会计道德总结.docx
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会计道德总结
会计道德总结
会记毕业论文
珍贵的两年半的大专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专两年半的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
现在我已经接近毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
通过两年半的大专生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多，性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
回顾两年半，本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在学习会记的过程同样也是是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。
从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.
德，即思想道德。
大学三年系统全面地学习了马列主义、*****和*****。
用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
体，包括身体和心理两个方面。
大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
在三年中，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
作为一名即将步入社会的大专学生，
所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求
在学习会计的时段中就我个人认为职业道德是尤为重要的一部分，会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范。
一般社会公德在会计工作中的具体体现引导、制约会计行为，调整会计人员与社会、会计人员与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。
它贯穿于会计工作的所有领域和整个过程，体现了社会要求与个性发展的统一，着眼于人际关系的调整，以是否合乎情理、善与恶为评价标准，并以社会评价（荣誉）和个人评价（良心）为主要制约手段，是一种通过将外在的要求转化为内在的，即精神上的动力起作用的非强制性规范，爱岗敬业，忠于职守`、熟悉法规，依法办事、实事求是，客观公正、廉洁牵公，不谋私利、精通业务，自强不息、改革创新，搞好服务。
这些事大家熟知的会计职业道德的基本内容。
但是在茫茫人海中又有多少人是时刻谨记这些话语的。
我们应当时刻提醒自己尽我所能做到最好。
会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。
会计法律制度是会计职业道德的最低要求，会计职业道德是对会计法律规范的重要补充，其作用是其他会计法律制度所不能替代的。
例如，会计法律只能对会计人员不得违法的行为作出规定，不宜对他们如何爱岗敬业、提高技能、强化服务等提出具体要求，但是，如果会计人员缺乏爱岗敬业的热情和态度，没有必要的职业技能和服务意识，则很难保证会计信息达到真实、完整的法定要求。
显然，会计职业道德可以对此起很重要的辅助作用。
会计职业道德是实现会计目标的重要保证。
从会计职业关系角度讲，会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。
能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息，取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。
如果会计职业者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的会计信息，会严重背离会计目标，造成会计信息严重失真，使服务对象的决策失误，甚至导致社会经济秩序混乱。
因此，会计职业道德规范约束着会计人员的职业行为，是实现会计目标的重要保证。
会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。
