上五年级科学期末试题.docx

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上五年级科学期末试题

教科版五年级上册科学期末试卷A卷

一、填空：

（20分）

1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。

2.地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。

3.光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________。

4.一天中，阳光下物体的影子在___________最长，______最短。

5.一个物体在另一个物体表面运动，有__________和__________两种方式。

6.地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。

7.地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与__________的运动有关。

8.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生__________。

二、判断：

（10分）

1.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。

（）

2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

（）

3.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。

（）

4.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。

（）

5.在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。

（）

三、选择题：

（10分）

1.（）是地球上最有价值的资源。

A、水源B、黄金C、土壤

2.如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（）。

A、右边B、左边C、后面

3.苹果成熟要掉下来是由于（）的原因。

A、弹力B、推力C、重力

4.自行车的（）用的是增大摩擦力的原理。

A、刹车B、扶手C、轮子

5.下面不能会聚太阳光的是（）。

A、凹面镜B、凸透镜C、平面镜

四、简答题：

（10分）

1.有人说：

土壤是地球上最有价值的资源。

你认为这个观点正确吗？

写出你的理由。

答：

2.举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？

哪些设计是为了减少摩擦力？

（各举两例）

答：

教科版五年级上册科学期末试卷B卷

一、填空（每小空2分，共计38分）

1、种子发芽需要的条件必须具备（）、（）、（）。

2、蚯蚓生活在地下，它喜欢（）的环境。

3、光是以（）的形式传播的。

光传播的速度（）。

4、土壤是（）、（）、黏土、腐殖质、（）和（）的混合物。

5、地球的内部可以分成（）、（）、（）三部分。

6、（）、（）、（）、（）、（）等都会侵蚀土地。

7、奥运圣火的火种是用（）取得的。

二、判断对错：

（12分）

1、生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。

（）

2、太阳能热水器是一种节能装置（）

3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。

（）

4、物体在受到外力作用时，形状不容易改变。

（）

5、地震和火山是地球外部运动引起的。

（）

6、植物的生存需要一定的环境，动物也是一样。

（）

三、选择题。

（16分）

1、如果一种生物灭绝了，就会（）其他多种生物的生存。

A、影响B、不影响C、无所谓影响不影响

2、物体都受一个（）的重力作用。

A竖直向下B竖直向上C平移向上

3、物体重，运动时的摩擦力（）A小B大C没有

4、下列（）的牙齿最锋利。

A草食性动物B肉食性动物C杂食性动物

5、（）的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。

A、向光性B、向水性C、向地性6、（）用放大镜和望远镜看太阳。

A、能B、不能C、可以

7、中国的（）多高山。

A、西部B、东部C、南部

8、弹簧测力计就是测量（）大小的工具。

A、运动量B、摩擦力C、力

四、名词解释：

（9分）

1、食物链：

2、风化：

3、光的反射：

五、简答题：

（共12分）

1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?

至少举出两例说明。

（6分）

2、为了生态平衡，我们人类应该做些什么？

至少举出两例说明。

（6分）

六、论述题：

（共13分）

1、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。

再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后果？

（13分）

教科版五年级上册科学期末试卷C卷

一、填空：

（20分）

1.种子发芽需要的基本的条件:

