事业单位考核个人总结可编辑版.docx

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事业单位考核个人总结可编辑版

事业单位考核个人总结

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事业单位考核个人总结

（一）本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。

现将一年来的学习、工作情况简要总结。

1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。

一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。

“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。

通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。

一年来，认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵。

始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、来自莲山课件价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。

热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。

工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论着作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。

2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。

工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。

不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。

在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。

一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。

此外，认真参加来自莲山课件各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。

业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。

我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。

（一）党政办工作。

办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，来自莲山课件使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象；在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件。

事业单位年度考核个人总结优秀范文的延伸内容：

什么是工作总结，如何写工作总结？

工作总结写作要点是什么？

工作总结是对一段时间来所做的工作进行分析研究，肯定成绩，找出问题，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。

工作总结既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。

通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。

工作总结分为部门总结，个人总结。

要用第一人称。

即要从本单位、本部门的角度来撰写。

表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。

总结要写得有理论价值。

一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。

另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。

这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。

事业单位考核个人总结

（二）在政治思想上，作为一名中国共产党员，我能够以身作则，吃苦在前，享受在后。

平时注重党理论知识的学习，能够理论联系实际，坚决贯彻执行学校和学院党委的各项方针、政策，积极在群众中做好党的各项宣传组织工作。

一年多的工作和学习，使我在思想、工作和学习等方面都有了很大的进步和提高。

下面，就业务工作方面向各位领导和老师做以下总结。

在教学上，我承担了《数控实用技术》的教学任务，承担了《数控技术》、《金属切削机床》、《特种加工与精密加工》、《机械加工新技术》等课程的实验教学任务，同时承担了本科毕业设计和专科毕业设计的教学任务。

其中指导的两名学生毕业设计成绩优秀，一名学生获校级优秀学士学位。

我利用现有条件，积极探索网络在实践教学管理中的应用，了《高校毕业设计管理系统设计与构建研究》、《基于网络的数控加工技术在实践教学中的应用研究》等多项教学项目，并设计开发了基于WEB的开放式实验室管理系统，同时有多项参与的教学项目通过学校验收。

在利用设备原有功能的基础上，我相继完成了RENISHAW位置测量扫描系统和六分量测力系统的功能开发，完成了《特种加工与精密加工》、《机械加工新技术》等新开实验课程建设，并对《数控技术》等课程原有的实验内容加以改进。

先进制造技术实验室是山东省大型仪器设备共享单位，我坚持以实验教学为主体，实验教学与科研、工程应用共同发展的方针，为教师提供科研平台和成果转化条件。

我坚持实验教学与生产实际相结合，作为先进制造技术实验室负责人参与了学院山东省数控技能培训工作，培训了多批合格学员，同时积极指导学生参加大学生科技创新和科技竞赛，并取得了一定成绩。

在科研上，我能够探索创新，积极参与科研项目的研究开发工作。

我先后参与了多项省级、校级项目的设计开发工作，参与了山东省自然科学基金项目《基于修形齿形的直齿圆锥齿轮设计理论研究与应用技术》（项目编号：

Y2016F21）、山东省优秀中青年科研奖励基金项目《汽车用精密成形锥齿轮齿形修形设计技术研究》（项目编号：

2016BS05016）等多个项目的科研开发。

管理工作方面，在学院领导的安排下，我分别负责了学院网站、学院工会文体委员和学院行政党支部书记的具体工作，并担任了机自0807和机自0808两个班级的班主任。

在日常教学中我注重自身学习的提高，20**年6月顺利完成了山东大学硕士学位答辩，并取得了硕士学位。

20**9年参加了全国数控机床维修的培训并合格毕业。

在工作和学习中，我能够认真完成学校、学院交给的各项任务，积极探索，勇于创新，敢于奉献。

20**年，我累计完成教学工作量700多课时。

总之，在认真做好教学工作的同时，我努力进行科学研究，对兼职管理工作认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。

在各级领导的关心和同事的帮助下，我会一如既往、认认真真的作好本职工作，努力学习，刻苦钻研，争取以更优异的成绩服务于学院、学校和社会。

事业单位考核个人总结

（三）在繁忙的工作中转眼之间20**年度已经接近尾声，又迎来了一年一度的年度总结，在过去的一年中，在车间领导和同事的悉心关怀和支持下，通过自身的努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足，回顾过去的一年，我本着“责任比能力更重要”这样一个目标，来积极圆满的完成好车间领导和班组安排的各项工作任务，现总结如下：

