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推荐2020关于大学生三下乡社会实践报告3000字五篇

  大学生三下乡社会实践报告3000字精选

(一)

  暑假时候的三下乡实践四我人生当中的一段不可多得的回忆。

如果说明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,让人充满期待与憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色时代,让人留恋与回味。

而今年的七月,别样的七月,却让我情有独钟,让我走上讲台,真正的考验我的各方面能力。

  一、我们在路上

  中学以来,“下乡支教”一直是一件非常“激动我心”的事情。

现在,十四天的三下乡活动已经结束,但是回忆一直都在,这是这个夏天最美的回忆,也是我这将近二十年的人生中不可磨灭的美丽印迹。

  我们是“竹铭薪火三下乡团队”,我们来自不同专业,此次三下乡为时十四天,下乡主要活动是支教,还有派发农种和调研走访。

虽然我们是稚气未脱的九零后大学生,但是对于这次三下乡活动,我们投入了十分的激情,十二分的认真负责的态度。

三下乡活动也取得了比较令人满意的结果。

  正如七月是农民伯伯秋收的季节一样,下乡的日子也是我的“大丰收”季节。

  二、我们的支教生活

  支教,给我带来许多珍贵的友谊,给我带来快乐,也伴随着忧伤,最重要的是给了我满满的美好回忆。

虽然支教那几天很累,但是一切努力的付出都是值得的。

  下乡之前,我一直认为小学阶段的孩子比较调皮捣蛋,但实际上学生们大部分比较乖,比较安静,只要老师表情稍微严肃一点,他们就会表现出紧张。

也许是因为他们很多是留守儿童,具有典型的留守儿童心理特征,即内向。

  《易经》中有句名言:

“穷则变,变则通,通则久。

”支教这几天,我深刻体会到这个道理。

我上的是心理健康辅导课。

下乡之前,我的备课思路是,通过室外进行心理游戏和室内进行名人故事分享,来让学生坚强、独立,鼓励他们树立远大理想并为之奋斗。

但是低年级的学生根本很难理解我的用意,我的课也很难达到预定的效果。

因此在支教期间我又得对低年级的教案进行不断的修改。

后来,我在玩游戏的过程中,跟他们讲团结,在室内课中,跟他们讲了上课纪律、礼貌待人、疼爱父母等他们可以接受的东西。

让我很开心的是,当我问他们是否爱自己的父母时,他们毫不犹豫地脱口而出“爱”。

也许对于小小年纪的他们还没有真正理解“爱”这个抽象的词,但是他们对于父母的爱是出于本能的。

  “人生最重要的事情就是树立一个正确的目标,并决心实现它”、“先相信自己,然后别人才会相信你”、“志不强者智不达”、“没有实现不了的理想,只有自己放弃的理想”……这些是我在课堂上与高年级在学生一起分享的励志名言。

虽然那时我是站在讲台上面,他们是坐在座位上面,但是其实我们是一样的,都是“在路上”。

与其说我们来支教是帮助他们,不如说我们是互相学习,共同成长。

  课后与一些学生谈心,也是我课程计划的一部分,也是我个人收获很多的一部分。

特别是与高年级的学生谈心的时候,我发现其实现在孩子接触和懂得的东西比我以前小的时候要多,也许与网络的普及有关。

他们非常喜欢我们大学生下乡这样的活动,觉得非常有意义。

我们的努力付出能够得到学生的肯定我感到很开心。

  这次支教也把我从自己的理想社会拉回了现实。

支教的第二天,有个三年级的小女孩背着自己不到两岁的妹妹来上课,也是支教的第二天,一个很乖巧的三年级小女孩开始没有来上课,原因是父母让他在家看店,没空来。

这让我很心疼。

我也是农村出来的女孩,可是在我们家,我们家乡是不会有这样的事情的。

我们那里也是很贫穷,但是我们家乡的农民都很重视孩子的教育问题。

这让我明白,自己其实我是多么的幸福,不是每个农村的女孩都是那么的幸运。

  三、我们的走访

  我们下乡走访的目的有三:

一是派发种子,二是做调研,三是了解学生家庭情况。

  派发种子的时候了解到,当地虽然每户农民分到的土地不多,却也有很多丢弃的耕地,原因是很多农民夫妇双双外出务工或者经商,家里老人上了年纪,耕作能力下降,所以干脆将家里的田地丢荒。

