完整版部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套.docx

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完整版部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套

部编版二年级语文下册单元测试题及答

案全套

二下单元测评

第一单元测评

一、读一读，在带点字的正确读音下画横线。

（9分）符号（fúfǔ）嫩叶（nènlèn）包（裹ɡǒɡuǒ）杜鹃（jüānjuān）茁壮（zuózhuó）绚丽（xiànxuàn）河堤（tídī）脱掉（tōtuō）填土（tiāntián）

二、看拼音，写词语。

（18分）ɡūniɑnɡxiūxiyóudì

liǔsīzhíshùbìlǜcǎoyuánlǐwùshāncūn

三、连一连，组成新字再组词。

（12分）前木女自立口

（）（）（）（）（）（）兆刀心里贝良四、填量词。

（6分）一（）小路一（）孩子

一（）野花一（）小树

一（）琴声一（）风景

五、读一读，连一连。

（4分）五颜六色的大树活蹦乱跳的小鱼青翠欲滴的大海一望无际的鲜花

六、选出带点词语的近义词。

（8分）A.认真B.急忙C.吃惊D.特别

1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。

（）2.83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

（）

3.她惊奇地说：

“这是谁在我家门前种的花？

多美啊！

”（）

4.我们仔细地找哇找哇。

（）

七、读一读，填一填，写一写。

（10分）

1.二月春风似剪刀。

这句话把比喻成。

2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

这句话把比喻成。

3.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

这句话把比喻成。

仿写一个这样的句子：

八、补充古诗。

（9分）

1.烧不尽，吹又生。

2.散学归忙趁放纸鸢。

3.妆成一，垂下绦。

九、课外阅读。

（14分）冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。

嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。

花开了，有红的、粉的、金黄的⋯⋯五彩缤纷，真美丽啊！

最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里。

农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

1.短文共有（）个自然段。

（3分）

2.根据短文内容填空。

（5分）

（1）春天在，春天在，春天在

（2）农民伯伯在田野里种植了和。

3.用“”画出文中的比喻句。

（3分）

4.你喜欢春天吗？

为什么？

（3分）

十、看图写话。

（10分）

[看看图]图上画的是什么时间，都有谁？

他们在做什么？

[用用词]春天白云小燕子浇水高兴

[动动笔]

参考答案

一、fúnènɡuǒjuānzhuóxuàndītuōtián

二、姑娘休息邮递柳丝植树碧绿草原礼物山村

三、剪剪刀桃桃子娘姑娘息信息童儿童员人员

四、条个朵棵阵处

五、

六、1.B2.D3.C4.A

七、1.春风剪刀2.小柏树战士3.春天小姑娘一只只蜻蜓像一架架飞机在空中飞来飞去。

八、1.野火春风2.儿童来早东风3.碧玉树高万条绿丝

九、1.52.

（1）树枝上花园里田野里

（2）蚕豆油菜3.最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

4.喜欢。

因为春天很温暖，景色也很美丽。

十、【示例】春天到了，天空飘着白云，小燕子在天空中飞来飞去。

小草绿了，各种花儿都开放了。

小红和小明来到小河边给小树浇水。

小丽负责从小河里拎水，小明负责浇水，看着小树咕咚咕咚地喝着水，他们心里可高兴啦！

第二单元测评

一、读句子，根据拼音写词语。

（12分）wēnnuǎnjǐnɡxiànɡ

1.的春天来了，到处是一片生机勃勃的。

liúxiàbōwén

2.蜻蜓掠过水面，池塘里一圈圈。

láodònɡɡāntián

3.通过自己的得来的果实是的。

二、给带点的多音字选择正确的读音。

（4分）

dedí

好的（）的确（）

三、加偏旁，组成新字再组词。

（16分）文皮

未乍

四、照样子，写一写。

（8分）例：

（晶莹）的露珠（明亮）的露珠

（）的小路（）的小路

（）的春风（）的春风

（）的孩子（）的孩子

（）的花朵（）的花朵

五、读句子，给带点的词换成另外一个词语，使句子意思不变。

（8分）

1.春天的郊外，景色异常美丽。

（）

2.乘着温暖的春风，我们四处寻觅。

（）

3.孩子急忙尝了尝，笑了：

“这就是平常吃过的米糕嘛！

您给我买过。

”（）

4.“爸爸，什么是千人糕？

”孩子好奇地问。

（）

六、看图，根据提示填空。

（6分）

1.（颜色）

春天到了，到处是的小草。

2.（形状）

天上的月亮的，像一艘小船。

3.（味道）

这个大苹果的，真好吃。

七、根据图意，选出恰当的词语写成通顺的句子。

（12分）

妹妹在房间里买菜

妈妈在教室里休息

爸爸在市场里写字

1.

