中考复习方略中考物理 40分钟真题练 第12章 新人教版.docx
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中考复习方略中考物理40分钟真题练第12章新人教版
第1-2章
考点1 运动和静止
1.（2015·来宾中考）小明坐在高速行驶的火车上，说他是静止的，所选的参照物是（ ）
A.地上的房子 B.路边的树木
C.他身旁的座椅D.走过他身边的乘务员
【解析】选C。
本题考查参照物的选择。
说小明是静止的，那么小明相对于参照物的位置没有变化，房子、树木以及走过的乘务员相对于小明的位置都发生变化，只有身边的座椅没有位置变化，参照物为身旁的座椅。
2.（2015·呼和浩特中考）小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动，看到两面的高楼不断向西运动。
能正确说明高楼向西运动，是以下面哪个物体为参照物的（ ）
A.小明同学的自行车B.对面驶来的公共汽车
C.新华大街D.天上飞过的小鸟
【解析】选A。
以小明同学的自行车为参照物，高楼和自行车有相对位置的变化而向西运动。
故选A。
【方法归纳】判断物体动与静的方法
3.（2014·怀化中考）钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是 的，若以海警为参照物，航船是 的。
（选填“运动”或“静止”）。
【解析】本题考查运动和静止的判断。
我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，
以航船为参照物，钓鱼岛与航船的位置发生改变，钓鱼岛是运动的；若以海警为参照物，航船的位置没有发生改变，航船是静止的。
答案：
运动 静止
考点2 长度和时间的测量
4.（2014·龙岩中考）中学生的大拇指指甲面积约为（ ）
A.1mm2B.1cm2
C.1dm2D.1m2
【解析】选B。
本题考查对长度单位的认识。
中学生的大拇指指甲长和宽在1cm左右，面积约1cm2，故选B。
【方法归纳】估测方法
（1）目测：
根据自己心中的“刻度尺”，通过观察和比较，判断物体的长度。
（2）自制“刻度尺”测量：
利用自己身体的某些部位或身边的某件物品作为“尺”去测量，如“一拃”“一步”等。
5.（2015·安徽中考）小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（ ）
A.2.36cmB.2.357cm
C.2.35cmD.2.4cm
【解析】选A。
本题考查多次测量取平均值的方法。
多次测量取平均值可以减小误差，题目中测量了物体的长度三次，计算出平均值作为物体的长度。
物体的长度为L=
=
≈2.36cm。
6.（2015·泰安中考）如图所示，所测物体的长度是 cm。
【解析】本题考查了长度的测量。
测量长度时一定要注意估读一位，故测量值为1.85cm。
答案：
1.85
7.（2014·青海中考）图中小球的直径是 cm。
【解析】本题考查长度测量的特殊方法。
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；小球左侧与2.00cm对齐，右侧在3.2cm和3.3cm之间偏向3.3cm一侧，估读为3.26cm，所以小球的直径为d=3.26cm-2.00cm=1.26cm。
答案：
1.26
8.（2015·广安中考）图中的读数是 s。
【解析】停表的大盘一周是60s，每一小格表示1s，指针指在10s处；小盘一格是1min，指针指在
1min处，所以时间是1min10s，即70s。
答案：
70
考点3 速度的概念与计算
9.