而有些在家务农的农民也可能在别人丢弃的耕地上耕作。

针对这种田地丢荒的问题,我个人认为当地的村委或者镇政府可以出面处理一下。

比如,外出的农民把本来打算丢荒的耕地免费租借给村委或者镇政府,然后村委或者镇政府把耕地以农民可以接受的价格租借给当地的农民,然后村委或者镇政府将得到的这个租金用在当地老人身上,特别要关爱那些儿女不在身边的老人。

由于当时我们走访的目的还有做调研,分不出人力物力去对这方面做深入的了解,所以这也只是我目前的想法。

如果下次还有机会去那里三下乡,也许这可以作为一个调研课题。

我们派发的种子是华农比较高产的纯种水稻,还有大豆种子。

但是负责派发种子的队友不只了解了当地这两种作物的情况,还了解了当地的其他主要农作物及农民们的种植倾向和意愿。

这也是我要学习的地方,做事情思想不能太局限,要多点去了解情况,可以为以后类似的工作做好铺垫。

  走访的时候我们那组我主要负责调研部分。

我们主要是针对养老问题、留守儿童问题这样的社会热点问题进行了调查。

许多农民认为即使农村建养老院,他们也不愿意让年迈的老父母进养老院,他们希望每天都可以看到老人,方便照顾。

我感到非常开心,朴实、孝顺、真诚、吃苦耐劳,这就是农民给我的真实感觉。

其实,这些老年人,一生没有什么轰轰烈烈的事迹,活到这把年纪,并无他求,只希望与儿孙们在一起,开心地度过余生,倘若这时送他们去养老院,那差不多是要了他们的老命了。

其实在农村,我觉得也没有建老人院的必要。

因为在农村,老人不缺乏地方住,农村的老年人之间的交流也是很频繁的。

至于照顾老人的专职医生和护士,可以设想一下,好的医生和护士有多少回愿意留在农村工作?

老人的情绪对于老人心脑血管疾病的影响是很大的,如果让老人孤独地呆在老人院,估计他们的健康状况更加令人担忧。

  了解了学生家庭情况后,我们针对学生的实际情况,就教育孩子方面给予了一些建议,家长们认真听取了我们的建议,也对我们的建议表示认同。

尽管如此,对于当地农民的对于教育的态度,我始终觉得不够好。

也许作为一个农民,他们对孩子的要求并不好,他们追求的也不多,他们要的只是解决生存问题。

比如一个五年级学生的父母,可能由于孩子这位学生现在的成绩不是很理想,学生的妈妈很肯定地说她孩子不可能读得了大学,父亲开始则是打算等孩子以后不读书了,给点钱给他,让他在家里做点小生意。

其实学生的父亲这样的想法是好的,做不成学问可以做生意,他也觉得不应该一辈子当农民。

但是,他的思想又太狭隘,也许会限制了孩子的发展。

他根本没想过孩子能有机会到大城市去过更好的生活,也许是他是个成年人,知道外面世界生存压力更大。

也正是因为他是成年人,他的思想就越受到现实的限制。

但是在我们试图说服学生的父母多给点信心和鼓励给孩子,让孩子接受多一些教育的时候,父亲频频陷入沉思,最后很坚定地说一定会尽力管教好孩子,让他好好读书。

  这次走访,虽然我们现在能力有限,不能马上去改变很多不好的现状,但是起码我们亲身去实践了,调查了,正如毛主席说的“没有实践就没有发言权”,到实践中去了解了真实的情况,也证明了我们有发现问题的能力,这是解决一切问题的开始。

