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北京市各区一模语文试题分类汇编基础.docx

1、北京市各区一模语文试题分类汇编基础北京市各区一模语文试题分类汇编基础运用(综合题)【2016 东城一模】对联又称春联、对子、桃符、楹联等,它由律诗的对偶句发展而来,言简意深,平仄协调,遣词典雅。它跟书法巧妙结合,与建筑相得益彰,成为中国千古不移的文化传统。2006年5月,楹联习俗入选“第一批国家非物质文化遗产名录”。1.“乐乐/乐乐/乐乐乐,朝朝/朝朝/朝朝朝”,这是出自故宫太和殿的多音字联,意思是“以音乐为快乐,以音乐为快乐啊,这是何等快乐;早晨上朝,早晨上朝啊,天天早晨都要上朝”。因此,对联中加点字的读音按顺序完全正确的一项是(2分)A.l yu zho cho B.yu l zho ch

2、oC.yu l zho zho D.yu yu zho cho2.左边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品,请用规范的正楷字把对联抄写在答题卡的田字格里。(2分)上联: 下联: 3.古人对数字的表达和现在有所不同,比如“二八年华”指女子16岁。“花甲重开,外加三七岁月;古稀双庆,内多一个春秋”,这副对联是清朝乾隆皇帝出的上联,暗指一位老人的年龄;当时名臣纪晓岚对了下联,联中也隐含这位老人的年龄。根据文化常识和数学知识,这位老人的年龄应是 岁。(2分)4.我国现代著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生幼年时一次对课,他的老师寿镜吾先生出上联“独角兽”注。众童生对,先生皆不中意;鲁迅对之,

3、先生拍案叫绝。请从下面四个选项中,选出你认为幼年鲁迅对出的下联,并简要阐述理由。(理由不超过50字,4分)A.比目鱼 B.丹顶鹤 C.双头蛇 D.九头鸟 理由: (注:独角兽指古代神话传说中一种头顶正中长有一支单角的动物,为吉祥物。)5.晚清著名文学家窦垿(x)为岳阳楼撰写了一副102字的长联,上联是 “一楼何奇? , ,滕子京百废俱兴 ,吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人, ”,下联是“诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆。潴(zh,水积聚)者,流者,峙者,镇者,此中有真意, ”。根据语境,依次填入横线中的语句,衔接最恰当的一项是(2分)范

4、希文两字关情 杜少陵五言绝唱使我怆然涕下 问谁领会得来 A. B. C. D.答案:1.答案:C评分:2分。2.答案:上联:行文简浅显 下联:做事诚平恒评分:共2分。其中,上下联顺序1分,正楷字书写1分。3.答案:141评分:2分。4.答案:A 理由:可结合词性、内容、平仄来谈。示例:“比”“独”代表数字,奇偶相对;“角”“目”分别是兽、鱼器官,“独角兽”“比目鱼”不同生物虚实相对。 评分:共4分。选择2分,选A给2分,选C或D给1分;理由2分,答出两条理由即可,每条理由1分。5.答案:D评分:2分。【2016 西城一模】陶然亭是清代名亭,为中国四大历史名亭之一。清康熙三十四年(1695年),

5、工部郎中江藻奉命监理黑窑厂,他在慈悲庵西部构筑了一座小亭,并取白居易诗“更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然”句中的“陶然”二字为亭命名。清代二百余年间,此亭美誉长(shng)不衰,成为北京城中一处名(shng)古迹。陶然亭有三大匾额:最早的是建亭人江藻亲笔题写的;另有书画大师齐白石题写的篆书,沉厚宽博,笔象朴拙;还有现代学者郭沫若所题的行书,舒展灵动,收放自如。楹联亦有三副,其中最有名的一副是光绪皇帝的老师翁同龢所书的“烟藏古寺无人到, ”。1985年修建的华夏名亭园是陶然亭公园的“园中之园”,精选国内各地名亭仿建而成。虽是仿建,但按1:1的比例精心复制,且又荟萃华夏名亭精华,对于想直观感受一下华

