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劳动论文要求

劳动论文要求

河北劳动关系职业学院毕业论文写作规范

（冀劳职院政字〔2010〕28号）

毕业论文是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。

它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格认证的重要依据。

为了保证毕业论文质量，特制定本写作规范。

一、毕业论文的装订顺序

河北劳动关系职业学院毕业论文（设计）评审表→毕业论文（设计）教师指导记录表→中文摘要→目录→正文→中外文参考文献附录

论文装订方式统一规定为左装订。

二、内容标准

（一）题目

题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。

论文的中文题目应不超过20字。

题目要简练、准确，可分为两行。

（二）摘要与关键词

1、摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要应包括本论文的基本研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。

摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。

避免将摘要写成目录式的内容介绍。

2、关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。

关键词一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。

（三）论文正文

论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

（6000字）

1、绪论一般作为第一部分，绪论应包括：

本研究课题的学术背景及其理论与实际意义；国内外文献综述；相关领域的研究进展及成果、存在的不足或有待

论文打印统一使用A4纸（210mm×297mm）,页边距为上25.4mm，下25.4mm，左31.7mm，右31.7mm。

页码在页面底端居中放置；摘要、目录等文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用阿拉伯数字编排。

1．正文字体及字号要求：

题目：

二号黑体；章标题：

小二号黑体；节标题：

小三号黑体；条标题：

四号黑体；款、项标题：

小四号黑体；正文：

小四号宋体，行距为固定值18磅。

2．中文摘要及关键词：

摘要题头应居中，小二号黑体，段前1行，段后1行。

摘要正文部分，小四号宋体，首行缩进2个字符。

摘要正文之后隔一行顶格书写关键词，小四号宋体，关键词之间以逗号隔开，最后一个关键词后面无标点符号。

3．目录：

目录中各章题序及标题用小四号黑体，其余用小四号宋体。

“目录”二字为小二号黑体字，居中，段前1行。

下空两行为章、节、条等及其开始页码。

4．参考文献、致谢、附录：

“参考文献”等四个字为小二号黑体字，居中，下空两行。

文献等正文的文字均采用楷体小四号字

附录1：

《有关数字用法的规定》

有关数字用法的规定

除习惯用中文数字表示的以外，一般数字均用阿拉伯数字。

1、世纪、年代、年、月、日和时刻一律用阿拉伯数字，如20世纪，80年代，4时3刻等。

年号要用四位数，如1989年，不能用89年。

2、数与计算（含负整数、分数、小数、百分比、约数等）一律用阿拉伯数字，如3/4，4.5%，10个月，500多种等。

3、一个数值的书写形式要照顾到上下文。

不是出现在一组表示科学计量和具有统计意义数字中的一位数字可以用汉字，如一个人，六条意见。

星期几一律用汉字，如星期六。

邻近两个数字并列连用，表示概数，应该用汉字数字，数字间不用顿号隔开，如三五天，七八十种，四十五六岁，一千七八百元等。

4、数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语等应当使用汉字。

如二倍体，三叶虫，第三世界，“十一五”规划，相隔十万八千里等。

5、5位以上的数字，尾数零多的，可以写为以万、亿为单位的数。

一般情况下不得以十、百、千、十万、百万、千万、十亿、百亿、千亿作为单位，如345000000公里可写为3.45亿公里或34500万公里，但不能写为3亿4500万公里或3亿4千5百万公里。

6、数字的书写不必每格一个数码，一般每两数码占一格，数字间分节不用分位号“，”，凡4位以上的数都从个位起每3位数空半个数码（1/4汉字）。

“3000000”，不写成“3，000，000”，小数点后的数从小数点起向右按每三位一组分节。

用阿拉伯数字书写的多位数不能从数字中间转行。

附2：

河北劳动关系职业学院

×××××专业毕业论文设计

论文题目__

学生姓名

学号

指导教师

专业

年级

河北劳动关系职业学院毕业论文（设计）工作规范

（冀劳职院政字〔2010〕28号）

为培养学生综合运用所学专业的基础理论、专业知识和专门技能，提高综合分析问题和解决问题的能力，做好毕业论文（设计）指导工作，特做出如下规范：

一、目的与要求

毕业论文（设计）是教学过程中一个重要环节，是学生在校所学知识的综合运用和全面能力的培养与检验。

通过做毕业论文（设计），提高学生独立解决问题的能力，培养学生综合、有效地运用所学全部知识的能力，使学生得到技术开发的训练，以完成学生从学习岗位到工作岗位的过渡。

毕业论文（设计）指导应特别注重培养学生独立工作能力和勇于探索的创新能力，注重培养学生高尚的思想品质、辩证唯物主义观点；注重培养学生严谨的科学态度，踏实肯干、勇于攻坚、团结互助的工作作风；注重培养学生查阅文献资料、运用各种工具书搜集、整理、分析与综合各类材料的能力，培养学生阅读、翻译本专业外文资料的能力及担负专门技术工作的能力。

