最新班会主题学习方法总结.docx
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最新班会主题学习方法总结
最新班会主题学习方法总结
篇一：
班会主题关于学习方法
七年级主题班会
——注意学习方法，提高学习成绩
俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
其意是让人们珍惜时间的珍贵，对于现在的我们是应该珍惜时间，这里的时间是指该学习的时间，即从上课到下课.只要在这段时间里，真正把自己的精力投入学习之中，后果必将硕果累累。
有的同学对有的科目不感兴趣，因此，学习效率不是很高，故我希望大家看书应选恰当的时间，调整好学习时间，从而提高学习效率。
注重平时的学习.有的同学喜欢临时抱佛脚，虽然有一定的作用，但成果不大。
所以在平日里多看书，多练习，巩固知识，最终会事半功倍，从而取得好成绩，祝同学们在本学期中取得优异的成绩。
一、注意学习的三个环节：
1．课前预习。
课前预习不必太深入，只要能把基础概念和例题看懂就可以了。
因为老师在课堂上还要拓展，课后还要复习。
如果太深入，就是浪费时间了。
2．课上认真听。
某些同学课前也准备好要仔细听，但老师一讲课，头就发懵，这时就应该积极回答问题，即使不站起来回答，也因该在下面老师回答。
当老师讲题的时候。
会做这一题是次要的，最主要的是听老师拿到这一题后是如何入手，解这一类型题目的主要思路，以及对这一题的拓展。
如果课堂上遗留下一些问题，一定要记下来，课后问老师或者是请教周围的同学。
3．课后复习。
课后复习并不一定要死做题目，对于同一类型的题目，顶多只要做两遍就可以了，再多就是浪费时间了。
课前预习，课上认真听，课后系统复习，三个环节，缺一不可。
同学们应牢记。
二、注意“课堂课后时间态度”学习中的四因素。
1．课堂45分钟。
想要学好各科知识就必须以课堂45分钟为基础，认真对待每堂课，掌握知识要点，打好根基。
尤其文科方面，大多都是记忆性的知识，能够在课堂上掌握其基础知识要点，那么课后的巩固也就方便多了。
2．课后的巩固。
俗话说“熟能生巧”，光有了课堂45分钟的基础还是不够的，还需要对其巩固和记忆，这样以后才能对这些知识仍记忆犹新。
这不仅对文科知识很重要，而且对理科知识一样重要。
理科知识需要做大量的题来巩固，也就是说我们课后必须做大量的训练。
3．合理安排学习。
比如：
巩固理科知识要做大量的习题，但我们不能盲目的去做题。
这样一点好处也没有，最后受了罪，却没有收获。
因此，做题也要善于选择。
要精益求精，做过每道题后能够举一反三，这样才会提高我们的成绩。
4.要有好的态度。
在学习过程中，大多数人可能都存在态度不专一、心浮气燥。
比如有时在看一道例题时，怎么也看不懂，放下来去看别的吧，但心怎么也不能平定。
这就需要有好的态度。
总之，同学们心中要有明确的奋斗目标，一个人没有目标，人生必定以失败结局；有了目标，人生就变得充满意义，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前。
什么是应该做的，什么是不应该做的，为什么而做，应该怎样做。
这里我举个例子，德国法兰克福的钳工汉斯〃季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。
有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。
汉斯〃季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。
这天，是他的37岁生日。
由上例可以看出，在他成功的背后，
除去有付出的艰辛外，更重要的是他心中始终有一个清晰的人生奋斗目标——当音乐大师。
善于思考能让人避开盲目性。
古希腊伟大的思想家柏拉图说：
“思考的危机决定了一个人一生的危机。
”同样思考的失败，也决定了一个人一生的挫败。
一个不善于思考难题的人，会遇到许多取舍不定的问题；相反，正确的思考能发生巨大作用，可以决定一个人应该采取什么样的行动。
古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭上打了一串结。
他预言：
谁能打开这个结，就可以征服亚洲。
一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将麻绳打开。
这时，亚历山大率军侵入小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。