6、夏名亭风采的游人来说,确也有一种参观“亭文化博物馆”的感觉。园内仿建有湖南汨罗纪念战国时期楚国伟大诗人屈原的独醒亭,浙江绍兴纪念晋代大书法家“书圣”王羲之的兰亭和鹅池碑亭,四川成都纪念唐代诗人“诗圣”【甲】的少陵草堂碑亭,江西九江纪念唐代诗人白居易的浸月亭,江苏无锡纪念唐代文学家“茶圣”陆羽的二泉亭,安徽滁县纪念北宋文学家【乙】的醉翁亭等。游人流连园内,如历巴楚静美之地,似游吴越锦绣之乡,会感受到深邃的历史文化内涵。1. 对第段中加点字读音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)A.朴拙(zhu) “匾”字的第二笔是丶 B.朴拙(zhu) “匾”字的第二笔是𠃊C.朴拙(zh

7、u) “匾”字的第二笔是丶 D.朴拙(zhu) “匾”字的第二笔是𠃊2根据第段括号内的拼音填写汉字,全都正确的一项是(2分)A.盛 盛 B.胜 胜 C.胜 盛 D.盛 胜3.依据文意和相关书法知识,判断下列哪一项是郭沫若所题写的匾额(2分)A. B. C. D. 4.为第段提到的陶然亭中翁同龢所书的楹联选择下联,最恰当的一项是(2分)A.半亩红莲碧池沼 B.榻倚深堂有月来C.陶然暮鼓有钟鸣 D.云升湖上有客至5.利用文中信息的提示,结合有关的文学常识,在第段【甲】【乙】处填入恰当的内容,正确的一项是(2分)A.李白 欧阳修 B.李白 范仲淹 C.杜甫 欧阳修 D.杜甫 范仲淹6

8、学校要组织一次主题为“游中华名园,品传统文化”的开放课,就举办地点向同学们征求意见。假设你想向学校推荐“华夏名亭园”,请在答题卡的田字格内用规范的正楷字书写“华夏名亭园”这五个字,来强调推荐的对象。再写一小段话,说明你的推荐理由。(结合上面所给的材料,要用到“既又例如”的句式,4分)答: 7.在以“寻访华夏名亭”为主题的综合实践活动中,你所在的小组准备从北门进园,南门出园,步行寻访“独醒亭”“沧浪亭”和“少陵草堂碑亭”,请你根据游览示意图,把下面这段文字补写完整,向小组成员介绍最快捷的参观路线。(3分)我们从北门沿大路往前(或“西”),过第一个路口后直行, ,最后沿大路向前(或“东”)从南门离

9、开。华夏名亭园游览示意图答案:1.A(本题分项赋分。选A,2分;选B或C,1分;选D,0分。)2.D(2分) 3.(2分) 4.B(2分) 5.C(2分)6.书写:略理由:答案示例:去华夏名亭园举办本次开放课活动,既能直观地感受祖国各地名亭的风貌,又能更好地品味中华传统文化,例如:在兰亭挥毫泼墨,在浸月亭吟诵唐诗,在二泉亭饮茶品茗从两方面切合活动主题。评分标准:4分。正楷字书写规范、正确、无涂改,1分;理由提及“游名园(赏名亭)”,1分;提及“品味中华传统文化”,1分;结合材料举例,1分。句式不合要求,整体扣1分。7.答案示例:第二个路口往左(或“南”)寻访“沧浪亭”,再往前(或“南”)寻访“

10、少陵草堂碑亭”,然后第三个路口往左(或“东”)寻访“独醒亭”评分标准:3分。沧浪亭,少陵草堂碑亭,独醒亭,三方面各1分。【2016 海淀一模】1.阅读下面文段,完成第(1)-(5)题。(共10分)柳,又名杨柳,极易成活,插条而生,“ ”,就是柳生命力旺盛的生动写照。柳遇春而发,叶细枝长,翠绿蓊郁,飘逸柔美。自古以来,柳就深受文人墨客的喜爱,成为我国诗词中意蕴丰富的意象。在众多植物中,柳抽丝发芽最早,善观察的诗人常用柳作为报春的使者。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,诗人借柳寓指美好春光,表达逢春的欣喜之情。“柳”与“留”谐音,垂柳的“依依”情态又与人们分别时依

