北京市各区一模语文试题分类汇编基础.docx
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北京市各区一模语文试题分类汇编基础
北京市各区一模语文试题分类汇编
基础·运用（综合题）
【2016东城一模】
对联又称春联、对子、桃符、楹联等，它由律诗的对偶句发展而来，言简意深，平仄协调，遣词典雅。
它跟书法巧妙结合，与建筑相得益彰，成为中国千古不移的文化传统。
2006年5月，楹联习俗入选“第一批国家非物质文化遗产名录”。
1.“乐乐/乐乐/乐乐乐，朝朝/朝朝/朝朝朝”，这是出自故宫太和殿的多音字联，意思是“以音乐为快乐，以音乐为快乐啊，这是何等快乐；早晨上朝，早晨上朝啊，天天早晨都要上朝”。
因此，对联中加点字的读音按顺序完全正确的一项是（2分）
A.lèyuèzhāocháoB.yuèlèzhāocháo
C.yuèlèzhāozhāoD.yuèyuèzhāocháo
2.左边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品，请用规范的正楷字把对联抄写在答题卡的田字格里。
（2分）
上联：
下联：
3.古人对数字的表达和现在有所不同，比如“二八年华”指女子16岁。
“花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋”，这副对联是清朝乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄；当时名臣纪晓岚对了下联，联中也隐含这位老人的年龄。
根据文化常识和数学知识，这位老人的年龄应是岁。
（2分）
4.我国现代著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生幼年时一次对课，他的老师寿镜吾先生出上联“独角兽”注。
众童生对，先生皆不中意；鲁迅对之，先生拍案叫绝。
请从下面四个选项中，选出你认为幼年鲁迅对出的下联，并简要阐述理由。
（理由不超过50字，4分）
A.比目鱼B.丹顶鹤C.双头蛇D.九头鸟
理由：
（注：
独角兽指古代神话传说中一种头顶正中长有一支单角的动物，为吉祥物。
）
5.晚清著名文学家窦垿（xù）为岳阳楼撰写了一副102字的长联，上联是“一楼何奇？
，，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。
诗耶？
儒耶？
吏耶？
仙耶？
前不见古人，”，下联是“诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆。
潴（zhū,水积聚）者，流者，峙者，镇者，此中有真意，”。
根据语境，依次填入横线中的语句，衔接最恰当的一项是（2分）
①范希文两字关情②杜少陵五言绝唱
③使我怆然涕下④问谁领会得来
A.①②④③B.①②③④C.②①④③D.②①③④
答案：
1.答案：
C
评分：
2分。
2.答案：
上联：
行文简浅显下联：
做事诚平恒
评分：
共2分。
其中，上下联顺序1分，正楷字书写1分。
3.答案：
141
评分：
2分。
4.答案：
A理由：
可结合词性、内容、平仄来谈。
示例：
“比”“独”代表数字，奇偶相对；“角”“目”分别是兽、鱼器官，“独角兽”“比目鱼”不同生物虚实相对。
评分：
共4分。
选择2分，选A给2分，选C或D给1分；理由2分，答出两条理由即可，每条理由1分。
5.答案：
D
评分：
2分。
【2016西城一模】
①陶然亭是清代名亭，为中国四大历史名亭之一。
清康熙三十四年（1695年），工部郎中江藻奉命监理黑窑厂，他在慈悲庵西部构筑了一座小亭，并取白居易诗“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”句中的“陶然”二字为亭命名。
清代二百余年间，此亭美誉长（shèng）不衰，成为北京城中一处名（shèng）古迹。
②陶然亭有三大匾额：
最早的是建亭人江藻亲笔题写的；另有书画大师齐白石题写的篆书，沉厚宽博，笔象朴拙；还有现代学者郭沫若所题的行书，舒展灵动，收放自如。
楹联亦有三副，其中最有名的一副是光绪皇帝的老师翁同龢所书的“烟藏古寺无人到，”。
③1985年修建的华夏名亭园是陶然亭公园的“园中之园”，精选国内各地名亭仿建而成。
虽是仿建，但按1：
1的比例精心复制，且又荟萃华夏名亭精华，对于想直观感受一下华夏名亭风采的游人来说，确也有一种参观“亭文化博物馆”的感觉。
园内仿建有湖南汨罗纪念战国时期楚国伟大诗人屈原的独醒亭，浙江绍兴纪念晋代大书法家“书圣”王羲之的兰亭和鹅池碑亭，四川成都纪念唐代诗人“诗圣”【甲】的少陵草堂碑亭，江西九江纪念唐代诗人白居易的浸月亭，江苏无锡纪念唐代文学家“茶圣”陆羽的二泉亭，安徽滁县纪念北宋文学家【乙】的醉翁亭等。
游人流连园内，如历巴楚静美之地，似游吴越锦绣之乡，会感受到深邃的历史文化内涵。
1.对第②段中加点字读音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）
A.朴拙（zhuō）“匾”字的第二笔是丶
B.朴拙（zhuō）“匾”字的第二笔是𠃊
C.朴拙（zhuó）“匾”字的第二笔是丶
D.朴拙（zhuó）“匾”字的第二笔是𠃊
2．根据第①段括号内的拼音填写汉字，全都正确的一项是（2分）
A.盛盛B.胜胜
C.胜盛D.盛胜
3.依据文意和相关书法知识，判断下列哪一项是郭沫若所题写的匾额（2分）
A.B.
