部编七年级语文上册 期末测试B卷.docx

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部编七年级语文上册期末测试B卷

2019年部编七年级语文上册期末测试B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下列选项中字形和注音全部正确的是()

A.如火如茶(tú)拾(shí)级而上

B.心无旁鹜(wù)强(qiáng)聒不舍

C.别出心裁(cái)欹斜(qī)

D.契(qì)而不舍狭隘(yì)

2.下列句子有语病的一项是                               ()

A.你不要以为我是为他们伤心,不,我是为他们骄傲。

B.我无时无刻都听见她呼唤我的名字,无时无刻都听见她召唤我回去。

C.沙丘的移动虽然很慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬。

D.在延安,美的观念有更健康的内容,那就是整治、朴素、自然。

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()

纪念性建筑往往能够成为一个城市的     和     。

很多公共建筑都是时代的产物,代表着城市曾经的价值观认同。

不同时代的公共建筑,都代表了一段不同的历史或故事,或辉煌,或屈辱,或引人入胜,或催人泪下,总能勾起人一段的回忆,     出一部或完整或残缺的城市史。

A.标志 象征 拼凑

B.象征 标志 整合

C.标志 象征 整合

D.象征 标志 拼凑

二、现代文阅读

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味()闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是()杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

4.划线的句子是按一定顺序排列的。

文中有两处语句与它相对应,请找出其中的一处来:

5.文中加点的"满"字与前文中的一个字相照应,这个字是:

6.文中"闹"字用得好,你怎样理解?

7.这一段写的是"春花",可这里写了蜜蜂和蝴蝶,其原因是什么?

8.文段最后一句话里写野花数量多的词语是_________,写种类多的词语是___,表现它在阳光下闪烁逗人喜爱的样子所用的两个比喻是_______

9.给文中()处加上恰当的标点,这两个标点依次是(____)(____)

10.这一段按什么顺序写的,说法正确的是()

A.由树写到花。

B.由树写到花,写到蜜蜂,蝴蝶,再写到草地和野花。

C.由上而下,由静物到动物。

①山里有一庙,庙里有一老和尚。

老和尚不喜念经拜佛,每天吃饱喝足,躺在庙门口的草地上晒太阳,观山间云生雾起。

②岁末,天寒地冻,天阴阴沉沉的,像要下雪了,老和尚正坐在寺庙内烤火。

这时,推门进来一个不速之客,是个年轻人,背着大包小包,逃难一样。

③你想出家?

老和尚烤着火,平静地问年轻人。

这会儿,窗外的雪纷纷扬扬地下了起来。

年轻人也围坐在火炉旁,搓着两只冻得通红的手,认真地点了点头。

④何故?

⑤年轻人脸上抽搐着,痛苦地说,我觉得活着没啥意思,我女朋友跟了别人,她嫌我家里穷,嫌我父母下岗。

可是,我真的很爱她!

⑥还有吗?

⑦有,多呢!

我写的文章倍儿棒,可是编辑就是不搭理我。

这年头,你想发表作品,得帮他们拉广告。

我单位的领导,经常给我穿小鞋,事事刁难我。

我父母……

⑧老和尚摆手打断年轻人的话,认真查看年轻人的行李,问,你带篮球来做什么?

年轻人以为老和尚喜欢篮球,眼里亮了—下,说,我怕山上没啥事儿干,我们可以一起玩玩篮球打发时间。

老和尚苦笑着,去厨房寻了把菜刀,递给年轻人,严肃地说,本庙有一规矩,只收哑巴,你想入佛门,得割掉舌头,了断人间是非!

⑨割舌头?

什么破规矩,太恐怖了!

太残忍了!

会流很多血的,会很痛的,说不定还会死的!

年轻人握着菜刀,倚到墙上,感觉舌头上凉飕飕的,如同有锋利的刀刃在慢慢滑过。

年轻人呆若木鸡。

老和尚摇了摇头,轻轻卸下年轻人手里的菜刀,口中说道,阿弥陀佛,像你这样尘缘未了的迷路者,我已经接待过16位,施主你是第17位。

年轻人满脸羞愧,搓着两只手,不敢吱声。

⑩老和尚望了望窗外。

这时,漫天大雪,鹅毛般在飘。

老和尚一施礼,说,小施主,你稍坐片刻,我去去就来。

回来时,他一身洁白,右手提着半桶白如梅的雪,左手折了几枝白如雪的梅。

老和尚掸去身上的雪,端出一个瓦罐坐在火炉上,从桶里挖了些雪倒进去。

瓦罐无盖,残了一只耳朵。

雪,在瓦罐里渐渐融化,化成泉水的幽冽,缓缓呜咽开来,热气升腾,舞姿婀娜。

老和尚盛了一碗烧开的雪水递过去。

年轻人接过碗,嘴伸了过去──烫!

老和尚一笑,少安毋躁,小施主你性子太急,不可取。

⑪稍凉,年轻人再喝。

老和尚问,何味?

⑫无味。

⑬再品。

⑭年轻人嘴里咂巴了一会儿,说,有点苦,一点点。

⑮善哉!