一、主要所做的工作以及指标任务完成情况

1、自今年一月份调入检修车间以来，认真学习不断加强自身的动手和动脑能力，注重平时一些细节知识的积累，如前一段时间剖分剪在剪切厚板时常有剖不开的情况发生，给生产带来了较大的影响，后组织相关人员分析发现剖分剪上刀和下刀在剪切动作时，上下刀片之间没有剪切重叠量因此导致剪切厚的剖分板发生了剖不开的现象，因此安排剖分剪在刀片的装配过程中，在原来上刀180mm的高度基础上又增加了2mm垫片的高度来加大上下刀片在剪切时的重叠量，后经过一段时间的生产观察再也没有出现过剖分板剖不开的情况发生。

2、认真布置好每次的日修，周修，月修等各项检修工作任务，对生产班反馈的各类设备问题安排人员逐一进行落实确认，并且利用好一班三检的制度每天对生产区域的设备进行设备运行情况的了解，对存在有隐患的设备及时进行安排检修处理和督促整改，通过努力每月的故障时间，检修时间都未突破车间所下发的规定，且检修质量的完成率每月都在100%，在搞好检修的同时，也积极组织全体钳液人员抓好对所在包干区域内文明卫生定制的管理，做到生产现场道路整洁畅通，设备本体干净无油污，地下室液压站墙角地面无死角，每月卫生旗类评比未被评到过一次卫生黑旗。

3、做好辅助工作的开展和落实，在三季度中由于生产的需要，要将7#门的维修场地整体搬迁至5#电气室后的备样间，并且在原来场地的基础上还需铺设耐火砖以及为钢管厂增设余材切割场地，面对工作量较大，人员少任务多的情况下合理安排人员进行一些加班加点，在规定的时间内提前圆满完了车间布置的任务。

在工作开展的同时，传达好总厂下发的关于自由课题攻关的相关规定，并且在9月份和10月份的自由课题攻关项目中认真组织相关人员进行课题的申报工作，并且也参与了相关课题的一些攻关工作。

4、做好大修的准备工作，由于大修工作的开展是在今年的12月份尽管离大修还有一段时间，但绝不能轻视今年的这次大修工作，今年这次大修精整地面机械设备检修立项共计92项，其中2#3#冷床立项22项，1#修磨台立项9项，火切机立项9项，切头剪立项12项，组合剪立项20项，定尺剪立项11项，冷矫立项9项，其中有较多项目需要制定大修项目施工方案，经组织相关人员分工后，本人参与到了剪切线的大修项目施工方案的制定，其中已制定好5项施工方案，分别为

①定尺剪翻臂胀套更换施工方案

②双边剪入口宽度调整减速箱更换施工方案

③双边剪出口上下加送辊的更换施工方案

④切头剪摆动辊道第一个伞齿轮箱轴承更换施工方案

⑤双边剪固定侧刀台回拉缸轴承更换施工方案，在做好以上大修准备工作的同时，也加强对大修备品备件的整理工作，对现场一些常用的备件材料以及螺丝螺母进行盘点估算，对一些已有的备件材料进行统计是否够用，对一些没有的备件需抓紧时间利用剩下的时间来造计划编造，总之在大修工作前的各种情况尽可能都要考虑进去。

二、存在的问题和不足有哪些

1、对班组管理还存在不足，如在二季度的班组长绩效考核问题数中，总厂查到本班组有违反劳动纪律和违章的情况发生，但是在二季度的班组长绩效考核问题数中未能完成绩效考核问题数。

2、对于一些高标准的检修还不够重视，如检修时拆卸下来的一些部件需要用清洗剂清洗的，没有按照标准要求进行清洗，只是用布搽一下就完事，没有足够的重视，并且在拆卸一些带有油污的部件需要临时放在地面时，没有用彩条布或者塑料纸加以掩垫，把车间油漆地面弄的全是油污。

3、对人员的思想动态了解不够及时，今年以来本组共有6人次离厂，且大多数都是大专以上学历人员，他们的离开也给班组在工作安排上带来了一定的影响。

4、在一些设备的故障检修处理中，为能及时和领导取得沟通，对自己过分有信心，以至于导致检修有时出现超时现象，较为被动。

三、下一步改进的方向，目标和改进措施

1、认真发挥好自己在班组管理中的职能作用，对班组暴露出来的各种有违反劳动纪律和违章情况的问题要严肃处理，不做好人主义。

2、在以后的检修作业过程中要注重检修的标准要求，坚决用高标准、高要求来要求自己，使自己在工作中不断完善自己。

3、要随时熟悉掌握班组人员的思想动态及特长优势，要给班组人员树立一个长远的集体目标，来转化班组人员的一些抵触情绪，对一些有特长的人员要积极的给予其发展的空间。

4、遇到自己解决不了的要及时与领导沟通，不要一味的相信自己，给检修带来一些被动效果。

5、对年度大修工作的进一步细化，以及抓紧采购件的催购，为大修工作做好充分的准备。

6、新的一年意味着新的起点、新的机遇以及新的挑战，在接下来的工作中我将再接再励，努力学习，不断提高自己的工作水平，力争高效完成各项工作任务，使自己的思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，打开一个新局面，为班组为车间作出自己更大的贡献。