（）、（）和（）。

2.光是以（）的形式传播的，当光碰到镜面就改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做（）。

3.浅色物体反光能力（）、吸收热的能力（）。

4.冰面行走容易打滑，人们想到在鞋底（），这样就（）了摩擦力。

5.由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（）。

二、判断：

（15分）

1.蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。

（）

2.如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的右边。

（）

3.保护了一种生物，也就是保护了许多种生物。

（）

4.企鹅适合在亚热带地区生活。

（）

5.不同时间，阳光下同一物体的影子长短会发生变化。

（）

三、选择题：

（25分）

1.具有四周地势较高，中间低平的地形特点的是（）A高原B平原C平地D山地

2.将吹足了气的气球固定在小车上，气球向（）喷气，小车向前运动。

A后B前C、两边

3．对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（）A、滚动B、滑动C、一样大

4.下面材料在阳光下，（）升温最快。

A、白色纸B、粉色纸C、黑色纸D、铝箔纸5.下面不在食物链中的是（）。

A、蔷薇B、瓢虫C、蚜虫D、小鸟E、花坛四、看图题：

（9分）

写出下面的物体是靠什么力运动的。

第一幅图：

弹弓射石子（）第二幅图：

火箭发射（）第三幅图：

轰炸机扔下的炸弹（）

五、连线题：

（9分）

用线把下面的科学家与他们的发现连起来

英国科学家牛顿紫外线

英国科学家赫歇耳七色光

德国物理学家约翰·里特尔红外线

六、简答题：

（共22分）

1、“火山喷发只会给人类带来灾难，不会带来任何好处。

”这种说法对吗？

如果不对，请介绍火山喷发的好处有哪些？

2、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该做些什么？

（请列举三条）

五年级科学（上）期末卷

（一）

班级________姓名________学号_________

一、填空：

（30分）

1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。

2、地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。

3、光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________。

4、一天中，阳光下物体的影子在___________最长，______最短。

5、一个物体在另一个物体表面运动，有__________和__________两种方式。

6、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_______________。

7、地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。

8、地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与__________的运动有关。

9、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生__________。

10、食物链中能自己制造食物的生物叫做______，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。

11、影子产生需要的条件__________、__________、_________。

12、常见的力有__________、__________、__________和__________。

二、判断：

（20分）

1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。

（）

2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

（）

3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。

（）

4、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。

（）

5、在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。

（）

6、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。

（）

7、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。

（）

8、地球上海洋多，陆地少。

（）

9、所有的光源在发光时都会发热。

（）

10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。

（）

三、选择题：

（15分）

1、（）是地球上最有价值的资源。

A、水源　B、黄金　C、土壤

2、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（　　）。

A、右边　B、左边　C、后面

3、苹果成熟要掉下来是由于（）的原因。

A、弹力　　　B、推力　　　C、重力

4、自行车的（）用的是增大摩擦力的原理。

A、刹车　　B、扶手　　C、轮子

5、下面不能会聚太阳光的是（　　）。

A、凹透镜　　　B、凸透镜　　　C、平面镜

6、对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（　　）。

A、滚动B、一样大C、滑动

7、绝大多数的地震发生在（　　）内。

A、地幔　　　B、地壳　　　C、地核

8、中国的东部多（　　）。

A、高山　　　B、盆地　　　C、平原

9、火箭是靠喷气发动机产生的（）运动的。

A、反冲力　B、弹力　C、摩擦力

10、我们的家乡是什么地形？

（　　）A、平原　　　B、盆地　　　C、丘陵

11、自然界中（）、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。

A、阳光B、流水C、森林

12、下面的物体吸热最慢的是（　　）。

A、白色纸　　B、粉色纸　　　C、黑色纸

13、土壤是一种（　　）。

A、混合物　　　B、纯净物　　　C、矿物

14、在阳光下，同一时间不同物体的影子（）。

A、形状相同B方向相同C、长短相同

15、滚珠轴承是一种将（　）的装置。