2.

3.八、课外阅读。

（14分）

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补

衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：

“戴上眼镜看得清楚。

”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，模模糊糊；再戴上奶奶

的眼镜，头昏眼花，差点儿摔跤。

它生气地说：

“妈妈和奶奶骗我！

”猴妈妈知道了，对小猴解释说：

“奶奶年老了，戴花镜；妈妈戴的是近视镜。

”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

1.妈妈戴的是镜，奶奶戴的是镜。

（4

分）

2.小猴戴妈妈的眼镜感觉是，戴奶奶的眼镜感

觉是。

（4分）

3.这篇短文说明的道理是什么？

请在正确的答案后面打“√”。

（6分）

（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。

（）

（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。

（）

（3）对别人合适的东西，对自己不一定合适。

（）

九、看图写话。

（20分）

[看看图]图上画的是什么时间？

都有谁？

他们在做什么？

[用用词]生病探望水果补课

[动动笔]

参考答案

一、1.温暖景象2.留下波纹3.劳动甘甜

二、dedí

四、长长弯弯温暖柔和可爱漂亮美丽鲜艳

五、1.非常2.寻找3.连忙4.惊奇

六、1.碧绿2.弯弯3.甜甜

七、1.妹妹在教室里写字。

2.爸爸在房间里休息。

3.妈妈在市场里买菜。

八、1.近视花2.模模糊糊头昏眼花3.（3）√

九、【示例】小红生病了。

放学后，同学们来探望她。

有的同学为她送来水果，有的同学拿来书本为她补课。

第三单元测评

一、看拼音，写词语。

（12分）rènaokǎoyāmínzú

bèikéchǎofànqiánbì

táiwānjìnɡlǎocáichǎn

二、把带点的多音字与正确读音连线。

（8分）

三、写出带有例字偏旁的字，再填空。

（16分）

四、连一连，组成词语读一读。

（5分）

五、选字填空。

（10分）1．江上有一叶小（）。

2．姑姑家在广（）。

3．王彤彤喜欢吃扬州（）饭4．妈妈正在（）花。

5．驴肉火（）真的很美味。

六、按顺序排一排。

（9分）1．清明节中秋节春节重阳节

（时间顺序）2．兔马牛龙羊

（生肖顺序）

3．今天明天昨天后天

（时间顺序）

七、把下列词语连成一句通顺的话。

（12分）

1．钱币贝壳古人把当作

2．种着小柳树院子里一棵

3．喜欢爸爸我红烧做的茄子吃

八、课外阅读。

（13分）日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。

日月潭里有个小岛把潭分成两半。

潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。

两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。

小岛就像玉盘中的明珠。

日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。

日月潭的水很深。

山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。

我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。

1．根据短文内容填一填。

（4分）（）的月亮（）的玉盘（）的树林（）的大湖2．日月潭在我国的省，潭中有个小岛把日月潭分

成两半，一边像圆圆的，叫；另一边像弯

弯的，叫“月潭”。

（4分）

3．文中画“”的句子是个比喻句，把比作

。

（2分）4．短文表达了作者怎样的情感？

用“”在文中画出来。

（3分）

九、看图写话。

（15分）

[看看图]图上画的是什么时间？

都有谁？

他们在做什么？

[用用词]有的⋯⋯有的⋯⋯有的

[动动笔]

参考答案

一、热闹烤鸭民族贝壳炒饭钱币台湾敬老财产三、炒烧烤火桃林杨树木

四、

五、1.舟2.州3.炒4.浇5.烧

六、1.春节清明节中秋节重阳节2.牛兔龙马羊3.昨天今天明天后天

七、1.古人把贝壳当作钱币。

2.院子里种着一棵小柳树。

3.我喜欢吃爸爸做的红烧茄子。

八、1.弯弯碧绿茂密美丽2.台湾太阳“日潭”月亮3.小岛明珠4.我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。