干部年度考核个人总结

初中英语教师年度考核个人总结

2016年事业单位工作人员年度考核个人总结

附送：

事业单位职工思想政治工作初探

事业单位职工思想政治工作初探

事业单位职工思想政治工作初探

文章标题：

事业单位职工思想政治初探随着社会主义市场经济的逐步建立，政治体制改革的逐步深入，国有企业改革及政府机构改革和职能转换的逐步到位，事业单位也迫切地面临一场新的改革。

在这新形势下，事业单位的广大干部和职工的思想观念、价值取向、思维方式都发生了重大的变化。

事业单位职工的思想政治如何适应这些方面的变化，最大限度地调动广大职工群众的积极性，为改革和发展提供强有力的精神动力和智力支持，已成为亟待我们去研究、去开拓的新课题。

本文试就事业单位职工思想政治的难点及对策作些初步的探讨。

一、当前事业单位职工思想心理呈现的新特点事业单位职工的思想状况总体上是积极的、健康的，主要表现在：

一是改革的认识进一步深化。

干部职工普遍认识到，改革是大势所趋，人心所向，大多数职工认为改革是唯一出路，形成了早改革早主动，迟改革要被动，不改革走进“死胡同”的共识；二是职工的思想境界比较积极向上。

据调查，绝大多数干部职工是拥护党的领导，能认真执行党对企业改革的方针、政策，他们愿意在党的领导下，具有为单位拼搏和为社会献身精神；三是关注国家大事。

从调查情况看，大多数职工在业余时间经常收听广播、收看电视新闻、阅读报刊杂志及各类政治书籍，了解国家方针政策，关注改革形势。

但是也有一些不容忽视的现象，一是“个体中心”增强，“集体中心”淡薄，个体间的界线、个体与集体的界限区分较明确，在集体荣誉集体利益与个体利益发生矛盾时，较注重个人方面的得失。

二是有部分职工“利益意识”空前觉醒，重功利重物质刺激的心理较浓，即使参加能发挥自己一技之长的文体活动，也要问问待遇如何，权衡一番。

三是追求自我价值实现时，渴望“独枝一帜”，而在权力与义务方面则较多地强调自身利益，忽视整体利益，淡化对单位的义务。

四是在纪律与自由的统一上，更强调自由性，自制和自律能力弱。

五是职工双聘等制度的出现，使心里产生危机感，人员之间竞争意识增强，从而也呈现一些不正当竞争手段，人不安位现象产生。

二、事业单位职工思想政治的难点当前事业单位职工思想政治的难点主要体现在干部职工思想层面的复杂化与思想政治方法的简单化及形式单一化之间的矛盾。

一是信息的多源性与传统灌输模式的矛盾。

长期的计划经济体制使事业单位思想政治形成了“我讲你听”、“我导你行”、“从上到下”的单向灌输型教育模式，职工的信息来源单一，思想也相对单一。

但在市场经济条件下，随着通讯手段和传播媒体的快速发展，职工获取信息的渠道大为拓宽，政治透明度不断提高，许多信息与政策常常在第一时间内就传到了干部职工中。

这样，我们长期采取的简单的层层下达的教育方式就难以达到预期的效果，其自身的局限性也在不断发展的形势前越来越突出。

事实上，大量信息的获取使职工对信息的选择性和对现实的期望实现值逐渐增大，这也在一定程度上反映为人们的政治热情逐渐下降，价值判断标准多元化，从而使思想政治面临的背景更加复杂。

二是市场竞争机制与职工传统观念的矛盾。

长期以来，事业单位都是铁饭碗，单位内部干好干坏一个样，干多干少没区别，平均主义的分配机制在职工心中已根深蒂固。

随着改革的推进，市场竞争机制的引入，事业单位面临一系列改革，劳动人事制度改革及工资分配制度改革等，直接关系到职工的切身利益。

另外，市场竞争也拉大了各行业、各部门及部门内部收入分配的差距。

这些新的变故必将冲击职工的固有观念，产生新的思想动态。

一部分人可能不满足于事业单位内的固定工资，干脆“脚踏两只船”在外谋业，精力不到位，办事效率不高；有些人可能心态不平，对单位内不同个体间的收入差距不服气，从而产生不满情绪；也有些人受市场经济一些消极因素的影响，一切以金钱为衡量标准，在上讨价还价，缺乏应有的爱岗敬业和奉献精神。