（2015·成都中考）据新华社报道，2014年8月20日上午，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3min37s52的成绩获得银牌。
赛程全长2000m，如图所示为她们在比赛中的情境。
下列四个速度中，比她们的平均速度大的是（ ）
A.5m/sB.10m/s
C.5km/hD.10km/h
【解析】选B。
本题考查的是对平均速度公式的掌握。
根据公式v=
求出运动员的平均速度，然后比较大小。
3min37s52≈218s，四川选手罗雅丹与队友潘婕的平均速度v≈9.2m/s=33.12km/h；5m/s<9.2m/s，故A错误；10m/s
>
9.2m/s，故B正确；5km/h<33.12km/h，故C错误；10km/h<33.12km/h，故D错误。
10.（2014·襄阳中考）2013年9月29日建成通车的卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥，全长4343.5米，桥面宽31.5米，双向六车道。
如果一辆大车通过该桥的速度是60千米/小时，则所用的时间是（
保留整数位）（ ）
A.4minB.6min
C.8minD.10min
【解析】选A。
本题考查速度的计算。
已知桥长是4343.5米，大车的速度60千米/小时，故由公式t=
=
≈0.07小时=4.2分钟，故选A。
11.（2015·苏州中考）2015年5月底，美国发布了最新的SR-72高超音速飞行器设想图。
该飞行
器速度可达6～7马赫（1马赫=1倍音速），号称1小时可到达地球任一地方，比常规导弹速度还要快。
飞行器体表涂敷最新型材料，具有雷达隐形功能，但不具备红外隐形功能。
若该飞行器以7马赫速度飞行，其速度为
m/s。
此时若有常规导弹从其正后方攻击，则导弹相对于飞行器是向
运动的。
【解析】本题考查速度的计算。
若该飞行器以7马赫速度飞行，其速度为7×
340m/s=2380m/s；常规导弹从其正后方攻击飞行器，由于常规导弹的速度低于飞行器的速度，所以它们之间的距离将会越来越大，以飞行器为参照物，导弹是向后运动的。
答案：
2380 后
12.（2013·泰安中考）甲、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：
30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：
30到达乙地。
列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。
求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？
（2）火车的长度是多少米？
【解析】本题考查运动和速度的计算。
（1）火车从甲地开往乙地的时间为
（16：
30-7：
30）h=9h，
火车从甲地开往乙地的平均速度是
v1=
=
=100km/h。
（2）火车通过桥梁的行驶速度
v2=144km/h=40m/s，
火车过桥时通过的路程为火车长度s1与桥梁长度s2之和，即s1+s2
=v2t2，
则火车的长度是
s1=v2t2-s2=40m/s×25s-400m=600m。
答案：
（1）100km/h
（2）600m
考点4 匀速直线运动与变速直线运动
13.（2015·滨州中考）如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。
关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（ ）
A.前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B.乙车到达600m处所用时间大于甲车到达此处所用时间
C.乙车在做匀速直线运动
D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同
【解析】选C。
本题考查对匀速直线运动和变速直线运动的识别和计算。
分析图像可知：
在前10s内，甲车运动了300m，乙车运动了200m，故A说法正确；甲车运动600m用了20s，在20s的时间内乙车只运动了450m，所以乙车运动600m所用的时间肯定大于甲车运动600m所用的时间，故B说法正确；乙车在相同的时间内通过的路程不相等，故乙车做的不是匀速直线运动，故C说法错误；甲、乙两车在40s的时间内都运动了1200m，所以它们的平均速度相同，故D说法正确。
14.（2015·黄石中考）小东在百米赛跑中第1s通过的路程是3m，第2s通过的路程是5m，第3s通过的路程是7m，则他在这3s内（ ）
A.前2s内的平均速度为5m/s
B.后2s内的平均速度为6m/s
C.3s内的平均速度为7m/s
D.最后1s内的平均速度为5m/s
【解析】选B。
本题考查的是平均速度的知识。
平均速度必须用对应的路程除以对应的时间，前2s内通过的总路程是8m，平均速度是4m/s；后2s内通过的总路
程为12m，故平均速度为6m/s；3s内通过的总路程为15m，故平均速度为5m/s；最后1s内的平均速度为7m/s。
15.（2015·衡阳中考）课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A.两人都做匀速直线运动
B.两人都不是做匀速直线运动
C.前2s内，小华跑得较快
D.全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度
【解析】选C。
本题考查运动知识。
