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大课间活动作文20篇

大课间活动作文20篇

大课间活动作文20篇

  大课间活动作文〔一〕:

  我们的大课间有25分钟,这对于我来说,已经是十分长的时间了,这本应当是我很快乐的时刻,可此刻,我想快乐都快乐不起来。

  这一周,卫生值周的袖标又给了我们班,由于我是班级里的卫生委员,当然要检查别的班级的卫生。

由于袖标的来之不易,每七周才轮到我们一次,这又是多么荣耀的职务呀。

因为这些原因,所以我想好好的当这周的课间卫生值周生,在第二节课下课时,我刚要高快乐兴地蹦出班级,出去检查,大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼,让我上五楼排队形。

此时,我是又气又恼。

但不得不走上五楼。

因为,我是合唱队的,下周三省里就要来检查了,而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词。

所以,此刻我们是十万火急、慌慌张张地进行排练。

因为,我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出。

在五楼会议室闷了30多分钟,我们最终排完了队形,分完了声部,让我们走了。

但我们还没有动地方,教师又提醒了一句:

;高声部的同学明天不用来了!

听到通知后,再来,低声部的同学明天还上五楼会议室,继续排练。

我一听,差点没气晕我,因为我是低声部的同学,明天还得之后上会议室。

  第二天一大早,喜讯传来,我的数学奥林匹克竞赛成绩的了第二名,让大课间到大厅领奖。

我很快乐,但又很为难,因为,我又要去会议室,又要去大厅,我不可能会分身术呀!

怎样办?

我最终决定先到五楼会议室告诉教师一声,向教师个假,再去领奖,那也不迟嘛。

我想出这个主意后,自言自语地说:

;我可真聪慧!

第二节课下课,我向教师个假后,刚要下去,却又被教师叫了回来,说是不让去了,我只好郁闷地呆在了五楼。

  咳,真是一个又忙,又烦恼的大课间。

  大课间活动作文〔二〕:

  下课了,教室外面好热闹啊!

操场上也很热闹,一阵阵的喧闹声从窗外飘来,各人收拾好桌面,准备好下一节课的书,就出去玩了。

我整理好书籍,匆匆来到了教室外,隔着窗户我看见操场上已经聚了好多同学了,各人有的玩捉迷藏,有的在玩拍手游戏,玩的不亦乐乎,而在教室里还有一局部同学在静静的看书,还有一局部同学在写作业,和外面完全两个世界。

  突然,我的目光被正在玩穿越的王佳乐同学吸引住了,他一会儿打枪,一会扔炸弹,一会走着打枪,一会跑着打,趣味极了,我想参与进去,可我穿插不进去,只能在旁边看他。

  这就是我们的大课间,是不是很有意思呢

  大课间活动作文〔三〕:

  今日,是星期四。

如果不下雨的话就有大课间活动,凑好,今日不下雨,只可是有点冷而已,不影响活动。

  我们的队伍下来了,做完了武术操就正式开展大课间活动。

以前的大课间活动和今日的不一样,以前是分组跳绳,此刻是分组跳大绳。

你瞧,我们班的人一窝蜂的跑上前去,抢着来跳长绳,可是,此刻大名鼎鼎的莫教师来指挥秩序,就好多了,没有那么乱了。

原本男女生站在一齐,谁知腾德诺说:

;女生站在这边男生站在那边。

话音刚落,一半人迅速地站到了另一边,刚好跟女生相对。

  开始跳大绳了,我的心里更冲动了。

可是我可不是第一个冲,一开始我不敢冲,所以第一个冲的是谢深柏,谢深柏跳了几下子就被绳卡住了。

之后,我突然有了一股勇气,就冲了进去,让人意想不到的是我冲成功了,可是一下子就被卡住了,虽然我跳的不多,可是我依然很快乐,因为我有勇气,差不差都无所谓啦!

就在这时,廖教师来了,给我们的活动更加热闹了。

我们都让廖教师跳一下,莫教师和张晓玲来摇绳,廖教师的跳绳技术很好,让我钦佩,数一数,哇!

