精品新人教版高中物理第七章第5节探究弹性势能的表达式及答案.docx

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精品新人教版高中物理第七章第5节探究弹性势能的表达式及答案

第五节 探究弹性势能的表达式

1.________________的物体的各部分之间,由于____________________,也具有势能,

这种势能叫做弹性势能.研究弹性势能要从分析____________入手,对弹簧说,规定

____________________,它的弹性势能为零,当弹簧____________________,就具有了

弹性势能.

2.

(1)弹簧的弹性势能与弹簧被拉伸的长度有关,并且,拉伸的长度越大,弹性势能

______,但不一定是________关系;

(2)即使拉伸的长度相同,劲度系不同的弹簧的弹性势能也不一样,并且拉伸的长

度相同时,越大,弹性势能________.

3.根据功是____________________可知,弹性势能的变量与拉力对弹簧做功的关系为

____________.

4.设弹簧的劲度系为,当弹簧被拉伸时,把这一拉伸过程分为很多小段,它们的

长度分别是Δ1、Δ2、Δ3……各个小段上拉力可以近似认为是不变的,分别为F1、F2、

F3……,所做的功分别为________________.

5.v-图线下的面积代表________,F-图线下的面积代表______;当所分成的小段

非常短时,F-图线与轴所围成的区域形状是__________,该区域的面积为________,

所以弹性势能的表达式是________________.

6.关于弹性势能,下列说法中正确的是(  )

A.发生弹性形变的物体都具有弹性势能

B.只要弹簧发生形变,就一定具有弹性势能

.弹性势能可以与其他形式的能相互转

D.弹性势能在国际单位制中的单位是焦耳

7.关于弹簧的弹性势能,下列说法正确的是(  )

A.弹簧的弹性势能跟拉伸(或压缩)的长度有关

B.弹簧的弹性势能跟弹簧的劲度系有关

.同一弹簧,在弹性限度内,形变量越大,弹性势能越大

D.弹性势能的大小跟使弹簧发生形变的物体有关

【概念规律练】

知识点一 弹性势能

1.关于弹性势能,下列说法中正确的是(  )

A.任何发生弹性形变的物体,都具有弹性势能

B.任何具有弹性势能的物体,一定发生了弹性形变

.物体只要发生形变,就一定具有弹性势能

D.弹簧的弹性势能只跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关

2.关于弹性势能和重力势能下列说法正确的是(  )

A.重力势能属于物体和地球这个系统,弹性势能属于发生弹性形变的物体

B.重力势能是相对的,弹性势能是绝对的

.重力势能和弹性势能都是相对的

D.重力势能和弹性势能都是状态量

3.关于弹簧的弹性势能,下列说法中正确的是(  )

A.当弹簧变长时,它的弹性势能一定增大

B.当弹簧变短时,它的弹性势能一定变小

.在拉伸长度相同时,越大的弹簧,它的弹性势能越大

D.弹簧在被拉伸时的弹性势能一定大于被压缩时的弹性势能

知识点二 弹力做功与弹性势能的关系

4.关于弹力做功与弹性势能的关系,我们在进行猜想时,可以参考对重力做功与重力势

能的关系的讨论,则下面的猜想有道的是(  )

A.弹力做功将引起弹性势能的变,当弹力做正功时,弹性势能将增加

B.弹力做功将引起弹性势能的变,当弹力做正功时,弹性势能将减少

.弹力做功将引起弹性势能的变,当弹力做负功时,弹性势能将增加

D.弹力做功将引起弹性势能的变,当弹力做负功时,弹性势能将减少

5

图1

如图1所示,一个物体以速度v0冲向与竖直墙壁相连的轻质弹簧,墙壁和物体间的弹簧

被物体压缩,在此过程中以下说法正确的是(  )

A.物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比

B.压缩弹簧的过程中,物体向墙壁移动相同的距离,弹力做的功不相等

.弹簧的弹力做正功,弹性势能减少

D.弹簧的弹力做负功,弹性势能增加

【方法技巧练】

一、探究弹性势能表达式的方法

6.在猜想弹性势能可能与哪几个物量有关的时候,有人猜想弹性势能与弹簧的劲度系

及弹簧的伸长量有关,但究竟是与的一次方,还是的二次方,还是的三次方

有关呢?

请完成下面练习以帮助思考.

(1)若弹性势能Ep∝,由于劲度系的单位是N/,弹簧伸长量的单位是,则

的单位是________.

(2)若弹性势能Ep∝2,由于劲度系的单位是N/,弹簧伸长量的单位是,则2

的单位是________.

(3)若弹性势能Ep∝3,由于劲度系的单位是N/,弹簧伸长量的单位是,则3

的单位是________.

(1)、

(2)、(3)对单位的计算,你可以得到的启示是____________________

________________________________________________________.

二、弹性势能的求解方法

图2

7.一根弹簧的弹力—位移图线如图2所示,那么弹簧由伸长量8c到伸长量4c的过

程中,弹力做功和弹性势能的变量为(  )

A.36J,-36J

B.-36J,36J

.18J,-18J

D.-18J,18J

图3

8.在水平地面上放一个竖直轻弹簧,弹簧上端与一个质量为20g的木块相连,系统处

于平衡状态.若在木块上再加一个竖直向下的力F,使木块缓慢向下移动010,力F

做功25J,此时木块再次处于平衡状态,力F的大小为50N,如图3所示.求:

在木块

下移010的过程中弹性势能的增加量.