二、组织与管理

学院成立专家评审委员会，负责对各系优秀毕业论文的抽查与评议；各系组成毕业论文（设计）答辩委员会和答辩小组，负责本系学生毕业论文（设计）的答辩工作；教务处负责学院毕业论文（设计）的组织、指导等工作。

（一）教务处的职责与任务

1、负责制订毕业论文（设计）指导工作的有关规章制度；

2、汇总各系（部）各专业毕业论文（设计）的有关文件，印发毕业论文（设计）所需的表格等；

3、了解、掌握各系（部）毕业论文（设计）指导工作的开展情况，并进行必要的宏观指导；

4、负责组织对各系（部）毕业论文（设计）指导工作的检查和评估，提出改进意见和建议；

5、检查各系（部）毕业论文（设计）有关材料的整理、保存情况，收集各系毕业论文（设计）和目录表及其光盘，将纸质毕业论文（设计）交图书馆保存。

（二）系（部）的职责与任务

1、组织制定毕业论文（设计）指导工作实施计划并组织实施；

2、配备指导教师。

毕业论文（设计）指导教师一般应由有经验的具有中级及以上职称的教师担任，如确有需要亦可由一定教学和实践经验的初级职称的教师协同指导。

对于初次担任指导的教师，教研室要指定专人进行帮助，定期检查和指导他们的工作。

也可聘请兼职教师担任指导教师，但应经系部主任批准，并需指定有关教师负责联系经常了解情况，明确要求，协助工作；

3、拟定毕业论文（设计）题目供学生选择。

下达指导毕业论文（设计）任务书；

4、定期检查毕业论文（设计）的进度、质量和指导情况，及时解决毕业论文（设计）进行过程中发现的问题，确保毕业论文（设计）的质量；

5、在毕业答辩2周前成立答辩委员会。

答辩委员会设主任1名，主任一般由系（部）主任或学术水平较高的教师担任；各专业应建立若干答辩小组，小组成员由3－5人组成，评阅人员参加答辩小组，由学术水平较高的教师任组长；

6、妥善保存毕业论文（设计）的指导书、任务书、实施计划、成绩评定和答辩记录等有关材料，向教务处提交纸质毕业论文（设计）和目录表及其光盘。

三、指导毕业论文（设计）的过程与要求

（一）毕业论文（设计）的选题

1、选题应符合各专业的培养目标，体现专业特色。

选题要适中，题目不宜过大，应力求有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识，有利于学生获得综合训练，有利于学生独立工作能力的培养。

选题要遵循因材施教的原则，既要有利于优秀学生的培养，又要让一般的学生得到应有的综合训练。

2、选题应严格执行一人一题原则，并且与所学专业、岗位实习、毕业实习结合起来。

3、毕业论文（设计）题目确定后，采取学生自选与组织分配相结合的办法确定每个学生的论文（设计）题目。

此项工作应在第五学期结束前2周内完成，以便学生提前做好开题准备。

（二）毕业论文（设计）动员

在毕业论文（设计）开始前，应安排一次动员教育，使学生明确毕业论文（设计）的目的、重要性和要求。

（三）毕业论文（设计）对学生和指导教师的要求

对学生的要求：

1、应明确毕业论文（设计）的目的意义，在指定地点进行毕业论文（设计），有事请假，未请假擅自离开或请假逾期者，作旷课论处；

2、要尊重指导教师，虚心向指导教师请教，服从指导教师的管理。

在校外进行毕业论文（设计），要尊重所在单位的安排，虚心向工程技术人员和工人师傅学习，要遵守劳动纪律，服从安排；

3、题目确定后，要明了设计内容和要求，拟订论文（设计）进度计划。

阅读参考资料，复习有关知识；

4、要有高度的责任感，结合课题刻苦钻研，认真独立地完成毕业论文（设计）任务，努力提高毕业论文（设计）水平；

5、说明书论述应严密，条理清晰，书写整洁，图面清楚，符合有关规范要求；

6、必须按时完成毕业论文（设计），认真做好答辩的准备；

7、爱护各种仪器设备，注意节约，反对浪费；

对指导教师的要求：

1、为了确保对毕业论文（设计）的指导力量，每位指导教师一般指导10名学生；

2、应选好毕业论文（设计）题目，制订出指导工作计划，并认真填写任务书。

同时要指导学生拟订进度计划，并定期进行检查；

3、要重视对学生独立分析、解决问题和创新能力的培养，同时注意围绕毕业论文（设计）课题对学生进行有关知识的传授；

4、要坚持教书育人，结合业务指导，做好思想政治工作；

5、在毕业设计过程中要监守岗位、检查指导。

有事外出，应委托代理教师负责指导；

6、学生在校外调研和设计时，指导教师必须与工程技术人员密切配合，共同完成指导任务；

7、认真评阅学生毕业论文（设计）说明书和图纸，提出修改意见，对每一位学生的论文（设计）至少要指导4次并写出评语。

（四）毕业论文（设计）的答辩

1、毕业论文（设计）答辩是毕业论文（设计）教学中不可缺少的内容，各系（部）可根据实际情况确定参加系（部）组织的大组答辩的答辩人数进行答辩，其余可分若干小组进行答辩。

