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英语应用能力考试

英语应用能力考试

应答技巧和策略

应用英语系

刘然

一、考试情况简介

1.此项考试分为笔试和口试两种测试。

笔试有A级和B级两个级别。

从1998年开始举行笔试的全国统一考试。

全国统一题目、同一时间考试;全国统一标准,各省分别批卷。

每年在6月份和12月份进行两次考试。

通过者由全国高职高专英语课程考试委员会颁发证书。

2.从2004年4月开始举行单独的口语考试。

一般要求通过笔试A级的学生可以参加口试。

3.笔试试题的特点:

从内容上看,强调英语的应用性,例如:

个人简历、求学信、求职信、英语广告、产品说明书、商业信函、产品推销、厂家介绍、合同书、招标书、协议、前言、目录,等等。

从形式上看,55%是主观试题,多项选择题只占45%。

4.几年来全国平均通过率在60%左右。

二、如何备考

1.准备的材料:

1)《高职高专教育英语课程教学基本要求》(高等教育出版社)

2)《英语应用能力考试A级试题》练习册1-2本

2.应做的准备:

1)每周至少做一套模拟题。

2)每周写一篇作文。

3)每天至少听半小时的英语。

4)考试前背10篇左右的范文。

三、A级题型及做题技巧

I.ListeningComprehension(15%)1.题型

SectionA

Multiplechoiceaccordingtodialogues.(5%)

常规题型。

SectionB(5%)

Dialogue1

Dialogue2每段对话有10句话左右,多数为实用性的。

例如:

电话约会、师生谈论学习、宾馆住宿、商品定购、贸易洽谈,等等。

每个对话后有2-3个单选题。

SectionC(5%)

Answerquestionsbriefly.

1段100词左右的短文,用单词或短语简略回答问题。

每题答案不能超过3个词。

2.做题技巧:

1)充分利用时间,进行考前的扫视与预测。

2)思维与录音带同步。

3)精力集中,精神放松,保持良好的心理状态。

4)注意英、美发音的区别

e.g.can'teither/neither

hot/box/bosskilometeradvertisement…

II.VocabularyandStructure(15%)SectionA(5%)

10道语法。

考试内容:

A.常用词组:

介词、名词、动词、形

容词等固定搭配。

e.g.ingeneral,makeaface,putupwith,getalongwith,famousfor,ontheotherhand,•…

B.名词的单、复数

e.g.newspeopleclassequipmentinformationonehundreddollarsfiftypercentofpeople/water

C.词性和词意

e.g.hardlyfriendlyseldom

D.时态的一致

Hetoldmethathehisbrotherfor

nearly5years.

A.hasn'tseenC.hadn'tseen

E.语态的选择

EnglishineverycollegeinChina.

A.teachesC.isteaching

B.taughtD.istaught

F.主、谓语的一致

Tom,withhispartner,___finishedthatexperiment.

A.hasC.hasbeen

B.haveD.havebeen

G.常用的时态和结构:

a.现在完成时

c.过去将来时

e.非谓语动词

g.虚拟语气

i.

b.过去完成时d.过去进行时f.被动语态

h.从句

j.倒装句

强调句

k.比较级的结构做题技巧:

1)不可为某一小题浪费时间,遇有不认识的单词,要采用排除法;

2)将选择的项目放在句中读一遍,靠语感来判断正误。

SectionB(10%)

用所给的词填空,语法题6道,词汇题4

、甘

道。

e.g.Insomewaystheseschoolsare(differ)fromChinesemiddleschools.

AyoungmanstoodnearbywhileI(read)thenewspaper.

做题技巧:

1.先将全句读懂,判断所填的词在句子中的句子成分。

如果作谓语,就是语法题,要考虑其时态、语态等,同时要注意时态的一致;若句子中有谓语,就是词汇题,要考虑该词所作的成分及词义,确定所填词的词性。

2.此题的答案是唯一的,错一个字母就不得分。

3.平时学习要注意构词法,掌握大纲中所要求的常用的构词前缀和后缀。

前缀:

agree-disagree

relevant-irrelevant

existence-nonexistenceimportant-unimportantunderstand-misunderstand

write—rewrite

后缀:

eat—eatable

practice—practicalattendant—attendanceeducate—educationdrive—driveroperate—operatorhomehomelessbeauty—beautifulchild—childhoodfool—foolishscience—scientistheavy—heavilyill—illnessfriend—friendshipdifficult—difficulty