A滑动转变为滚动B滚动转变为滑动C无法判断

四、连线图：

（4分）

仙人掌热带雨林

松树山地

香蕉树沙漠

莲水中

五、从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。

（6分）

狗尾草麦苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢虫

田鼠狐狸猫头鹰小草落叶兔蛇蝗虫

1、___________________________________________

2、___________________________________________

3、___________________________________________

六、简单题：

（15分）

1、有人说：

土壤是地球上最有价值的资源。

你认为这个观点正确吗？

写出你的理由。

2、举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？

哪些设计是为了减少摩擦力？

（各举两例）

3、坚硬的岩石会改变模样吗？

如果要改变，请你说说是哪些因素造成的？

七、实验题：

（10分）

根据实验记录你发现了什么：

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录

橡皮筋缠绕的圈数

实验次数

小车运动的距离（米）

平均距离

我们的发现

10

1

2.8

2

2.9

3

3.0

20

1

6

2

6.4

3

6.5

30

1

10.4

2

11

3

10.7

五年级（上）科学学习质量检测

一、我会填空：

（共24分。

）

1、在草、田鼠和老鹰的食物链中，生产者是（），消费者是（）。

2、群落里的各种生物与非生物（）、（），我们把它叫做生态系统。

3、自然界里的某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（）。

4、影子产生需要的条件是（）、（）和（）。

5、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（）。

6、影子总是在物体（）的一面。

7、太阳光是以（）的形式传播的。

8、阳光下，随着时间的变化，物体影子的方向和长短都会发生（）。

二、我会判断（24分）

1、反射光也是直线传播的。

（）

2、许多食物链彼此交错在一起，就像一张“网”。

（）

3、做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。

（）

4、非生物在生态系统里不起任何作用。

（）

5、河流对土地的侵蚀有时会给人们带来严重的灾难。

（）

6、生态瓶中的植物放得越多越好。

（）

7、青蛙冬眠是对环境的一种适应。

（）

8、不同的环境里生活着不同的生物。

（）

9、用圆珠笔写字，笔尖和纸之间产生滚动摩擦。

（）

10、不能用放大镜和望远镜直接去看太阳。

（）

11、太阳给人民带来光明的同时，也给人民带来了温暖。

（）

12、照射到物体上的光，其强弱和物体温度的高低没有关系。

（）

三、我会选择（24分）

1、鱼一旦离开水，过不了多久就会死亡，这是因为生物（）。

A、影响环境B、改变环境C、依赖环境

2、生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（）的。

A、灰色B、绿色C、黄色D、褐色

3、在生物瓶中，（）为动物提供了氧气。

A、微生物B、植物C、土壤

4、同一时间，阳光下不同物体的影子（）。

A、形状相同B、方向相同C、长短相同

5、教室的墙壁涂成白色的主要原因是（）。

A、美观B、有利于光的反射

6、一天中，阳光下物体的影子（）最短。

A、早晨B、正午C、傍晚

7、光在空气中以每秒约（）的速度传播。

A、30千米B、30万千米C、340米

8、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫（）。

A直射B折射C、反射

9、不同时间，阳光下同一物体的影子（）。

A、位置保持不变B、方向保持不变C、长短发生变化

10、潜望镜是利用光的（）原理制成的。

A、直射B、折射C、反射

11、同一种红色纸袋，在阳光下按（）的方式摆放，升温比较快。

A、和地面垂直B、和地面水平C、和太阳光垂直

12、阳光下，（）的物体吸热最快。

A、黑色B、白色C、粉色

四、我会连线（6分）

仙人掌热带

香蕉水中

莲沙漠

五、用下列生物写出食物链。

（9分）

兔子小麦老鹰田鼠萝卜蜻蜓蛇

1、

2、

3、

六、我会简答（13分）

1、破坏生态平衡对人类将会有什么影响？

2、做对比实验时，为什么要有对照组和实验组？

3、你知道光有哪些特性吗？

五年级科学期末测试题1

一、填空：

1、种子发芽实验必需的条件是______________________________________________。

2、请列举影子的特点________________________________________________________。

3、一天中，阳光下物体的影子在___________最长，____________最短。

4、光是以___________的形式传播的。

光传播的速度很快，每秒约_______万千米。

太阳离地球的距离大约1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需__________分钟。

5、由于受水、空气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫做_____________。

6、人们利用弹力可以做很多事情，如_________、___________、___________等都是利用了物体的弹力。

7、摩擦力的大小与_________________________________有关。

8、一个物体在另一个物体表面运动，有_________和__________两种方式，同样重量的物体，________时，受到的摩擦力小。

9、人们生活中习惯用___________来表示重力和其他力的大小，科学技术上则统一规定用__________作力的单位，用字母_____表示。

10、地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与__________的运动有关。

二、判断（正确的在括号里划“√”，错误的在括号里划“×”）

1、树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上，水往低处流„„这些运动都是因为受到自身重力的作用。