社会的进步和发展，对会计职业者的素质要求越来越高。
会计职业道德是会计人员素质的重要体现。
一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力，这不仅是会计职业道德的主要内容，也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。
倡导会计职业道德，加强会计职业道德教育，并结合会计职业活动，思想汇报专题引导会计职业者进一步加强自我修养，提高专业胜任能力，有利于促进会计职业者整体素质的不断提高。
会计职业道德作为会计信息质量高低的一个至关重要因素，直接影响到我国社会经济的发展和社会经济秩序的健康运行。
近年来在全世界范围内，大企业，大集团频频出现会计舞弊案件。
从中可以发现，大量的会计造假可以折射出会计员职业道德方面存在的问题。
对此职业道德也存在着危机，扰乱市场经济秩序。
市场经济是信用经济，没有信用，市场经济就无法维系。
近年来，造假账、虚列资产权益等现象较为严重，并且出现了贪污、漏税等严重问题，这都对经济社会健康发展造成了无法估量的损失。
影响国家宏观经济决策。
会计的目的就是真实公允地反映经济经营状况，而国家宏观调控便依赖于报表等会计成果，认为其反映的经营与资产列报是合理的，并做出宏观的经济决策。
但是，在会计人员违背职业道德的条件下，会计结论的可信度受到威胁，更何谈宏观调控的有效性呢？
侵害投资者利益。
此种危害在上市公司中更为明显。
会计职业道德问题的产生会使得会计工作丧失独立客观公正的原则。
为企业及上市公司提供虚假的会计报告与验资报告，从而欺骗投资者，侵害其利益。
从这几个方面可以看到职业道德建设存在的问题，会计职业道德观念淡薄；在现实中，一些会计人员在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时，不能够坚持准则，甚至通同作弊，为违法违纪活动出谋划策，直接参与伪造、变造虚假会计凭证、会计账簿、会计报表。
追求私利，监守自盗；一些会计人员个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀，丧失了最起码的法制观念，会计职业道德沦丧，故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料，利用职务之便贪污、挪用公款，以身试法，走上了违法犯罪的道路。
违背准则，弄虚作假一些注册会计师在执行独立审计业务时，没有严格执行独立、客观、公正的职业道德准则，出具了不恰当的审计报告，客观上认同了会计做假行为，充当了被审计单位会计信息失真的保护伞。
有的注册会计师明知委托人的会计报表有重大错报和故意造假的行为，却不予指明，并加以虚假的陈述，出具虚假的审计报告。
造成会计职业道德失范的原因则是社会环境对会计人员职业道德的影响随着经济改革向纵深进展，人们之间的利益关系、人际社会关系大大的复杂化，从而使不少人在物质财富中失去方向，导致一些贪污舞弊，滥用职权，行贿受贿等等行为的泛滥。
会计人员身处财经大权的关键地位，在一些不健康的消极环境影响下，其价值观念不可避免地受到影响。
法规滞后内控制度不健全；会计制度只是个别条款涉及到对会计人员职业道德的要求，缺乏系统全面的职业道德规范来引导和约束会计人员的职业行为，难以形成防范会计造假的自我约束机制；而有的单位财务部门内部职责不明确，内控制度不落实，监督检查不力，有章不循，循章不严，重查轻处，不能实现有效的相互牵制和制约，使得监督制约弱化。
会计人员对单位负责人地位上的从属性，带来其职业道德行为上的从属性。
会计人员的工作完全在单位负责人的领导、管理下进行，单位负责人拥有充分的用人权，会计人员只有通过单位任命才能上岗。
由于这种从属性往往使会计人员难以摆正自己的位置，在单位利益和全局利益发生冲突时，会计人员处在两难境
地。
在工作中，会计人员经常会遇到领导的意图与财经政策法规和标准、制度、规定相抵触的情况，有时，会计人员虽提出合理建议，但单位领导仍坚持其做法，最终导致会计行为失范。
总之，会计人员是从事会计核算和财务管理，提供经济信息的特殊行业，涉及面广，影响深远，因而从事会计职业的人们的职业道德优劣，势必直接影响会计职能的发挥，影响信息使用者的决策，从而影响整个社会的经济、政治和道德。
因此，加强会计人员职业道德建设，具有十分重要而现实的意义。
在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在学习工作上，根据导师的指导，研读了大量论着，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。
