地理必修1复习提纲.docx

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地理必修1复习提纲

地理必修1复习提纲

第一章行星地球

第一节宇宙中的地球

课标要求：

1.了解天体和天体系统。

2.了解地球在太阳系中的位置。

3.理解地球是太阳系中一颗普通的行星。

4.理解地球是存在生命的特殊的行星。

一、地球在宇宙中的位置

1.天体的概念：

宇宙间物质的存在形式，称为天体。

（如自然天体：

恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星；人造天体：

宇宙飞船、人造地球卫星等）

2.

天体系统

（1）概念：

运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。

（2）天体系统的层次

注意：

距离地球最近的自然天体是月球，距离地球最近的恒星是太阳。

二、太阳系中的一颗普通行星

1、太阳系中的八大行星距太阳由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

2、八大行星的公转具有的共同特征：

同向性、共面性、近圆性。

3、八大行星按距日远近、质量、体积可分为类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星

（木星、土星）、远日行星（天王星、海王星）

三、存在生命的行星

1、八大行星中只有地球才有生命存在。

2、地球存在生命的条件

外部条件：

①太阳的稳定——提供光照条件稳定；②安全的运行轨道——大小行星各行其道，互不干扰。

自身条件：

③日地距离适中→适宜的温度（15℃）；④体积质量适中→适宜的大气；⑤地球运动→原始海洋形成（液态水）。

第二节太阳对地球的影响

课标要求:

1.了解太阳辐射对地球的影响。

2.了解太阳大气分层。

3.理解太阳活动对地球的影响。

一、为地球提供能量

1、太阳是一个巨大炽热的气体球，主要成分是氢和氦。

2、太阳源源不断地以电磁波形式向四周放射能量，这种现象被成为太阳辐射。

3、太阳能量来源于内部的核聚变反应。

4、太阳辐射对地球的影响

（1）直接为地球提供光、热资源。

（2）维持地表温度，促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。

（3）作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料来源于太阳能。

（4）太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。

二、太阳活动影响地球

1、太阳大气层从里到外依次为光球、色球和日冕三层。

2、太阳大气经常发生大规模的运动，称为太阳活动，其主要类型和标志是光球层的黑子、色球层的耀斑，其发生的平均周期为11年。

3、太阳活动的整体性表现为耀斑随黑子的变化同步起落。

4、太阳活动对地球的影响包括

（1）干扰大气中的电离层，使地球上无线电短波通信受到影响，甚至出现短暂的中断。

（2）使地球磁场出现“磁暴”现象，导致罗盘针不能正确指示方向。

（3）两极地区出现极光。

（4）地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。

第三节地球的运动

课标要求:

1.理解地球自转的方向、周期和速度。

2.理解地球公转的轨道、方向、周期、速度。

3.了解黄赤交角。

4.理解太阳直射点的回归运动。

5.理解晨昏线、昼夜交替。

6.理解地方时、区时、国际日期变更线。

7.了解沿地表水平运动物体的偏向。

8.理解昼夜长短及正午太阳高度的纬度变化规律及季节变化规律。

9.了解四季更替、五带划分。

一、地球运动的一般特点

1、地球自转方向是自西向东，北逆南顺。

请用图示意。

2、地球自转周期

真正周期是一恒星日，为23时56分4秒；昼夜交替的周期是一太阳日，为24时。

3、地球自转速度

（1）角速度约为15°/小时，南北极角速度为0，地表其他各地角速度相等；

（2）线速度由赤道向两极递减，南北极线速度为0。

4、地球公转方向是自西向东。

请用图示意（右图）

5、地球公转周期

真正周期是一恒星年，为365日6时9分10秒；太阳直射点回归运动周期是一回归年，为365日5时48分46秒。

6、地球公转轨道是近似正圆的椭圆形轨道。

太阳位于椭圆的一个焦点上。

请在第4题图中画出近日点和远日点的位置，并标注出时间。

近日点是1月初，远日点是7月初。

7、地球公转速度：

近日点速度较快，远日点速度较慢。

二、太阳直射点的移动

1、赤道平面指过地心并与地轴垂直的平面。

黄道平面指地球公转轨道平面。

赤道平面与黄道平面之间存在一个交角，叫做黄赤交角，目前为23026’。

请在右图中注出地轴、赤道平面、黄道平面、黄赤交角并注出南北极点、黄赤交角的度数（教材15页图1.18）

请用图示意太阳直射点在南北回归线之间移动的轨迹图，注出二分二至及日期。

（教材16页活动题）

请在下图中注出二分二至及日期、地球公转方向、地球自转方向。

（教材15页图1.18）

2、二分二至如何判断？

（1）根据地轴倾斜方向判断右倾右冬至，左倾左冬至。

（2）根据地球公转方向判断。

三、地球自转的地理意义

产生昼夜交替现象；

产生时差；

水平运动物体产生偏移，北半球右偏，南半球左偏。

1、昼夜现象产生的原因：

地球是一个不发光、不透明的球体。

2、昼夜交替产生的原因：

地球的自转运动。

3、昼、夜半球的分界线叫晨昏线（圈），它把经过的纬线分割为昼弧和夜弧。

晨昏线分为晨线和昏线，晨线是指顺着地球自转方向由夜进入昼的，昏线是指顺着地球自转方向由昼进入夜的。

请用图示意昼夜半球、晨昏线、太阳光线，用阴影表示夜半球。

（注：

太阳光线应始终与晨昏线垂直）

4、地方时产生的原因：

由于地球自西向东自转，在同一纬度地区，相对来说，东边的地点比西边地点先看到日出。

这样时间就有了早迟之分。

东边的地点比西边地点时间要早。

同一时刻，不同经度的地方具有不同的地方时时。

经度相差15°，时间相差1小时。

5、地方时的计算

所求地的地方时=已知地地方时+（-）经度差*4m/10

（1）已知600E的地方时为10点，求1100E的地方时为13点20分。

（2）已知700E的地方时为12点，求500W的地方时为4点。

注意：

+（-）是指东加西减

6、时区

全球共分为24个时区，每各时区跨经度150。

各时区都以本时区中央经线的地方时，作为本区的区时。

相邻两个时区的区时相差1小时。

7、区时的计算

（1）同在东时区或西时区的两地，时区号数相减，东加西减。

例如：

东八区为8点，东九区为9点，东二区为2点。

（2）分别在东时区和西时区的两地，时区号数相加，东加西减。

例如：

东八区为20点，西五区为7点。

8、我国统一采用“北京时间”，即东八区的区时，东经120°的地方时。

美国纽约在西五区，英国伦敦在中时区。

9、日界线：

180°经线是国际日期变更线，现改称为国际日界线。

自东十二区向东进入西十二区，日期要减一天；自西十二区向西进入东十二区，日期要加一天。

四、地球公转的地理意义

正午太阳高度的变化；

昼夜长短的变化；

产生四季更替和五带。

1、春秋分日昼夜长短和正午太阳高度的变化

在右图中画出太阳光线、晨昏线，注出南北极点、昼夜半球。

（春秋分光照图）

春秋分日：

（1）太阳直射赤道，全球昼夜等长；

（2）正午太阳高度由赤道向两极递减。

2、夏至日昼夜长短和正午太阳高度的变化

在右图中画出太阳光线、晨昏线，注出南北极点、昼夜半球。

（夏至日光照图）

夏至日：

（1）太阳直射北回归线，北半球昼长，夜短，纬度越高昼越长，夜越短，

北极圈及其以北出现极昼，南半球相反；

（2）正午太阳高度由北回归线向

南北两侧递减。

3、冬至日昼夜长短和正午太阳高度的变化

在图中画出太阳光线、晨昏线，注出南北极点、昼夜半球。

（冬至日光照图）

冬至日：

（1）太阳直射南回归线，北半球昼短，夜长，纬度越高昼越短，夜越长，北极圈及其以北出现极夜，南半球相反；

（2）正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。

4、四季更替

（1）天文上的四季：

夏季是一年内白昼最长，太阳高度最高的季节，也是获得太阳辐射最多的季节；冬季是一年内白昼最短，太阳高度最低的季节，也是获得太阳辐射最少的季节；春秋季是过渡季节。

（2）气候四季（北温带国家）：

3、4、5为春节；6、7、8为夏季；9、10、11为秋季；12、1、2为冬季。

5、五带

（1）划分界限：

南北回归线和南北极圈。

（2）五带为:

