一年级美术.docx
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一年级美术
一年级上册美术教学计划
全册教学要求：
1、重点——突出学生的创新精神和实践能力，注意培养学生欣赏美、感受美、创作美。
2、难点：
——怎样提高学生的学习兴趣和让学生自由表达自己的感受和发挥自己的个性。
一、教学课时安排：
1、制作（8）课时
2、绘画（26）课时
3、校本课程
（2）课时
4、共（30）课时
二、教学方法：
1、做到丰富多样、灵活有趋。
2、要贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣点，使他们生动活波地学习，大胆地进行艺术创新和发展个性。
教师加强课堂示范，充分利用课件和多媒体等教学手段进行直观教学。
三、教学近度表：
周次
课题
周次
课题
第一周
让大家认识我
第十四周
多彩的拉花
第二周
看谁涂得更好看
纸风铃
第十五周
神气的小厨师
第三周
圆的世界
第十六周
大家一起画
第四周
各种各样的形
第十七周
谁画的鱼最大
第五周
画汽车
第十八周
期末测试
第六周
漂亮的建筑
第七周
美丽的天空
第八周
花点心
第九周
有趣的勺子
第十周
剪剪撕撕贴贴画画
第十一周
让我的飞机上蓝天
第十二周
卡通明星总动员
第十三周
穿窜链
小学二年级美术教学计划
一、学生知识能力，学习习惯分析
二年级的学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。
二、教学目的任务
１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。
２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。
３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
三、教材重点难点
１、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。
２、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。
四、个人教研专题
小组合作学习中学习学习习惯意识的培养
五、主要措施
１、做好课前准备，精心制作教具。
２、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。
３、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。
六、教学进度安排
第一周我和昆虫十八周节日的装饰
第二周奇妙的爬行动物十九周复习考查
第三周漂亮的小钟表
第四周会变的小手套
第五周小花饰
第六周百变团花
第七周我们身边的痕迹
第八周大树的故事
第九周新颖的泥名片
第十周我们来跳舞
第十一泥条头像
第十二雄伟的塔
十三周演电视
十四周小扇子
十五周会变的线条
十六周刷牙
十七周动物乐园
三年级美术教学计划
学生知识能力学习习惯分析：
三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
教学目的任务：
1.赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
3.学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
4.引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学重点难点：
教学重点：
引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点：
通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
完成任务的措施：
1.认真钻研教材，制定切实可行的的教学计划。
2.做好课前的各项准备活动。
3.拓展教学思路，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
课时安排：
第一周：
我的小天地第十九周：
泥塑
第二周：
民间艺术第二十周：
复习考试
第三周：
冰棒棍玩具
第四周：
植物的种子
第五周：
面具
第六周：
红色的画
第七周：
黄色和蓝色的画
第八周：
机器人
第九周：
捏泥人
第十周：
童年
第十一周：
怪兽
第十二周：
连环画
第十三周：
动物面具
第十四周：
对印版画
第十五周：
彩墨游戏
第十六周：
身边的设计艺术
第十七周：
各种各样的鞋
第十八周：
剪纸
四年级美术教学计划
学生知识能力学习习惯分析：
四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
教学目的任务：
1.通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
2.学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
3.引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学重点：
引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点：
学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
完成任务的措施：
1.认真钻研教材，领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。
2.好课前的各项准备活动。
3.拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
课时安排：
第一周：
四季的色彩 第二十周：
复习考试
第二周：
生活中的暖色