一口气一共跳了十几个。

此刻,莫教师不想甩了,就让廖教师来摇。

莫老是很想跳一下,所以我们让给莫教师跳,莫教师跟我和谢深柏一样老是被绳子给卡到,真是;同病相怜。

此刻,廖教师走了,莫教师在看,两位大将都不在了,一个是跳绳大将,另一个是摇绳大将,张晓玲又不摇了,只能杨浩业和刘俊炜来摇大绳,他们摇的太差劲了,你看,他们摇着摇着就没力气了,把跳的人被绳子砸到头了,一点都不会甩,就在这时,莫教师无缘无故的把绳收起来,害得我们没信心再玩玩了,不知不觉的大课间的铃声响起来了,我们只能把绳收起来了。

  这个大课间我玩的很开心,不仅仅锻炼了我的身体还让我很难忘,真是一举两得呀!

  大课间活动作文〔四〕:

  星期三的午时,教师让同学们下去玩,原本安静的教室立刻变成欢乐地海洋。

同学们像闪电般飞出教室。

  同学们有玩羽毛球的,有玩跳绳的,还有玩篮球的;;我和张宇昂、管子豪、李远航、崔俊豪、王威还有贺玉龙一齐玩篮球。

  开始了,管子豪上去就抢球,各人也不甘示弱的去抢,管子豪抢住了球,信心百倍的去投球,可是,他没想到的是球竟然   不听话,顺着篮球框的边掉了下来,管子豪失望透顶,但他却不灰心,继续抢球。

这时候,李远航抢到了,可是两次投球都被灵巧 的崔俊豪拦住了,李远航气的拿着球就往崔俊豪头上砸,弄得我们哈哈大笑。

  ;呤呤;;上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,虽然时间很短,可是他给我们带来了不少欢乐。

  大课间活动作文〔五〕:

  ;铃铃铃一星期两次的大课间活动又开始了。

  同学们个个兴高采烈,教室里立即像开了锅似的变得热火朝天,各人都拿出了自我的玩具。

看!

同学们有的扭动自我的身体转动着呼啦圈,有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋,还有的三五成群地玩游戏;;我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来,我先把棋子斜着摆放,小陈便急忙把所有的;路都堵死。

我想了想之后把棋子又横着放、竖着放,小陈只顾着用自我的棋子来堵我的棋子,却根本没方法为自我;蓄谋,这正是我有意牵着她的鼻子走,哈,小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。

之后我成心露个破绽,小陈以为时机来了,便把棋子竖着放,企图一举偷袭成功,而我趁着小陈不注意,在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子,小陈却没注意以为自我就要赢了,根本没有识破我声东击西的计谋。

围观的同学都以为小陈就要赢了,而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。

小陈这才恍然大悟发现了我的计谋,可是已经来不及了,我;啪的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上,我最终困难的赢了。

  这时;铃铃铃下课铃响了,欢乐的时间总是过得飞快,我们只好恋恋不舍地回家了。

  大课间活动作文〔六〕:

  ;下课时间到了,教师你辛苦了。

铃声未落,同学们就像小鸟一样争先恐后走出教室,安静的操场顿时沸腾起来。

  训练有素活动的同学们迅速的在操场上排成方队,随着激昂有力的乐曲开始跑步。

在体育教师和班主任的指挥下。

各人坚持队伍前后的距离。

;1234我们班的同学发出洪亮的声音,其他班的同学也不甘示弱,口号声像比赛似的此起比伏,响彻学校内外。

看,领队的李思慧同学跑得多么认真啊:

她目视前方,步子轻快有力,两手有节奏的前后摆动,小脸通红;而男生队伍中的王旭正好相反,他装着样貌跑步,趁教师不注意,一会儿冲同学们做个鬼脸,一会儿绕到队伍的外面骚首弄姿。