C.D.
4.为第②段提到的陶然亭中翁同龢所书的楹联选择下联，最恰当的一项是（2分）
A.半亩红莲碧池沼B.榻倚深堂有月来
C.陶然暮鼓有钟鸣D.云升湖上有客至
5.利用文中信息的提示，结合有关的文学常识，在第③段【甲】【乙】处填入恰当的内容，正确的一项是（2分）
A.李白欧阳修B.李白范仲淹
C.杜甫欧阳修D.杜甫范仲淹
6．学校要组织一次主题为“游中华名园，品传统文化”的开放课，就举办地点向同学们征求意见。
假设你想向学校推荐“华夏名亭园”，请在答题卡的田字格内用规范的正楷字书写“华夏名亭园”这五个字，来强调推荐的对象。
再写一小段话，说明你的推荐理由。
（结合上面所给的材料，要用到“……既……又……例如……”的句式，4分）
答：
7.在以“寻访华夏名亭”为主题的综合实践活动中，你所在的小组准备从北门进园，南门出园，步行寻访“独醒亭”“沧浪亭”和“少陵草堂碑亭”，请你根据游览示意图，把下面这段文字补写完整，向小组成员介绍最快捷的参观路线。
（3分）
我们从北门沿大路往前（或“西”）,过第一个路口后直行，，最后沿大路向前（或“东”）从南门离开。
华夏名亭园游览示意图
答案：
1.A（本题分项赋分。
选A，2分；选B或C，1分；选D，0分。
）
2.D（2分）3.Ｃ（2分）4.B（2分）5.C（2分）
6.书写：
略
理由：
答案示例：
去华夏名亭园举办本次开放课活动，既能直观地感受祖国各地名亭的风貌，又能更好地品味中华传统文化，例如：
在兰亭挥毫泼墨，在浸月亭吟诵唐诗，在二泉亭饮茶品茗……从两方面切合活动主题。
评分标准：
4分。
正楷字书写规范、正确、无涂改，1分；理由提及“游名园（赏名亭）”，1分；提及“品味中华传统文化”，1分；结合材料举例，1分。
句式不合要求，整体扣1分。
7.答案示例：
第二个路口往左（或“南”）寻访“沧浪亭”，再往前（或“南”）寻访“少陵草堂碑亭”，然后第三个路口往左（或“东”）寻访“独醒亭”
评分标准：
3分。
沧浪亭，少陵草堂碑亭，独醒亭，三方面各1分。
【2016海淀一模】
1.阅读下面文段，完成第
（1）-（5）题。
（共10分）
柳,又名杨柳，极易成活，插条而生，“”，就是柳生命力旺盛的生动写照。
柳遇春而发，叶细枝长，翠绿蓊郁，飘逸柔美。
自古以来，柳就深受文人墨客的喜爱，成为我国诗词中意蕴丰富的意象。
在众多植物中，柳抽丝发芽最早，善观察的诗人常用柳作为报春的使者。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，诗人借柳寓指美好春光，表达逢春的欣喜之情。
“柳”与“留”谐音，垂柳的“依依”情态又与人们分别时依依不舍的心绪相似，所以就有了亲人或朋友离别时折柳赠别的习俗。
李白的“天下伤心处，劳劳送客亭。
春风知别苦，不遣柳条青”，真切地写出了诗人折柳送别时的离愁别绪。
“柳”还常被作为故乡的象征，寄寓人们对家园故土的思念之情。
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的诗句，写出诗人夜晚听到折柳之曲而触发的思乡情怀。
此外，柳的枝叶柔韧纤细，婀娜多姿，古人常用柳枝柳叶形容女子的身姿容颜。
“隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰”，即是形容女子腰肢的纤柔。
柳还代表着君子形象，刘禹锡《杨柳枝词》中“城中桃李须臾尽，争似垂杨无限时”的诗句，将“垂杨”与“桃李”作对比，使“垂杨”朴实无华的君子形象跃然纸上。
在中华传统文化各具特色的载体中，柳意象丰富的内涵、独特的韵味一直为历代文人所青睐。
（1）对文中加点字的注音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）
A.纤细（qiān）婀娜多姿（ē）“郁”字的第7画是“
”