 

1.在探究弹簧的弹性势能的表达式时,下面猜想有一定道的是(  )

A.重力势能与物体被举起的高度有关,所以弹性势能很可能与弹簧的长度有关

B.重力势能与物体被举起的高度有关,所以弹性势能很可能与弹簧被拉伸(或压缩)

的长度有关

.重力势能与物体所受的重力g大小有关,所以弹性势能很可能与弹簧的劲度系有

D.重力势能与物体的质量有关,所以弹性势能很可能与弹簧的质量大小有关

2.弹簧的一端固定,处于自然长度.现对弹簧的另一端施加一个拉力,关于拉力做功(或

弹簧克服拉力做功)与弹性势能变的关系,以下说法中正确的是(  )

A.拉力对弹簧做正功,弹簧的弹性势能增加

B.拉力对弹簧做正功,弹簧的弹性势能减少

.弹簧克服拉力做功,弹簧的弹性势能增加

D.弹簧克服拉力做功,弹簧的弹性势能减少

3.自由下落的小球,从接触竖直放置的轻弹簧开始,到压缩弹簧到最大形变的过程中,

以下说法中正确的是(  )

A.小球的速度逐渐减小

B.小球、地球组成系统的重力势能逐渐减小

.小球、弹簧组成系统的弹性势能先逐渐增大再逐渐减小

D.小球的加速度逐渐增大

4.在一次“蹦极”运动中,人由高空跌下,到最低点的整个过程中,下列说法中正确的

是(  )

A.重力对人做正功

B.人的重力势能减少了

.橡皮绳对人做负功

D.橡皮绳的弹性势能增加了

5.如图4所示,

图4

在光滑的水平面上有一物体,它的左端连一弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作

用下物体处于静止状态,当撤去F后,物体将向右运动,在物体向右运动的过程中,下

列说法正确的是(  )

A.弹簧的弹性势能逐渐减小

B.弹簧的弹性势能逐渐增大

.弹簧的弹性势能先增大后减小

D.弹簧的弹性势能先减小后增大

6.某缓冲装置可抽象成

图5

如图5所示的简单模型.图中1、2为原长相等,劲度系不同的轻质弹簧.下列表述

正确的是(  )

A.缓冲效果与弹簧的劲度系无关

B.垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等

.垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等

D.垫片向右移动时,两弹簧的弹性势能发生改变

7.如图6所示,质量相等的

图6

两木块中间连有一弹簧,今用力F缓慢向上提A,直到B恰好离开地面.开始时物体A

静止在弹簧上面.设开始时弹簧的弹性势能为Ep1,B刚要离开地面时,弹簧的弹性势能

为Ep2,则关于Ep1、Ep2大小关系及弹性势能变ΔEp说法中正确的是(  )

A.Ep1=Ep2B.Ep1>Ep2

.ΔEp>0D.ΔEp<0

8.在一次演示实验中,一个被压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小物体,测得弹簧被

压缩的长度和小物体在粗糙水平面上滑动的距离如下表所示.由此表可以归纳出小

物体滑动的距离跟弹簧被压缩的距离之间的关系,并猜测弹簧的弹性势能Ep跟弹簧

被压缩的距离之间的关系分别是(选项中1、2是常量)(  )

实验次

1

2

3

4

/c

050

100

200

400

/c

498

2002

8010

3195

A=1,Ep=2B.=1,Ep=22

.=12,Ep=2D.=12,Ep=22

题 号

1

2

3

4

5

6

7

8

答 案

9通过论分析可得出弹簧的弹性势能公式Ep=2(式中为弹簧的劲度系,为弹簧

长度的变量).为验证这一结论,A、B两位同设计了以下的实验:

①两位同首先都进行了如图7甲所示的实验:

将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另

一端挂上一个已知质量为的小铁球,稳定后测得弹簧伸长d②A同完成步骤①后,

接着进行了如图乙所示的实验:

将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上,并把小铁球放在

弹簧上,然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管,利用插销压缩弹簧.拔掉插

销时,弹簧对小球做功,使小球弹起,测得弹簧的压缩量和小铁球上升的最大高度H③B

同完成步骤①后,接着进行了如图丙所示的实验:

将这根弹簧放在水平桌面上,一端

固定在竖直墙上,另一端被小铁球压缩,测得压缩量为,释放弹簧后,小铁球从高为

的桌面上水平抛出,抛出的水平距离为L

图7

(1)A、B两位同进行图甲所示的实验目的是为了确定什么物量?

请用、d、g表示

所求的物量____________________.

(2)如果Ep=2成立,

A同测出的物量与d、H的关系式是:

=____________

B同测出的物量与d、、L的关系式是:

=__________

(3)试分别分析两位同实验误差的主要

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第5节 探究弹性势能的表达式

课前预习练

1.发生弹性形变 有弹力的相互作用 弹力做功 弹簧长度为原长时 被拉长或被压缩后

2.

(1)越大 正比 

(2)越大

3.能量变的量度 大小相等

4.F1Δ1、F2Δ2、F3Δ3……

5.位移 功 三角形 2 Ep=2

6.AD [发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用,都具有弹性势能,A正确.弹性势能跟重力势能一样,可以与其他形式的能相互转,正确.所有能的单位跟功的单位相同,在国际单位制中的单位是焦耳,D正确.]

7.AB [由弹性势能的表达式Ep=2可知,弹性势能Ep与弹簧拉伸(或压缩)的长度有关,A选项正确.Ep的大小还与有关,B选项正确.在弹性限度内,Ep的大小还与有关,越大,Ep越大,正确.弹簧的弹性势能是由弹簧的劲度系和形变量决定的,与使弹簧发生形变的物体无关.]

课堂探究练

1.AB [由弹性势能的定义和相关因素进行判断.发生弹性形变的物体的各部分之间,由于弹力作用而具有的势能,叫做弹性势能.所以,任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能,任何具有弹性势能的物体一定发生了弹性形变.物体发生了形变,若是非弹性形变,无弹力作用,物体就不具有弹性势能.弹簧的弹性势能除了跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关

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