通过这次走访,我觉得我与人沟通的能力有所提高。

我学会了什么叫“旁敲侧击”,懂得了什么角色该说什么话,也提高了与队友合作的默契。

  四、我们的生活

  下乡的生活无疑是比较艰苦的,但也是快乐的。

  第一天,我们赶了一天的路程,到达支教学校时已经是晚上七点,我们开始整理我们的行李和煮泡面。

也许是在车上饿了一整天,加上我好久没吃泡面了,那天晚上我胃疼了。

大家一天都很累了,不想大家担心,特别是队长,所以我一直忍着,直到晚上睡觉,因为实在太累,躺下睡着了也就不疼了。

接下来的日子里,我们崇尚勤俭节约,十二个人每顿饭一般三四个菜,每顿饭后餐具都是见底的。

最让我感动的是,村委陈主任和温校长都有给我们送给一些自家种的瓜和树菠萝,而且温校长几乎每天都来学校,会关心我们还有没有煤气,有没有柴烧。

  第一天晚上我们睡的是课室和老师睡的房间,不过老师睡的房间是没有风扇的,而且教室和房间都是没有门的。

男生的警惕性比较高也比较细心体贴,很懂得为女生的安全着想。

睡前男生特地巡逻了一遍,还叮嘱我们女生,晚上起夜一定要叫醒他们,把电话放枕头边有事马上打电话。

虽然是第一天生活在一起,但是他们给我的感觉是很真实的亲切感和安全感,从小到大,只有和我一起长大的那群哥哥们和初中的那群好朋友才会给我这样的感觉。

后来出于对财物及人员安全问题的考虑,我们去了村委那里借住。

每晚睡前有两名男队友都到楼上楼下巡逻一遍,我相信这是一种对团队安全的高度负责的态度。

每天课余时间我们也会跟学生一起打球,那是一天当中最开心的事情了。

  跟这样的团队一起生活是令我非常开心的一件事。

生活中大家互相扶持,不管谁受伤谁生病总少不了其他队员的关心。

跟大家一起生活的这十几天,我变得更加细心、更加成熟,开始懂得去观察身边的人,我学会了通过不同的方式去关心身边的朋友。

  五、成长总结

  此次三下乡活动顺利进行并且得到了学生、学生家长、校长以及当地的领导的好评,究其原因,主要有:

  一、团队负责人的运筹帷幄、全面策划以及队员们的严格纪律、落实分工。

  五月份的时候我们的三下乡准备工作就已经在紧锣密鼓中进行了。

活动前期我们做了大量的准备工作,支教部分的备课,活动部分的策划和材料准备,调研课题的选择、问卷设计和联系调研指导老师,图书的募捐,农种的募捐,以及我们内部的培训等等。

尽管当时期末考已近,但是在紧张地备考的同时,对于负责人分配下来的工作,我们都尽力挤时间高质量地完成,教案不断改进,活动策划不断完善。

后来迟加入的队友为了赶上团队的工作进度,更是熬了几个夜,甚至通宵工作。

  《孙子兵法》中道:

“夫未战而庙算胜者,得算多也……多算胜,少算则不胜,而况于无算乎?

”孙武尤为重视战前准备。

我们做足了“战前”准备工作,自然能“大获全胜”。

  二、整个队伍参加三下乡的热情,高度负责的态度,还有忘我的团队精神

  我们的队员主要集中分布在跃进和华山,华山的队友经常要骑车过来跃进南勤工办公室和我们一起商讨一些问题。

出发前,为了赶早去坐车,在出发的前一天晚上,我们把所有下乡物资集中到勤工跃进南办公室,由五名队友连夜整理打包,直到深夜两点,最后只能在办公室里睡地板。

当晚,由于帮我们做宣传板报的打印店老板食言,没有在白天之前给我们做好板报,于是在队友的催促下老板十一点多起床赶工,然后队友一个人在十二点多接到老板快完工的电话后步行到三角市去取海报,回来的时候几乎是两点钟了。

我们在整理打包物资的时候也非常担心队友,但是在整理的时候我们发现物资整理打包工作也非常需要人手,这个时候已经过了宿舍门禁时间,其他队友想过来帮忙也是心有余而力不足。

  “我们没有经验,但是我们有的是热情……态度决定高度……我们要一起努力”类似的话经常出现在我们和队长的对话当中。

这样的团队怎会不成功?