B.纤细（xiān）婀娜多姿（ē）“郁”字的第7画是“
”
C.纤细（qiān）婀娜多姿（ā）“郁”字的第7画是“
”
D.纤细（xiān）婀娜多姿（ā）“郁”字的第7画是“
”
（2）根据语意，在文段横线处填写俗语或谚语，最恰当的一项是（2分）
A.房前屋后，栽桑种柳B.高山松树核桃沟，溪河两岸栽杨柳
C.柳树不怕淹，松树不怕干D.有心栽花花不发，无心插柳柳成荫
（3）在下面横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（2分）
①垂柳②，
屋后③落花红。
A.①院落②绿枝条③疏蕊B.①院落②飞叶翠③桃李
C.①庭前②飞叶翠③疏蕊D.①庭前②绿枝条③桃李
（4）结合文段内容，对下面诗句中柳的意象理解不正确的一项是（2分）
A.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
（《诗经·小雅·采薇》）
理解：
诗人借杨柳依依的情态，表达了惜别时难舍难分的情感。
B.羌笛何须怨杨柳？
春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）
理解：
诗句以羌笛吹奏出的哀怨的“折柳”曲，写出了征人对迟来春天的不满。
C.芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
（白居易《长恨歌》）
理解：
诗句用细长的柳叶来比喻女子秀美的眉毛，表现了女子容颜的娇美。
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（杜甫《绝句》）
理解：
柳芽萌发，成双成对的黄鹂在翠绿的枝头欢唱，诗人借柳赞颂美好的春光。
（5）对下面书法作品的欣赏，不恰当的一项是（2分）
第一幅第二幅
A.第一幅笔力苍劲有力，笔断意连，错落有致。
B.第二幅布局齐整，字体端庄方正，笔画平直。
C.第一幅运笔潇洒飘逸，线条奔放自如，收放有度。
D.第二幅字体大小相间，笔法富于变化，疏密得当。
2.下列成语都出自《论语》的一项是（2分）
A.学而不厌计日可待秉烛夜游不打不相识
B.见义勇为因材施教前呼后应大意失荆州
C.峰回路转安贫乐道望梅止渴学而时习之
D.温故知新诲人不倦精益求精一言以蔽之
答案：
1.
（1）B
（2）D（3）C（4）B（5）D
（共10分。
共5小题，每小题2分）
2.D（2分）
【2016丰台一模】
1．阅读下面三段文字，完成第
（1）-（4）题。
（共8分）
春分这天，乡村里的人们用游戏的方式证明着这一节气所象征的阴阳调和：
大人们开开心心地聚在一起，轮流到桌前，尝试着把一只只鸡蛋竖立起来。
漏刻（局部图）
皇宫里对这一意思的表达要庄严堂皇得多。
皇宫里有个铜质的漏刻（见右图），漏壶里的水从雕刻精致的龙口里滴在下面的箭壶中。
缓慢上升的水面，慢慢从壶盖的孔中托出一根带有刻度的箭杆，箭壶盖上立着一个表情严肃的铜人，箭杆的刻度经过铜人双手环抱之处，即为此时的时刻。
春分这一天，箭杆上的刻度上下长短一样，表示日夜各为十二小时。
这一天起，北半球开始昼长夜短。
这个日子，对皇帝而言至关重要。
他虔诚地率领全部的妃嫔去叩拜高禖之神，并献上牛、羊、豕，以最隆重的太牢之礼祭祀。
在禖神之前，那些怀孕的嫔妃将得到礼酒和弓箭。
春分还象征着公平。
皇帝宣布每年的这一天对一切度量衡进行检核。
据说，许多制秤的匠人会选这一天开工，以示公心做事，无愧天地。
如此说来，古人将秤又叫做“权衡”，实在颇有深意。
（1）下列加点字与文中加点字读音相同的一项是（2分）
A．量杯B．重量C．量体温D．量角器
（2）下列对汉字笔顺笔画判断有误的一项是（2分）
A．“方”的第四笔是横折钩B．“豕”的第三笔是弯钩
C．“匠”的第六笔是竖折D．“这”的第六笔是横折折撇