PartIIIReadingComprehension

(35%)

共有5篇阅读文章。

1.第1和第2个阅读题型是多项选择题,每题2分,计20分。

2.第3个阅读是写出文章的大纲,属于

信息转换类型。

共5道题,每题1分。

用单词或短语回答此题,每题

答案不能超过3个单词。

3.第4个阅读是匹配题,文章中给出英语短语,多数是实用方面的内容。

例女口:

机器操作指令、产品说明、某行业的专用术语、学校开课的名称、体育运动的名称,等等。

在答案中给出汉语,只需考生填上相应的英语字母即可。

此题一般有10个空,每空0.5分,共5分。

4•第5个阅读是简答题。

5个问题,每题1分。

答此题的关键是简要、明确,每题的回答不超出3个单词。

ExampletoTask5:

Doyousometimesforgetbirthdaysorimportantappointments?

Don'worry!

Nowyoucangethelpfromyourcomputer.ThereisanewserviceontheInternetcalledon-linecalendars.Youstartbytypinginalistofimportantdatesthatyouwanttoremember,likethebirthdaysofyourfamilyandfriends.Later,youcanaddotherappointments,plans,andremindstoyourlist.Theon-linecalendarwillsendyouane-mailmessagetoremindyouaboutyourmother'birthday

oryourfriend'sgraduationday.

Question:

Howdoestheserviceremind

youoftheimportantdates?

Answer:

Bysending.

(ane-mailmessage)

Theanswersgivenbythestudents:

1.e-mail

(1)

2.e-mailmessage(0.5)

3.ane-mailmessageeverymorning

(0.5)

4.anmessage(0.5)

5.itsendsmee-mail(0.5)

6.itcanremindmeofmymother's

birthday(0)

PartIVTranslation-fromEnglishinto

Chinese(20%)

翻译试题分为2个部分。

第1部分是4个句子翻译,以多项选择的形式出题。

每个选择都有相应的分数,分为2分、1分、0.5分和0分,总计8分。

每个选项的汉语句子都符合逻辑,

做题技巧:

因为每个选项的汉语句子都符合逻

辑,所以,必须要1.首先阅读和理解英语句子里的每

个单词和短语。

2.找出英语句子中的关键词语。

3.明确英语句子的结构。

第2部分是段落翻译,实用型的短文。

有4-5句话,计12分。

做题技巧:

1.根据上、下文去理解句意。

不能字对字、词对词地翻译。

2.译完之后,自己通读一遍,检查是否通顺、是否符合逻辑。

3.按汉语习惯去翻译:

1)被动译成主动;2)状语放在句首;3)代词译成名词;4)可适当增词或减词;5)词性可以转换。

PartVWriting(15%)

1.评分原则:

采用总体评分方法,阅

卷人员就总的印象给出奖励分,而不

是按语言的错误数目扣分。

从内容和

语言两个方面对作文进行综合评判。

2.评分标准:

(分为5个分数段)

A.2分-条理不清,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。

B.5分-基本切题,表达思想不清楚,连贯性差,有较多的严重语言

C.8分-基本切题,有些地方表达思

想不够清楚,文字勉强连贯,语言错误相当多,其中有一些是严重错误。

D.11分-切题,表达思想清楚,文

字连贯,但有少量语言错误

E.14分-切题,表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好,基本上无语言错误,仅有个别小错。

3.应注意的问题:

A.要卷面工整、字迹清楚。

B.宁可字数多,不可字数少。

C.不求高、难句型和词汇,只求句子

通顺、意思完整。

4.如何写好作文

B.思路开阔,用词灵活

Example:

“街上有很多汽车”的几种说法:

1)Thestreetshavemanycars.

(2)

2)Therearemuchcarsinthestreets.(5)

3)Therearemanycarinthestreets.(8)

4)Therearemoreandmorecarsrunninginthestreets.(11)

5)WhereveryougoinChina,youwillfindmoreandmorecarsrunningalongthestreets.(14)

C.写作时要使用过渡词和短语:

1)表示连接、转折、特殊说明、强调,等等

indeed,certainly,however,thu

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