2、毕业论文（设计）的答辩在系答辩委员会的领导下进行，由答辩小组具体实施。

3、答辩委员会由系主任、有关专家等5至7人组成，答辩小组至少由3人组成。

各系于答辩前一周将答辩安排表报教务处。

答辩委员会主要任务是组织领导答辩工作，审查学生答辩资格，并对优秀的和较差的毕业论文（设计）进行复议和成绩评定；

4、答辩前学生应交齐毕业论文（设计）的有关材料，指导教师对每个学生的毕业论文（设计）写出评语，送答辩小组。

答辩小组逐个对有关学生的毕业论文（设计）进行答辩，并写出评语，确定论文（设计）的成绩；

5、每位学生要有一定的答辩时间，答辩由学生介绍本人论文（设计）的基本情况和问答两部分组成。

学生介绍一般为10分钟左右，问答为15-20分钟。

教师提问应围绕毕业论文（设计）的题目和几年来学生所学过的相关课程进行。

四、成绩评定

1、毕业论文（设计）成绩采用四级记分制，即优秀、良好、及格和不及格；

2、答辩小组应根据指导教师意见、毕业论文（设计）质量及答辩情况，考虑课题的难易程度提出建议成绩。

评分可用集体讨论方式进行，由答辩小组确定，交答辩委员会审定；

3、评定成绩必须坚持标准，从严要求，实事求是，客观公正，力求反映学生的真实水平。

一般优秀率不超过20％。

各系可根据毕业论文（设计）评分参考标准（见附件）制订具体规定。

4、学院专家委员会对各系优秀毕业论文（设计）进行抽查，抽查比例一般为30%。

抽查时要对学生毕业论文（设计）成绩进行复评，给出最终成绩。

专家委员会抽查复评符合率在80%以上者，其成绩有效；符合率在60-80%之间者，系答辩委员会要对论文进行重评；符合率小于60%者，系答辩委员会责成答辩小组重新履行答辩程序评议成绩。

5、毕业论文（设计）工作结束后，各系应将纸质和电子光盘两种形式的毕业论文（设计）交教务处。

教务处集中整理后将一份纸质论文（设计）交图书馆保管，另一份纸质论文（设计）由各系装入学生档案，电子光盘形式的毕业论文（设计）由教务处留存。

五、其他

（一）本规范自公布之日起实施。

（二）本规范由教务处负责解释。

河北劳动关系职业学院

二0一0年九月三十日

附件：

毕业论文（设计）成绩评定参考标准

一、不及格

（一）没有掌握必要的基础理论和技术知识，未能达到毕业论文（设计）所规定的基本要求，分析和解决实际问题的能力弱。

（二）毕业论文（设计）有原则性错误，图文等不齐全或不符合要求。

（三）答辩质询时概念不清，不能回答主要问题。

（四）未能完成或不及时上交毕业论文（设计）。

二、及格

（一）基本上能运用所学基本理论、基本知识和基本技能，在教师指导下，基本完成毕业论文（设计）所规定的任务，并具有初步解决实际问题的能力。

（二）毕业论文（设计）的理论分析和计算基本正确，但在某些方面存在非原则性错误，图文表述质量一般。

（三）答辩质询时，基本上能回答有关问题，但不够完整正确。

三、良好

（一）能综合运用所学基本理论、基本知识和基本技能，较好地独立完成毕业论文（设计）所规定的各项任务，在整个毕业论文（设计）中比较认真，并表现出具有较好地运用所学知识分析和解决问题的能力。

（二）毕业论文（设计）的理论分析和计算基本正确，图文清晰、完整。

（三）答辩质询时，概念比较清楚，基本上能回答有关问题。

四、优秀

（一）能正确运用所学基本理论、基本知识和基本技能，很好地独立完成毕业论文（设计）所规定的各项任务，在整个毕业论文（设计）中工作认真负责，表现出具有较强的分析问题和解决问题的能力，且在观点上有独特见解。

（二）毕业论文（设计）论证严密，内容正确，计算精确，条理清晰，语句通顺，书写工整。

（三）答辩质询时，概念清楚，能正确地、全面地回答有关问题。