（3）“礻”是“示”作偏旁的变形，“示”是“神”的本字。
偏旁为“礻”的字，一般与神有关。
根据该内容及上下文来推断，下列对“高禖之神”解说正确的一项是（2分）
A．掌管生死的神B．掌管钱财的神
C．掌管生育的神D．掌管容貌的神
（4）下列关于春分的说法，上文没有提及的一项是（2分）
A．春分到，蛋儿俏B．春分雨脚落声微
C．吃了春分饭，一天长一线D．春分一到昼夜平
2．阅读下面的文字，完成第
（1）-
（2）题。
（共3分）
欧阳询与颜真卿都是唐代著名书法家，他们与赵孟頫、柳公权并称“楷书四大家”。
欧阳询的楷书笔力劲健，点画瘦硬，但神采丰润饱满。
字形呈长方形态势，字距、行距都较大，章法显得宽松而清晰。
颜真卿的楷书结构阔大端正，笔画横细竖粗，竖画弯如满月，捺画丰满厚重，有耿直刚强的君子之风，笔力浑厚开阔，气势庄严雄劲。
（1）下面四幅书法作品中，属于欧阳询楷书的一项是（1分）
甲乙丙丁
A．甲B．乙C．丙D．丁
（2）选择上面楷书作品中的一种模仿，将“爱国创新”四个字书写在下面方格中。
（2分）
3．下列各组成语均出自《战国策》的一项是（1分）
A．门庭若市狡兔三窟白虹贯日
B．一鼓作气舍生取义揭竿而起
C．温故知新逝者如斯初出茅庐
D．任重道远水落石出闻鸡起舞
4．节令联是指有特定应时性或纪念性的对联，内容多为咏物、抒情、议论或祝愿。
如：
清明节联“睹物思亲常入梦，训言在耳犹记心”，重阳节联“糕含登高意，菊呈晚节情”等。
下列与其它三副所纪念传统节日不同的一副节令联是（1分）
A．千古诤臣罹祸B．喜得天开清旷域
尔今屈子开颜宛然人在广寒宫
C．美酒雄黄，正气独能消五毒D．艾叶吐幽芳，香溢四海
锦标夺紫，遗风犹自说三闾龙舟掀巨浪，气吞八荒
答案：
1．每小题2分，共8分。
（1）B
（2）A（3）C（4）B
2．共3分。
（1）（1分）D
（2）（共2分）正确写出四个字1分，书写工整有模仿1分。
3．（1分）A4.（1分）B
【2016石景山一模】
1．阅读下面的文字，完成第⑴－⑸题。
（共10分）
古时的旅者和今日的游人都喜欢在景点题字。
古代旅者大多是寄情山水的文人墨客，他们尊重自然和历史景观的美，注重文字与自然之间的和谐关系。
无论是匾额还是石刻，都是精雕细琢，这样的文字也提升了景观自身的审美价值。
古人题字，留下的既是自己的情感，也是一种美的表达。
比如泰山沿途题字随处可见，这些文字内容丰富，形态各异，无不传达出旅人的心绪。
“①”背后是题字者渴望被重用的理想抱负，而“②”则借杜少陵的名句赞美壮丽景色，一抒心中情怀。
沿路品读这些文字，也是一种享受。
对于题字，古人有着严苛的标准，他们将胸无点墨又偏好在墙上乱刻乱画的行为，视之为“疥壁”。
“疥”即疥疮，厌恶之情不言而喻。
今天的一些游客，③，题字多是书法拙劣、内容单调的涂鸦之物。
他们不在意山水如何，以刻上“到此一游”为自得。
调查发现，在北京的景山公园、中山公园、天坛、颐和园等多个热门景区中，大片竹林成了游客刻字的“重灾区”，甚至有的竹林被刻得体无完肤，惨不忍睹。
据景区管理人员介绍，竹林一旦被刻字将永不可能再修复。
有网友总结出景点题字的三个特点：
第一，能写就写，绝不放过；第二，只要一个人写，就有人跟风写；第三，下手狠，写了就难擦掉。
这种“中国式留名”引发了国人的热议和反思。
⑴对文中加点字的注音和笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）
A．琢zhuō拙zhuó“式”字的笔顺是
B．琢zhuō拙zhuó“式”字的笔顺是
C．琢zhuó拙zhuō“式”字的笔顺是
D．琢zhuó拙zhuō“式”字的笔顺是
⑵文中横线①②处分别对应的题字是（2分）
【甲】【乙】
【丙】【丁】
A．①【甲】②【丙】B．①【乙】②【丙】
C．①【甲】②【丁】D．①【乙】②【丁】
⑶根据语意，横线③处填入语句恰当的一项是（2分）