观察图像可知，小明做匀速直线运动而小华不是，A、B项均错误；在前2s内，小华运动通过的距离远，表明小华的运动速度大，C项正确；小明和小华相遇时，二人运动通过的路程和运动
所用时间均相等，则二人的平均速度相同，D项错误。
16.（2014·大庆中考）如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为0.2m。
（1）求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度vB= m/s。
（2）分别求出小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v1=
m/s；小球A在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度v2
（选填“变大”或“变小”）。
（3）小球A在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐 （选填“变大”或“变小”）。
【解析】
（1）结合图可知，B球在编号3至编号7用时tB=4s，这段时间间隔内通过的距离sB=4.8m-1.6m=3.2m，所以平均速度vB=
=
=0.8m/s；
（2）在编号1至编号3这段时间内
A球的路程sA1=1.4m-0.4m=1m，时间tA1=2s，所以A球的运动速度为vA1=
=
=0.5m/s；
在编号5至编号7这段时间内A球的路程sA2=5.8m-3.2m=2.6m，时间tA2=2s，所以A球的运动速度为vA2=
=
=1.3m/s；vA2>vA1，v2变大；
（3）在相同的时间内A球的路程越来越大，所以A球做的是变速直线运动，即小球A在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐变大。
答案：
（1）0.8
（2）0.5 变大 （3）变大
【备选习题】1.（2014·牡丹江中考）如果以地面为参照物，静止的物体是（ ）
A.飞奔的猎豹 B.放在桌面上的书
C.慢慢爬行的蜗牛D.站在上升扶梯的人
【解析】选B。
本题考查了对运动和静止的相对性的理解，同一物体是运动还是静止取决于所选的参照物，与人的主观感觉无关，选择的参照物不同，描述运动的结果可能不同。
以地面为参照物，飞奔的猎豹相对于地面的位置在发生改变，所以是运动的；以地面为参照物，放在桌面上的书相对于地面的位置没有发生改变，所以是静止的；以地面为参照物，慢慢爬行的蜗牛相对于地面的位置在发生改变，所以是运动的；以地面为参照物，站在上升扶梯的人相对于地面的位置在发生改变，所以是运动的。
2.（2014·新疆中考）一根头发的直径约70（ ）
A.纳米 B.微米 C.毫米 D.厘米
【解题关键】解答本题抓住以下关键：
（1）明确1cm、1mm的长度。
（2）明确70mm、70cm的长度。
（3）明确70nm、70μm各等于多少mm。
【解析】选B。
本题考查学生对物体长度的估测能力。
一根头发非常细，故70cm和70mm太大，70nm无法用肉眼看到，不符合实际，一根头发的直径70μm=
0.07mm比较符合实际，故选B。
3.（2013·枣庄中考）小超为了检验躺着和站着时身体长度是否有差异，下列几种尺子用哪种最适合（ ）
A.量程1
5cm，分度值0.5mm
B.量程10m，分度值1dm
C.量程30cm，分度值1mm
D.量程3m，分度值1mm
【解析】选D。
本题考查的是长度测量知识。
长度测量要求被测量值不许超出量程，在误差允许的范围内，分度值越小越精确。
据生活常识知，人的身高一般小于2m，故选D。
4.（2013·淄博中考）下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学描述运动快慢的方法最接近的是（ ）
A.一日千里 B.大步流星
C.风驰电掣D.迅雷不及掩耳
【解析】选A。
本题考查速度的含义。
描述运动快慢的物理量是速度，速度的单位由距离和时间两个单位组成。
A选项中的“一日千里”可以理解为千里每日，与速度的单位最为相近；“大步流星”和“风驰电掣”仅说明运动得快，“迅雷不及掩耳”仅说明时间短，都不及“一日千里”与物理学中运动快慢的描述更接近。
5.（2014·绵阳中考）汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶，则该乘客选择的参照物可能是（ ）
A.乙车B.甲车C.房屋D.树木
【解析】选B。
本题考查运动与静止的相对性知识。
甲车突然相对地面向后行驶，说明甲车向后运动；以地面为参照物，乙车静止，而乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶，说明他是以甲车为参照物，故选B。
6.（2014·遂宁中考）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：
12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（ ）
A.12.45cmB.12.34cm
C.12.35cmD.12.36cm
【解析】选C。
本题考查误差知识。
测量结果的最后一位是估计值，前面的准确值是相同的，则12.75cm是错误的，取平均值减小误差作为物体的长度，所以物体长度为
=12.35cm。
故C正确。
【方法归纳】根据测量结果推断分度值的方法
7.（2014·厦门中考）“神舟十号”运载火箭长58m。
分别从视频中截取火箭发射前和发射后第10s的位置图像，如图所示，则火箭发射后10s内的平均速度最接近于（ ）