11、依不舍的心绪相似,所以就有了亲人或朋友离别时折柳赠别的习俗。李白的“天下伤心处,劳劳送客亭。春风知别苦,不遣柳条青”,真切地写出了诗人折柳送别时的离愁别绪。“柳”还常被作为故乡的象征,寄寓人们对家园故土的思念之情。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的诗句,写出诗人夜晚听到折柳之曲而触发的思乡情怀。此外,柳的枝叶柔韧纤细,婀娜多姿,古人常用柳枝柳叶形容女子的身姿容颜。“隔户杨柳弱袅袅,恰似十五女儿腰”,即是形容女子腰肢的纤柔。柳还代表着君子形象,刘禹锡杨柳枝词中“城中桃李须臾尽,争似垂杨无限时”的诗句,将“垂杨”与“桃李”作对比,使“垂杨”朴实无华的君子形象跃然纸上。在中华传统文化各具特色的载体

12、中,柳意象丰富的内涵、独特的韵味一直为历代文人所青睐。(1)对文中加点字的注音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)A.纤细(qin) 婀娜多姿() “郁”字的第7画是“”B.纤细(xin) 婀娜多姿() “郁”字的第7画是“”C.纤细(qin) 婀娜多姿() “郁”字的第7画是“”D.纤细(xin) 婀娜多姿() “郁”字的第7画是“”(2)根据语意,在文段横线处填写俗语或谚语,最恰当的一项是(2分)A.房前屋后,栽桑种柳 B.高山松树核桃沟,溪河两岸栽杨柳C.柳树不怕淹,松树不怕干 D.有心栽花花不发,无心插柳柳成荫(3)在下面横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是(2

13、分) 垂柳 ,屋后 落花红。A.院落 绿枝条 疏蕊 B.院落 飞叶翠 桃李C.庭前 飞叶翠 疏蕊 D.庭前 绿枝条 桃李(4)结合文段内容,对下面诗句中柳的意象理解不正确的一项是(2分)A.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。(诗经小雅采薇)理解:诗人借杨柳依依的情态,表达了惜别时难舍难分的情感。B.羌笛何须怨杨柳?春风不度玉门关。(王之涣凉州词)理解:诗句以羌笛吹奏出的哀怨的“折柳”曲,写出了征人对迟来春天的不满。C.芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。(白居易长恨歌) 理解:诗句用细长的柳叶来比喻女子秀美的眉毛,表现了女子容颜的娇美。D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫绝句)理解:柳

14、芽萌发,成双成对的黄鹂在翠绿的枝头欢唱,诗人借柳赞颂美好的春光。(5)对下面书法作品的欣赏,不恰当的一项是(2分)第一幅 第二幅A.第一幅笔力苍劲有力,笔断意连,错落有致。B.第二幅布局齐整,字体端庄方正,笔画平直。C.第一幅运笔潇洒飘逸,线条奔放自如,收放有度。D.第二幅字体大小相间,笔法富于变化,疏密得当。2.下列成语都出自论语的一项是(2分)A.学而不厌 计日可待 秉烛夜游 不打不相识B.见义勇为 因材施教 前呼后应 大意失荆州C.峰回路转 安贫乐道 望梅止渴 学而时习之D.温故知新 诲人不倦 精益求精 一言以蔽之答案:1.(1)B (2)D (3)C (4)B (5)D(共10分。共5

15、小题,每小题2分)2.D(2分) 【2016 丰台一模】1阅读下面三段文字,完成第(1)-(4)题。(共8分)春分这天,乡村里的人们用游戏的方式证明着这一节气所象征的阴阳调和:大人们开开心心地聚在一起,轮流到桌前,尝试着把一只只鸡蛋竖立起来。漏刻(局部图)皇宫里对这一意思的表达要庄严堂皇得多。皇宫里有个铜质的漏刻(见右图),漏壶里的水从雕刻精致的龙口里滴在下面的箭壶中。缓慢上升的水面,慢慢从壶盖的孔中托出一根带有刻度的箭杆,箭壶盖上立着一个表情严肃的铜人,箭杆的刻度经过铜人双手环抱之处,即为此时的时刻。春分这一天,箭杆上的刻度上下长短一样,表示日夜各为十二小时。这一天起,北半球开始昼长夜短。这