惹得同学们哈哈大笑;;当碰到教师那严厉的目光时,他又一本正经的跑起来,一副假设无其事的样貌。

  再看看校长和其他教师,他们也随着音乐跑着,动作优美有力,身资矫健,显得更加年轻;;露出欢乐的笑容,仿佛回到儿时的学校。

  悠扬舒缓的音乐响起,同学们在各个班长的带着下拿出跳绳,迅速变成了体操队形,整个过程竟然有序。

开始做操啦,同学们目不转晴地盯着领操员,一丝不苟的做起来。

  伸腿、摆臂、跳跃;;是有人在无声的指挥,上千人动作一致,协调优美,学校成了我们展示活力的大舞台。

[由整理]

  大课间结束的音乐响起来,同学们恋恋不舍的回到教室里。

生命在于运动,欢乐的大课间伴随我们欢乐健康的成长。

  大课间活动作文〔七〕:

  午时大课间的时候,教师带着我们在学校里扔沙包、跳绳。

  我和都家铭、赵昱皓、庞皓元、孙嘉铭;;在玩扔沙包。

扔沙包的规那么是:

三个人站在中间,其余人在两边扔沙包。

中间的人不能被扔中,如果被扔中了,那他就被淘汰出局了第一轮,我和庞皓元、孙嘉铭在中间,都家铭和赵昱皓在两边扔沙包。

开始了,都家铭和赵昱皓刚开始就对我们发起了猛攻。

我们三个人左躲右闪,他们就是扔不中我们。

他们发怒了,趁孙嘉铭不注意,一下子扔中了孙嘉铭。

孙嘉铭被淘汰出局了。

只剩下我和庞皓元了。

不好!

庞皓元也被扔中了;呜呜呜;;只剩下我一个人了!

他们趁我悲伤分神的时候也扔中了我。

最终,我们全军覆没了。

这次大课间我们玩得可真开心呀!

  大课间活动作文〔八〕:

  无论是什么事,都能够流行,对我们班来说,叠杯和扑克牌可正是流行的时候。

  ;当当当!

;;下课的钟声一响,各人都不约而同的从抽屉里拿出叠杯,这玩意儿的魅力,把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛。

顿时加油声此起彼落,好热闹呀!

立刻驱散了上课的疲惫和烦闷。

其它人也变成了;死忠的观众,不断的喊着加油,力挺着自我的好朋友。

  虽然只是把杯子叠好,收起来后再叠成不一样的方式,再收成原先的方式,看似易如反掌,实际上却是十分难的,必须花上很多的时间练习,才能叠得出神入化、无懈可击,所以练习的过程各人都叠得很辛苦,可不是一朝一夕就能练成的呢!

班上仅有一些人是个中;高手,叠杯速度快得让人眼花撩乱!

比出分数后,虽然几家欢乐几家愁,但各人还是甘拜下风,玩得不亦乐乎呢!

  假设比输了不服气,就再来一场扑克牌大战吧!

每个人都玩得很精采,并且各人都全神贯注的在牌上精挑细选,细心翼翼的出牌,深怕出错输赢就立见分晓!

所以我们也练就了慎行明辨的态度,做任何事情都会一一的检查。

  虽然有些人偶尔会不服输赖皮,可是班上观战的人都不会偏袒,十分公平无私的仗义执言,真的是;公正自在人心啊!

各班的同学,一下课都往我们班来观战,大战一开启,更是热闹非凡,一位难求喔!

  虽然下课并不是很长,但玩一下,顺便放松一下也是很不错的。

欢迎各人一齐来参与、欣赏我们班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌,如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试,那就让我们挑个良辰吉时,开战吧!