A．虽有在历史上留名的美好梦想，却不具备古代文人的审美情趣和书法功底
B．既不具备古代文人的审美情趣和书法功底，又有在历史上留名的美好梦想
C．既有在历史上留名的美好梦想，又不具备古代文人的审美情趣和书法功底
D．虽不具备古代文人的审美情趣和书法功底，却有在历史上留名的美好梦想
⑷文中引号所引词语都含有比喻义的一项是（2分）
A．“疥壁”“到此一游”B．“到此一游”“中国式留名”
C．“疥壁”“重灾区”D．“重灾区”“中国式留名”
⑸下列宣传语中能明确表达“禁止乱刻乱画”的意思，且语气亲切友善的一项是（2分）
A．用文明书写国人形象B．除了脚印，什么都别留下
C．乱刻乱画，“臭”名远扬D．请不要给我上“彩妆”
2．班委会计划以“自主拼团”的方式组织同学们参观首都博物馆，本次参观的目的是通过深入了解北京历史传承北京文化。
参观前请你解决下面两个问题。
（共4分）
⑴“古都北京·历史文化篇”“古都北京·城建篇”“京城旧事·老北京民俗展”是首都博物馆展陈的核心，据此同学们将分成三个参观团。
你的好友正在犹豫不定，请根据你选择的专题，给他发一条短信，说服他参加你所在的团。
（不超过60字）（2分）
答：
⑵首都博物馆各展室中，都有专业志愿者为参观者义务讲解。
请结合参观目的和你选择的专题，设计一个感兴趣的问题向他请教。
（2分）
答：
答案：
1．⑴D⑵B⑶A⑷C⑸D
评分：
共10分。
每小题2分。
2．⑴示例：
选择“老北京民俗展”吧，多了解一些老北京的习俗，能帮助我们更好地理解《骆驼祥子》中的老北京风情。
评分：
2分。
专题1分，说服力1分。
⑵示例：
很多老北京民俗在今天已经消失了，您认为原因是什么？
评分：
2分。
专题1分，目的1分。
【2016通州一模】
1．国家博物馆馆藏书法作品众多。
某学校在馆内开展实践活动，请在同学介绍的基础上，选择其中一幅作品，从笔画、结构、章法等方面作简要赏析，初步感受书法之美。
（3分）
赵孟頫《白云吟》
欧阳询《九成宫鳢泉铭》
同学一：
楷书是从汉隶演变而来。
从欧阳询的作品来看，笔道的长短、正斜，交笔的角度十分规范。
同学二：
行书是介于楷书、草书间的一种书体。
从《白云吟》来看，行书不及楷书工整，也没有草书奔放。
答：
2．阅读下列文字，完成
（1）—
（2）题。
（4分）
中国能够产生不计其数的书法名帖应归功于汉字。
汉字是以象形为基础的方块文字，它具有独特的优美形式，为书法艺术的【甲】提供了条件。
汉字书写的形式有很多种，早期刻在龟甲或兽骨上的叫甲骨文，后来镌刻在青铜器上的铭文叫金文，又叫大篆。
秦始皇统一中国后，命李斯等在大篆基础上整理简化，形成小篆。
汉代以后又有隶书，后来在隶书的基础上产生了楷书、行书、草书。
行书和草书是书写的【乙】，【丙】强，又有流畅的节奏，是人们平时很喜欢的书法形式。
（1）对加点字注音与横线处汉字判断正确的一项是（2分）
A．名帖tiě“美”字，从“羊”从“大”，表示羊头有角，为象形字。
B．名帖tiè“美”字，从“羊”从“大”，表示羊头有角，为象形字。
C．名帖tiě“美”字，从“羊”从“大”，表示羊大为美，为会意字。
D．名帖tiè“美”字，从“羊”从“大”，表示羊大为美，为会意字。
（2）填入文段中甲乙丙三处最合适的一项是（2分）
A．实用性快捷化形式感B．形式感快捷化实用性
C．快捷化形式感实用性D．快捷化实用性形式感
3．中国古代诗人常运用多种手法增强表达效果。
下列诗句中，没有运用拟人修辞手法的一项是（2分）
A．轻风扶细柳，淡月失梅花。
B．待到山花烂漫时，她在丛中笑。
C．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
D．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