热带（有太阳直射，终年炎热）、南北温带（无太阳直射，无极昼极夜，四季分明）、南北寒带（有极昼极夜，无太阳直射，终年严寒）。

第四节地球的圈层结构

课标要求：

1.理解地球的内部圈层结构。

2.了解岩石圈。

3.了解地球的外部圈层结构。

一、地球的内部圈层

1、地震波有纵波（P波）和横波（S波）之分，纵波的传播速度较快，可以通过固体、液体和气体传播；横波的传播速度较慢，只能通过固体传播.

2、在右图（地球内部圈层结构示意图）中，注出莫霍界面、古登堡界面、地壳、地幔、地核（内核、外核）。

3、地壳位于莫霍界面以上，由岩石组成，大陆地壳较厚，大洋地壳较薄。

4、地幔介于莫霍界面和古登堡界面之间，分为上地幔和下地慢两层。

在上地幔上部存在一个软流层，一般认为是岩浆的主要发源地。

5、地核分为外核和内核两层，其温度很高，压力和密度很大。

6、岩石圈是指地壳和上地幔顶部（软流层以上），由岩石组成。

7、地球外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。

二、地球的外部圈层

1、在右图中注出地球外部圈层。

2、水圈是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。

3、生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称。

它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。

第二章地球上的大气

第一节冷热不均引起大气运动

课标要求：

1、理解大气的受热过程。

2、会运用热力环流。

3、理解大气的水平运动。

一、大气的受热过程

1、太阳辐射是长波辐射，地面、大气辐射是短波辐射。

2、大气对太阳辐射的削弱作用主要表现在吸收作用、反射作用、散射作用。

3、大气的受热过程：

太阳辐射通过大气，大气对太阳辐射削弱得少，大部分太阳辐射到达地面，地面受热，产生地面辐射，地面辐射绝大部分被大气吸收，所以，地面是近地面大气主要、直接的热源。

4、大气保温作用：

大气在增温的同时产生大气辐射，其中绝大部分以大气逆辐射方式把热量还给地面，对地面起到保温作用。

请在大气的受热过程示意图中，注出太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气吸收、大气辐射、大气逆辐射。