在这期间，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。
根据自身爱好和能力，业余参与了一些活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
篇二：
学习会计职业道德心得体会
学习会计职业道德心得体会
会计从业人员的职业道德主要包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理以及强化服务八个方面的内容，这些充分体现了一个会计人应该具备的最基本的职业道德精神。
通过对这些内容的重新学习，给了我不小的收获和启示。
首先，让我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立更好的为公司和客户服务的思想。
同时，自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟有了进一步的提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。
其次，增强了岗位责任感。
会计部门是公司办理结算业务的中介组织，是资金活动的枢纽，是联系各个经济单位和个体的桥梁和纽带，要充分发挥其应有作用和地位，取决于岗位每个员工的敬业程度。
开展本次职业道德的重新学习，就是要使每一名员工都要热爱本职工作，认识到自己所从事岗位的意义和价值，把自己的全部精力倾注到本职的工作中。
通过本次的再学习活动，让我深刻地认识到作为员工要自觉地把自己的职业与公司的发展壮大结合起来，树立会计岗位工作的荣誉感，倡导文明礼貌、助人为乐、爱岗敬业、诚实守约、服务客户、奉献公司的职业道德。
联系自己的工作实际，就是按照自己的岗位职责要求，在自己的工作岗位上，认真刻苦学习业务技术，从现在做起，从点滴小事做起，认认真真，踏踏实实，任劳任怨，才能完成本职工作任务，为公司的发展作出自己应有的贡献。
再次、提高了拒腐防变能力。
在学习过程中，我以此为契机，强
化了遵纪守法意识，在廉洁自律部分的学习中让我深刻认识到了知法、懂法、守法对自身的意义和作用，提高了自身的法律意识和法制观念，它具有特殊重要的现实意义。
通过本次的再学习，使自身的思想政治素质得到进一步提高，使自身的职业操守和拒腐能力得到了进一步的增强。
也为自身在日后的工作中遵纪守法和拒腐防变能力的提高再次打下了更加坚实和牢固的基础。
通过本次会计人员职业道德教育活动的学习，使自身的政治思想水平和业务工作能力有了进一步的提高，增强了自己做好会计工作的使命感、责任感。
今后我将不断地加强学习，进一步提高、树立爱岗敬业、无私奉献精神，牢固树立为公司服务的思想，努力做好自己的本职工作。
篇三：
会计职业道德总结
20XX年会计证考试《财经法规与职业道德》辅导笔记
第一章会计法律制度
第一节会计法律制度的构成
一、按我国现行法律架构分类；
会计法律会计行政法规1、国务院制定并发布
2、国务院有关部门拟订并经国务院批准发布
会计制度
会计地方法规区域地方名称
二、按内容分类：
综合、核算、人员、监督、中介机构、其他
核算：
和会计核算有关的系列法律、法规等
人员；涉及到会计人员专业方面的管理
监督：
《财政部实施会计监督办法》中介机构：
涉及到“注册会计师、会计师事务所、代理记账机构”的法律、法规等
注意：
《会计基础工作规范》《会计从业资格管理办法》《深圳市会计条例》在两项中的分类第二节会计工作管理体制
我国会计工作管理体制包括的五方面内容；
1、谁管会计工作：
（监检部门和范围）
2、谁主管（财政部门）
3、管什么
（1）统一会计制度制定权限
（2）会计人员的管理
（3）单位内部的会计管理
一、谁管会计工作：
（监检部门和范围）
财政、审计、税务、人民银行、银监会、证监会、保监会、国资委等其中：
财政、审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门依法对有关单位“会计资料”实施监督检查。
财政部门稽查资料，也查从业资格证
财政部门是面向各单位的监督（国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织）
其他部门不是面向所有单位。
如：
审计机关对“国家机关、国有金融机构、国有企业、事业单位”
二、会计主管部门：
1、国务院财政部门主管全国的会计工作；“县级以上地方各级人民政府财政部门”管理本行政区域内的会计工作。
2、统一领导、分级管理原则统一：
国务院财政部门
分级：