后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
又如一个孩子在山里割草，被毒蛇咬伤了脚。
孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。
孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着巨痛艰难地走到了医院。
虽然缺少了一个脚趾，但孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。
凡事预则立，不预则废。
成功总是留给有准备的人。
努力，拼搏，定会取得成功。
时间：
XX年10月19日上午第一节课
地点：
xx中学初二x班
课型：
关于学习方法的主题班会课
主持人：
xxx
参加人员：
初二x班全体学生（78名）
主题班会的目的：
1、焕起学生对学习的热情。
2、传播科学的学习方法，让学生学得轻松。
3、改变学生偏科的现象。
4、优秀的学生通过参与这次班会更加自信，暂时落后的学生也可以找到自己的目标。
准备工作：
1、提前一天安排班里前三名的学生分别是xxx，xxx，xx总结各科具体的学习方法。
2、第二天收取他们总结的学习方法，取其精华，去其糟粕。
再发回给他们。
3、当天要排纪律委员xx同学监督班会上的纪律。
班会过程：
主持人：
xxx
开场白：
同学们，耽误一下早读课时间，我打算用这短短的半个钟来开一个关于学习方法的主题班会。
到底学习方法有多重要，我想不用我多说了。
第一次月考已经过去了两个多星期了，接下来，要迎接期中考，我希望同学们认真地听这节课，通过这节课，找到合适自己的学习方法，为了让成功的学习方法更具有说服力，我请来了我们班中某些成绩特别突出的同学。
同学们，请你们每个人拿出本子，听听这些同学成功的学习方法，有适合自己的那些就记下来。
现在由请我们班施xx同学，xx同学总分第一，数学第二，现在请他来说说他自己的学习方法，大家鼓掌。
发言人：
xx：
大家好，关于这次月考，我考了全班第一，第一不能说明我聪明，在我学习的过程中，多亏了我的学习方法，现在让我来介绍我的学习方法：
先说语文吧，作为母语，大家务必掌握，而且，这门课的特点是认字，学多一点字，看书的速度也变快，因此，大家需要大量的阅读书籍，例如四大名著，世界名作等等。
英语是也是一门语言课，注重听，说，写，因些，要学好英语，离不开多读，或者看些英美电影，音乐，也可以帮忙提高语感。
数学是一门逻辑很强的课，而且数学（转载自：
小草范文网:
班会主题学习方法总结）本身很抽象，基本功要求很高，如果平常多训练，多动脑，多看书，
也是有可能提高的。
物理和数学一个样，需要我们多动脑，多观察周围的事物，平常上课要认真听讲，重点的地方要做记号，多买一本辅导资料，不懂的地方可以请教老师，同学。
老师布置的作业，最好是自己完成。
生物是一门知识性很强的课，要记忆的东西很多，所以遇到一些深奥的地方，可以查阅字典，必要时，可以记住它。
政治似乎是文科，但也未必要死硬背，平常多关注时事，多分析周围的人情事故，考试也不用整本书的背诵，那样会很累，而且很容易忘记，所以，整治可以选择一些代表性的观点来巩固，考试时，可以运用课本的观点再结合自己的想法来阐述问题这才算是灵活运用。
初中的历史是中国史，作为中国人，学好自己的中国史，是很有必要的，如果历史课光靠背，那一定很难，因为它的时间段很多，很容易混乱。
我们可以在平常时候少看些偶像剧，多看点历史剧，日积月累，历史功底建立，再学历史就轻而易举了。
只要大家掌握各科的规律再去学习它们就不难了，希望我的方法能帮助到你们，谢谢大家。
主持人：
xxx
大家再给他掌声，施耿锋各科都谈到了，而且他的学习方法是在平常生活时比别人多注意，多动脑。
希望你们也像他一样，做一个勤动脑的学生。
我们再来听听总分第二名的同学王美婷的学习方法是否跟第一名同学的差不多。
如果是，请同学们不要犹豫，请动起笔来，或者下课时间咨询一下他们。
由请xxx同学，大家鼓掌。
发言人：
xxx。
大家好，这次月考，我考了第二名，但不是我每一科都是很好的，比如，我的数学，政治，物理就不
是很好了，但我会向永元，秋敏同学学习的。
说到语文，我觉得，平常闲着不事干的时候，可看一些课外书，拓宽视野，写写日志，提高写作水平，增强表达能力。
现在语文都会有文言文，同学们在这方面掌握得不太好，失分严重，所以，在这方面，大家都要注意，首先要对文言文有兴趣，兴趣的培养，要从简单的文言文开始，当有兴趣的苗头时，大家可以选择一些文言文的书籍进行补充，水平提高后，我们再进行对其积累，那就是背诵了。