4．中草药文化有着数千年的悠久历史，底蕴丰厚。
许多对联中巧妙地运用了中草药名，在给人以艺术享受的同时，又传播了中医药知识。
请从所给的中草药名中，选出最恰当的四项，填入上联中。
（只填序号）（2分）
上联：
______，持大戟，跨____，与木贼____战____，旋复回朝，不愧将军国老；
下联：
红娘子，插金簪，戴银花，比牡丹芍药胜五倍，苁蓉出阁，宛如云母天仙。
中草药名：
①金银花②海马③蜈蚣④百合⑤草寇⑥白头翁
5.小伟爷爷非常喜欢传统年画。
过年了，小伟想从下列四幅年画中选择一幅送给爷爷。
如果你是小伟，请结合下面材料，为爷爷选择一幅年画，说明理由。
（3分）
【材料】年画在描绘美好形象时，常运用民众熟知的象征寓意或谐音取意的手法。
如用松、鹤等象征长寿，用菊花象征吉祥。
莲花多与桂花、笙和儿童组成图案，寓意连生贵子。
年画《平安富贵》中画的是大花瓶中插着一束牡丹花，“瓶”取其谐音“平”，取平安的意思；牡丹花象征富贵,整幅画的寓意是平安富贵。
丙
丁
答：
答案：
1．
（1）示例：
楷体。
楷书形体方正、笔画平直、结构严谨，在体势上多呈长方，章法上多取直行直势。
（3分）
（提示：
没有明确笔画、章法等，把各方面综合在一起欣赏或任取其中两方面欣赏得3分；只就一方面欣赏减1分；条理不清减1分）
2．答案：
（1）D（2分）
（2）B（2分）
3．答案：
C（2分）
4．答案：
⑥②⑤④（2分，答错1-2个减1分，答错3-4个不得分）
5.答案示例：
选甲幅年画。
因为桃的谐音是“逃”，希望爷爷永远逃过疾病和灾难，健康长寿。
（3分）
（提示：
选乙不得分；其他三幅选任意一幅1分，做出解释2分；条理不清减1分）
【2016顺义一模】
下列选择题均只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
填空题根据要求作答，把答案填写在答题纸上。
1.阅读下面的文字，完成第⑴-（4）题。
（共9分）
松树四季常青，姿态挺拔，叶密生而有层云簇拥之势，欹斜层叠。
在万物[xiāoshū]的隆冬，松树依旧郁郁葱葱，精神抖擞，象征着青春常在和坚强不屈。
正如甲。
竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征。
正如，乙。
古今庭园几乎无园不竹，居而有竹，幽篁拂窗，清气满院；竹影婆娑，姿态入画，碧叶经冬不凋，清秀而又潇洒。
古往今来，“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。
梅花为中国传统十大名花之一，姿、色、香、韵俱佳。
丙，将梅花的姿容、神韵描绘得淋漓尽致。
漫天飞雪之际，独有梅花笑傲严寒，破蕊怒放，这是何等的可爱、可贵！
松竹梅这三种植物被称为“岁寒三友”。
在宋·林景熙《王云梅舍记》中有文：
“即其居累土为山，种梅百本，与乔松修篁为岁寒友。
”松、竹经冬不凋，梅则迎寒开花，因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名。
“岁寒三友”还与宋代大文豪苏东坡有一段不解之缘。
北宋神宗元丰二年，苏东坡遭到权臣排挤，被贬至黄州。
远离亲友，非常苦闷，唯有寄情诗歌，以解烦忧。
稍后，家眷来伴、朋友来访使他的情绪渐渐好转。
为了解决生活上的[拮据]的状况，他自开荒地，种植农作物，又在田边筑起一座小屋，在屋子四壁画上雪花，取名为“雪堂”。
苏东坡还在院子里种上松、柏、梅、竹等花木。
整个寓所被他装扮得素净典雅，十分切合自己当时的心境。
一次，黄州知州徐君猷特意来雪堂看望他，见他的居所冷清萧瑟，便打趣地问他：
“坐卧起居，满眼看见的都是雪，是不是太寂寞，太冷清？
”苏东坡指着窗外[yáoyè]
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