A.5m/sB.9m/s
C.12m/sD.15m/s
【解析】选A。
由题知，火箭长58m。
由图可知，火箭发射后10s实际上升距离为一个火箭的长度，即s=58m，平均速度v=
=
=5.8m/s；故选A。
8.（2014·江西中考）如图所示是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是（ ）
A.小球从高处自由下落
B.小球沿斜面上下运动
C.小球做匀速圆周运动
D.小球从碗边释放滚下
【解析】选B。
本题考查速度公式及其应用。
由图得出，在相同的时间间隔内路程先变小后变大，所以小球的速度是先变小后变大。
若小球从高处自由下落，速度将一直增大，故A项不符合；若小球沿斜面上下运动，先是向上沿斜面运动，速度越来越小，到一定高度后又沿斜面向下运动，速度越来越大，B项符合；如果小球做匀速圆周运动，速度大小不变，C项不符合；如果小球从碗边释放滚下，先加速运动、后减速运动，D项不符合。
故选B。
9.（2014·德阳中考）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（ ）
A.0～20s乙车做匀速直线运动
B.在0～5s时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C.第10s时，甲、乙两车速度相同
D.经过5s，甲车通过的路程比乙车大
【解析】选B。
本题考查匀速直线运动的公式、图像。
由图可知甲车一直在做匀速直线运动，速度为2m/s；乙车在前5s内做匀速直线运动，速度为3m/s，第10s时乙车静止。
经过5s，乙车通过的路程比甲车大。
所以选项B正确。
10.（2015·聊城中考）如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图
分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，小车从A点运动到C点的过程中，以下说法中正确的是（ ）
A.以木块为参照物，小车是静止的
B.小车对斜面的压力就是小车的重力
C.小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等
D.小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度
【解析】选D。
本题考查平均速度的计算、压力、重力及参照物。
以木块为参照物，小车相对于木块的位置发生了变化，小车是运动的，故A错误；小车对斜面的压力不等于小车的重力，重力的方向竖直向下，小车所受重力的作用点在小车的重心，压力的作用点在斜面上，故B错误；图中所示小车AB段运动所用时间是6t，BC段运动所用时间是2t，故C错误；小车AC段的平均速度v=
=
，AB段的平均速度v1=
=
，所以小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度，故D正确。
故选D。
11.（2014·汕尾中考）如图所示，读取物体长度时，正确的视线方向是
（填写相应字母）。
【解析】本题考查刻度尺的读数方法。
读数时视线应该与刻度尺垂直，故B视线的方向是正确的。
答案：
B
12.（2014·泰州中考）生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢。
方法①：
相同路程比时间；方法②：
。
物理学用速度描述运动快慢，公式为v=
，这种方法与日常方法 （选填“①”或“②”）是相同的。
常用的速度单位有m/s和km/h，其关系是1m/s=
km/h。
【解析】本题考查比较运动快慢的方法。
比较运动快慢的方法有：
相同路程比时间和相同时间比路程两种方法，即运动相同路程，所用时间越少，运动越快；运动相同的时间，通过的路程越长，运动越快；物理学中用速度表示物体运动的快慢，即物体在单位时间内通过的路程越长，速度越快，跟第②种方法相同，1m/s=
=3.6km/h。
答案：
相同时间比路程 ② 3.6
13.（2014·广东中考）如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是 cm，图乙中铅笔的长度是 cm。
【解析】本题考查长度的测量。
由图知：
图甲刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；铅笔左侧与
2.0cm对齐，右侧在6cm和7cm之间，估读为6.7cm，所以铅笔的长度为L=
6.7cm-2.0cm=4.7cm。
图乙刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm=1mm；铅笔左侧与2.00刻度线对齐，右侧在6.70cm处，所以铅笔的长度为L=6.70cm-2.00cm=4.70cm。
答案：
4.7 4.70
14.（2014·南京中考）如图是某住宅小区内的场景。
图中B是汽车限速标志，它表示
的含义是 。
按规定，汽车在小区内行驶100m至少需要 s。
行驶过程中，以
汽车为参照物，标志牌是
的。
【解析】本题考查速度的计算和运动状态的判断。
B表示的含义是限制汽车速度不超过5km/h；按规定，汽车在小区内行驶100m需要的时间为t=
=
=
72s；行驶过程中，以汽车为参照物，标
志牌的位置发生了变化，因而是运动的。
答案：
限制汽车速度不超过5km/h 72 运动
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