九、【示例】“丁零零⋯⋯”下课了，同学们都来到操场上活动。

有的玩乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。

他们玩得可高兴了。

校园里飘荡着欢声笑语。

第四单元测评

一、看拼音，写词语。

（16分）shǐjìnbǔchōnɡjīnɡlínɡpìɡǔyóuxìzhōuwéisēnlínyǔsǎn

二、读句子，给带点的多音字选择正确读音。

（4分）pāopào1．我手上起了一个大水泡（）。

2．那水只是小猴子的一泡（）尿。

三、比一比，组词语。

（12分）

四、按要求写词语。

（8分）形容生气的：

形容高兴的：

五、反义词，连一连。

（8分）

六、填量词。

（6分）一（）草坪一（）野花一（）天空一（）喜鹊一（）大伞一（）枫树

七、选一选，填一填。

（8分）1．他一直都很努力地学习，（）在这次考试中取得了较好的成绩。

2．走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，（）他们搬运食物的时候，从来不看路。

3．妹妹（）唱歌，（）跳舞，在座的客人都给她鼓掌。

4．我看见喜鹊阿姨站在窝边，（）教喜鹊弟弟唱歌，（）教喜他们做游戏。

八、把下列词语组成通顺的句子。

（9分）1．大树太阳伞一把绿色的像大树

2．妹妹一幅画的彩色画了

妹妹

3．三只小鸟有可爱鸟窝的里

鸟窝里

九、课外阅读。

（14分）

画画

美术课上，我坐在教室里画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁

白的云。

我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

画完后，我给图画取了个题目是《小鸟的家》。

1．短文共有（）个自然段。

（3分）新-课-标-第-一-网2．表现“我”画画次序的词语有（）、（）、（）。

（3分）3．“我”在纸上画了、、和

。

（4分）十、看图写话。

（15分）

[看看图]图上画的是什么时间，都有谁？

他们在做什么？

[用用词]沙滩贝壳游泳

[动动笔]

