新人教版初中生物九年级下册单元作业试题及答案 全册.docx
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新人教版初中生物九年级下册单元作业试题及答案全册
新人教版初中生物九年级下册单元作业试题及答案 全册
九年级生物（下）单元作业之一
一、选择题：
1．在菜市场买鱼时，你可以根据什么判断已死的鱼是否新鲜（）
A．体表是否湿润B．身体有无伤痕C．鳞片是否完整D．鳃丝的颜色
2．鱼的鳃丝鲜红色是因为鳃丝里密布（）
Ａ．气管 Ｂ．毛细血管 Ｃ．血液 Ｄ．肌肉
3．鲫鱼游泳时的动力来自（）
A．胸鳍和腹鳍的摆动B．躯干和尾的左右摆动
C．尾鳍的摆动D．所有鱼鳍的协调摆动
4．水域环境遭到破坏的原因是（）
A．工厂污水的排放B．生活污染物的排放
C．化肥、农药的大量使用D．包括以上三项
5．蚯蚓与人类的关系非常密切，它不但可以疏松土壤，还可以（）
A．食用B．处理垃圾C．增加土壤的肥性D．三项都可以
6．为了适应陆地干燥气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是（）
A．蚯蚓的刚毛B．蛇的鳞片C．蝗虫的外骨骼D．蜥蜴的细鳞
7．将小鼠和鲫鱼从30℃环境移到15℃环境，二者的耗氧量（）
A．前者增加，后者减少B．前者减少，后者增加
C．二者均增加D．二者均减少
8．兔等哺乳动物能够敏锐地感知环境的变化，既有利于捕食，又有利于逃避敌害。
与这些特点无关的是（）
A．有发达的大脑B．神经遍布全身C．有发达的四肢D．体表有毛
9．下列关于鸟类飞行的说法不正确的是（）
A．扩大了鸟类的活动范围B．有利于鸟类的觅食
C．有利于鸟类繁育后代D．有利于鸟类散热
10．下列不属于节肢动物特征的是（）
A.身体由许多体节构成B.足和触角都分节C.体表有外骨骼D.都能飞行
11．适应陆地生活的动物，其呼吸器官一般是（）
A．气管或鳃B．气管或肺C．肺和鳃D．肺和皮肤
12．鸟类在冬季没有冬眠，这主要是因为鸟类（）
A．羽毛保温能够飞翔B．能够找到食物C．体温恒定D．是高等动物
13．下列关节中，灵活性最大的是（）
A．踝关节B．肘关节C．肩关节D．膝关节
14．同一块骨骼肌的肌腱至少附着在（）
A．一块骨上B．两块骨上C．三块骨上D．不确定
15．电影《少林寺》中小和尚伸直手臂提两只水桶，其肱二头肌和肱三头肌的状态是（）
A．同时收缩B．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C．同时舒张D．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
16．下列有关哺乳动物运动的叙述不正确的是（）
A．骨的位置变化产生运动，但骨本身不能完成动作
B．骨骼肌有收缩和舒张的特性
C．一个动作仅靠运动系统就能完成
D．骨在肌肉的牵引下围绕着关节运动，使躯体完成各种动作
17．下列不属于动物行为的是（）
A.变色龙体色的变化B.孔雀开屏C.萤火虫发光D.猫头鹰的脸像猫脸
18．下列属于先天性行为的是（）
A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
19．动物具有学习能力这有利于它们（）
A．找到食物B．逃避敌害C．找到配偶D．适应复杂的生活环境
20．用性引诱剂杀死农业害虫是利用了（）
A．取食行为B．学习行为C．迁徙行为D．昆虫之间的通讯
21．俗话说“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（）
A．舞蹈B．气味C．声音D．表情
22．下列各项中属于动物的社会行为的是（）
A．天下乌鸦一般黑B．鹦鹉学舌C．蜜蜂跳“8”字舞D．家燕孵卵
23．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这一名句体现出了动物对人类哪方面的作用（）
A.在科学和技术上给人们的启迪B．给人美的享受和成为文学创作的源泉
C．动物和人类的和谐共处D．提供肉蛋等作为人类的食物
24.在生态系统中能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（）
A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都是
25．某地大量捕杀青蛙，使稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，其原因是（）
A．破坏了生态系统的平衡B．破坏了环境
C．破坏了青蛙的繁殖D．破坏了水稻
26．在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群数量将会（）
A．迅速下降B．永远上升C．保持相对稳定D．上升后又下降
27．下列哪项是动物在自然界中的作用（）
A.动物能帮助植物传粉，传播种子B.动物能促进生态系统的物质循环
