统编版五年级语文上册试题第三单元测试题 附答案 4.docx

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统编版五年级语文上册试题第三单元测试题附答案4

第三单元测试题

一、默写《乞巧》的前两句，要求正确、工整、匀称、美观地写下来。

（3分）

二、看拼音，写词语。

（8分）

niúlánɡ（）在哥哥家吃的是shènɡfàn（），睡的chuánɡpù（）是干草，但是他每天都xiàoxīxī（）的，因为有老牛陪伴着他。

分家时，他不xīhan（）其他的家产，只要老牛这个

qīnmì（）的伙伴。

后来，他和织女结了婚，他们和老牛一起xiānɡ

yīwéimìnɡ（）。

三、选择多音字正确读音填空。

（4分）

1.绿：

A.lǜB.lù

绿色（）绿林（）鸭绿江（）绿油油（）

2.划：

A.huáB.huà

划船（）计划（）划算（）划分（）

四、选择正确答案填在括号里。

（填序号）（11分）

1.下列各组句子中，加点字的读音相同的一项是（）。

A.最终，他的希望还是落空了。

织女想多玩一会儿，没想到就落在了后边。

B.牛郎总是把草筛干净了给老牛吃。

日子一天天过去，牛已经很衰老了。

C.海风吹来，浪撞击在礁石上。

看见大家不相信自己，海力布十分焦急。

D.我在商场买了个新相框。

牛郎把孩子放在了筐里。

2.下列几组近义词不对应的一项是（）。

A.尊敬——尊重酬谢——感谢

B.叮嘱——嘱咐崩塌——倒塌

C.再三——再次困难——殉难

D.察访——调查活泼——活跃

3.下列关于民间故事叙述错误的一项是（）。

A.民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的口头文学作品，大都以口头形式传播。

B.民间故事往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。

C.作为一种口头艺术，民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。

往往包含着自然的、异想天开的成分。

D.民间故事寄托着人们朴素的愿望。

4.下列不是中国民间故事的是（）。

A.八仙过海

B.梁山伯与祝英台

C.田螺姑娘

D.白雪公主

5.判断下列句子中引号的作用，选一选。

A.表示特定称谓    B.表示直接引用    C.表示否定或讽刺

（1）“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

”这句诗是唐代诗人杜牧写的。

（  ）

（2）据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

（  ）

（3）像他这样的“聪明人”还是少一些好，以免危害社会。

（  ）

五、填空题。

（31分）

1.补充词语，完成练习。

（10分）

富丽堂（）（）开眼笑（）跳如雷心急如（）

相（）为命成家立（）波涛汹（）无（）无束

（1）仿照画线的词语构词方式，再写两个：

、.

（2）找出与“男耕女织”构词方式一样的词语：

。

（3）找出与“吞云吐雾”构词方式一样的词语：

。

（4）选词填空：

连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们个个，终于可以地玩儿上几天了。

2.用成语替换画线的部分，句子的意思保持不变。

（3分）

（1）他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。

（）

（2）做事情顾虑太多，前怕狼后怕虎，终究成不了大事。

（）

（3）你可不能当一天和尚撞一天钟啊，你应该尽力改变现状。

（）

3.选择合适的三字词语填空。

（3分）

A.老狐狸B.眼中钉　　C.势利眼　D.老黄牛

（1）哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把牛郎看成（）。

（2）民警老王做事勤勤恳恳、任劳任怨，大家称他是人民的（）。

（3）这人是个（），把人分成三六九等，用得着的靠前，用不着的靠后。

（4）这（）说的话模棱两可，你这样理解没错，他那样理解也对，可真狡滑。

4.按要求写句子。

（6分）

（1）海力布牺牲自己。

海力布能救乡亲们。

（用合适的关联词连成一句话）

.

（2）海力布把消息告诉了乡亲们。

（扩句）

.

（3）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！

（改为反问句）

.