5、大气运动的能量来源于太阳辐射。

6、大气运动的根本原因是太阳辐射的纬度分布不均，造成高低纬度间的温度差异。

7、热力环流是指由于地面冷热不均而形成的空气环流，它是大气运动最简单的形式。

8、热力环流的形成过程

请用图示意热力环流的形成过程。

9、热力环流实例

（1）请用图示意海陆风的形成。

（2）请用图示意城市风的形成。

（3）请用图示意山谷风的形成。

10、水平气压梯度力是形成风的直接原因，其方向是高压指向低压，垂直于等压线。

11、

（1）请画出只受水平气压梯度力时的风向。

（图一）此时风向由高压指向低压，与等压线垂直。

（2）请画出二力作用——北半球高空风（图二）此时风向与等压线平行。

（3）请画出三力作用——南半球近地面风（图三）此时风向由高压指向低压，与等压线成一夹角，北半球右偏，南半球左偏。

12、等压线越密集，水平气压梯度力就越大，风力就越大。

第二节气压带和风带

课标要求：

1．了解大气环流。

2．理解三圈环流的形成过程。

3.理解气压带和风带的形成、分布及季节移动。

4.理解北半球冬、夏季气压中心。

5.理解季风环流6.理解气压带和风带对气候的影响。

一、气压带和风带的形成

1、大气环流指全球性的有规律的大气运动。

2、请用图示意三圈环流的形成，并注出七压六风的名称，画出风向。

（假设前提：

a阳光直射赤道；b地表均匀。

）

3、由于太阳直射点随季节变化而南北移动，气压带和风带在一年内也做周期性的季节移动。

就北半球来说，大致夏季北移，冬季南移。

4、海陆分布对气压场的影响：

由于海陆热力性质差异，冬季亚欧大陆形成亚洲高压，北太平洋形成阿留申低压；夏季亚欧大陆形成亚洲低压，北太平洋形成夏威夷高压。

5、在下图中分别注出亚欧大陆和北太平洋的气压名称，并画出东亚的冬夏季风的风向。

6、气压带、风带对气候的影响

气候类型

气候成因

气候特征

热带雨林气候

赤道低气压带控制，盛行上升气流

全年高温多雨

热带季风气候

海陆热力性质差异；气压带、风带的季节移动

全年高温，分旱、雨两季

热带沙漠气候

副热带高气压带或信风带控制

全年炎热干燥

亚热带季风气候

海陆热力性质差异

夏季高温多雨，冬季温和少雨

地中海气候

副热带高气压和西风带交替控制

夏季炎热干燥，冬季温和多雨

温带海洋性气候

全年受西风带控制

全年温和湿润

温带季风气候

海陆热力性质差异

夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

第三节常见的天气系统

课标要求：

1．了解锋的概念、类型。

2．理解锋面系统的特点及对天气的影响。

3．理解低压、高压系统的特点及对天气的影响。

4.台风及其危害。

5.寒潮及其危害。

一、锋与天气

1、常见的天气系统有锋、气旋与反气旋。

2、锋的形成

在右图中注出冷气团、暖气团、锋面、锋线。

3、锋可以分为冷锋、暖锋、准静止锋。

4、冷锋是冷气团主动向暖气团移动的锋。

我国冬半年最常见。

冷锋过境前：

暖气团控制，气温高，气压低，天气晴朗。

冷锋过境时：

出现大风、雨雪、降温等天气，一般降水在锋后。

冷锋过境后：

冷气团控制，气温降低，气压升高，天气转晴。

5、暖锋是暖气团主动向冷气团移动的锋。

暖锋过境前：

冷气团控制，气温低，气压高，天气晴朗。

暖锋过境时：

出现连续性降水天气。

暖锋过境后：

暖气团控制，气温升高，气压降低，天气转晴。

请画出冷锋示意图。

请画出暖锋示意图。

6、准静止锋指冷暖气团势力相当，使锋面来回摆动的锋，常形成阴雨的天气。

我国长江中下游的“梅雨”就是准静止锋造成的。

二、气压（气旋）、高压（反气旋）

1、低气压与高气压，是指气压状况而言的，气旋与反气旋是气流状况而言的。

2、低压是指中心气压低于（高于或低于）四周，气旋是指中心气压低，四周气压高的大气水平涡旋。

低压就是气旋。

北半球气旋为逆时针辐合（合或散），南半球气旋为顺时针辐合（合或散）。

气旋中心气流上升（上升或下沉），气旋控制下的地区一般出现阴雨天气。

代表天气我国夏秋季节东南沿海的台风。

3、高压是指中心气压高于（高于或低于）四周，反气旋是指中心气压高，四周气压低的大气水平涡旋；高压就是反气旋。