  三、校团委、华农附小、农学院、当地的领导、鹏里小学的校长、学生家长等的物质支持和精神支持

  校团委给了我们资金上的支持和思想上的指导;华农附小的小学生们爱心捐赠了上千本书,我们队友精心挑选了四百多本课外读物出来;农学院给我们捐赠的一百斤农种;当地领导对我们工作的支持和配合;校长对我们无微不至的关心和工作上的支持;学生家长对我们工作的认可等等,都是我们工作顺利进展的重要推动力。

  一个人或者一个小团队的力量都是有限的,要想用有限的力量去做尽可能多的事情,就必须借助各界的力量。

别人只看到我们是一个有爱心的团队,其实对我们的工作予以过帮助的个人或者组织,他们也是很有爱心的。

在这样一个充满爱心的环境中,我们做的工作是符合大众潮流,符合时代需要的,因此我们可以得到各种帮助,所以我们注定成功。

  任何事情都不可能做到十全十美,那样就失去进步的空间了。

我们此次三下乡,也有很多做得不好的地方。

比如,我们在健康生活知识宣传的前两天误以为第二天是赶圩日(即我们预定的活动举行日),健康生活知识宣传活动在进行的时候,由于现实原因,重心发生“偏移”,这也是我们策划的一个不足。

究其原因,也是因为我们工作的疏忽和对现实的估计过于理想化。

总的来说,是我们还不够成熟,在与社会人士沟通的时候缺乏技巧和经验,而且我们都是大一、大二的学生,我们的知识储备也还不够。

  就我个人而言,首先我觉得自己在这次活动中我给自己的定位很好,我的心态很好,这是我大学以来参加集体活动第一次正确地给了自己清楚明确的定位。

我以一种“在路上”的心态对待这次活动,活动过程中的每份任务,我在点头之前都会考虑自己目前的能力和短时间的学习能力,只要是点头接了的任务,我都会全力以赴,遇到问题我会及时向师兄师姐请教。

在这样一个优秀的团队中,我学会了收敛我那锋芒毕露、自以为是的个性,我开始懂得该发表意见的时候就得大胆提出,该保持沉默的时候就保持沉默。

在走访以及与队友的聊天中,我懂得了与人交流的技巧。

  毕竟是“在路上”,通过这次三下乡,我也认识到了自己很多方面的不足,包括知识储备、涉世经验、处事应变能力等。

比如,有两次任务我没敢接,现在想来还真觉得有些愧疚。

一次是第二次买菜队长希望我去,但是我没敢接。

因为要精打细算,我对这个非常缺乏经验,也缺乏信心。

再有就是有一天队长让我写新闻稿,这个更让我害怕。

小学到高中,语文老师就没少批评我作文缺乏文采。

在走访的过程中和最后一天的毕业典礼上,我的处事应变能力不足也充分显现出来了。

  作为当代一名大学生,我必须提高自己的综合能力,其中学习能力和自信力尤为重要。

“读万卷书,行万里路。

”“实践是检验真理的唯一标准。

”在以后的路上,怀揣这段美好的回忆,带着感恩与思考,在校踏实地学习理论知识,并且积极地走出校园,走向社会,参加多种社会实践活动,将理论用于实践,做实事,那才是真正的成才。

  写下这篇总结,不只是因为这是三下乡工作的一部分,更是因为这是四年大学生涯中一次重要的学习经历,希望大四毕业的时候看到这篇总结,能够再次享受这次美好的回忆,并且有新的心得感悟。

  大学生三下乡社会实践报告3000字经典

(二)

  延安,是个让无数人魂牵梦绕的地方。

在世界反法西斯战争胜利70周年的前夕,我们来到这里亲身感受了中国的革命历史。

都说不到长城非好汉,如今的我们在追忆前辈们的奋斗的同时探索着我们自己的中国梦,也算的上好汉许多枚。

  在这里,以毛主席为代表的中国共产党人将马克思列宁主义应用于中国革命,为新民主主义革命的胜利、建立新中国打下了坚实的基础。

在这里,我们仿佛亲眼看到了中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战,取得了抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献的过程。

在这里,我们先后来到了宝塔山、延安革命纪念馆、杨家岭、枣园、南泥湾等地方,进行了问卷调查,感受了革命的同时充分将历史与现代相结合,传承革命精神。

  和以前的活动相比,此次的三下乡无论是活动形式或是成效上都有很大的不同。

  就活动形式而言,我们的活动形式丰富多彩,七大会场的再宣誓、脚踏实地访群众、枣园伟人故居前唱红歌以及发动群众们签下自己心中对革命的认同等活动交替进行,使人眼前一亮。

