中学教师资格证考试真题卷6.docx
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中学教师资格证考试真题卷6
2017年中学教师资格证考试真题卷（6）
∙本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
∙
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其代表人物是____
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.梅伊曼和拉伊
D.狄尔泰
参考答案：
C
实验教育学的代表人物是拉伊和梅伊曼。
2.明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是____
A.康德
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.夸美纽斯
参考答案：
B
瑞士教育家裴斯泰洛齐明确提出了“使人类教育心理学化”的口号。
3.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。
”这一观点出自洛克的____
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥尔》
D.《普通教育学》
参考答案：
B
17世纪英国教育家洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。
”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的，是“教育万能论”的观点。
4.赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即____
A.明了、联合、系统、想象
B.明了、联想、系统、方法
C.明了、联合、系统、方法
D.清楚、明了、系统、方法
参考答案：
B
5.美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》，下列选项对他评价不正确的一项是____
A.特别重视学生能力的培养
B.提倡发现学习
C.他主张，无论选教什么学科，务必使学生理解学科的基本结构
D.他发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理，是容易推行的
参考答案：
D
6.提出“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们……我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物……”的学者是____
A.霍尔
B.洛克
C.华生
D.卢梭
参考答案：
C
华生提出“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们……我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物……”
7.最早在大学里开设教育学课程的是____
A.康德
B.培根
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
参考答案：
A
康德最早在大学讲授教育学课程。
8.一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是____
A.洛克的《教育漫话》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.赞可大的《教学与发展》
参考答案：
C
9.教育学就是研究____，揭示教育规律的科学
A.教育事实和教育现象
B.教育事实和教育问题
C.教育现象和教育问题
D.教育方针和教育事实
参考答案：
C
10.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪____
A.50年代以后
B.60年代以后
C.70年代以后
D.80年代以后
参考答案：
B
11.教育学萌芽的标志是____的提出。
教育价值教育规律教育问题教育现象
A.教育价值
B.教育规律
C.教育问题
D.教育现象
参考答案：
C
教育问题的提出标志着教育学的萌芽。
12.在历史上持“环境决定论”观点的人物是____
A.柏拉图和霍尔
B.柏拉图和华生
C.霍尔和洛克
D.洛克和华生
参考答案：
D
洛克认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以让人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况，是环境决定论的观点。
华生说：
“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法加以改变，或者使他们成为医生、动物……或者使他们成为乞丐、盗贼。
”这也是环境决定论的观点。
13.____被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《民主主义与教育》
D.《康德论教育》
参考答案：
B
赫尔巴特的教育思想主要体现在《普通教育学》中，他使教育学成为科学，并认为教育学应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，并提出了一系列理论．使之成为比较系统的教育学理论体系。
因此，正确
14.在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是____
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.苏格拉底
D.昆体良
参考答案：
B
B亚里士多德在教育思想史上第一次提出教育具有两种不同性质的功能，即服务于社会与服务于个人闲暇生活。
15.第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是____
A.赫尔巴特
B.裴斯秦洛齐
C.洛克
D.杜威
参考答案：
A
赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。
16.促进系统发展的最重要的机制是____
A.激励机制
B.淘汰机制
C.协作机制
D.竞争机制
参考答案：
A
激励机制是促进系统发展的最重要的机制。
17.将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是____
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.杜威
D.桑代克
参考答案：
C
杜威是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并付诸实践的教育家。
18.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为____
A.白板说
B.做中学
C.儿童中心主义
D.实质教育派
参考答案：
C
杜威主张儿童是教学过程的中心。
19.下列哪个是实用主义教育学的代表人物____
A.乌里
B.梅伊曼
C.瓦斯凯
D.克伯屈
参考答案：
D
实用主义教育学是l9世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，代表人物是美国的杜威、克伯屈等人。
20.下列属于布鲁纳教育观点的是____
A.范例教学法
B.设计教学法
C.五段教学法
D.结构化教学法和发现学习模式
参考答案：
D
布鲁纳提出结构课程理论和发现学习模式。
21.试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是____
A.斯宾塞
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.洛克
参考答案：
C
赫尔巴特以心理学为基础，解释了很多教育过程中的概念，而且他主张教学过程是新旧观念的联系和系统的过程。