参考答案

一、使劲补充精灵屁股游戏周围森林雨伞

二、1.pào2.pāo

三、

四、愤怒气呼呼快乐愉快五、六、块朵片只把棵

七、1.因此2.因为3.一边⋯⋯一边⋯⋯4.一会儿⋯⋯一会儿⋯⋯

八、1.像一把绿色的太阳伞2.画了一幅彩色的画3.有三只可爱的小鸟

九、1.52.先又还3.森林天空白云小鸟

十、【示例】暑假的一天，明明和冬冬来到沙滩上玩耍，他们用沙子堆成一个高高的城堡，嘴里还编织着他们自己的童话。

不远处，一个孩子在捡贝壳。

远处的海里，还有两个孩子在学游泳，他们学得可认真了。

第五单元测评

一、拼一拼，分一分。

（9分）

①亡②牢③班④倒⑤靠⑥坊⑦挡⑧窑⑨晌

韵母是ɑn的字有：

韵母是ɑo的字有：

韵母是ɑnɡ的字有：

二、读句子，根据拼音写词语。

（10分）yīnɡɡāiquànɡào1．他很后悔，早点接受街坊的。

túhuàqiǎnɡzhe2．看着这幅，同学们都发言。

yuànyìmàizi3．小马帮助妈妈把送到磨坊去。

三、比一比，组词语。

（8分）

四、把词语补充完整。

（8分）（）（）力尽（）羊补（）（）言（）语揠（）助（）

五、连线组词，并回答问题。

（10分）伙明寻教

找伴诲亮把连在一起的字读一读，你发现它们是一对（反义

/近义）词，我也会写这样的词语：

、

六、读一读，找出不是同类的词，画“”。

（8分）

1．白色绿色彩色红色2．阿姨叔叔爷爷教师3．森林蓝天草地喜鹊4．屁股腹部脾气手臂

七、选词填空。

（8分）

突然仍然1．小马没有听他的话，（）继续向前走。

2．小马跑着跑着，（）一条小河挡住了去路

八、照样子，写句子。

（8分）例：

他在田边转来转去。

他在田边（焦急地）转来转去。

1．小马向磨坊跑去。

2．冬冬笑了

九、课外阅读。

（11分）

猴子学游泳

猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡

慕。

后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。

猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。

这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起

来。

“哈哈！

原来游泳这么简单，不学也会。

”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。

1．短文有个自然段，写了的事。

（2分）

2．在文中找出下列词语的反义词。

（2分）

困难——（）复杂——（）

3．文中表示声音的词语是，请你再写出两

个表示声音的词语：

、。

（3

分）

4．猴子都看见了哪些小动物在游泳？

用“”在文中

画出来。

（4分）

十、续写结尾。

（20分）猴子跳到水里后，发生了什么事？

有谁救了它，结果怎样？

请你展开想象，续编故事。

参考答案

一、③②④⑤⑧①⑥⑦⑨

二、1.应该劝告2.图画抢着3.愿意麦子

三、

四、筋疲亡牢自自苗长

五、近义张望关闭

六、1.彩色2.教师3.喜鹊4.脾气

七、1.仍然2.突然

八、1.小马飞快地向磨坊跑去。

2.冬冬满意地笑了九、1.3猴子游泳2.容易简单3.扑通哗啦叮咚4.鱼儿虾儿蟹儿青蛙

十、【示例】到了水里猴子发现自己不会游泳，于是大声叫：

“救命啊！

救命啊！

”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上，慢慢驮猴子上岸。

海龟问：

“你为什么在水里啊？

”猴子难为情地说：

“我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了，可是我不会游泳，就只好喊救命了。

”从此以后，猴子跟着青蛙学游泳。

经过不懈的努力，猴子终于学会了游泳。

第六单元测评

一、给加点的字选择正确的音节，画“√”。

（12分）

二、看拼音，写词语。

（18分）

yǔzhòubānɡzhùléiyǔ

xīhúshānlǐnɡwūhēi

xiànɡdǎoyùshìchuíxià

三、连一连，组成新字再组词。

（12分）

牛禾巳木雨今

只寺反寸口田

（）（）

（）（）

（）（）

四、反义词，连一连。

（8分）

普通容易舒服失去

困难特别得到难受

五、选一选，填一填。

（8分）

指点指导

1．老师正在（）学生做实验。

2．雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你（）方向。

帮助帮忙

3．大自然有很多天然的指南针，会（）你辨别方向4．要是碰上阴雨天，大树也会来（）。

六、照样子，写一写。

（8分）例：

闪电越来越亮。

1．雨越越。

2．越越。

例：

航天员要想喝到水，得使用饮水袋。

航天员要想喝到水，得使用（一种）（带吸管的）饮水袋3．树上落下叶子。

树上落下（）（）叶子。

4．路边有野花。

路边有（）（）野花。

七、补充诗句。

（9分）1．四海（）（）（），（）（）犹饿（）。

2．接（）（）（）无穷碧，映（）（）（）别样红。

3．窗（）（）（）千秋雪，门泊（）（）（）里船。

八、课外阅读。

（10分）在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。

这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1．西沙群岛上有种海鸟。

其中最多的是

，最大的是。

（3分）2．“成百上千”的意思是。

（3分）3．用“”画出文中具体写信天翁很大的句子。

（3

分）

九、看图写话。

（15分）

[看看图]图上画的是什么时间，都有谁？

他们在做什么？

[用用词]放学后值日认真

[动动笔]

参考答案

一、rónɡlíyǒnɡyǐnqúbó

二、宇宙帮助雷雨西湖山岭乌黑向导浴室垂下

三、

特特别积积分导向导板黑板雷雷雨含包含

四、

五、1.指导2.指点3.帮助4.帮忙

六、1.下大2.小树长高3.一片黄色的4.一朵美丽的

七、1.无闲田农夫死2.天莲叶日荷花3.含西岭东吴万

八、1.成百上千白鸟信天翁2.数量非常多3.它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

九、【示例】放学后，值日生留下来值日。

小华擦黑板，小明扫地，小红擦桌子。

他们干得多认真哪！

不一会儿，

他们就把教室打扫得干干净净的。

第七单元测评一、拼一拼，在带点的字的正确音节下画横线。

（9分）膝盖（xīqī）寂寞（mèmò）绿茵（yīnyēn）撒种（sǎsǎn）缺少（qüēquē）愣住（lènlènɡ）蜈蚣（wūwú）长颈鹿（jǐnɡjìnɡ）扫帚（zǒuzhǒu）

