最新美术教师考编试题讲课教案.docx

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最新美术教师考编试题讲课教案

学习资料

美术教师招聘考试预测试题（三）

考试时间：

150分钟总分100分

一、选择题（每小题1分共35分）

1.人物画“xx”画法，由（）所创。

A.宋代李公麟B.明代李公麟C.宋代曾鲸D.明代曾鲸

2.元代永乐宫的壁画，其规模宏伟壮丽为世所罕见。

永乐宫地处我国（）。

A.山东省B.山西省C.河北省D.河南省

3.我国近代最早建立图画手工科的是（）。

A.两江师范学堂B.中西美术学校C.上海图画美术院D.中华美术学校

4.明代刺绣艺术成就最高的当数（）。

A.xxB.湘绣C.xxD.蜀绣

5.五台山佛光寺正殿，是（）重要的建筑实物。

A.汉代B.北魏C.唐代D.宋代

6.xx至今尚存（）洞窟。

A.292个B.392个C.492个D.592个

7.唐代以画马而著名的画家有（）。

A.xxB.xxC.xx滉D.xx

8.从绘画题材来看，《清明上河图》应属于（）。

A.风俗画B.历史故事画C.山水画D.人物画

9.吴门画家中，由职业工匠出身而跻身文人之林的画家是（）。

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A.xxB.xxC.xxD.xx

10.秦始皇陵兵马俑，被誉为“世界第八奇迹“，它发现于（）。

A.1954年B.1964年C.1974年D.1984

11.xx园林设计的主导思想是（）

A.均衡法则B诗情画意

C讲究对称D人定胜天

12.学生在艺术学习中积累视觉、触觉和其它感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力，体现了美术课程的（）性质。

A.人文性B.实践性

C.视觉性D.愉悦性

13.（）是潜伏在艺术家潜意识深处的一种直觉式顿悟，是突发的心灵奇迹。

A.构思B.创作

C.灵感D.想象

14.我们美术现行义务教育阶段美术课程内容划分为造型表现、设计应用、综合探索、（）四个领域。

A.工艺美术B.欣赏评述

C.书法篆刻D.绘画

15.下列选项中不符合美术课程新教材特点的一项是（）

A．强调美术与其它学科知识的互补性B.明确美术基础知识与基本技能

C.注重思想和表达的辩证性D.突出美术与文化、美术与精品文档学习资料

生活的关系

16．下列选项中不属于美术教材编写原则的一项是（）

A.依据美术课程标准编写美术教材B.广泛征求相应学段学生的意见建议C.实现内容组织的综合性和合理性D.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系。

