《水调歌头》的赏析有误的一项是（）
A．这是一首中秋咏月兼怀亲的抒情之作。
作者于中秋赏月，欢饮达旦，在醉意朦胧中写下此词，抒发了人生感慨和怀念亲人的深情。
B．这首词有“我欲乘风归去”的遐想，表现出作者遗世独立的一面，又有“高处不胜寒”的畏惧，表现出安于世俗的愿望。
C．“此事古难全”一句中的“此事”指“但愿人长久，千里共婵娟”，这两句表达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。
D．全词想象新奇，境界开阔，融幻想与现实于一体，既有飘逸邈远的意境，又有耐人寻味的理趣，富有浪漫主义色彩。
3．选出赏析有误的一项（）
A．当时苏轼在密州（今山东诸城）做太守，中秋之夜他一边赏月一边饮酒，直到天亮，于是作了这首《水调歌头》。
B．全词情感深沉平和，结构严谨，脉络分明，情景交融，紧紧围绕“月”字展开。
C．“何事长向别时圆”，好像埋怨明月故意与人为难，似乎无理的语气衬托出词人思念胞弟的手足情深。
D．“但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，表现了作者的旷达胸襟和智慧。
【答案】
1．D
2．C
3．B
【解析】
1．此题考查的是对诗歌的赏析。
D：
“自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的精神”表述有误，全词心情是从伤心抑郁，心有郁
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