诸如此类的思想问题潜伏在职工中，使职工思想层面趋于复杂化，给思想带来难度。

三、加强和改进事业单位职工思想政治的对策思想政治一直是我党的一项政治优势，也是我党统一思想，克敌制胜的法宝，市场经济下，新问题层出不穷，思想政治仍是十分重要的。

针对职工思想政治存在的难点，笔者认为可从以下几个方面加以强化：

一是双向互动，加强沟通，增进实效性。

过去的灌输型模式常常是读报纸、作报告、学文件，或大会小会地“传达”、“贯彻”，而对职工的实际思想需求却了解得不多，久而久之，这种脱离实际的教育模式使职工对思想政治产生一些错误的认识，以为思想政治可有可无，徒有形式，也使职工对思想者的信任度降低，进而使职工多样化的思想始终深藏不露、直至矛盾激发。

要改变这种状况，就须走出灌输模式采用双向互动的方式。

所谓双向互动就是政工人员要努力地与职工创造一种平等、宽

松的交流环境，主动地走近群众，倾听群众的呼声，了解群众的疾苦，有的放矢地做一些情感交流与思想引导，相互探讨，相互影响，建立融洽的沟通关系。

这样逐步地得到职工的信任后，职工才会吐真言说实话，将内心的思想问题暴露出来，从而为帮助教育打开一扇门。

事实上，职工思想的复杂性和多样性是大势所趋，只有增进交流。

掌握动态，因人施教，才能事半功倍。

二是把思想政治渗透到实际中。

思想政治必须围绕中心的实际开展，有的放矢地开展，这样才能达到调动人的积极性的目的。

因此，在现实中，政工人员应始终坚持一手抓业务一手抓思想政治，坚持“一岗双责”的思想政治责任制，学会既当业务的指导员又当思想政治者，使两者相互依存，相互渗透，克服实际中重业务、轻思想的现象。

事实证明，思想政治与业务结合得越紧密，越能把握职工的思想动态，取得较好的效果，反之，脱离实际搞形式主义、花架子，就不会有发展。

新形势下，职工思想政治必须跳出单纯就思想抓思想、自我循环、自我欣赏的局面，要努力根据改革开放的新情况、新特点及单位实际，把中的难点、重点、疑点，做为政治的着力点，有的放矢地开展。

善于从业务中分析掌握职工的思想脉博，紧密联系职工的思想实际，区分不同对象，因人施教，因地制宜，切实解决干部职工思想中的实际问题。

三是精神鼓励与物质激励相结合。

在改革实践中，职工遇到的一些难题及思想观念问题是我们思想政治的重点，要解决好这个问题，应采取精神鼓励和物质激励相结合的办法。

所谓精神鼓励就是运用马列主义理论原理教育引导职工正确分析、认识面临的问题，克服困难，顾全大局，更好地服务于岗位，服务于事业。

除此之外，我们还须充分认识到职工思想问题与自身利益的相关性，努力抓住物质激励这个切入点，尽力为职工谋求最大利益，以激发职工的热情。

一般而言，职工思想的波动多是因为生活中碰到了一些实际困难，而利益分配的不均更是引起职工思想冲突的触发点。

比如，住房困难、经济结据、待遇不公等等，这些问题如不能合理的解决，久而久之便导致意志上的消沉，上的消极，直接影响任务的完成，进而成为思想政治的一个障碍。

因此，思想政治者应敏感地注意到物质利益对职工思想的影响，找到症疾所在，尽量地在奖金发放、住房改善、福利待遇等方面做到公平、公正，使职工心服口服。

对有些一时难以解决的问题如分房等，一定要向他们作出满意的解释。

以消除其郁结的怒气，只有思想障碍搬除了，职工才能积极主动地。

当然物质激励也不是万能的，须认识到它的局限性，在中，须努力使精神鼓励与物质激励有效结合，相辅相成，互取长短，发挥积极因素，将职工的思想引导到正确的轨道上来。

更好地促进事业发的发展。

四是坚持教育与约束相结合。

市场经济条件下，思想政治既要用先进的思想和道德引导职工，还应有严明的纪律和制度约束职工，二者结合起来才能收到实效。

也就是说一方面要和风细雨，循循善诱，入情入理。

耐心细致地做好思想政治，一方面也要建章立制，坚持原则，赏罚分明，不姑息迁就。

大力加强思想政治建设，必须从“疏”和“堵”两个方面采取有力的措施和方法，疏就是利用正确的东西加以疏导，堵就是用严格的纪律和制度去约束大家的行为，堵住和制止错误的东西。