16、个日子,对皇帝而言至关重要。他虔诚地率领全部的妃嫔去叩拜高禖之神,并献上牛、羊、豕,以最隆重的太牢之礼祭祀。在禖神之前,那些怀孕的嫔妃将得到礼酒和弓箭。春分还象征着公平。皇帝宣布每年的这一天对一切度量衡进行检核。据说,许多制秤的匠人会选这一天开工,以示公心做事,无愧天地。如此说来,古人将秤又叫做“权衡”,实在颇有深意。(1)下列加点字与文中加点字读音相同的一项是(2分)A量杯 B重量 C量体温 D量角器(2)下列对汉字笔顺笔画判断有误的一项是(2分)A“方”的第四笔是横折钩 B“豕”的第三笔是弯钩C“匠”的第六笔是竖折 D“这”的第六笔是横折折撇 (3)“礻”是“示”作偏旁的变形,“示”是“神

17、”的本字。偏旁为“礻”的字,一般与神有关。根据该内容及上下文来推断,下列对“高禖之神”解说正确的一项是(2分)A掌管生死的神 B掌管钱财的神 C掌管生育的神 D掌管容貌的神 (4)下列关于春分的说法,上文没有提及的一项是(2分)A春分到,蛋儿俏 B春分雨脚落声微C吃了春分饭,一天长一线 D春分一到昼夜平2阅读下面的文字,完成第(1)-(2)题。(共3分)欧阳询与颜真卿都是唐代著名书法家,他们与赵孟頫、柳公权并称“楷书四大家”。欧阳询的楷书笔力劲健,点画瘦硬,但神采丰润饱满。字形呈长方形态势,字距、行距都较大,章法显得宽松而清晰。颜真卿的楷书结构阔大端正,笔画横细竖粗,竖画弯如满月,捺画丰满厚重

18、,有耿直刚强的君子之风,笔力浑厚开阔,气势庄严雄劲。 (1)下面四幅书法作品中,属于欧阳询楷书的一项是(1分)甲 乙 丙 丁A甲 B乙 C丙 D丁(2)选择上面楷书作品中的一种模仿,将“爱国创新”四个字书写在下面方格中。(2分)3下列各组成语均出自战国策的一项是(1分)A门庭若市 狡兔三窟 白虹贯日 B一鼓作气 舍生取义 揭竿而起C温故知新 逝者如斯 初出茅庐 D任重道远 水落石出 闻鸡起舞 4节令联是指有特定应时性或纪念性的对联,内容多为咏物、抒情、议论或祝愿。如:清明节联“睹物思亲常入梦,训言在耳犹记心”,重阳节联“糕含登高意,菊呈晚节情”等。下列与其它三副所纪念传统节日不同的一副节令联是

19、(1分)A千古诤臣罹祸 B喜得天开清旷域 尔今屈子开颜 宛然人在广寒宫C美酒雄黄,正气独能消五毒 D艾叶吐幽芳,香溢四海 锦标夺紫,遗风犹自说三闾 龙舟掀巨浪,气吞八荒答案:1每小题2分,共8分。 (1)B(2)A(3)C (4)B2共3分。(1)(1分)D(2)(共2分)正确写出四个字1分,书写工整有模仿1分。3(1分)A 4. (1分)B【2016 石景山一模】1阅读下面的文字,完成第题。(共10分)古时的旅者和今日的游人都喜欢在景点题字。古代旅者大多是寄情山水的文人墨客,他们尊重自然和历史景观的美,注重文字与自然之间的和谐关系。无论是匾额还是石刻,都是精雕细琢,这样的文字也提升了景观自身

20、的审美价值。古人题字,留下的既是自己的情感,也是一种美的表达。比如泰山沿途题字随处可见,这些文字内容丰富,形态各异,无不传达出旅人的心绪。“ ”背后是题字者渴望被重用的理想抱负,而“ ”则借杜少陵的名句赞美壮丽景色,一抒心中情怀。沿路品读这些文字,也是一种享受。对于题字,古人有着严苛的标准,他们将胸无点墨又偏好在墙上乱刻乱画的行为,视之为“疥壁”。“疥”即疥疮,厌恶之情不言而喻。今天的一些游客, ,题字多是书法拙劣、内容单调的涂鸦之物。他们不在意山水如何,以刻上“到此一游”为自得。调查发现,在北京的景山公园、中山公园、天坛、颐和园等多个热门景区中,大片竹林成了游客刻字的“重灾区”,甚至有的竹林