北半球反气旋为顺时针辐散（合或散），南半球反气旋为逆时针辐散（合或散）。

反气旋中心气流下沉（上升或下沉），反气旋控制下的地区一般出现晴朗天气。

代表天气长江流域七月份的伏旱。

请用图示意北半球低压（气旋）；请用图示意北半球高压（反气旋）

3、灾害天气——台风

台风是热带气旋强烈发展的一种特殊形式。

产生于印度洋、大西洋的叫飓风。

全球台风发生频率最高、强度最大的海域是西北太平洋。

台风灾害主要由强风、暴雨、风暴潮造成。

5、灾害天气——寒潮

寒潮是指冬半年大范围的强冷空气活动。

天气特点是剧烈降温和大风，同时伴有暴风雪和霜冻。

第四节全球气候变化

课标要求：

1.了解全球气候的周期性变化。

2.了解全球气候变化的可能影响。

3.理解应对气候变化的措施。

一、全球气候在不断变化之中

1、气候变化表现为不同时间尺度的冷暖和干湿变化。

2、近百年来全球气候变化的显著特点是气温升高。

二、全球气候变暖可能的影响

（1）海平面上升，沿海低地将被淹没；

（2）影响农业生产；位于低纬度的大部分国家，农作物的产量将减少；位于高纬度的国家，农作物产量有可能增加。

（3）影响整个水循环，改变区域降水量和降水分布格局。

三、应对气候变化的措施

（1）控制温室气体排放的途径（改变能源结构，控制化石燃料使用量；多使用清洁能源；减少森林植被的破坏等）。

（2）增加温室气体吸收的途径（植树造林、采用固碳技术）。

（3）适应气候变化的措施。

（4）加强国际合作。

第三章地球上的水

第一节自然界的水循环

主要知识点：

一、相互联系的水体

1、水形态包括固态、液态、气态。

2、地球上最多的水是海洋水，占96.53％。

3、陆地水种类多，其主体是冰川，但人类常用的水是河水、湖泊水、浅层地下水。

4、河流补给来源大气降水、高山冰雪融水、湖泊水、地下水。

5、河流水与湖泊水之间的补给关系：

丰水期河流水补给湖泊水，枯水期湖泊水补给河流水。

二、水循环的过程和意义

1、水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过连续运动的过程。

2、水循环按照发生的领域分为海上内循环、陆地内循环、海陆间大循环。

3、海陆间循环（又叫大循环）（请在下图中注出主要环节的名称）。

通过海陆间循环运动，陆地上的水就不断得到补充，水资源得以再生。

4、陆地内循环（请在下图中注出主要环节的名称）。

5、海上内循环（请在下图中注出主要环节的名称）。

6、水循环的意义

（1）使地球上的各种水体处于不断更新状态，维持全球水的动态平衡；

（2）促进地球上物质交换和能量转移；

（3）不断塑造地表形态。

第二节大规模的海水运动

主要知识点：

1、洋流是指海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动。

2、洋流按照性质可以分为寒流和暖流。

3、暖流是指从水温高的海区流向水温低的海区的洋流；

寒流是指从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。

4、海水运动的主要动力是盛行风。

5、世界洋流分布规律

请用图示意洋流分布模式，用“”表示暖流，用“”表示寒流。

（1）中低纬度海区：

形成以副热带海区为中心的大洋环流，北半球顺时针方向运动，南半球逆时针方向运动；

（2）北半球中高纬度海区：

形成以副极地海区为中心的逆时针方向大洋环流；

（3）南半球中高纬度形成西风漂流。

（4）北印度洋海区：

形成季风洋流，冬季逆时针方向运动，夏季顺时针方向运动。

冬季洋流夏季洋流

6、洋流对地理环境的影响

（1）对沿岸气候的影响

①暖流对沿岸气候有增温增湿作用，例如北大西洋暖流影响下的西欧的温带海洋性气候；

②寒流对沿岸气候有降温减湿作用，例如秘鲁寒流寒流影响下的南美洲西岸的热带沙漠气候。

（2）对海洋生物分布的影响

①寒暖流交汇处形成大渔场：

如日本北海道渔场处于日本暖流和千岛寒流交汇处；欧洲北海渔场处于北大西洋暖流和东格陵兰或者北冰洋南下的冷海水寒流交汇处；纽芬兰渔场处于墨西哥暖流和拉布拉多寒流交汇处。