如对什么不能做，什么能做，须有明确的规定，对责任事故的处理，对一些拿回扣，收红包等不正之风惩罚等都必须有章可循，奖罚分明，只有这些制度与正面教育相结合，相互作用，有机统一，才能有效地发挥思想政治的作用。

在发展社会主义市场经济的条件下，不断适应新形势的要求，改进和加强职工思想政治是一篇大文章，它需要我们用改革的精神，坚持以变应变的原则、不断调整方式，促进思想政治与形势发展的需要相适应，与干部职工的要求相适应，把思想政治提高到一个新水平。

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松的交流环境，主动地走近群众，倾听群众的呼声，了解群众的疾苦，有的放矢地做一些情感交流与思想引导，相互探讨，相互影响，建立融洽的沟通关系。

这样逐步地得到职工的信任后，职工才会吐真言说实话，将内心的思想问题暴露出来，从而为帮助教育打开一扇门。

事实上，职工思想的复杂性和多样性是大势所趋，只有增进交流。

掌握动态，因人施教，才能事半功倍。

二是把思想政治渗透到实际中。

思想政治必须围绕中心的实际开展，有的放矢地开展，这样才能达到调动人的积极性的目的。

因此，在现实中，政工人员应始终坚持一手抓业务一手抓思想政治，坚持“一岗双责”的思想政治责任制，学会既当业务的指导员又当思想政治者，使两者相互依存，相互渗透，克服实际中重业务、轻思想的现象。

事实证明，思想政治与业务结合得越紧密，越能把握职工的思想动态，取得较好的效果，反之，脱离实际搞形式主义、花架子，就不会有发展。

新形势下，职工思想政治必须跳出单纯就思想抓思想、自我循环、自我欣赏的局面，要努力根据改革开放的新情况、新特点及单位实际，把中的难点、重点、疑点，做为政治的着力点，有的放矢地开展。

善于从业务中分析掌握职工的思想脉博，紧密联系职工的思想实际，区分不同对象，因人施教，因地制宜，切实解决干部职工思想中的实际问题。

三是精神鼓励与物质激励相结合。

在改革实践中，职工遇到的一些难题及思想观念问题是我们思想政治的重点，要解决好这个问题，应采取精神鼓励和物质激励相结合的办法。

所谓精神鼓励就是运用马列主义理论原理教育引导职工正确分析、认识面临的问题，克服困难，顾全大局，更好地服务于岗位，服务于事业。

除此之外，我们还须充分认识到职工思想问题与自身利益的相关性，努力抓住物质激励这个切入点，尽力为职工谋求最大利益，以激发职工的热情。

一般而言，职工思想的波动多是因为生活中碰到了一些实际困难，而利益分配的不均更是引起职工思想冲突的触发点。

比如，住房困难、经济结据、待遇不公等等，这些问题如不能合理的解决，久而久之便导致意志上的消沉，上的消极，直接影响任务的完成，进而成为思想政治的一个障碍。

因此，思想政治者应敏感地注意到物质利益对职工思想的影响，找到症疾所在，尽量地在奖金发放、住房改善、福利待遇等方面做到公平、公正，使职工心服口服。

对有些一时难以解决的问题如分房等，一定要向他们作出满意的解释。

以消除其郁结的怒气，只有思想障碍搬除了，职工才能积极主动地。

当然物质激励也不是万能的，须认识到它的局限性，在中，须努力使精神鼓励与物质激励有效结合，相辅相成，互取长短，发挥积极因素，将职工的思想引导到正确的轨道上来。

更好地促进事业发的发展。

四是坚持教育与约束相结合。

市场经济条件下，思想政治既要用先进的思想和道德引导职工，还应有严明的纪律和制度约束职工，二者结合起来才能收到实效。

也就是说一方面要和风细雨，循循善诱，入情入理。

耐心细致地做好思想政治，一方面也要建章立制，坚持原则，赏罚分明，不姑息迁就。

大力加强思想政治建设，必须从“疏”和“堵”两个方面采取有力的措施和方法，疏就是利用正确的东西加以疏导，堵就是用严格的纪律和制度去约束大家的行为，堵住和制止错误的东西。

如对什么不能做，什么能做，须有明确的规定，对责任事故的处理，对一些拿回扣，收红包等不正之风惩罚等都必须有章可循，奖罚分明，只有这些制度与正面教