银行模拟储蓄所程序设计.docx

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银行模拟储蓄所程序设计

高级语言程序设计

设计题目：

银行模拟储蓄系统

理　学　　院　　电子信息科学与技术　专　　业20101422　班　　　

一、课程设计题目　　模拟银行储蓄所　　

二、课程设计工作自2011年11月1日起至2011年11月28日止。

三、课程设计地点:

理学院实验中心。

寝室

四、课程设计内容要求：

1．本课程设计的目的

（1）使学生掌握C++的基本语法以及程序编辑、运行过程；

（2）培养学生掌握程序设计的基本思路和方法；

（3）使学生掌握程序的调试方法；

（4）培养学生分析、解决问题的能力；

（5）提高学生的科技论文写作能力。

2．课程设计的任务及要求

1）基本要求：

设计一简易的银行储蓄系统，能承担用户的开户、销户、存款、取款等业务。

要求使用结构体或对象存储账户信息，系统要求系统以菜单方式工作。

（1）开户（输入姓名、身份证号，如不存在，则新开账户）

（2）销户（如有余额，先取款，再销户）

（3）取款（输入取款金额，账户余额不足时提示重新输入，取款成功后显示账户余额）

（4）存款（输入存款金额，存款成功后显示账户余额）  

（5）查询（输入帐号，查询该帐号所有信息）

2）创新要求：

在基本要求达到后，可进行创新设计，如改善算法性能；对系统进行功能扩充。

3）课程设计论文编写要求

（1）要按照书稿的规格打印誊写课程设计报告

（2）课程设计报告书内容主要包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、附录等

（3）课程设计报告书一律使用由学校统一印制的封面，采用黑色墨水工整书写，

并装订成册。

如采用计算机打印，应该配上封面装订成册。

4）参考文献：

（1）刘觉夫.《c++程序设计（第二版）》北京邮电大学出版社

（2）谭浩强《c++面向对象程序设计》清华大学出版社

目　录

一、课程设计任务概述-4-

二、算法设计思想及流程图-5-

三、程序清单-7-

四、程序调试与运行结果-13-

五、设计心得（小结）-16-

一、课程设计任务概述

设计一简易的银行储蓄系统，能承担用户的开户、销户、存款和取款业务。

要求使用结构体或对象存储账户信息，系统要求系统以菜单方式工作，主要

功能有：

（1）开户（输入姓名、身份证号，如不存在，则新开账户）

（2）销户（如有余额，先取款，再销户）

（3）取款（输入取款金额，账户余额不足时提示重新输入，取款成功后显示

账户余额）

（4）存款（输入存款金额，存款成功后显示账户余额）

（5）查询（输入帐号，查询该帐号所有信息）

二、算法设计思想及流程图

2设计思路

首先，我设计了两个类，一个是Account类，旗下有Saving（），Withdraw（）和ShouMe（）3个函数。

另一个是Bank类，有开户函数Append（），销户函数Delete（）和查询函数Query（）。

开户函数运用了指针变量，首先设置了一个大小为100的存储空间，运用指针比较方便。

通过地址的变化，指向不同的值。

每增加一个户，则accNum加1.

存款函数，设置了Balance=Balance+number语句。

取款函数，如果帐号余额不足，则给予提示并不予取款。

最后执行Balance=Balance-number。

最后显示账户余额。

销户函数，首先判断帐号是否存在。

如果能获取ID号，则此账户存在，就不要输出“此账户不存在”了。

再把此帐号以后的账户都往前移一个，最后销户成功。

查询函数，先判断账户是否存在，我在查询函数里又设置了存款、取款函数，可以进行存款、取款业务。

在主函数中，设置一个Bank类，设置一个界面，有开户、销户、查询等业务。

输入想要的业务，完毕后再返回主界面。

三、程序清单

#include

#include

classAccount//Account类

{public:

Account（）;

Account（intID,charna[30],doubleBalance）;

voidSaving（）;

doubleWithdraw（）;

voidShowMe（）;

intgetID（）;

private:

intID;

charname[30];

doubleBalance;

};

classBank//Bank类

{public:

Bank（）;

voidAppend（）;

voidDelete（）;

voidQuery（）;

private:

Account*account[100];

intaccNum;

doubleBalance;

};

Account:

:

Account（）

{

Balance=0.0;

}

Account:

:

Account（intid,charna[30],doubleBal）

{

ID=id;

strcpy（name,na）;

Balance=Bal;

}

voidAccount:

:

Saving（）//存款

{intnumber;

cout<<"请输入存款金额:

";

cin>>number;

Balance=Balance+number;

cout<<"现在您的账户余额为:

"<

}

doubleAccount:

:

Withdraw（）//取款

{intnumber;

cout<<"请输入取款金额:

";

cin>>number;

if（Balance

{cout<<"对不起，您的账户余额不足"<

Balance=Balance-number;

cout<<"现在您的账户余额为"<

returnBalance;

}

voidAccount:

:

ShowMe（）//显示信息

{

cout<<"账户ID:

"<

cout<<"名字:

"<

cout<<"余额:

"<

}

intAccount:

:

getID（）//获取ID

{returnID;}

Bank:

:

Bank（）

{

for（inti=0;i<100;i++）

account[i]=NULL;

accNum=0;

}

voidBank:

:

Append（）//开户

{

intID;

charna[30];

cout<<"请输入账户ID:

";

cin>>ID;

cout<<"请输入账户名字:

";

cin>>na;

Account*acc=newAccount（ID,na,0）;

account[accNum]=acc;

cout<<"开户成功!

"<

cout<<"您的信息:

";

cout<<"账户ID:

"<getID（）;

cout<<"名字:

"<

accNum=accNum+1;

}

voidBank:

:

Delete（）//销户

{intID;

cout<<"请输入您想销户的ID:

";

cin>>ID;

intj;

intk=1,i=0;

while（（i

{if（ID==account[i]->getID（））

k=0;

}

if（k）

{cout<<"此帐号不存在!

"<

cout<<"您的账户有余额，请先取出!

"<

account[i]->Withdraw（）;

cout<

for（j=i;j

{account[j]=account[j+1];}

accNum--;

cout<<"销户成功!

"<

}

voidBank:

:

Query（）//查询

{intID;

charyn;

cout<<"请输入想要查询账户的ID:

";

cin>>ID;

intk=1,i=0;

while（（i

{if（ID==account[i]->getID（））

k=0;

else

i++;

}

if（k）

{cout<<"此帐号不存在!

"<

cout<<"是否继续?

（Y/N）"<

cin>>yn;

}

account[i]->ShowMe（）;

intchoice=0;

cout<<"1:

存款"<

cout<<"2:

取款"<

cout<<"3:

返回"<

cout<<"请输入您的选择";

cin>>choice;

switch（choice）

{case1:

account[i]->Saving（）;break;

case2:

account[i]->Withdraw（）;break;

case3:

break;

}

}

voidmain（）

{Bankbank;

charyn;

intchoice=0;

while

（1）

{

cout<<"******欢迎来到银行系统!

******"<

cout<<"******1:

开户******"<

cout<<"******2:

销户******"<

cout<<"******3:

查询******"<

cout<<"******4:

退出******"<

cout<<"请输入您的选择:

";

cin>>choice;

switch（choice）

{

case1:

bank.Append（）;break;

case2:

bank.Delete（）;break;

case3:

bank.Query（）;break;

case4:

break;

}

cout<

cout<<"是否继续?

（Y/N）";

cin>>yn;

if（yn!

='y'）

break;

}

}

四、程序调试与运行结果

<—>程序调试

调试是整个程序编写过程中十分重要也是很困难的一部分，在这个过程中用了很多时间来进行程序的调试，在调试过程中遇到的相关问题如下：

1．语法错误

1.语句的最后忘记了加上“；”，“}”等使程序发生错误。

2.把“<<”与“>>”写反，以及“cout”中少一个o，等等比较简单的语法错误，很容易分辨出来。

3.函数的返回值问题。

4.break语句运用错误。

2.逻辑错误

文件的写入与读出，刚开始对文件的操作不太明白，以致不能很好的操作。

<二>运行结果

5、设计心得（小结）

这个程序虽然不大，但几乎用到了我们所学的所有知识。

乍一看题目，感觉无从下手，通过查资料，慢慢地有所了解，便试着用所学的知识去写，刚弄完时，会弹出许多错误。

做这个程序化了一个多星期的时间，主要是前期没做好准备工作。

程序用到了很多不太熟悉的知识，比如指针操作，要用到指针变量，就要翻书。

感觉不是太成功，程序不是很完善。

但通过这次课程设计，让我了解了程序的一般编排，以及程序设计的一般思想，受益匪浅。

由于是第一次做比较完整的程序，一开始会感觉无从下手。

这次课程设计为以后的写程序打下一个基础。

在做的过程中，我得到了老师和同学的帮助，才得以基本完成。

设计中用到了很多的老师讲的东西。

当我基本完成的时候，感到很高兴，看到了自己努力的成果。

由于刚接触，没有较深的了解，所以我就上网查资料，去图书馆找有关的书来看。

这让我又学习了很多知识。

总之，这次课程设计，让我学到了很多东西。