C.动物在维持生态平衡中起着重要作用D．以上都是
28．用网将人工种草的实验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网的草原，牧草却生长良好。
造成这一现象的原因是（）
A．草的光合作用减弱B．食物链发生变化
C．土壤结构改变D．消费者的种类和数量增多
29．“薄壳建筑”仿下列那种动物建造的（）
A．蜻蜓的翅痣B．鸟的外形C．海豚的回声定位D．龟壳的特点
30．下列哪项不能体现生物反应器的好处（）
A．节省建设厂房和购买仪器设备的费用B．减少环境污染
C．减少复杂的生产程序D．不需人的操作
二、非选择题
31．阅读下列材料，回答问题：
北京2008年奥运吉祥物福娃，向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
福娃是5个可爱的亲密小伙伴：
⑴“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案，鱼类的呼吸器官是＿＿＿，运动方式是＿＿＿。
⑵“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，来自广袤的森林象征着人与自然的和谐共存，大熊猫是国家＿＿级保护动物，属于＿＿＿动物，在生物圈中充当＿＿＿者。
⑶“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。
燕子属于＿＿＿类，它的呼吸器官是＿＿＿＿＿＿。
32．根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：
（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：
[1]的作用是；[2]的作用是，[3]的作用是。
（2）图是家兔的牙齿，判断的理由是：
家兔的牙齿有和，没有，这与生活相适应。
图是狼的牙齿，判断的理由是：
尖锐锋利，适于，这与肉食性生活相适应。
33．下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。
（1）图中所指结构的名称：
a是，b是，c是。
（2）鸟在飞行时的呼吸方式是，原因是它还具有发达的气囊，可以用来呼吸。
（3）鸟利于飞行的特点有（至少写三条）
。
34．阅读以下实验探究过程，完成下列问题：
①用线吊着一只蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吃掉盗虻。
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。
⑴实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是 。
⑵实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是 。
⑶实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力 。
⑷实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的 。
35．探究实验题：
“尝试与错误”是常见的学习行为。
动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。
当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”学会绕道取食。
完成下列问题：
你提出的问题是
你作出的假设是
制定计划
实施计划
你的结果是
你的结论是
36.小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
请据下图分析回答问题。
⑴图A表示_______动作,图B表示_____动作。
⑵①表示__________，在图A中处于______状态，而同时②
__________则处于舒张状态；图B中①和②的状态分别是________和________。
九年级生物（下）单元作业之二
一、选择题：
1．下列有关细菌的叙述中正确的是（）
A．细菌一般都是个体微小的球状体B．细菌个体外均有鞭毛和荚膜
C．细菌有单细胞个体，也有多细胞个体D．所有细菌都是单细胞个体
2．下列关于菌落的特点叙述正确的是（）
A．一种培养基上只能长出一种菌落
B．培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成
C．真菌形成的菌落都有明显的颜色
D．一个菌落只能由一种细菌或真菌形成
3．穿过的衣服，如果没有及时清洗而长时间挂在衣柜里，会发现衣服上有许多白色的小点点，这白色的小点点最可能是（）
A．真菌B．细菌C．霉菌D．灰尘
4．在检测某处细菌、真菌时，要准备两套培养皿，原因是（）