学好英语，光记单词还不行，语感很重要，所以我建议大家买一个mp3，上网下载一些英文的音频，还可以下载英语歌曲，平时聊天可以用英语进行交流。
还是前面同学说的那样，上课要认真，课下要复习，总结。
生物，地理，需要记的，不要犹豫，不要偷懒，学习这两门，没什么技巧，学习只需勤，所以大家加油靠自己了。
我的发言到此结束，谢谢大家。
主持人：
xxx
同学们，听了王美婷同学的学习方法，你们准备好了吗？
平常听音乐也可以学习英语，上网写日志还可以提高写作水平。
如果大家都能这样，学习也是从我们生活中做起了。
那我们再来听听黎俊腾同学的学习方法，看看他为我们带来什么呢？
大家鼓掌。
发言人：
xxx
同学们好，我给大家带来的是数学的学习方法。
数学是一门逻辑很强的课，平常数学老师在讲课时，大家要认真听，因为数学老师在备课时，会结合中考考点来备课，所以大家不但要认真听，还要做笔记，课后总结有必要，因为每天上的课很多，如果当天不能及时查漏补缺，那遗漏的知识就会越多，作总结，可以对当天老师所讲的内容进行回顾，你们会发现，在我们不经意间要忘记的那些知识在进行总结时，慢慢的记起来，那是非常难得的。
回去后，还要认真复习，作业自己独立完成。
不懂的题目，要问，有疑难点要马上解决，不要越积越多。
希望我的方法都帮助你们，谢谢大家。
小结：
希望这三位同学的学习方法能帮到你们。
听了这些成功人的成功学习方法，你们开始计划了吗？
有没有属于自己的学习方法，希望这些同学的学习方法能够帮到你们。
让我们再用热烈的掌声感谢这些同学。
同学们回去认真想一下，你的学习方法，作息时间是怎样
的，试着列一下，写出来。
这节课就上到这里。
谢谢同学们的配合。
还有一位同学数学物理都得第一，他就是林永元同学，请xx同学说说他的数学学习方法。
希望这个高级人物的学习方法能够帮助你们。
一直以来，数学是女生们的弱项，看我们班数学成绩排名就可以知道，但是还是有一些数学比较强的女生，漪同学的数学在女生中排名第一，她是怎样学习数学的，其他女同胞们可借鉴一下，现在请xx同学介绍一下她的学习方法。
xxx同学也是数学比较好的同学，数学成绩在女生中排名第二，现在就由她来介绍她的学习方法。
接下来有两位数学成绩在女生中并列第三的同学，先请xxx同学说说，还有一位是xxx同学，一起来听听她的学习方法。
篇三：
关于学习方法的主题班会
关于学习方法的主题班会
1．俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
其意是让人们珍惜时间的珍贵，对于现在的我们是应该珍惜时间，这里的时间是指该学习的时间，即从上课到下课.只要在这段时间里，真正把自己的精力投入学习之中，后果必将硕果累累。
2．有的同学对有的科目不感兴趣，因此，习效率不是很高，故我希望大家看书应选恰当的时间，调整好学习时间提高学习效率。
3．注重平时的学习.有的同学喜欢临时抱佛脚，虽然有一定的作用，但成果不大。
所以在平日里多看书，多练习，巩固知识，最终会事半功倍，从而取得好成绩，祝同学们在本学期中取得优异的成绩，谢谢
1．课前预习。
课前预习不必太深入，只要能把基础概念和例题看懂就可以了。
因为老师在课堂上还要拓展，课后还要复习。
如果太深入，就是浪费时间了。
2．课堂上。
某些同学课前也准备好要仔细听，但老师一讲课，头就发懵，这时就应该积极回答问题，即使不站起来回答，也因该在下面老师回答。
当老师讲题的时候。
会做这一题是次要的，最主要的是听老师拿到这一题后是如何入手，解这一类型题目的主要思路，以及对这一题的拓展。
如果课堂上遗留下一些问题，一定要记下来，课后问老师或者是请教周围的同学。
3．课后复习。
课后复习并不一定要死做题目，对于同一类型的题目，顶多只要做两遍就可以了，再多就是浪费时间了。
注意“课堂课后时间态度”学习中的四因素
1．课堂45分钟。
想要学好各科知识就必须以课堂45分钟为基础，认真对待每堂课，掌握知识要点，打好根基。
尤其文科方面，大多都是记忆性的知识，能够在课堂上掌握其基础知识要点，那么课后的巩固也就方便多了。
2．课后的巩固。
俗话说“熟能生巧”，光有了课堂45分钟的基础还是不够的，还需要对其巩固和记忆，这样以后才能对这些知识仍记忆犹新。
这不仅对文科知识很重要，而且对理科知识一样重要。
理科知识需（转载自第一范文网）要做大量的题来巩固，也就是说我们课后必须做大量的训练。
3．合理安排学习。
比如：
巩固理科知识要做大量的习题，但我们不能盲目的去做题。
这样一点好处也没有，最后受了罪，却没有收获。
因此，做题也要善于选择。