5.按课文内容填空。

（9分）

（1）《猎人海力布》写了四个小故事，分别是：

、、、。

（2）《牛郎织女

（二）》叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。

歌颂了劳动人民反对、争取的精神，反映了他们对美好生活的。

文中两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：

，

.。

六、阅读理解。

（18分）

（一）课内阅读。

（12分）

海力布有了这颗宝石，打猎方便了。

他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。

从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。

这样过了几年。

有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。

仔细一听，那只带头的鸟说:

“咱们赶快飞到别处去吧!

今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢!

”

海力布听到这个消息，大吃一惊。

他急忙跑回家对大家说:

“咱们赶快搬到别处去吧!

这个地方不能住了!

”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢?

尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。

海力布急得掉下了眼泪，说:

“我可以发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧，赶快搬走!

再晚就来不及了!

”有个老人对海力布说:

“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。

可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。

咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!

”

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们，只有牺牲自己。

他想到这里，就镇定地对大家说:

“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。

你们看，鸟都飞走了。

”接着,他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。

海力布刚说完，就变成了一块石头。

1.下列对选文第三自然段的内容概括得最恰当的一项是（）。

（2分）

A.海力布为救乡亲们，决定牺牲自己

B.海力布把大山要崩塌、洪水要淹村的消息告诉乡亲们

C.海力布把宝石的来历和听到的消息告诉乡亲们

D.海力布向乡亲们说出真相，说完就变成了石头

2.理解语段的意思填空。

（5分）

海力布急得掉下了眼泪，说:

“我可以发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧，赶快搬走!

再晚就来不及了!

”

（1）从语段中的两个“!

”可以体会到____。

朗读海力布的话时应该用的语气是（）。

（A.气短声促B.气粗声重C.气足声硬）（2分）

（2）这段话通过描写海力布的__和___,表现了海力布___的品质。

（3分）

3.对于大家不相信海力布、不肯搬走的原因理解有误的一项是（）。

（2分）

A.海力布平时总说谎话B.他们舍不得离开世代居住的家园

C.他们想知道真相D.搬家不容易

4.根据画“________”的句子，想象海力布会怎么向乡亲们解释。

（3分）

.

.

.

（二）课外阅读。

（6分）

春天里的对话

晚上，天空挂着月亮。

小星星在月亮婆婆身边睡着了。

这时，公园里传来了好听的说话声。

桃花说：

“春天真好，我最喜欢春天了，太阳暖暖的，花儿也开了，多好啊!