A．一套万一不能采集到细菌真菌，可用另一套备用的做
B．两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌菌落
C．一套用作实验，另一套作对照实验
D．准备两套是为了防止意外，如不小心打碎等
5．没有真正细胞核而又有其他细胞结构的生物是（）
A．噬菌体B．乳酸菌C．酵母菌D．草履虫
6．细菌分布广泛的特点是（）
A．个体小B．繁殖快C．能形成芽孢D．以上都是
7．对细菌芽孢的叙述正确的是（）
A．是细菌细胞内形成的休眠体B．是以芽孢的形式进行繁殖
C．芽孢含水量高，抗热性弱D．芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁形成
8．真菌与绿色植物的根本区别是（）
A．营养方式不同B．有无成形的细胞核
C．呼吸方式不同D．是否摄取外界的物质
9．青霉是因为颜色而得名，其颜色是来自（）
A．绿色菌丝B．青绿色孢子C．菌丝中含叶绿素D．桔黄色孢子
10．真菌比细菌结构复杂，王明同学认为复杂之处在于（）
A．真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质B．真菌细胞里含有叶绿体
C．真菌细胞内有成形的细胞核D．真菌都是多细胞的
11．大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是（）
A．没有成形的细胞核B．进行无氧呼吸
C．不能直接用无机物合成有机物D．进行有氧呼吸
12．细菌对自然界的最重要影响是（）
A．分解动植物遗体B．制造有机物C．杀死多余动植物D．净化空气
13．饮用水是否合乎标准，通常通过测定水中的细菌总数和什么菌的菌群数量来确定（）
A．大肠杆菌B．酵母菌C．乳酸菌D．葡萄球菌
14．下列生物能产生抗生素的是（）
A．酵母菌和细菌B．青霉和放线菌C．细菌和放线菌D．酵母菌和青霉
15．下列哪一细菌对人类有害无益（）
A．根瘤菌和甲烷细菌B．醋酸杆菌和乳酸细菌
C．软腐病细菌和肺炎双球菌D．大肠杆菌和金色葡萄球菌
16．超市的货架上摆放着许多的肉类罐头，较长时间内不易腐败变质，你认为肉类罐头主要是采用下列哪种方法保存的（）
A．腌制法B．巴斯德消毒法 C．罐藏法D．冷冻法
17．在馒头房里，王凯同学发现师傅们蒸馒头时，先在发酵的面团里加一些纯碱溶液。
你能说出其中的作用吗（）
使馒头变白
增加甜味
③除去发酵时生成的酸④产生二氧化碳使馒头体积膨胀
A．①③ B．② C．③④ D．①④
18．在根瘤菌和大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）
A．固氮B．提供二氧化碳C．提供水分D．提供有机物
19．某些细菌能把动植物遗体中的蛋白质分解，产生氨等，它在维持自然界中的下列哪种物质循环中起重要作用（）
A．氮素B．磷素C．钙素D．碳素
20．酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，下列哪项能使牛奶中的营养成分转变成更易于被人体消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素（）
A．酵母菌B．醋酸菌C．乳酸菌D．曲霉
21．被子植物可以分为（）
A．单子叶植物和双子叶植物B．藻类植物和苔藓植物
C．蕨类植物和裸子植物 D．裸子植物和被子植物
22．植物分类的单位由大到小依次是（）
A．纲、目、门、科、种、属B．门、纲、目、科、属、种
C．种、属、科、目、纲、门D．目、科、纲、种、属、门
23．在目、科、属、纲、界、门、种七个分类单位中，最小的分类单位和最大的分类单位是（）
A．目、种B．科、界C．种、门D．种、界
24．生物分类的依据是（）
A．按照生物个体大小来分B．按照生物体之间的相似程度来分
C．按照生物体的生活习性来分D．按照生物体的年龄大小来分
25．下列说法正确的是（）
A．同种中的生物个体之间的亲缘关系最近
B．同界的生物个体之间的亲缘关系最近
C．同门的生物个体之间的亲缘关系最近
D．同属的生物个体之间的亲缘关系最近
26．下列哪些植物具有输导组织（）
A．蕨类、苔藓类、裸子植物B．蕨类、苔藓类、被子植物
C．蕨类、裸子植物、被子植物D．藻类、苔藓类植物
27．数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植物减少的原因（）
A．造山运动B．北方寒流侵袭
C．长年干旱D．过度开发破坏了生态平衡
28．我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了（）
A．森林和草原生态系统B．湖泊和海洋生态系统
C．城市和农田生态系统D．以上三项都有
29．关于基因多样性的叙述，下列哪句话是不正确的（）
A．生物的各种特征是由基因控制的
B．不同种生物的基因差别较大