在七大会场,党员们面对党旗,庄严的许下了自己的誓言。

在几天的延安调研中,填写问卷、街头采访的人涉及到游客、居民、学生、工作人员等形形色色。

在延安脚下,秉承延安精神的大家对我们的工作尤为支持,朴实的当地人还会为自豪地为我们讲解革命历史。

而在伟人故居前的红歌嘹亮奏出了我们内心深处对他们的仰望。

纪念馆大厅举行的签字仪式,号召前来参观的每一位游客铭记这段抗战历史,传承和发扬革命先烈的伟大精神。

  这些活动让大家从不同的角度有了不同的体会,我们的延安之行也收获颇多。

抚触历史,让人唏嘘。

在杨家岭艰苦的环境下,老一辈无产阶级革命家运筹帷幄,决胜千里。

抗战八年,革命先烈们抛头颅,洒热血,保家卫国义无反顾。

我们深知如今的幸福生活来之不易,对革命先辈们的伟大付出敬佩更甚,心灵上受到了一次极好的洗礼和教育。

作为一名当代大学生,我们要铭记历史,学习和弘扬红色革命精神,在珍惜当下的同时更应为了祖国更美好的未来拼搏进取,努力奋斗。

中国梦不仅是我们的目标,更是我们的责任。

  大学生三下乡社会实践报告3000字推荐(三)

  紧促永远挡不住我们进步的脚步。

大一第二学期的考试刚刚结束,我们并没有时间去放松,因为更加巨大的考验才刚刚开始。

为了充实暑期生活,开阔视野,锻炼自己的实践能力,我们决定在暑假期间利用社会实践去完善自己。

  夏阳酷暑骄阳似火,闷热难当,现在正是这样一个日子,绿树荫浓的校园里的各样绿树像得了病似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷儿,树枝一动也懒得动,无精打采地低垂着。

但我们就是顶着这样的天气,开启了我们的暑期社会实践活动。

  XX年7月11日,我们赴迎泽社区的实践团队早早就出发,因为要在迎泽社区举办活动,我们必须先去迎泽社区街道办进行沟通,听取社区人员对我们举办活动的要求。

万事都是听来简单,做起来难,所以说绝知此事要躬行。

在太原这个我们都不是很熟悉的城市,要找到迎泽社区街道办并不是一件容易的事,我们一直在迎泽社区附近打转,几经波折,才找到目的地。

到达目的地后,便向工作人员说明来意,工作人员很配合,积极的为我们解释活动内容,我们也悉心听取。

  我们在7天中要办好两个活动,一场趣味物理实验活动,一场环保知识讲堂活动。

队长给我们讲述了以往实践活动的经验。

但反复强调,经验仅能用来借鉴,我们的活动一定要创新,一定要能体现大学生别样的社会精神风貌,让我们每个人都认真想这场活动该如何办,如何办才能让观众满意,带着这些问题,我们都各自进入了紧张的筹备过程。

  XX年7月12日,经过一晚的苦思冥想,每个人都想出了自己独特的想法和创意,开会的时候,大家积极踊跃发言,都希望自己的想法可以被采纳,各种新颖的形式,各式创意的点子,让我们每一个人都受益匪浅。

  我们的实践团队由15人组成,人数并不是太多,而要在接下来短短几天内准备好活动,我们必须找到高效率的方法,经过大家讨论,我们决定用分组的方法来准备活动。

我们将团队分为了两大组,一组主要负责趣味物理实验活动,另一组主要负责环保知识讲堂活动,但两组并不独立,互相合作。

在两组之下,每个人都有自己的责任,对于趣味物理实验组,每个人都要想出两个简单却蕴含物理知识的小实验,并想好如何向小朋友简单清楚的阐述实验道理;而对于环保知识讲堂小组,分工则更为明确,每个人分别负责主持、旁白、导演、场务、声乐控制,而趣味物理实验小组的同学则又作为演员参与进来。

每个人都有自己明确的任务,但又不脱离团队,最终我们的准备行动才能高效进行。

  今天,我们整个实践团队向成功迈出了第一步!

  XX年7月13日,我们的“编剧”已将剧本写好,等待着演员们来面试啦!