二、读句子，根据拼音写词语。

（12分）juédìnɡshānɡ

1．蜘蛛呆在家里感到很无聊，他自己开一家diàn

。

chōusīfǎnɡzhī2．小毛虫眼前最要紧的是学会。

qīnɡwāmàidiào

3.想要把泥塘，搬到城里去住。

三、给带点的字选择正确的读音。

（8分）shìsìyīnɡyìnɡshānshànsǎosào

四、比一比，再组词。

（6分）

五、读一读，找出不是同类的词语，画“”。

（4分）

1．扫帚抹布拎水拖把2．泥塘栽树种花盖房

六、连一连。

（8分）一条大大的事情一颗厚厚的书籍一件长长的泪珠一本难过的围巾

七、选词填空。

（8分）欢乐快乐1．妹妹把茶杯倒满的时候，他感到很（）。

2．每到国庆节，天安门广场人山人海，形成一片（）的海洋。

静静地慢慢地

3．大象正在路上（）散步。

4．姥姥（）坐着，开始想那些令人伤心的事情。

八、根据图意，选出恰当的词语写成通顺的句子。

（9分）青蛙在网上捉虫小牛在荷叶上唱歌蜘蛛在田野里吃草

1.

2.

3.

九、积累运用。

（8分）

乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：

我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：

“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1．乌鸦的目的是。

（3分）

2．怎样才能有副好嗓子呢？

用“”在文中画下来

（3分）3．这篇短文告诉我们一个什么道理？

把短文中揭示道理的句子工整地抄写下来。

（3分）

4．你喜欢乌鸦还是百灵鸟？

为什么？

（4分）

十一、看图写话。

（15分）

[看看图]图上画的是什么时间？

都有谁？

他们在做什么？

[用用词]放学赶紧冒雨一起感动

[动动笔]

参考答案

一、xīmòyīnsǎquēlènɡwújǐnɡzhǒu

二、1.决定商店2.抽丝纺织3.青蛙卖掉

三、

四、

五、1.拎水2.泥塘

六、

七、1.快乐2.欢乐3.慢慢地4.静静地

八、1.小牛在田野里吃草。

2.青蛙在荷叶上唱歌。

3.蜘蛛在网上捉虫。

九、1.春雨清谷天2.芒夏暑相连3.露秋寒霜降4.雪冬小大寒

十、1.有一副好嗓子2.要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

3.害怕困难的人，什么也不会得到。

4.百灵鸟，因为它唱歌好听，做什么事都能坚持不懈。

十一、【示例】放学了，突然下起了雨。

小力没有带雨伞，他赶紧拿出一本书顶在头上，冒雨向家跑去。

撑着伞的小红看见了，急忙叫住他。

小红决定先把小力送回家。

他们一起撑着伞向家走去，小力很感动。

第八单元测评一、给下列字选择正确的读音，画“√”。

（6分）熔窜炬源二、看拼音，写词语。

（10分）fǎnɡzhīshìjièfǎnfùjiānkǔxīnniánhàipàyánrèyuànwànɡxiāoshī

huíyì三、选字填空世事市式故（）（）场方（）（）界弓功公工（）平（）箭（）人（）能清精晴情（）天（）灵感（）（）水四、加偏旁，组成新字再组词。

间→（）→（）且→（）→（）乙→（）→（）农→（）→（）五、看图，填写表示手部动作的词（）苹果（）水手（）手（）耳朵六、反义词，连一连。

（10分）光明温暖粗糙成功困难细致黑暗失败容易寒冷七、把下列词语连成通顺的句子。

1．树叶轻轻地风儿吹动

（12分）

（16分）

（8分）

（12分）

2．光明太阳带来万物给温暖和

3．一直低处水往流

八、课外阅读。

（11分）

我想

我想把小手安在桃树枝上。

带着一串花苞，牵着万里阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫接在柳树根上。

伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的帐篷。

我想把眼睛装在风筝上。

看白云多柔软，瞧太阳多明亮。

望啊，望——蓝天是我的课堂。

1．根据短文内容连一连。

（4分）

柔软的太阳

明亮的营养

甜美的土地

湿软的白云

2．我想把安在桃树枝上，把接在柳树根上，

把装在风筝上。

（3分）

3．你有什么想法吗？

仿照每小节的第一句写一写。

（4

分）

九、看图写话。

（15分）

[看看图]图上画的是什么时