县级以上地方各级人民政府财政部门
3、财政部门的监督检查：
会计工作管理权、监督权、行政处罚权p11财政部门实施会计监督的内容；依法设账、资料、核算、人员p11-12
三、管什么：
（一）会计制度（规章、规范性文件）的制定权限
1、国家实行统一的会计制度；
2、国家统一的会计制度由“国务院财政部门”根据“会计法”制定并发布
3、国务院有关部门可以依照会计法和国家统一的会计制度制定对会计核算
和监督有特殊要求行业实施国家统一会计制度的具体办法或补充规定，报国务院财政部门审核批准。
4、中国人民解放军总后勤部可以依照会计法和国家统一的会计制度制定军队实施国家统一会计制度的具体办法，报国务院财政部门备案。
（二）会计人员管理
1、会计人员管理制度是指“会计行政管理部门与基层会计核算单位”、“各级会计主管部门之间”在会计人员管理方面的权责关系
“会计行政管理部门与基层会计核算单位”：
如财政、税务与某单位之间；“各级会计主管部门之间”：
如财政、税务、审计等机关之间
2、财政部门负责管理的有哪些；p14第一段的最后两行
3、从事会计工作人员的，必须取得从业资格证；
单位会计机构负责人（会计主管人员）：
从业资格证、会计师以上职称或者从事会计工作三年（《会计法》的规定）
在教材《会计基础工作规范》中还增加了“主管一个单位或单位内一个重要方面的财务会计工作时间不少于二年”。
（三）单位内部的会计工作管理
1、单位负责人是对本单位的“会计工作”“会计资料”的真实性、完整性负责。
2、单位负责人指“单位法定代表人”或“法律、行政法规规定代表单位行使职权的主要负责人”
第三节会计核算
一、会计核算的基本要求：
3条：
会计核算依据、会计资料、会计电算化
1、会计核算依据：
“实际发生”。
注意p15第三段的《会计法》第九条的法律条文
2、会计资料：
注意p16第二段《会计法》第十三条的法律条文会计资料包括：
会计凭证、会计账簿、财务会计报告、其他会计资料会计资料符合国家统一会计制度规定：
格式统一、使用方法统一“生成”和“提供”虚假会计资料都是严重违法行为
伪造、变造、提供虚假财报告的含义
伪造、变造会计资料、提供虚假财报告的主体“任何单位和个人”：
（1）为自己：
单位及其工作人员为单位内部的非法目的；
（2）为他人
（3）为他人提供方便
3、会计电算化：
注意《会计法》第十三条的法律条文
“软件”“生成的账证表”都必须符合国家统一会计制定规定（格式、内容、真实性、完整性都要符合）
同时使用电子计算机进行会计核算的，“会计账簿的登记、更正，也应当符合国家统一会计制度的规定”p28
二、会计年度：
参照《会计基础》学习
三、记账本位币：
参照《会计基础》学习，关键掌握“业务收支“以人民币以外为主的单位。
四、填制会计凭证。
1、熟悉掌握p21最后一段《会计法》第十四条规定的内容
2、原始凭证、记账凭证的种类和内容：
参照《会计基础》
3、原始凭证的填制和取得
（1）最迟不得超过一个会计结算期；
（2）填制或取得原始凭证的人员应当对原始凭证的内容及真实性、合法性负责；会计机构、会计人员仅仅负审核责任。
（3）会计法和基础工作规范的要求，要求理解记忆。
4、记账凭证
（1）记账凭证必须根据审核无误的原始凭证为依据；
（2）记账凭证的基本要求，要求理解记忆。
5、登记会计账簿
1）《会计法》第十五条法律条文
2）总账、明细账、日记账、其他辅助账的主要类型
3）会计账簿的基本要求，要求理解记忆。
6、账务核对及财产清查
（1）《会计法》第十七条法律条文，其中“四个相符”
（2）账账相符中指的哪些账相符
7、财务会计报告
（1）最后一段《会计法》的内容a、财务会计报告必须经过审核无误的会计凭证和相关资料编制并符合会计法和国家统一制度规定的编制要求、提供对象、和提供期限的规定。
b、财务会计报告由会计报表、会计报表附注和财务情况说明书组成。
c、向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告其“编制依据”应当一致。
d、法律、法规规定财务会计报告须经注册会计师审计的，注册会计师及其所在会计师事务所出具的审计报告应当随时同财务会计报告一并提供。
（2）《会计法》第二十一条法律条文
（3）对外报送的会计报表附表包括哪些：
年度会计报表附注应披露哪些内容：
财务情况说明书应当包括哪些内容
（4）编制财务会计报表的基本要求，理解记忆。
（5）财务会计报告对外提供的具体要求：
单位负责人是单位对外提供的财务会计报告的责任主体。
具体要求内容，理解记忆。
8、会计档案管理
会计档案一般包括会计凭证、会计账簿、财务会计报告以及其他会计资料各单位的预算、计划、制度等文件材料属于文书档案，不属于会计档案。