你们说是不是我先开的？

是我把春天迎来的。

”梨花说：

“你说得不对，是我先开的，你看我全身白白的，多像雪白的玉。

”玉兰花说：

“你们说得都不对，是我最先和春姑娘说话的，我最香了，春姑娘最喜欢我了。

”花儿们的说话声把月亮婆婆吵醒了，月亮婆婆问花儿们：

“你们说什么呢？

真热闹，让我也听听。

梨花向月亮婆婆招招手，高兴地说：

“月亮婆婆，春天真好。

您告诉我们，是谁最先把春姑娘迎来的？

”月亮婆婆想了，微笑着说：

“我知道刚才你们说什么了，我来告诉你们答案。

春姑娘是小草最先迎来的，在你们没开花的时候.小草已经钻出地面了。

”听了月亮婆婆的话，桃花、梨花、玉兰花都低下了头。

1．短文写了__种花，分别是__。

（2分）

2．桃花、梨花、玉兰花争吵的原因是__。

月亮婆婆说是__把春天最先迎来的。

（3分）

3．在短文中找出一个比喻句，用“_____”画出来。

（1分）

七、习作展示。

（25分）

同学们，我们阅读了很多古今中外有趣的民间故事,还学习了缩写故事的方法。

请选择一篇你最喜欢的民间故事,以“《　　　　　》故事缩写”为题,写一篇不少于350字的习作。

【参考答案】

2020年秋统编五年级语文上册第三单元测试题（含答案）

（时间：

90分钟分值：

100分）

一、默写《乞巧》的前两句，要求正确、工整、匀称、美观地写下来。

（3分）

二、看拼音，写词语。

（8分）

niúlánɡ（牛郎）在哥哥家吃的是shènɡfàn（剩饭），睡的chuánɡpù（床铺）是干草，但是他每天都xiàoxīxī（笑嘻嘻）的，因为有老牛陪伴着他。

分家时，他不xīhan（稀罕）其他的家产，只要老牛这个qīnmì（亲密）的伙伴。

后来，他和织女结了婚，他们和老牛一起xiānɡyīwéimìnɡ（相依为命）。

三、选择多音字正确读音填空。

（4分）

1.绿：

A.lǜB.lù

绿色（A）绿林（B）鸭绿江（B）绿油油（A）

2.划：

A.huáB.huà

划船（A）计划（B）划算（A）划分（B）

四、选择正确答案填在括号里。

（填序号）（11分）

1.下列各组句子中，加点字的读音相同的一项是（C）。

A.最终，他的希望还是落空了。

织女想多玩一会儿，没想到就落在了后边。

B.牛郎总是把草筛干净了给老牛吃。

日子一天天过去，牛已经很衰老了。

C.海风吹来，浪撞击在礁石上。

看见大家不相信自己，海力布十分焦急。

D.我在商场买了个新相框。

牛郎把孩子放在了筐里。

2.下列几组近义词不对应的一项是（C）。

A.尊敬——尊重酬谢——感谢

B.叮嘱——嘱咐崩塌——倒塌

C.再三——再次困难——殉难

D.察访——调查活泼——活跃

3.下列关于民间故事叙述错误的一项是（C）。

A.民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的口头文学作品，大都以口头形式传播。

B.民间故事往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。

C.作为一种口头艺术，民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。

往往包含着自然的、异想天开的成分。

D.民间故事寄托着人们朴素的愿望。

4.下列不是中国民间故事的是（D）。

A.八仙过海

B.梁山伯与祝英台

C.田螺姑娘

D.白雪公主

5.判断下列句子中引号的作用，选一选。

A.表示特定称谓    B.表示直接引用    C.表示否定或讽刺

（1）“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

”这句诗是唐代诗人杜牧写的。

（  B  ）

（2）据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

（  A  ）

（3）像他这样的“聪明人”还是少一些好，以免危害社会。

（  C  ）

五、填空题。

（31分）

1.补充词语，完成练习。

（10分）

富丽堂（皇）（眉）开眼笑（暴）跳如雷心急如（焚）

相（依）为命成家立（业）波涛汹（涌）无（拘）无束

（1）仿照画线的词语构词方式，再写两个：

自由自在、人来人往

（2）找出与“男耕女织”构词方式一样的词语：

眉开眼笑。

（3）找出与“吞云吐雾”构词方式一样的词语：

成家立业。

（4）选词填空：

连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们个个（眉开眼笑），终于可以（无拘无束）地玩儿上几天了。

2.用成语替换画线的部分，句子的意思保持不变。

（3分）

（1）他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。

（直言不讳）

（2）做事情顾虑太多，前怕狼后怕虎，终究成不了大事。

（畏首畏尾）

（3）你可不能当一天和尚撞一天钟啊，你应该尽力改变现状。

（得过且过）

3.选择合适的三字词语填空。

（3分）

A.老狐狸B.眼中钉　　C.势利眼　D.老黄牛

（1）哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把牛郎看成（B）。

（2）民警老王做事勤勤恳恳、任劳任怨，大家称他是人民的（D）。

（3）这人是个（C），把人分成三六九等，用得着的靠前，用不着的靠后。

（4）这（A）说的话模棱两可，你这样理解没错，他那样理解也对，可真狡滑。

4.按要求写句子。

（6分）

（1）海力布牺牲自己。

海力布能救乡亲们。

（用合适的关联词连成一句话）

海力布只有牺牲自己，才能救乡亲们。

（2）海力布把消息告诉了乡亲们。

（扩句）

舍己为人的海力布把大山要崩塌的消息全部告诉了乡亲们。

（3）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！

（改为反问句）

咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，难道搬家是那么容易的吗？

5.按课文内容填空。

（9分）

《猎人海力布》写了四个小故事，分别是：

救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头。

《牛郎织女

（二）》叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。

歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神，反映了他们对美好生活的向往、追求。

文中两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：

但愿人长久，千里共婵娟。

六、阅读理解。

（18分）

（一）课内阅读。

（12分）

海力布有了这颗宝石，打猎方便了。

他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。

从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。

这样过了几年。

有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。

仔细一听，那只带头的鸟说:

“咱们赶快飞到别处去吧!