第三周：
生活中的冷色
第四周：
快乐的人
第五周：
自行车局部写生
第六周：
猜猜我是谁
第七周：
有趣的属相
第八周：
棋牌乐
第九周：
棋牌乐
第十周：
生活与艺术中的花
第十一周：
画水果
第十二周：
娇艳的花
第十三周：
多姿多彩的靠垫
第十四周：
生活日用品的联想
第十五周：
我们的现在和将来
第十六周：
亲亲密密一家子
第十七周：
泥玩具
第十八周：
漂浮
第十九周：
剪纸中的阴刻与阳刻
五年级美术教学计划
学生知识能力学习习惯分析：
五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。
教学目的任务：
1.注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3.在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。
教学重点：
培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点：
学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
完成任务的措施：
1、认真备课、上课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
课时安排：
第一周：
肖像艺术第十九周：
小花铲
第二周：
画人像第二十周：
复习考试
第三周：
绘画中的透视现象
第四周：
美术中的比例知识
第五周：
偶戏
第六周：
提线纸偶
第七周：
动物的脸
第八周：
有趣的汉子
第九周：
飞天
第十周：
色彩的色相
第十一周：
色彩的明度
第十二周：
人物和环境
第十三周：
光盘架的设计
第十四周：
秋风瑟瑟
第十五周：
杯子的设计
第十六周：
有人脸的器皿
第十七周：
有趣的人像
第十八周：
献出你的爱心
六年级美术教学计划
学生知识能力与学习习惯分析：
六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。
教学目的任务：
1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。
4、学习浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。
教学重点难点：
教学重点：
培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点：
学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
完成任务的措施：
1、认真备课、上课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
4、运用现代化教学手段。
课时安排：
第一周：
我栽种的植物
第二周：
向动物朋友学习
第三周：
桥 我设计的桥
第四周：
立线浮雕 立纸浮雕
第五周：
变化的柱子
第六周：
盒子造型游戏
第七周：
综合纸版画
第八周：
冷色和暖色
第九周：
暖色调的画
第十周：
画情绪（一、二）
第十一周：
奇怪的图形（一、二）
第十二周：
画汗衫
第十三周：
儿歌、童话配画
第十四周：
语言、神话配画
第十五周：
陶艺（一、二、三）
第十六周：
现代建筑
第十七周：
我造的未来建筑
第十八周：
中国古代青铜艺术
第十九周：
复习考试
美术二课堂活动计划
新学期开始了，从本学期开始我校学习美术的队伍更加壮大了，为了丰富学生的美术知识，开阔学生的视野，调动学生学习美术的积极性，更好的让学生学好美术，美术第二课堂制定了如下计划：
一、参加人员：
三至六年级学生（分两组：
三、四年级一组，五、六年级一组）
二、活动时间：
按学校规定每双周周二第七节课，一般情况下每单周周二第七节课也活动。
三、活动内容：
1.吸收各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者，以鼓励和提高学生兴趣为主，对课堂的教学内容进行巩固和复习，扎实学生的美术基础。
2.多介绍课外的英语知识来丰富学生，同时以多种形式开展活动来激发学生兴趣，以便平时能带动其他同学去学习美术。
3.提高学生的美术水平，大量接触美术作品，培养美术尖子生，使部分同学对美术较精，能够参加美术的各种比赛。
4.对个别的美术学的好的同学进行辅导，多参加一些比赛。
以上就是我二课小组的安排，我会尽自己最大的努力开展活动，辅助美术教学，培养学生能在比赛中取得好的成绩。
美术教研计划
一、学生知识现状分析：
大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。
学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。
二、主要任务和要求：
1、学习想象画的作画方法，进一步培养学生的想象力创造力，利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。
2、学习初步的观察形象，描绘形象的能力。
3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
4、了解拓印画的制作方法，掌握简处理方法。
5、进行纸工制作，培养动手能力和创造能力。
6、欣赏儿童熟悉的卡通画，提高鉴赏能力。
7、欣赏优秀学生作品，开阔学生视野，培养美术兴趣，提高表现力。
三、重点、难点
（一）重点：
1、想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。
。
2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。
4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。
（二）难点：