C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D．同种生物的基因组成是完全相同的
30．下列不是我国野生生物资源特点的是（）
A．物种丰富B．我国是世界上被子植物物种最多的国家
C．特有的和古老的物种多D．经济物种丰富
二、非选择题
31．下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答：
⑴写出细菌各部分的名称：
［1］＿＿＿［2］＿＿＿［4］＿＿＿
［5］＿＿＿［6］＿＿＿
⑵从形态上看此细菌属于＿＿菌
⑶细菌与真菌的主要区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷细菌的生殖方式是＿＿＿＿，而真菌则是＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑸细菌和真菌的营养方式都属于＿＿＿＿＿＿。
32．某生物小组的同学，为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用，提出了三种实验方案。
三种实验方案的共同特点是：
将同一种树的落叶分成甲乙两组。
实验过程中甲、乙两组都滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
方案1：
将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。
方案2：
将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。
方案3：
将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌和真菌放在无菌条件下。
请分析：
（1）这个实验的变量是：
。
（2）两组要用相同的树叶是因为：
。
（3）要保持树叶的湿润是因为？
。
（4）请找出三个实验设计中的实验组和对照组各是哪个？
。
33.下图描述了细菌在自然界中的作用，请认真识图
分析回答：
腐生细菌
⑴从图中可以看出，腐生细菌能使动、植物的遗体不断地__________、___________，最终使它们消失掉。
⑵动植物遗体分解生成的_______________、_______________和________________，又是植物制造___________不可缺少的原料。
可见，细菌对自然界中___________等物质的循环起着非常重要的作用.在生态系统组成中，它属于________。
⑶把鸡的内脏埋进土里，过一段时间，翻开泥土，发现了什么现象？
___________________，原因是______________。
34．下列是一位科学家的一项研究结果，表明了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因，请分析表格回答问题：
原因
哺乳动物
鸟类
偷猎
31％
20％
栖息地丧失
32％
60％
外来物种的影响
17％
12％
其它原因
20％
8％
⑴分析哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是：
_________和________；
⑵鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_____________________________。
⑶生物的生存离不开一定的____________，因此，保护生物的多样性，首先要保护生物的_______________，保护___________________的多样性。
九年级生物（下）单元作业之三
一、选择题：
1．小明家有一棵杜鹃花，他用什么方法可以让这棵杜鹃的花变得五彩缤纷（）
A．扦插B．嫁接C．压条D．种子
2．把带芽的马铃薯块栽到
土壤中，培育成新植株，这种生殖方式属于（）
A.出芽生殖B．营养生殖C．有性生殖D．分裂生殖
3．嫁接时，被接上去的芽或枝叫做（）
A．扦插B．嫁接C．砧木D．接穗
4．蚊子是我们非常熟悉的一种昆虫，你能说出它的发育需要经过下列哪一过程吗（）
A．卵、幼虫、蛹、成虫B．卵、蛹、成虫
C．卵、幼虫、成虫D．卵、蛹、幼虫、成虫
5．下列属于不完全变态发育和完全变态发育的昆虫依次是（）
A．蚊子和菜粉蝶B．蝗虫和蜜蜂C．蝗虫和蟋蟀D.蚊和蝇
6.有性生殖和无性生殖的本质区别是（）
A.有无生殖细胞的形成B.水分由单一个体完成
C.是否产生品种单一的后代D.有无两性生殖细胞的形成与结合
7．家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，与家蚕发育过程
相同的是（）
A．蝗虫B．蜜蜂C．蚯蚓D．青蛙
8．青蛙的生殖方式是（）
A．体外受精，卵生，变态发育B．体外受精，非变态发育
C．体内受精，卵生，变态发育D．体内受精，非变态发育