大家通过这几天的互相了解,都积极担当“试镜”导演,仔细斟酌,敲定演员。

  演员敲定完之后,让各个演员对自己的角色再次进行试演,试演结果不错。

接着又安排了各个情景剧的负责人对演员们进行排练,负责人们的悉心指导,演出人员的极力配合,只有一上午就让这些个角色活灵活现,主持人按着流程积极的准备着主持稿,我们的小场地热闹而和谐。

  实验组的同学们也在一遍又一遍的试验着自己的实验,综合考虑着天气因素,计算着成功的概率。

  一个活动的成功,靠的是大家的智慧与力量,只有各展所长,活动才能办好,团结就是力量。

  XX年7月14日,上午,我们再次奔赴迎泽街道办进行交涉,最终确定活动地点是双西二社区和解南一社区。

  下午回来后,大家继续积极排练着,期待着第一次正式汇演,将自己最好的一面展现给他人。

抽着空余时间,为了展示我们对这次活动的热情,我们的团队又亲自制作了手工画横幅。

  下午三点,我们进行了第一次正式汇演,演员们都很认真,收效特别不错,皇天不负有心人!

  XX年7月15日,上午,小雨淅淅沥沥的下着,天气格外的清凉,尽管给排练带来了一定程度的不便,但最终还是没有阻挡我们排演的脚步,我们上午对环保讲堂这块又进行了一次排演,其中又着重在情景剧这块进行了一些剧情的增删,添加了一些观看时的现场灵感。

  下午,我们观看了实验组的实验演示,每个人的实验都比较顺利,为了第二天能给小朋友们带来惊喜,我们又做了几幅卡通画。

  明天就要进行第一次实地实践了,好期待啊!

  XX年7月16日,北京时间六点整,实践队的全体人员便已在小广场集合出发,走到南站,坐上公交,向双西二社区进发。

八点,我们到达目的地,大家稍稍等了一会儿,陆陆续续的社区工作人员开始上班,为我们安排好桌子、盆子、水等一切实验所需的工具和有奖问答环节赠送给小朋友的精美橡皮。

  九点整,在主持人洪亮的开场白之后,进入了实验环节,看着神奇的趣味物理实验,孩子们发出了不可思议的惊呼声。

看到家长们和孩子们脸上肯定的笑容,我们的付出值了!

  整场趣味物理实验活动和我们彩排一样,有条不絮的进行,这和我们之前的严谨准备是密不可分的,这是次成功的活动。

当然,这次活动举办成功与社区人员的大力支持是密不可分的。

  明天就是最后一天实地实践了,我们一定会再接再厉,再创辉煌!

  XX年7月17日,终于走到了最后一步,还是北京时间六点,我们再次走到南站,乘上公交,向今天的试练场驰去。

到达目的地,第一件事就难住了大家,社区为我们准备了幕布背景,这是需要我们自己搭建的。

我们都没有搭过舞台,所以,大家看着满地的零件,没有急着尝试搭建,而是先观察接口特点。

当我们完全了解搭建方式后,开始动手,事实证明,磨刀不误砍柴工,做事之前的准备工作是相当重要的,幕布背景被我们一气呵成的搭了起来,很是自豪。

  九点整,我们的活动正式开始,观众们很是配合,主持人讲解环保知识,大家都听的很认真,并陷入了沉思。

而当我们开始表演短剧时,观众的情绪更是被极大的带动,他们时而捧腹大笑,时而默默注目。

这一切都说明我们的活动是相当成功的,当观众完成签字仪式时,社区领导发表讲话,对我们的努力进行了肯定,实践团队的每个人都被感动,我们之前的精细编剧、多次排演、斟酌词句都没有白费,今天就是最好的证明!

  认知来源与实践,经过这次暑期实践活动,我们实践团队的每个成员都深知了实践的必要性,实践是检验真理的唯一标准。

能够感觉到,大家的各方面能力都得到了提升,我们更是认识到了团队合作的重要性,深深体验到什么是一加一大于二。

  作为当代的大学生我们更应该早早的投身于社会这样的大海洋中,努力地提升自身的综合素质,为以后进入社会奠定良好的基础!

也感谢迎泽社区和学校给我们这次机会,让我们参与如此有意义的活动,谢谢!

  大学生三下乡社会实践报告3000字热门(四)

  x月x日至x月xx日,我随xxx大学工程学院三下乡队伍来到xx市镇xx村社会实践。

对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。

短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

  xx村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人。

村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。

生活在附近乡村中属富裕水平。

x村长自xx年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。

提起x村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

  进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。

待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。

经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为xx村给我的第一印象。

  听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000元左右,而辣椒更是达到了每亩10000元。

但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:

数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

  人

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