要精益求精，做过每道题后能够举一反三，这样才会提高我们的成绩。
4.要有好的态度。
在学习过程中，大多数人可能都存在态度不专一、心浮气燥。
比如有时在看一道例题时，怎么也看不懂，放下来去看别的吧，但心怎么也不能平定。
这就需要有好的态度。
、同学们心中要有明确的奋斗目标
一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，人生就变得充满意义，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前。
什么是应该做的，什么是不应该做的，为什么而做，应该怎样
做。
这里我举个例子，德国法兰克福的钳工汉斯·季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如
虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。
有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。
汉斯·季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。
这天，是他的37岁生日。
由上例可以看出，在他成功的背后，除去有付出的艰辛外，更重要的是他心中始终有一个清晰的人生奋斗目标——当音乐大师。
善于思考能让人避开盲目性。
古希腊伟大的思想家柏拉图说：
“思考的危机决定了一个人一生的危机。
”同样思考的失败，也决定了一个人一生的挫败。
一个不善于思考难题的人，会遇到许多取舍不定的问题；相反，正确的思考能发生巨大作用，可以决定一个人应该采取什么样的行动。
古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭上打了一串结。
他预言：
谁能打开这个结，就可以征服亚洲。
一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将麻绳打开。
这时，亚历山大率军侵入小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。
后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
又如一个孩子在山里割草，被毒蛇咬伤了脚。
孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。
孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着巨痛艰难地走到了医院。
虽然缺少了一个脚趾，但孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。
篇二：
学习主题班会总结
外语系XX级师范一班学习主题班会总结?
活动主题：
勤学，乐学，好学，会学
?
活动目的：
学生的基本任务就是学习，所以懂得如何学习是至关重要的。
通过让一些学习成绩较好的同学在班上演讲来让大家学习到更多的学习方法以此提高学习效率。
此外通过进行背与学习相关诗句和对联的游戏来激发大家对学习的兴趣以及实践学习方法。
?
活动时间及人员：
XX年4月5日晚上7：
30-9：
00
师范一班全体成员
?
活动地点：
外语系602教室
?
活动内容及收获
1.本次班会由师范一班副班长周志林主持，他简单地介绍了班会的相关细节。
2.班长杨稳第一个上台发言，她与大家分享了一些与学习相关的名言诗句。
3.之后，主持人与大家进行了背诗句和对对联的游戏。
大家都积极参与到这游戏中，游戏进展的较好。
4.学习委员彭雅跟大家分享了有关勤学的历史故事让大家进一步了解了什么是勤学。
5.李霞用自己的经历告诉了大家什么是勤学和如何做到勤学。
6.李婷跟大家分享了学习的首要方法就是培养兴趣。
7.彭素芳通过与大家分享了有关诸葛亮等人好学的故事让大家进一步了解了好学。
8.李雅楠跟大家分享了勤学，乐学以及好学的方法。
9.班会在同学们关于学习方法的热烈讨论中圆满结束。
?
这次主题班会的举行让XX级外语系师范一班的全体同学受益匪浅，此次班会具有很强的针对性，激发了同学们学习的积极性。
整个班会过程气氛热烈，主题鲜明，取得了很好的效果。
湘南学院
外语系
XX级
师范一班
XX年4月5日
篇三：
《学习方法交流》主题班会
初一学习方法交流班会
班会目的：
1.交流学习方法，提高学习效率；
2.让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用.