17.在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进（）A学生的成长B学生的心理发展

C学生的发展D学生的技能提高

18.美术学习活动大致可分为创作和（）两类。

A欣赏B评述

C绘画D设计

19.美术课程评价的依据是（）

A美术课程标准B学生作业

C学生造型能力的提高D学生学习的兴趣

20.义务教育阶段小学美术共分几个学段？

（）

A.3个B.4个

C.5个D.不分

21.《汉谟拉比法典》是（）最重要的艺术作品。

A.苏美尔——阿卡德美术B.古巴比伦美术

C.xx美术D.新xx美术

22.xx美术不包括（）。

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A.克里特美术B.基克xx美术

C.xx美术D.xx美术

23.xx神庙的柱式属于（）。

Axxxx式B多xx

C科林斯式D塔斯干式

24.雕塑命运三女神是（）的作品。

AxxxxBxxxx特斯

Cxxxx特列斯D史珂xx

25.被19世纪法国的雕塑大师罗丹称为“古代的神品”的作品是（）。

A.《手持牛角的裸女》B.《断臂的维纳斯》

C.《受伤的野牛》D.《自由女神》

26.xx表现主义的第一个社团是（）

Axx骑士社B《狂飙》杂志社

C侨社D性客观社

27.（）利用几何形体和色彩对比在二度空间中制造各种光色效果使观者产生幻觉。

Axx艺术B抽象表现主义

C继承艺术Dxx艺术

28.在19世纪下半叶的美国画坛中，（）被认为是美国19世纪最伟大的画家，也是美国第一代风俗画家。

AxxBxx

CxxDxx

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29.被人们称为“美洲的古希腊”的是（）。

A托尔特克美术Bxx美术

Cxx美术D奥尔梅克美术

30.（）是xx美术最主要的代表。

A雕塑B建筑

C浮雕D绘画

31.结构素描中最主要的艺术语言和表达方式是（）。

A面B透视

C结构D线

32明暗素描中三个基本层次是指受光、背光和（）。

AxxB明暗交界线

C逆光D反光

33.（）是人假定出来的一条直线，就是与画者眼睛平行的水平线。

A视平线B原线

C灭线D变线

34.（）是汉字发展史上的一个里程碑，标志着古汉字演变成现汉字的起点。

A隶变B草书

C楷书D篆书

35.xx工笔画技法最核心的是（）。

A以色造型B以xx造型

C以线造型D以粉造型

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二、填空题（每小题1分共10分）

1.中国新石器时代最突出的美术创造是_______，其中最有代表性的是：

_______。

2.五代荆浩所著的山水画论是_______

3.南朝谢赫提出“六法”中的艺术最高准则是_______

4.明末以画肖像而著名的画家是______

5.明代后期在水墨写意花卉画中最富有成就的画家是_______。

6.克孜尔石窟所在地是_______

7.中国最早的一部绘画通史是_______。

8.“岭南画派”代表画家有_____、_____和_____。

9.白描画卷《五马图》的作者是_______。

10.湖州竹派的开创者是_______。

三、判断题（每小题1分共6分）

1.新课程的总目标是按照知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观三个维度进行表述的。

（）

2.平面构成的基本方式有重复、近似、渐变、发射、特异、密集、对比、肌理等。

（）

3、在古埃及艺术必须遵循的基本法则和程式中，最著名的是正面律。

（）

4.花鸟画中“徐黄异体”指五代时期黄筌和南唐的徐熙的花鸟画风格。

（）

5.隶书是xx时期的主要书体。

（）

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6.在西方现代主义流派或思潮中，未来主义提出“摒弃一切博物馆、图书馆和科学院”的口号（）

四．名词解释：

（每题4分共20分）

1、清初四僧

2.昙曜五窟

3.xx年画

4.多立克柱式

5.正面xx

五．简答题（1小题9分2小题8分共17分）

1.《韩熙载夜宴图》有哪些艺术特色？

2.美术教师应具备哪些美术技能？

六、论述题（12分）

论述xx古代人物画的艺术特征。

美术教师招聘考试预测试题（三）答案

一、选择题1——5DBACC6——10CDADC11——15BCCBA

16——20BCAAA21——25BDBAB26——30CDCBB31——35DBAAC

二．填空题

1.陶器仰韶文化2.《笔法记》3.气韵生动4.曾鲸5.徐渭6．新疆7.《历代名画记》8.高剑父高奇峰陈树人9.李公麟精品文档

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10.文同

三、判断题

1——6∨Ⅹ∨∨∨∨

四．名词解释

1、“四僧”是指原济（石涛）、朱耷（八大山人）、髡残（石溪）、渐江（弘仁）。

前两人是明宗室后裔，后两人是明代遗民，4人均抱有强烈的民族意识。

他们借画抒写身世之感和抑郁之气，寄托对故国山川的炽热之情。

艺术上主张“借古开今”，反对陈陈相因，重视生活感受，强调独抒性灵

2、云冈石窟中最早由沙门统昙曜主持开凿的5所，即今天的云冈16—20窟，通称昙曜五窟。

主要造像象征五世帝王，突出宣扬“皇帝即时当今如来”的思想。

主像形体高大雄伟，充塞窟内空间，强调给朝拜者以无比威严和压抑的气氛，是君权、神权统一的象征。

形象特点多是面行方圆，鼻梁直挺，衣纹简洁流畅，反应出中亚造像的特色。

3、苏州桃花坞木版年画是我国三大木版年画之一，具有400多年历史，与天津“杨柳青”年画并称“南桃北杨”。

桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺，由绣像图演变而来，到明代发展成为民间艺术流派，形成了独特的风格。

构图丰满，色彩明快，富有装饰性；多用民间故事、吉祥喜庆、神像、戏文、时事为题材，以象征、寓意、夸张手法，来表达人们美好的愿望。

4、多立克柱式是古典建筑的三种柱式中出现最早的一种源于古希腊。

在希腊，多利克柱式一般都建在阶座之上，特点是柱头是个倒圆锥台,没有柱础.柱身有20条凹槽，柱头没有装饰。

多立克柱又被称为男性柱。

著名的雅典卫城的帕特农神庙即采用的是多立克柱式。

5、古埃及艺术具有严格的程式，其中最著名的是正面律。

正面律表现在圆雕中，即人物无论站立或安坐，都需正面直对观众，头部和躯体保持笔直状态。

表现在浮雕与壁画中，即人物头部为正侧面，眼、肩和胸为正面，腰部以下为正侧面。

五、简答题

1、答：

《步辇图》被认为是唐阎立本的作品，现存宋摹本藏于北京故宫博物院。

这幅作品记录了贞观十五年（641年）吐蕃赞普松赞干布与唐文成公主的通婚事件，画面描绘的是唐太宗接见吐蕃使者禄东赞的情景。

在画幅左面唐太宗被九名宫女簇拥着端坐于步辇之上，画幅左面禄东赞身着团花窄袖的吐蕃民族服装拱手肃立，他被典礼官引荐给太宗皇帝。

禄东赞及其仆从的举止、相貌特征有着强烈的高原民族的特色，容貌神情恰当地刻画出禄东赞睿智聪颖而又谦和的性格特征。

唐太宗在深沉谦和的外表中流露出雄才大略的非凡气度。

这幅作品忠实地表现了唐代中央政权与边远民族的友好交往，有着重要的历史价值。

人物形象和性格特征的成功塑造也表达出肖像画创作的成就。

从这件作品

可以了解阎立本的技巧特征，健劲的线描加以深沉的设色，人物动态较为拘谨而重面部特征得刻画，都反映了对传统的继承和发展。

2、答：

（1）美术史和美术理论知识

（2）美术知识和技能

（3）xx的文化科学基础知识

六、论述题

答：

（1）以线造型

（2）要以形写神

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（3）人物画具有记功录事功能，并且体现社会意义和政治目的。

（4）画面背景留白，计白当黑。

（5）在人物位次安排上，遵从“主大从小，尊大卑小”原则

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