（）

2、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。

（）

3、小明为了观察光源，常常用眼睛直对着光源进行观察。

（）

4、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。

（）

5、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。

（）

三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）

1、下列物体中，不是光源的是（）⑴月亮⑵萤火虫⑶夜光玩具

2、医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地解决利用了（）解决了难题。

⑴光的直射⑵光的反射

3、喷气式飞机、火箭都是靠（）运动的。

⑴反冲力⑵重力⑶弹力

4、下列说法正确的是（）

⑴运动物体重量一定时，物体间接触面光滑，摩擦力大。

⑵运动物体重量一定时，物体间接触面粗糙，摩擦力大。

四、从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。

狗尾草麦苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢虫田鼠狐狸猫头鹰小草落叶兔蛇蝗虫

1、______________________________________________________________________

2、______________________________________________________________________

3、______________________________________________________________________

五、问答：

1、动、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的变化。

举例说明动、植物是怎样适应环境的？

（动植物各举两例）

2、有人说：

土壤是地球上最有价值的资源。

你认为这个观点正确吗？

写出你的理由。

五年级科学期末测试题2

班级______________姓名_______________成绩________________

一、填空：

（30分）

1、种子发芽实验必需的条件是________和_________________________。

2、地球表面有________、________、________、_________等多种多样的地形地貌。

3、一天中，阳光下物体的影子在___________最长，____________最短。

4、光是以___________的形式传播的。

光传播的速度很快，每秒约_______万千米。

太阳离地球的距离大约1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需__________分钟。

5、由于受水、空气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫做_____________。

6、人们利用弹力可以做很多事情，如_________、___________、___________等都是利用了物体的弹力。

7、__________、__________、___________会影响土壤被雨水侵蚀的程度。

8、一个物体在另一个物体表面运动，有_________和__________两种方式，同样重量的物体，________时，受到的摩擦力小。

9、像电灯这样可以自己发光的物体叫做___________。

10、食物链中能自己制造食物的生物叫做__________，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做_______。

11、土壤是______、________、_______、_______、______、______等物质的混合物。

12、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做_________。

二、判断（正确的在括号里划“√”，错误的在括号里划“×”）（15分）

1、飞机在空中飞行时，不存在摩擦力。

（）

2、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。

（）

3、小明为了观察光源，常常用眼睛直对着光源进行观察。

（）

4、阳光的传播路线是不能改变的。

（）

5、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。

（）

6、土壤和人类的生产、生活有着密切的关系，为我们提供了丰富的资源。

（）

7、摩擦力对我们都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。

（）

三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（15分）

1、下列物体中，不是光源的是（）⑴月亮⑵萤火虫⑶夜光玩具

2、蚯蚓喜欢生活在（）的环境。

{1}黑暗干燥{2}阴暗潮湿{3}明亮潮湿

3、喷气式飞机、火箭都是靠（）运动的。

⑴反冲力⑵重力⑶弹力

4、下列说法正确的是（）⑴运动物体重量一定时，物体间接触面光滑，摩擦力大。

⑵运动物体重量一定时，物体间接触面粗糙，摩擦力大

5、用垫圈拉动小车，垫圈越多，小车运动的越（）。

{1}快{2}慢

6、用气球驱动小车，气球吹的越大，小车行驶的越（）。

{1}、远；{2}、近。

四、连线（12分）

重力海绵被压扁后产生的力

弹力物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力

反冲力使物体从滑梯上往下滑的力

摩擦力放鞭炮时让鞭炮向上冲的力

五、问答：

有人说：

土壤是地球上最有价值的资源。

你认为这个观点正确吗？

写出你的理由。

（10分）

答：

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

六、实验设计：

设计一个实验来研究土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响。

（18分）

1、研究题目：

土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响

2、我们的推测_______________________________________________________；

3、实验方法_________________________________________________________；

4、器材_____________________________________________________________；

5、实验组和对照组要控制不同的条件：

___________________________________；

6.实验组和对照组要保持相同不变的条件：

_______________________________；

7.实验结果：

______________________________________________________________________________________________________________________________________。

判断题

1、种子在黑暗的环境中不会发芽。

（）

2、在研究种子在水分适量