班会重点:
交流学习方法，提高学习效率
活动准备：
1、为了使同学们都能参与到这次班会中来，我提前让同学们总结一下自己过去不好的学习方法。
2、准备好课上所需的所有材料
班会流程：
1.导入班会主题
2.小组关于学习方法进行交流
3.各小组代表发言
4.对各小组发言进行总结
5.介绍一些成功人士的学习方法.（引用事例）
6班主任提出指导建议
7.进行班会总结
班会过程：
（一）导入：
期中考试经过全班同学的努力，我们班取得了非常优异的成绩。
但每个同学的情况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报；有的同学付出了，却事与愿违，这里就有学习方法的问题。
今天针对我们班的情况，小组内部讨论自己的学习方法，十分钟后由各小组代表发言。
（二）小组交流
1.如何树立学习自信心
2.如何做好数学的预习复习工作？
3.怎样做好课堂笔记？
4.怎样在考试中发挥真实水平？
（三）小组代表发言
（四）班主任对小组发言进行总结（针对小组实际情况进行总结，适当表扬优秀小组）
（五）成功人士的学习方法介绍
加拿大有一位长跑教练，因为在短时间内培养出几位长跑冠军而闻名。
他成功的秘密是因为有一个神奇的陪练，这个陪练不是人，而是一只凶猛的狼。
他这样做是有原因的。
他训练的是长跑运动员，每天的第一课就是从家里跑过来。
有一个队员每天都是最后一个，而他家也不是离得最远。
教练甚至都对他说过让他改行去干别的。
但突然有一天，他比其他人早到了20分钟。
教练知道他离家的时间，教练粗估了一下，惊奇的发现，这个队员今天的速度几乎可以超过世界纪录。
这个队员气喘吁吁地描述着他今天的遭遇：
他在离开家不久穿过五公里的野路时遇到了一只狼。
那野狼拼命地追他，他拼命地往前跑，那只野狼竟被他给甩下了。
听到这里，也许大家已经明白了：
我们中的许多人在日常生活大都犯了这样一个致命的错误：
总在诅咒我们的敌人，或总在庆幸自己没有遇到可怕的敌人，或者因为自己遇到了敌人而失魂落魄。
这恰恰错了，我们应该为有一个敌人或者是强大的敌人而庆幸，为自己遇到艰难的境遇而庆幸，因为这正是你脱颖而出的机会。
（设置自由发言环节，可让学生介绍自己知道的成功人士的学习方法）
（六）班主任提出指导建议
听了同学们的发言，我感到大家讲的很实在，很切合同学们的实际。
希望同学们对照自己的学习实际，找到适合自己的学习方法。
这里我针对咱们班的实际情况，在学习上提出以下几点希望：
1、同学们心中要有明确的奋斗目标
一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，人生就变得充满意义，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前。
什么是应该做的，什么是不应该做的，为什么而做，应该怎样做。
这里我举个例子，德国法兰克福的钳工汉斯·季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但
他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。
有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。
汉斯·季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。
这天，是他的37岁生日。
由上例可以看出，在他成功的背后，除去有付出的艰辛外，更重要的是他心中始终有一个清晰的人生奋斗目标——当音乐大师。
2、同学们要有锲而不舍的拼搏精神
在成功学中有“蜗牛行为”一词，它是指一个没有计划的行进，没有拼搏的意识，速度慢得惊人。
同学们必须明白，进取的力量能把一个弱者塑造为强者，因为进取能够逼迫一个人做自己极力想做的事，并且浑身充满干劲。
不知道同学们是否知道鲮鱼和鲦鱼的习性？
鲮鱼喜欢吃鲦鱼，鲦鱼总是躲避鲮鱼。
有人曾经用这两种鱼做了一个实验：
实验者用玻璃板把一个水池隔成两半，把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃隔板的两侧。
开始的时候，鲮鱼要吃鲦鱼，飞快地向鲦鱼游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不过去。
过了一会儿工夫，鲮鱼放弃了努力，不再向鲦鱼那边游去。
更有趣的是，当实验者将玻璃板抽出来之后，鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼！
鲮鱼失去了吃掉鲦鱼的信心，放弃了已经可以达到目的的努力。
3、同学们要掌握正确的思考方法
善于思考能让人避开盲目性。
古希腊伟大的思想家柏拉图说：
“思考的危机决定了一个人一生的危机。
”同样思考的失败，也决定了一个人一生的挫败。
一个不善于思考难题的人，会遇到许多取舍不定的问题；相反，正确的思考能发生巨大作用，可以决定一个人应该采取什么样的行动。
一个孩子在山里割草，被毒蛇咬伤了脚。
孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。
孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着巨痛艰难地走到了医院。
虽然缺少了一个脚趾，但孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。
再如一个下岗工人到一家餐厅应征做钟点工。
老板问：
在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？
许多应征者都答非所问。
这个人答道：
如果四周都是客人，我就要尽全力把托盘倾向自己。
最后，这位下岗工人成功了。
所有计划、目标和成就，都是思考的产物。
你的思考能力，是你唯一能完全控制的东西，你可以以智慧，或是以愚蠢的方式运用你的思想，但无论如何运用它，它都会显现出一定的力量。
愿同学们不断总结正确的思考方法，为实现自己的远大理想铺平道路
（七）班主任总结并作出要求
此次班会主要是根据中学生如何运用学习方法作为设计思路的，让同学们认识到学习方法的重要性，通过互相交流﹑借鉴，让同学们获取学习自信心，重新自信地对待学习。
优化心理素质，就是在学习中攻克难点的信心与勇气；掌握科学的学习方法就是运筹正确的战略技术；提高智力能力，
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