9、公司、企业会计核算的特别规定
（1）特殊性：
3条内容，标题记忆，内容理解。
（2）公司企业会计核算的特别禁令。
5条
记忆特点：
六要素、
“收入”是“不得”其他均为“不得”
不得随意改变的都是确认标准、计量方法或计算、分配方法等。
不得随意或不得“虚假
主要讲述两部分内容：
1、会计监督（会计机构、会计人员的对单位经济活动的监督）；
2、监督会计（社会、政府及内部审计部门对单位的会计行为及经济活动的
监督）
一、内部会计控制的目标：
二、内部会计控制遵循的基本原则：
教材p64
①符合国家法律法规、结合单位实际情况；
②单位内部涉及会计工作的人员、业务、岗位、机构的设置；
③成本效益原则；④不断修订和完善。
3、内部会计控制的内容：
9条
4、内部会计控制的方法：
8条
5、不相容职务：
授权批准、业务经办、会计记录、财产保管、稽核检查
第五节会计机构和会计人员
一、会计机构的种类：
主管会计工作的机构（财政部门）；
业务主管部门的会计机构（纵向）
单位的会计机构
二、会计机构的设置
根据会计业务的需要，
1、设置独立的会计机构（会计机构负责人）
2、在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员
3、不具备条件的，就当委托经批准设立的从事代理记账的中介机构代理记账。
大中型企业和具备一定规模的行政、事业单位及其他经济组织，都应独立设置会计机构。
三、代理记账
1、财政部门对代理记账机构实行监督检查
2、代理记账的业务范围：
教材p80
①会计核算。
（注意审核原始凭证）
②对外提供财务会计报告（注意签章）
③向税务机关提供税务资料
④其他会计业务
3、委托人的义务：
①“原始凭证”②专人负责日常货币收支和保管。
4、代理记账机构的义务：
四、会计机构负责人
会计机构负责人：
独立机构负责人；
会计主管人员：
非独立机构负责人
是单位的中层
任职资格：
特别注意《会计基础工作规范》中关于“专业技术资格”、“主管工作经历”
五、总会计师：
1、“国有的”“国有资产占控制的”“国有资产占主导地位的”“大、中”（特别注意没有小型）型企业必须设置总会计师。
2、总会计师的属于单位高层，单位领导成员，直接对单位负责人负责。
3、任职条件：
特别注意“取得会计师专业技术资格后，主管一个单位或者单位内部一个重要方面的财务会计工作时间不少于3年”
4、职责：
教材p85-86
两部分：
“负责组织”（注意“负责本单位财务会计机构的设置和会计人员的配备，组织对会计人员的业务培训和考核。
”）
“协助参与”（注意协助参与的商品价格和工资奖金方案的确定）
5、权限：
注意3、4、5条内容。
六、会计从业资格：
会计从业资格是今年新实施的规章，所以要特别注意，根据上课时的内容，熟练掌握。
七、会计专业职务与专业技术资格
1、会计专业职务分为：
正高级会计师、高级会计师（高级职务）会计师（中级职务）
助理会计师、会计员（初级职务）
2、会计专业技术资格；初级资格、中级资格（会国统一考试制度）高级资格、正高级资格（考评相结合制度）
3、初级会计专业技术资格报考基本条件；
注意：
第4条：
具备会计从业资格：
a、持有当地财政部门颁发的有效会计证；
b、持有异地财政部门颁发的会计从业资格证并已在当地财政部门登记
4、高级会计资格报考；会计师职称3年以上
5、正高级会计资格报考：
会计师职称5年以上
八、会计工作岗位设置
1、会计工作岗位可以一人一岗、一人多岗、一岗多人。
出纳不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。
出纳以外的人员不得经管现金、有价证券、票据。
2、主要会计工作岗位：
参照教材p87页必须具备从业资格证的人员内容，增加：
总会师岗位或行使总会计师职权的财务总监岗位
会计电算化岗位
3、回避制度：
注意适用范围：
国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员
1、单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员；
2、会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得担任在本单位会计机构中担任出纳工作。
直系亲属包括：
（1）夫妻关系；
（2）直系血亲关系；（3）三代以内旁系血亲以及近姻亲关系中
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