②上升流形成大渔场：

如秘鲁渔场。

（3）对海洋航行的影响

顺洋流航行速度快，逆洋流航行速度慢；寒暖流相遇，往往形成海雾，对海上航行不利。

（4）对污染物的影响

有利于污染物的扩散，加快净化速度，但使污染范围扩大。

第三节水资源的合理利用

主要知识点：

1、通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源。

2、人类比较容易利用的淡水资源，主要是和流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

3、水资源丰富的地区降水量多，水循环活跃；水资源贫乏地区则相反。

4、一个国家或地区水资源的丰歉程度，通常用多年平均径流总量来衡量。

5、世界各大洲水资源（南极洲除外），水资源最多的是亚洲，最少的是大洋洲。

6、我国水资源分布不均：

从地区分布上看东部多西部少，南部多北部少；从时间分配看夏秋多冬春少。

7、水资源的数量会影响经济活动规模的大小；水资源的质量会影响经济活动的效益。

在不同生产力条件下，水资源的数量、质量对人类影响程度是不相同。

8、目前水资源的利用状况（即水危机产生的原因）

（1）人类对水资源的需求量越来愈大（即工农业生产、生活用水量大）；

（2）水污染严重；

（3）水浪费严重。

9、合理利用水资源采取的措施

（1）开源措施

①合理开发和提取地下水；

②修建水库；

③开渠引水，跨流域调水；

④海水淡化，人工增雨。

（2）节流措施

①加强宣传，提高公民节水意识；

②重视改进农业灌溉技术，提高工业用水重复率；

第四章地表形态的塑造

第一节营造地表形态的力量

主要知识点：

1、内力作用的能量来自地球内部放射性元素衰变，主要表现为地壳运动、

岩浆活动和变质作用，其中地壳运动是塑造地表形态的主要方式。

2、按照地壳运动的方向和性质，可以将其分为水平运动和垂直运动。

水平运动常在地表形成褶皱山脉和裂谷和海洋；垂直运动引起地势的起伏变化和海陆变迁。

就全球规模的运动而言，地壳运动以水平运动为主，垂直运动为辅。

3、外力作用的能量来自太阳辐射，主要表现为风化、侵蚀、搬运、

堆积四种方式。

4、侵蚀地貌举例：

风蚀柱、风蚀蘑菇、海蚀崖、溶洞等；

堆积地貌举例：

沙丘、河口三角洲、冲积扇、沙滩。

5、在地表形态的塑造中，内力和外力是同时起作用的，其中内力作用奠定地形的基本格局，起主导作用。

6、岩石圈的三大岩石分别是岩浆岩、沉积岩、变质岩。

7、根据岩石圈物质循环，请在下图中注出岩石的类型。

第二节山地的形成

主要知识点：

1、山岳的类型有褶皱山、断块山、火山。

2、褶皱是指在地壳运动的强大的挤压作用下，岩层发生塑性变形，产生一系列的波状弯曲。

褶皱的基本单位是褶曲，其有两种基本形态，背斜和向斜。

3、比较背斜和向斜

褶曲基本形态

形态

岩层新老关系

地貌

背斜

向上拱起

中部老两翼新

一般：

山岭；

地形倒置：

谷地。

向斜

向下弯曲

中部新两翼老

一般：

谷地；

地形倒置：

山岭。

4、判断图中甲、乙两处是背斜还是向斜？

5、甲为谷地的原因：

甲为背斜顶部受张力，常容易侵蚀成谷地。

6、乙为山岭的原因：

乙为向斜槽部受挤压，不易被侵蚀，反而形成山岭。

7、板块运动，请在下图中填出六大板块的名称

8、断层指岩体沿断裂面发生明显的位移。

断块如山华山、庐山、泰山等。

9、山岳地区的交通运输线主要以公路为主，其次才是铁路。

山岳地区通常人们会把线路地址选在山间盆地和河谷地带。

第三节河流地貌的发育

主要知识点：

1、河流地貌分为侵蚀貌和堆积地貌，它们的形成与外力作用有关。

2、河谷是典型的河流侵蚀地貌。

河流发育初期或河流上游地区，河谷横剖面呈“V”字形；河流发育成熟期或河流下游地区，河谷横剖面呈“U”型。

（凹岸侵蚀