21、被刻得体无完肤,惨不忍睹。据景区管理人员介绍,竹林一旦被刻字将永不可能再修复。有网友总结出景点题字的三个特点:第一,能写就写,绝不放过;第二,只要一个人写,就有人跟风写;第三,下手狠,写了就难擦掉。这种“中国式留名”引发了国人的热议和反思。对文中加点字的注音和笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)A琢zhu 拙zhu “式”字的笔顺是B琢zhu 拙zhu “式”字的笔顺是C琢zhu 拙zhu “式”字的笔顺是D琢zhu 拙zhu “式”字的笔顺是文中横线处分别对应的题字是(2分) 【甲】 【乙】 【丙】 【丁】A【甲】 【丙】 B【乙】 【丙】C【甲】 【丁】 D【乙】 【丁】根据语意,横线处填

22、入语句恰当的一项是(2分)A虽有在历史上留名的美好梦想,却不具备古代文人的审美情趣和书法功底B既不具备古代文人的审美情趣和书法功底,又有在历史上留名的美好梦想C既有在历史上留名的美好梦想,又不具备古代文人的审美情趣和书法功底D虽不具备古代文人的审美情趣和书法功底,却有在历史上留名的美好梦想文中引号所引词语都含有比喻义的一项是(2分)A“疥壁”“到此一游” B“到此一游”“中国式留名”C“疥壁”“重灾区” D“重灾区”“中国式留名”下列宣传语中能明确表达“禁止乱刻乱画”的意思,且语气亲切友善的一项是(2分)A用文明书写国人形象 B除了脚印,什么都别留下 C乱刻乱画,“臭”名远扬 D请不要给我上“

23、彩妆”2班委会计划以“自主拼团”的方式组织同学们参观首都博物馆,本次参观的目的是通过深入了解北京历史传承北京文化。参观前请你解决下面两个问题。(共4分)“古都北京历史文化篇”“古都北京城建篇”“京城旧事老北京民俗展”是首都博物馆展陈的核心,据此同学们将分成三个参观团。你的好友正在犹豫不定,请根据你选择的专题,给他发一条短信,说服他参加你所在的团。(不超过60字)(2分)答: 首都博物馆各展室中,都有专业志愿者为参观者义务讲解。请结合参观目的和你选择的专题,设计一个感兴趣的问题向他请教。(2分)答: 答案:1D B A C D评分:共10分。每小题2分。2示例:选择“老北京民俗展”吧,多了解一些

24、老北京的习俗,能帮助我们更好地理解骆驼祥子中的老北京风情。 评分:2分。专题1分,说服力1分。示例:很多老北京民俗在今天已经消失了,您认为原因是什么?评分:2分。专题1分,目的1分。【2016 通州一模】1国家博物馆馆藏书法作品众多。某学校在馆内开展实践活动,请在同学介绍的基础上,选择其中一幅作品,从笔画、结构、章法等方面作简要赏析,初步感受书法之美。(3分) 赵孟頫白云吟欧阳询九成宫鳢泉铭同学一:楷书是从汉隶演变而来。从欧阳询的作品来看,笔道的长短、正斜,交笔的角度十分规范。同学二:行书是介于楷书、草书间的一种书体。从白云吟来看,行书不及楷书工整,也没有草书奔放。 答: 2阅读下列文字,完成

25、(1)(2)题。(4分)中国能够产生不计其数的书法名帖应归功于汉字。汉字是以象形为基础的方块文字,它具有独特的优美形式,为书法艺术的【甲】提供了条件。汉字书写的形式有很多种,早期刻在龟甲或兽骨上的叫甲骨文,后来镌刻在青铜器上的铭文叫金文,又叫大篆。秦始皇统一中国后,命李斯等在大篆基础上整理简化,形成小篆。汉代以后又有隶书,后来在隶书的基础上产生了楷书、行书、草书。行书和草书是书写的【乙】,【丙】强,又有流畅的节奏,是人们平时很喜欢的书法形式。(1)对加点字注音与横线处汉字判断正确的一项是(2分)A名帖ti “美”字,从“羊”从“大”,表示羊头有角,为象形字。B名帖ti “美”字,从“羊”从“大