9．两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是（）
A．肺不发达B．体温不恒定
C．生殖发育离不开水D．心脏结构简单
10．青蛙的生殖方式是（）
A．有性生殖B．无性生殖
C．孢子生殖D．分裂生殖
11．在一定的季节，雄鸟常常表现出一系列的行为，如雄孔雀展示艳丽的尾羽、杜鹃不停地高声鸣叫，它们的行为是在（）
A．取食B．占区C．求偶D．攻击
12．鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，在繁殖上表现为（）
A．体外受精B．卵生C．胎生哺乳D．筑巢、孵卵、育雏
13．有的人是单眼皮，有的人是双眼皮；有的人耳朵有耳垂，有的人无耳垂；有的人能把大拇指向背侧弯曲，有的人不能。
这些形态结构、生理行为等方面的特性叫做（）
A．遗传B．性状C．变异D．基因
14．下列哪一项不是相对性状（）
Ａ．猪的黑毛与白毛B．豌豆的圆粒与红粒
C．鸡的玫瑰冠与单冠D．人的单眼皮与双眼皮
15．下列排序中，由大到小正确的是（）
A．染色体、基因、DNAB．基因、DNA、染色体
C．染色体、DNA、基因D．DNA、基因、染色体
16．玉米的体细胞中染色体数是20条，10对，它产生的精子和卵细胞中染色体数是（）
A．20条，不成对B.20条，10对C．10条，不成对D.10条，5对
17．染色体数目的恒定对生物体生命活动的正常进行非常重要，根本原因是（）
A．染色体在生物的传种接代中具有重要作用
B．染色体在生物的体细胞中一般是成对出现的
C．体细胞中多了或少了一条染色体，可能导致严重的遗传病
D．染色体是遗传物质DNA的主要载体
18．猪的体细胞中有38条染色体，其精子细胞中常染色体和性染色体组成是（）
A.37条＋X或YB．36条＋XYC．9对＋XYD．18条＋X或Y
19．一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病的孩子，据此可以推测（ ）
A．父方正常，母方携带隐性致病基因
B．母方正常，父方携带有隐性致病基因
C．父母双方都携带有隐性致病基因
D．白化病基因为显性致病基因
20．在一个国家或地区的人口中，男女比例大致是1：
1，关键的原因是（）
A．男女体细胞中的性染色体都是一对
B．男女的生殖细胞数相等
C．两种类型的精子和卵细胞结合的机会均等
D．精子与两种类型的卵细胞结合的机会均等
21．我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚，这主要是为了预防（）
A．遗传病B．寄生虫病C．传染病D．维生素缺乏症
22．人的性别决定于下列哪个时期（ ）
A．受精卵形成时B．生殖细胞形成时C．婴儿出生时D．青春期
23．下列现象属于不遗传的变异的是（）
A．番茄的果皮有红色和黄色B．经常在野外工作的人皮肤变黑
C．家兔的毛色有白色和黑色D．豌豆的茎有高茎和矮茎
24．生命诞生的场所是（）
A．原始陆地B．原始海洋C．海洋D．原始河流和湖泊
25．地球上最早出现的脊椎动物是（）
A．古代鱼类B．古代两栖类C．文昌鱼D．古代爬行类
26．下列哪种植物最简单、最低等（）
A．苔藓植物B．裸子植物C．被子植物D．蕨类植物
27．化石证据不够全面的原因可能是（）
A．有的化石未被发现 B．有的生物没有留下化石
C．地壳变化导致一些化石的毁灭 D．以上都有可能
28．下列不属于生物进化趋势的是（）
A.由简单到复杂B.由水生到陆生C.由低等到高等D.由单细胞到多细胞
29．自然选择是指（）
A．生物的繁殖能力超过生存环境的承受能B.生物的过度繁殖引起生存斗争
C．生物在生存斗争中适者生存D．根据人类需要选育生物新品种
30．用进尔文的进化观点分析，动物的体色常与周围环境相似的原因是（）
A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.神经调节的结果D.动物聪明的表现
二、非选择题
31．右图是两种昆虫的发育过程。
请根据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于 ，属于这种发育类型的昆虫还有 。
（2）C和D的名称是 。
在C—D的过程中有蜕皮现象，原因是 。
（3）d的发育时期叫做 。
如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 （填字母）
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是 形成的结果。
32．右图为鸟卵结构示意图，请据图回答：
⑴鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是﹝﹞__________。
该结构与﹝﹞__________和
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