22.以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为____
A.程序教学
B.发现学习
C.指导教学
D.掌握学习
参考答案：
C
23.世界上最早系统地论述教学理论的专著是____
A.中国古代的《学记》
B.古代印度的《吠陀》
C.柏拉图的《理想国》
D.亚里士多德的《政治学》
参考答案：
A
中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。
24.“人有爱与被爱两种需要，假如得不到满足，就有可能发生行为问题”。
这一理论是____
A.果断纪律理论
B.行为矫正理论
C.现实疗法理论
D.目标导向理论
参考答案：
C
25.率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是____
A.柏拉图
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
参考答案：
B
赫尔巴特（1776—1841）是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家。
科学教育学的奠基人，赫尔巴特率先明确提出教学具有教育性。
26.维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是____
A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C.教学的重要任务是创造最近发展区
D.根据学生现有的水平进行教学
参考答案：
C
27.情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是____
A.理论线索
B.从实践到理论的线索
C.技术操作线索
D.情境线索
参考答案：
B
28.单项选择题我国也是世界上最早的一部教育专著是____
A.《中庸》
B.《礼记》
C.《论语》
D.《学记》
参考答案：
D
《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论与教育经验，是世界教育思想的宝贵遗产，是我国也是世界上最早、最完整的一部教育专著。
29.结构主义课程论的创立者是____
A.布鲁姆
B.赞可夫
C.布鲁纳
D.杜威
参考答案：
C
布鲁纳是结构主义课程论的创立者
30.单项选择题“教学相长”，“及时而教”等教育思想最早出自我国的____
A.《中庸》
B.《孟子》
C.《大学》
D.《学记》
参考答案：
D
《学记》中记载了“教学相长”，“及时而教”的辩证关系。
31.1939年，首位以马克思主义为指导主编《教育学》的教育家是____
A.赞可夫
B.凯洛夫
C.布鲁纳
D.维果茨基
参考答案：
B
1939年，首位以马克思主义为指导主编《教育学》的教育家是凯洛夫。
32.教育发展的基础条件是____
A.社会物质生产的发展
B.人口的增长
C.文化的发展
D.科学技术的发展
参考答案：
A
社会物质生产的发展为教育的发展提供了基础性条件。
33.社区教育的对象是____
A.社区的少年儿童
B.社区内的下岗职工和待业青年
C.社区内的每一个成员
D.社区内除学生以外的社会成员
参考答案：
C
社区内的每一个成员都是社区教育的对象。
34.“教育即生长”是哪位教育哲学家的观点?
____
A.瓦•根舌因
B.赫尔巴特
C.杜威
D.皮亚杰
参考答案：
C
杜威提出“教育即生活，教育即生长，教育即经验的不断改造”的著名观点。
35.教育学作为一门规范学科始于____
A.《普通教育学》
B.《民本主义与教育》
C.《爱弥儿》
D.《大教学论》
参考答案：
A
教育学作为一门规范学科始于和赫尔巴特的《普通教育学》。
36.“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在____一书中提出的
A.《论语》
B.《学记》
C.《大学》
D.《孟子》
参考答案：
B
《学记》提出了教学相长、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失等教学原则。
37.提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是____
A.布卢姆
B.凯洛夫
C.杜威
D.布鲁纳
参考答案：
C
杜威提出“儿童中心教学论”，并提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点。
38.创立社会模仿模式的教育家是____
A.柯尔伯格
B.麦克费尔
C.皮亚杰
D.班杜拉
参考答案：
D
教育家班杜拉创立了社会模仿模式。
39.“最近发展区”理论假设的提出者是____
A.赞可夫
B.维果斯基
C.皮亚杰
D.布鲁纳
参考答案：
B
最近发展区是维果斯基提出的。
40.最早从理论上对班级组织进行论述，对其发展奠定理论基础的是____
A.赫尔巴马特
B.夸美纽斯
C.洛克
D.杜威
参考答案：
B
夸美纽斯在他的《大教学论》中对班级组织进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础。
41.主张恢复古希腊重视美育的传统的是____者
A.行为主义
B.经院主义
C.科学主义
D.人文主义
参考答案：
D
见教育学大纲对西方文艺复兴后教育的介绍。
42.下述著作中反映柏拉图的教育思想的是____
A.《理想国》
B.《政治学》
C.《论演说家的教育》
D.《民本主义与教育》
参考答案：
A
柏拉图的教育思想集中体现在他的教育专著《理想国》中。
43.对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是____
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.凯洛夫
参考答案：
B
44.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是____
A.凯洛夫的《教育学》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.杨贤江的《新教育大纲》
参考答案：
A
识记性试题。
最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是凯洛夫的《教育学》。
45.“长善救失”“教学相长”的教学思想是由____首先提出的
A.《论语》
B.《孟子》
C.《学记》
D.《劝学篇》
参考答案：
C
识记性试题。
“长善救失”“教学相长”的教学思想是由世界上第一部教育专著《学记》首先提出的。
（本解析由张恩凯提供）
46.卢梭的教育思想属于____
A.实用主义教育思想
B.自然主义教育思想
C.存在主义教育思想
D.人文主义教育思想
参考答案：
B
47.认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是____
A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.荀子
参考答案：
A
识记性试题。
“学而不厌，诲人不倦”出自孔子·《论语·述而》：
“默而识之，学而不厌，诲人不倦,何有于我哉。
”（本解析由张恩凯提供）
48.2010年2月28日，国务院发布《纲要》向全社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。
这里的《纲要》是指____
A.《中小学德育纲要》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《基础教育课程改革纲要（实行）》
D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
参考答案：
D
49.以倡导教师中心主义著称的教育家是____
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.杜威
参考答案：
A
50.以儿童中心主义著称的教育家是____
A.杜威
B.赫尔巴特
C.洛克
D.卢梭
参考答案：
A
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