26、”,表示羊头有角,为象形字。C名帖ti “美”字,从“羊”从“大”,表示羊大为美,为会意字。D名帖ti “美”字,从“羊”从“大”,表示羊大为美,为会意字。(2)填入文段中甲乙丙三处最合适的一项是(2分)A实用性 快捷化 形式感 B形式感 快捷化 实用性C快捷化 形式感 实用性 D快捷化 实用性 形式感3中国古代诗人常运用多种手法增强表达效果。下列诗句中,没有运用拟人修辞手法的一项是(2分)A轻风扶细柳,淡月失梅花。 B待到山花烂漫时,她在丛中笑。C马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 D草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。4中草药文化有着数千年的悠久历史,底蕴丰厚。许多对联中巧妙地运用了中草药名,在给人

27、以艺术享受的同时,又传播了中医药知识。请从所给的中草药名中,选出最恰当的四项,填入上联中。(只填序号)(2分)上联:_,持大戟,跨_,与木贼_战_,旋复回朝,不愧将军国老;下联:红娘子,插金簪,戴银花,比牡丹芍药胜五倍,苁蓉出阁,宛如云母天仙。中草药名:金银花 海马 蜈蚣 百合 草寇 白头翁5.小伟爷爷非常喜欢传统年画。过年了,小伟想从下列四幅年画中选择一幅送给爷爷。如果你是小伟,请结合下面材料,为爷爷选择一幅年画,说明理由。(3分)【材料】年画在描绘美好形象时,常运用民众熟知的象征寓意或谐音取意的手法。如用松、鹤等象征长寿,用菊花象征吉祥。莲花多与桂花、笙和儿童组成图案,寓意连生贵子。年画平

28、安富贵中画的是大花瓶中插着一束牡丹花,“瓶”取其谐音“平”,取平安的意思;牡丹花象征富贵,整幅画的寓意是平安富贵。丙丁答: 答案:1(1)示例:楷体。楷书形体方正、笔画平直、结构严谨,在体势上多呈长方,章法上多取直行直势。(3分) (提示:没有明确笔画、章法等,把各方面综合在一起欣赏或任取其中两方面欣赏得3分;只就一方面欣赏减1分;条理不清减1分)2答案:(1)D (2分) (2)B (2分)3答案:C(2分) 4答案: (2分,答错1-2个减1分,答错3-4个不得分)5.答案示例:选甲幅年画。因为桃的谐音是“逃”,希望爷爷永远逃过疾病和灾难,健康长寿。(3分)(提示:选乙不得分;其他三幅选任

29、意一幅1分,做出解释2分;条理不清减1分)【2016 顺义一模】下列选择题均只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。填空题根据要求作答,把答案填写在答题纸上。1.阅读下面的文字,完成第-(4)题。(共9分)松树四季常青,姿态挺拔,叶密生而有层云簇拥之势,欹斜层叠。在万物xio sh的隆冬,松树依旧郁郁葱葱,精神抖擞,象征着青春常在和坚强不屈。正如 甲 。竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征。正如, 乙 。古今庭园几乎无园不竹,居而有竹,幽篁拂窗,清气满院;竹影婆娑,姿态入画,碧叶经冬不凋,清秀而又潇洒。古往今来,“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。梅花为中

30、国传统十大名花之一,姿、色、香、韵俱佳。 丙 ,将梅花的姿容、神韵描绘得淋漓尽致。漫天飞雪之际,独有梅花笑傲严寒,破蕊怒放,这是何等的可爱、可贵!松竹梅这三种植物被称为“岁寒三友”。在宋林景熙王云梅舍记中有文:“即其居累土为山,种梅百本,与乔松修篁为岁寒友。” 松、竹经冬不凋,梅则迎寒开花,因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名。“岁寒三友”还与宋代大文豪苏东坡有一段不解之缘。北宋神宗元丰二年,苏东坡遭到权臣排挤,被贬至黄州。远离亲友,非常苦闷,唯有寄情诗歌,以解烦忧。稍后,家眷来伴、朋友来访使他的情绪渐渐好转。为了解决生活上的拮据的状况,他自开荒地,种植农作物,又在田边筑起一座小屋,在屋子四壁画上雪花,取名为“雪堂”。苏东坡还在院子里种上松、柏、梅、竹等花木。整个寓所被他装扮得素净典雅,十分切合自己当时的心境。一次,黄州知州徐君猷特意来雪堂看望他,见他的居所冷清萧瑟,便打趣地问他:“坐卧起居,满眼看见的都是雪,是不是太寂寞,太冷清?”苏东坡指着窗外yo y

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