今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢!

”

海力布听到这个消息，大吃一惊。

他急忙跑回家对大家说:

“咱们赶快搬到别处去吧!

这个地方不能住了!

”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢?

尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。

海力布急得掉下了眼泪，说:

“我可以发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧，赶快搬走!

再晚就来不及了!

”有个老人对海力布说:

“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。

可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。

咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!

”

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们，只有牺牲自己。

他想到这里，就镇定地对大家说:

“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。

你们看，鸟都飞走了。

”接着,他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。

海力布刚说完，就变成了一块石头。

1.下列对选文第三自然段的内容概括得最恰当的一项是（D）。

（2分）

A.海力布为救乡亲们，决定牺牲自己

B.海力布把大山要崩塌、洪水要淹村的消息告诉乡亲们

C.海力布把宝石的来历和听到的消息告诉乡亲们

D.海力布向乡亲们说出真相，说完就变成了石头

2.理解语段的意思填空。

（5分）

海力布急得掉下了眼泪，说:

“我可以发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧，赶快搬走!

再晚就来不及了!

”

（1）从语段中的两个“!

”可以体会到__海力布着急的心情__。

朗读海力布的话时应该用的语气是（A）。

（A.气短声促B.气粗声重C.气足声硬）（2分）

（2）这段话通过描写海力布的_语言_和__神态_,表现了海力布_心地善良__的品质。

（3分）

3.对于大家不相信海力布、不肯搬走的原因理解有误的一项是（A）。

（2分）

A.海力布平时总说谎话B.他们舍不得离开世代居住的家园

C.他们想知道真相D.搬家不容易

4.根据画“________”的句子，想象海力布会怎么向乡亲们解释。

（3分）

示例:

我曾经救了一条小白蛇，她的父亲龙王为了报恩，给了我一颗宝石。

我把它含在嘴里，就能听懂动物的话。

今天我听到鸟说这里要发生山崩水淹的大灾难。

我们必须马上离开。

我之所以不能告诉大家真相是因为我一说出来就会变成石头。

（二）课外阅读。

（6分）

春天里的对话

晚上，天空挂着月亮。

小星星在月亮婆婆身边睡着了。

这时，公园里传来了好听的说话声。

桃花说：

“春天真好，我最喜欢春天了，太阳暖暖的，花儿也开了，多好啊!

你们说是不是我先开的？

是我把春天迎来的。

”梨花说：

“你说得不对，是我先开的，你看我全身白白的，多像雪白的玉。

”玉兰花说：

“你们说得都不对，是我最先和春姑娘说话的，我最香了，春姑娘最喜欢我了。

”花儿们的说话声把月亮婆婆吵醒了，月亮婆婆问花儿们：

“你们说什么呢？

真热闹，让我也听听。

梨花向月亮婆婆招招手，高兴地说：

“月亮婆婆，春天真好。

您告诉我们，是谁最先把春姑娘迎来的？

”月亮婆婆想了，微笑着说：

“我知道刚才你们说什么了，我来告诉你们答案。

春姑娘是小草最先迎来的，在你们没开花的时候.小草已经钻出地面了。

”听了月亮婆婆的话，桃花、梨花、玉兰花都低下了头。

1．短文写了_3_种花，分别是_桃花梨花玉兰花_。

（2分）

2．桃花、梨花、玉兰花争吵的原因是_它们都说是自己先把春姑娘迎来的_。

月亮婆婆说是_小草_把春天最先迎来的。

（3分）

3．在短文中找出一个比喻句，用“_____”画出来。

（1分）

你看我全身白白的，多像雪白的玉

七、习作展示。

（25分）

同学们，我们阅读了很多古今中外有趣的民间故事,还学习了缩写故事的方法。

请选择一篇你最喜欢的民间故事,以“《　　　　　》故事缩写”为题,写一篇不少于350字的习作。

略。