永川区语文二年级上册第二月考试题.docx
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永川区语文二年级上册第二月考试题
级上册第二月考试题
考试时间：
60分钟满分：
100分
姓名：
班级：
考号：
一、在下列汉字的正确读音上画“√”。
郎（nángláng）贴（tēi tiē）涌（yǒngtǒng）
饼（bǐngpǐng）菊（jú jǘ）耸（ěr sǒng）
荣（róngyóng） 湾（wānuān） 舟（zōu zhōu）
【考点】
【答案】
ángtiēyǒng
bǐng júsǒng
róngwānzhōu
【解析】
略
二、看拼音，写词语。
zǎochényǒuqù jīdònɡdàgài
（__________）（___________） （__________）（__________）
hàoqípéibàn gàobié hǎokàn
（__________）（___________）（___________） （__________）
【考点】
【答案】
早晨 有趣 激动 大概 好奇 陪伴 告别 好看
【解析】
略
三、我会给下面的字归类。
剪 邮 遮 礼 符原邓局 黄
左右结构：
______________ 上下结构：
_________________
半包围结构：
____________ 上中下结构：
_______________
【考点】
【答案】
邮、礼、邓； 剪、符； 遮、原、局； 黄
【解析】
略
四、把下列词语补充完整。
（_____）（_____）拂面引人（_____）（_____）（_____）（_____）不舍
（_____）颜（_____）色 （_____）空如（_____）万（_____）无（_____）
【考点】
【答案】
春 风 入 胜 依 依 五 六 空 也 里 云
【解析】
略
五、课文填空
通过学习《千人糕》一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为_______________。
（选择填空，只填字母）
A.它是由一千人做出来的。
B.它是经过了很多人的劳动，才摆到“我们”面前的。
【考点】
【答案】
B
【解析】
略
六、选择关联词填空。
（10分）
宁可……也不…… 虽然……但是……
如果……就…… 既……又…… 无论……都……
1.这种文具（ ）美观，（ ）实用。
2.小明（ ）多等几分钟，（ ）任意横穿马路。
3.（ ）发生什么，我（ ）会帮助你。
4.（ ）没有太阳，（ ）没有这个可爱的世界。
5.（ ）小红在这次考试中取得了优异成绩，（ ）她没有骄傲。
【考点】
【答案】
1.既……又……
2.宁可……也不……
3.无论……都……
4.如果……就……
5.虽然……但是……
【解析】
1.句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“既……又……”
2.这句话前面提出一种情况，后面提出另一种情况，两者中选择一种，属于选择关系，所以用“宁可……也不……”
3.这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”
4.这句话前面一部分提出一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果，是假设关系，所以用“如果……就……”
5.这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。
应该用“虽然……但是……”
九、我来给“宝”组词。
宝贝 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
【考点】
【答案】
宝宝 宝贵 小宝 元宝 百宝
【解析】
八、在（ ）里填上合适恰当的词语。
终身难忘飞快清新
（1）小马驮起口袋，（_______）地往磨坊跑去。
（2）打开窗户，（_________）的空气迎面扑来。
（3）老师的教诲让我（______________）。
【考点】
【答案】
（1）飞快
（2）清新 （3）终身难忘
【解析】
略
十七、节日大联欢。
（1）（ ）月（ ）日是元旦节。
（2）六月（ ）日是儿童节。
（3）九月（ ）日是教师节。
（4）（ ）月（ ）日是国庆节。
【考点】
【答案】
（1）一；一
（2）一（3）十（4）十；一
【解析】
十、课外知识
在安徒生的童话中《冰雪皇后》中，有一个很坏的魔鬼，他做了一面镜子，可以把美丽变成（ ）
A.丑陋 B.更美丽 C.苗条 D.肥胖
【考点】
【答案】
A
【解析】
略
十一、开心聊天室。
丽丽想去西湖玩，可是她不知道怎么走。
在路上她看见一位阿姨，她该怎样问路呢？
请你写下来。
丽丽：
_________________________________________________
阿姨：
沿这条路走到底往右边一拐，走十分钟就到了。
丽丽：
_____________________________________________
【考点】
【答案】
阿姨，请问从这里到西湖，要怎么走啊？
谢谢阿姨！
【解析】
略
十二、改为把字句。
种田人捡了一只又肥又大的野兔。
改成“把”字句：
____________________________
【考点】
【答案】
种田人把一只又肥又大的野兔捡到了。
【解析】
题型：
句型转换题类：
难度：
一般组卷次数：
0
十三、照样子，用加点词语写句子。
（1）沉香一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。
________________一_____________就________________________。
（2）母亲忙着给孟郊缝补衣裳。
______________忙着_________________________。
【考点】
【答案】
示例：
（1）我们只要； 听到国歌响起； 会有一种很强烈的自豪感。
（2）春天到了，农民伯伯们； 播种。
【解析】
略
十四、排列句子。
院子的我在种上墙根下扁豆。
_____________________________________________
【考点】
【答案】
我在院子的墙根下种上了扁豆。
【解析】
题型：
书面表达题类：
难度：
容易组卷次数：
0
十五、选择恰当的量词填空。
朵条个棵件株
一（_____）树坑一（_____）衣服一（_____）野花
一（_____）小路 一（_____）树苗 一（_____）竹子
【考点】
【答案】
个、 件、 朵、 条、 棵、 株
【解析】
略
十六、课内阅读
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
……
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
【1】请从选文中找出下列词语的反义词。
短（ ） 软（ ） 黑（ ） 合上（ ）
【2】选文中的画线句运用了____________的修辞方法，“他们”指的是____________。
【3】葱郁的森林里有什么？
它们各有什么特点？
_________________________________________________________
【考点】
【答案】
【1】长 硬白打开
【2】 拟人 彩色铅笔
【3】葱郁的森林里有雪松、小鸟、小屋、太阳等。
雪松们拉着手，小鸟会唱歌，小屋的烟囱上有一个又大又红的苹果般的太阳。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
十七、课外阅读。
森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。
长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。
笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。
活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。
灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。
可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫……
【1】这段话共（）句话，描写了_________、_________、_________、_________、_________、_________这六种动物。
【2】我会填。
（）的小鹿（）的狐狸（）的黑熊
（）的松鼠（）的黄鹂（）的啄木鸟
【3】你最喜欢森林里的什么动物呢？
请写出理由。
______________________________
【4】这段话中省略号表示_____________________。
【考点】
【答案】
【1】 6 小鹿 狐狸 小黑熊 小松鼠 小黄鹂 啄木鸟
【2】 美丽 活泼 笨重 大尾巴 灵巧 可爱
【3】 我最喜欢啄木鸟，因为它可以给大树治病。
【4】 略
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
十八、看图写话。
提示：
仔细观察下面四幅图，发生了一件什么事？
他们会怎么做？
怎么想？
又会说什么？
_________________________________________________
【考点】
【答案】
略
【解析】
略
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