因苦而苦,发乎于情,出世入世,常修菩提心。

老和尚继续说,煮茶,上等水为山泉水,其次是江河水,再次是井水,最次是雪融水。

雪融水乃天赐之水,淡而无味,兼苦,如尘世如俗人……老和尚的话,让年轻人的心绪渐渐宁静。

老和尚又在瓦罐里添了些茶叶。

沸腾间,茶叶在水里恣意行走,舒展开自己慵懒的身体,禅境悠远。

⑯老和尚递过一碗茶,年轻人抿了一口。

⑰如何?

无味?

⑱清甜,怡人可口!

年轻人孩子似的笑了。

⑲香吗?

⑳年轻人思考了一下,肯定地说,不香!

老和尚折下几朵梅花,搁入瓦罐,用木勺小心地搅动了几下,又盛了一碗给年轻人。

梅花在碗里怒放,一股淡雅的清香氤氲开来,花房般温暖。

年轻人笑着说,不用品了,没喝就香满屋了。

其实最好的茶水非山泉水,而是寒梅之苦雪。

为何?

你是读书之人,应该明白这里面的道理。

年轻人遥看窗外。

雪停了,白茫茫一片,如童话世界。

三天后,年轻人下山了。

(选自《小小说月刊》2017年10期,有删改)

11.雪,营造了故事独特的氛围,也推动了情节的发展。

请从老和尚的角度梳理小说情节,完成填空。

天阴沉沉

老和尚寺内烤火

雪纷纷扬扬下

漫天大雪鹅毛般飘

雪停了

12.下面对小说内容的理解,不恰当的一项是()

A.第②段中描写了年轻人进寺庙时“背着大包小包”的细节,为下文老和尚发现年轻人带篮球这一情节作铺垫。

B.第⑨段中,老和尚不知道年轻人是否了断尘缘,就以割掉舌头方能入佛门的规矩试探他。

年轻人的表现让老和尚很失望,他“摇了摇头”。

C.第⑩和第

段中,老和尚和年轻人都有看向窗外的动作,但内心世界不同,老和尚在寻找给年轻人讲道理的方法,年轻人是思考老和尚所讲的道理。

D.小说塑造了一个如闲云野鹤般的高僧形象,他从容淡定,洞悉人性,睿智通达。

13.按要求回答下列问题。

①说说第⑮段划线句子的表达效果。

_________________________________________________________________________

②简要分析第

段划线句的深层意蕴。

_________________________________________________________________________

14.第⑨段划线句与链接材料中描写年轻人和“我”的方法有何相同之处?

各自在文中有何作用?

 

【链接材料】我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。

我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。

我心里默念道:

“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。

(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

相同之处:

_____________

本文第⑨段划线句的作用:

____________________________________________________

链接材料的作用:

________________________________________________________________

三、句子默写

15.默写诗文中的名篇名句。

①__________________,边秋一雁声。

(杜甫《月夜忆舍弟》)

②汉文有道恩犹薄,_________________。

(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

③_________________,肯将衰朽惜残年!

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

④因思杜陵梦,_________________。

(温庭筠《商山早行》)

⑤《行路难

(一)》中表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的句子是:

__________,_________________。

⑥范仲淹《岳阳楼记》一诗中,概括“迁客骚人”览物而“喜”句子是:

____________,________________。

⑦刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗里,化用典故的句子是:

_____________,______________。

四、诗歌鉴赏

凭阑人 金陵道中

[元]乔 吉

瘦马驮诗天一涯,倦鸟呼愁村数家。

扑头飞柳花,与人添鬓华。

16.这首小令开头两句化用________(作者)的《________________》所创造的意象,自然巧妙而不露痕迹。

17.第三、四句描绘了一幅怎样的画面?

18.这首小令寓情于景,情景交融,请对此简要分析。

五、语言表达

19.俄国著名作家列夫·托尔斯泰说:

“理想的书籍,是智慧的钥匙。

”请结合你阅读过的一部长篇小说,简要谈谈你对这句话的理解。

(100字左右)

20.仿照下列句子所用修辞手法和句式特点,仿写句子。

如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。

______________________________________。

六、综合性学习

21.传统文化。

⑴用下面的短语组成有关春节或者端午的对联。

要求:

①“春节”和“端午”两个节日任

选其一;②符合节日特点和对联特点。

门上桃符  碧波竞舟  江边柳线  青艾驱瘴  迎春绿  十里欢  耀眼红  千家乐

我选________(填“春节”或“端午”)

上联________________________________ 下联________________________________

⑵从括号中选出恰当的词语填入横线处。

4月23日学校举行读书活动,邀请知名学者黄教授到校作讲座。

你作为学生代表前去邀请黄教授。

呈邀请函时,你会说:

“黄教授,敬请______(莅临、光临)指导!

”临别时,黄教授赠书一本,你会说:

“谢谢黄教授!

您的大作我一定认真______(阅读、拜读)!

七、作文

22.写作

亲爱的同学,你是否感觉到:

许多事情,当你尚未经历之前,总以为很难做到。

比如,上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺……甚至,对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、一份关爱……难吗?

其实并不!

只要你勇于去体验,去思考,就能步入一片崭新的天地。

请你以“         ,其实并不难”为题,写一篇文章。

要求:

①将题目补充完整后作文。

②写成记叙文。

③字数不少于600。

④文中不得出现真实的人名、校名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、诗歌鉴赏

1、

五、语言表达

1、

2、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、

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