1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。
2、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。
四、措施与方法：
1、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。
2、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。
3、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。
4、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
5、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
6、教学手段生动有趣，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。
7、运用计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品，鼓励学生利用互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。
8、改革评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生美术活动表现的评价，采用多种评价方式评价学生的美术作业，建立促进美术教师不断提高的评价体系。
9、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。
10、根据学生的心理和生理特点，教学中注意循序渐进和趣味性。
11、尽量注意学科间的联系。
12、培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力为和核心，促进学生素质的全面发展。
13、利用宣传窗和美术比赛，调动学生学习的积极性。
小学艺体组教研活动计划
艺体组在新学期以学校工作计划的指导思想为指导，认真贯彻教育方针，深入推进素质教育,提高艺体课堂教学效益。
这学期艺体组全体成员将进一步同心同德，团结一致，认真执行校计划，在努力做好本职工作前提下，积极配合学校各项工作的开展。
具体工作计划如下：
基本情况：
我校艺体组各学科老师在上学期通过学校领导的重视和师生的共同努力，使得我校艺体工作上了一大台阶。
在体育方面，养成了“两操一活动”的良好习惯，学生们的体育素质有了较大提高。
在美术方面也基本杜绝了“依葫芦画瓢”的教学模式，在教学中较充分地发挥了学生创造思维和想象能力，学生的美术水平有较大的提高。
本学期，我们将继续努力，加强艺体科课堂创新能力，让艺体学科的课堂充满活力，让学生快乐的学习，全面提升学生的专业素养。
具体措施：
体育
①制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当，保证学生每天运动量。
②训练学生参加校，市运动会，力争取得新的突破。
③积极开展多彩的课外活动，丰富学生生活。
2、音乐，美术
①严格遵守校纪校规，按大纲要求上课，向四十分钟要质量。
精心组织每一节课，提前制定教学计划和学习目标，
②坚持组织学生参加市级以上级美术比赛。
③认真实施素质教育，进一步优化美术课堂教学。
四、具体活动安排
九月份：
1、组织相关教师申报本学期教研课,按时制定音乐，体育、美术教学计划。
2、规范两操活动,加强广播操进退场的纪律管理,提高两操质量。
3、成立校运动队与校舞蹈队。
4，组织学生科幻画。
十月份：
1.抓紧校舞蹈队和运动队的训练。
2，参加峨眉山市运动会。
十一月份
1、开展教研组活动。
2、举行校运动会。
3、组织体、艺、卫教师撰写相关论文。
4，组织教研组活动。
5，迎接市音，体，美抽考。
小学艺体组工作计划
一、基本情况：
我校在体育和美术方面各一专职教师，多数美术和体育课程由兼职教师担任。
在上期通过学校领导的重视和师生的共同努力，使得我校艺体工作上了一大台阶。
首先，表现在去年在区运动会上获得两连冠，学生的身体素质和美术的综合水平有了一大提高。
学生的自行锻炼和学习的行为习惯基本养成。
在体育方面已基本形成了一套较为“科学”的锻炼方法，养成了“两操一活动”的良好习惯，学生们的体育素质有了较大提高。
在美术方面也基本杜绝了“依葫芦画瓢”的教学模式，在教学中较充分地发挥了学生创造思维和想象能力。
二、工作目标：
1、体育
以《小学生体育纲要》为指导思想，认真贯彻实施《国家体育锻炼标准》，积极开展课外体育活动，让学生掌握体育基础知识的技能和技巧。
教会学生锻炼身体的方法，培养一批有知识，又有强壮体魄的新时代的接班人。
2、美术
以大纲为准绳，认真贯彻素质教育精神，积极优化美术课堂教学，提高课堂效率，让学生在掌握基本绘画技能的同时，激发学生们的民族自尊心和自信心，启发学生们大胆动手和动脑的想象、创造能力。
培养有一定审美水准和造型能力的一代新人。
三、具体措施：
1、体育
①严格按常规要求上好每一节课，保证学生每天运动量。
②制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当，并积极参加“三课”活动。
③坚持不断开展两操活动，不断改进评比办法。
④为增强学生体质，全面提高学生体育成绩，在十月下旬举办市冬季运动会。
⑤继续做好体育达标工作和体育档案整理工作。
⑥积极开展丰富多彩的课外活动，锻炼学生生活中，体育技能技巧。
2、美术
①严格遵守校纪校规，按大纲要求上课，向四十分钟要质量。
②精心组织每一节课，提前制定教学计划和学习目标，并积极参加“三课”活动，认真练习基本功。
③坚持组织学生参加校级、区级、市级美术比赛。
④积极开展课外美术活动。
⑤认真实施素质教育，进一步优化美术课堂教学。
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