永川区语文二年级上册第二月考试题.docx

1、永川区语文二年级上册第二月考试题级上册第二月考试题考试时间：60分钟 满分：100分姓名： 班级： 考号： 一、在下列汉字的正确读音上画“”。郎(nng lng) 贴(ti ti) 涌(yng tng)饼(bng png) 菊(j j) 耸(r sng)荣(rng yng) 湾(wn un) 舟(zu zhu)【考点】【答案】ng ti yng bng j sng rng wn zhu【解析】略 二、看拼音，写词语。zo chn yu q j dn d gi（ _） （ _） （ _） （ _）ho q pi bn go bi ho kn（ _） （ _） （ _） （ _）【考点】【答案】早

2、晨 有趣 激动 大概 好奇 陪伴 告别 好看 【解析】略 三、我会给下面的字归类。剪 邮 遮 礼 符 原 邓 局 黄左右结构：_上下结构：_半包围结构：_上中下结构：_【考点】【答案】邮、礼、邓； 剪、符； 遮、原、局； 黄 【解析】略 四、把下列词语补充完整。（ _）（ _）拂面 引人（ _）（ _） （ _）（ _）不舍（ _）颜（ _）色 （ _）空如（ _） 万（ _）无（ _）【考点】【答案】春 风 入 胜 依 依 五 六 空 也 里 云 【解析】略 五、课文填空通过学习千人糕一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为_。(选择填空，只填字母)A. 它是由一千人做出来的。B.

3、 它是经过了很多人的劳动，才摆到“我们”面前的。【考点】【答案】B【解析】略 六、选择关联词填空。（10分）宁可也不 虽然但是如果就 既又 无论都1.这种文具（ ）美观，（ ）实用。2.小明（ ）多等几分钟，（ ）任意横穿马路。3.（ ）发生什么，我（ ）会帮助你。4.（ ）没有太阳，（ ）没有这个可爱的世界。5.（ ）小红在这次考试中取得了优异成绩，（ ）她没有骄傲。【考点】【答案】1.既又2.宁可也不3.无论都4.如果就5.虽然但是【解析】1.句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“既又”2.这句话前面提出一种情况，后面提出另一种情况，两者中选择一种，属于

4、选择关系，所以用“宁可也不”3.这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论都”4.这句话前面一部分提出一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果，是假设关系，所以用“如果就”5.这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然但是” 九、我来给“宝”组词。宝贝 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）【考点】【答案】宝宝 宝贵 小宝 元宝 百宝【解析】 八、在（ ）里填上合适恰当的词语。终身难忘 飞快 清新(1)小马驮起口袋，（_）地往磨坊跑去。(2)打开窗户，

5、（_）的空气迎面扑来。(3)老师的教诲让我（_）。【考点】【答案】(1)飞快 (2)清新 (3)终身难忘 【解析】略 十七、节日大联欢。（1）（ ）月（ ）日是元旦节。（2）六月（ ）日是儿童节。（3）九月（ ）日是教师节。（4）（ ）月（ ）日是国庆节。【考点】【答案】（1）一；一 （2）一（3）十（4）十；一【解析】 十、课外知识在安徒生的童话中冰雪皇后中，有一个很坏的魔鬼，他做了一面镜子，可以把美丽变成（）A. 丑陋B. 更美丽C. 苗条D. 肥胖【考点】【答案】A【解析】略 十一、开心聊天室。丽丽想去西湖玩，可是她不知道怎么走。在路上她看见一位阿姨，她该怎样问路呢？请你写下来。丽丽：_

6、阿姨：沿这条路走到底往右边一拐，走十分钟就到了。丽丽： _【考点】【答案】阿姨，请问从这里到西湖，要怎么走啊？谢谢阿姨！【解析】略 十二、改为把字句。种田人捡了一只又肥又大的野兔。改成“把”字句：_【考点】【答案】种田人把一只又肥又大的野兔捡到了。【解析】 题型：句型转换 题类： 难度：一般 组卷次数：0 十三、照样子，用加点词语写句子。（1）沉香一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。_一_就_。（2）母亲忙着给孟郊缝补衣裳。_忙着_。【考点】【答案】示例：（1）我们只要； 听到国歌响起； 会有一种很强烈的自豪感。 （2）春天到了，农民伯伯们； 播种。 【解析】略 十四、排列句子。院子 的我在

7、种上墙根下扁豆。_【考点】【答案】我在院子的墙根下种上了扁豆。【解析】 题型：书面表达 题类： 难度：容易 组卷次数：0 十五、选择恰当的量词填空。朵 条 个 棵 件 株一（_）树坑 一（_）衣服 一（_）野花一（_）小路 一（_）树苗 一（_）竹子【考点】【答案】个、 件、 朵、 条、 棵、 株 【解析】略 十六、课内阅读我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红！【1】请从选文中找出下列词语的反义词。短()软() 黑() 合上()【2】选文中的画线句运用了

8、 _的修辞方法，“他们”指的是 _。【3】葱郁的森林里有什么？它们各有什么特点？_【考点】【答案】【1】长 硬 白 打开【2】 拟人 彩色铅笔 【3】葱郁的森林里有雪松、小鸟、小屋、太阳等。雪松们拉着手，小鸟会唱歌，小屋的烟囱上有一个又大又红的苹果般的太阳。【解析】【1】略【2】略【3】略 十七、课外阅读。森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫【1】这段话共（ ）句话，描写了_、_、_、_、_、_这六种动物。【2】我会填。（ ）的小鹿（ ）的狐狸（ ）的黑熊（ ）的松鼠（ ）的黄鹂（ ）的啄木鸟【3】你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。_【4】这段话中省略号表示_。【考点】【答案】【1】 6 小鹿 狐狸 小黑熊 小松鼠 小黄鹂 啄木鸟 【2】 美丽 活泼 笨重 大尾巴 灵巧 可爱 【3】 我最喜欢啄木鸟，因为它可以给大树治病。 【4】 略 【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略 十八、看图写话。提示：仔细观察下面四幅图，发生了一件什么事？他们会怎么做？怎么想？又会说什么？_【考点】【答案】略【解析】略