  大课间活动作文〔九〕:

  这个学期,我们学校组织了大课间活动,主要学习以下几项运动:

一、足球操;二、啦啦操;三、足球操;四、手语操;五、眼保健操。

  自从校长发现此刻有些同学发育不良,有的很胖后,就开始组织我们做运动。

这个学期省领导要来每个学校观看大课间活动,所以教师让我们做了这几项操,因为眼保健操能够保护眼睛,啦啦操能够健身,手语操以便为我们和聋哑人交往,足球操是因为我们是学校足球示范校。

每次大课间,我都认真对待,虽然很累很累,但我还是很喜欢大课间,因为我能够减肥,还能够健身。

此刻大课间的操我已做的很熟,我认为大课间很欢乐,虽然很累,可是我们有了很棒的身体,这是值得的。

立刻都要检查了,我们必须要做到最好,各人一齐努力哟!

  大课间累,有好身体。

欢乐大课间伴我成长。

  大课间活动作文〔十〕:

  今日,大课间活动时,教师让班长从体育室拿来一个篮球。

各人看到之后都在窃窃私语,不明白教师葫芦里卖的是什么药。

  这时,教师说:

;今日我们来玩一个小小的比赛,比赛规那么是这样的:

两个人用背一齐将篮球夹在中间,在教室里走一圈。

如果中途球掉下来,就捡起来继续走,时间最短的那组获胜。

每组玩两次,取成绩最好的那次。

听完教师的话,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。

  ;好,比赛此刻开始,谁来带个头?

教师问各人。

刚刚还跃跃欲试的几个男同学,此刻没声了,没有一个人上场。

之后在各人的你推我让之后,第一组最终诞生了,是我们班的;小博士潘哲和;小可爱胡昊,他们果然很厉害,配合得天衣无缝,途中球一次也没有掉,并且速度很快,最终以11秒的时间到达终点。

  下头的几组配合得不是很默契,都用了20秒左右的时间才到达终点。

看到前面的分数,我想:

反正各人都不是很好,我能够放心比赛了。

我和同伴史婉玲是一对好朋友,我们之间的默契应当还好吧。

可是人算不如天算,这一路上可谓是困难重重啊,几十米的路,竟然掉了四五次,唉,实在是丢人,竟然用了21秒才走完,这应当是全班最差的一组吧,我心灰意冷地想。

可是当宋晓曼和潘婧走完之后,我开心了很多,因为她们用了26秒。

太棒了,还有人替我们;垫背。

  可是,我快乐得太早了,第二次,宋晓曼和潘婧速度飞快,用了11秒,成为女生组第一名,潘哲和胡昊用了8秒成为男生组第一,其他组也都提高了很多。

我和史婉玲用了18秒的时间,虽然成绩有所提高,可还是躲不了这个厄运——全班第一,可是是倒数的。

  大课间活动作文〔十一〕:

  在这个学期里,我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。

每一天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自我的美丽家园——学校。

呦!

是因为增设了大课间!

大课间给了我无穷的欢乐与收获。

  大课间的铃声一响,同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在学校里翩翩起舞。

比方,跳学校团体舞,学皮球操,踢毽子,摇呼啦圈等多种娱乐活动。

可是我最感兴趣的是做皮球操。

  在大课间里,我有时候去做皮球操。

皮球操是先用左手抱住球在身体左侧,脚跟着优美的音乐节拍踏步走,再用双手捧着球向前伸退回来,向上举退回来,向左伸退回来,向右伸退回来,脚在原地踏步。

然后,用双手把球向上举起,左脚迈开,腿半蹲,左脚再退回来,随后也一样,可是得先迈右脚,再退右脚,之后,再用右手拿球,左脚向左迈一步半蹲,退回来,再用左手拿球,右脚向右迈一步半蹲,退回来。

最终,把球从头顶上转一个圈,脚踏步,这样连续转两次;;有许多种动作。

  刚开始练的时候,许多动作我做得不标准,球也经常往地上掉,显得很笨拙。

我有点心灰意冷,真想不做了。

可是,当我看到有些同学练得很认真,动作也很优美时,心想:

为什么别人能坚持下去,做得好而我不能呢?

不甘落后的我下定决心必须把皮球操练得更好。

于是,我认真练习,不仅仅在大课间里练习,有时还在家里练习,没过几天,我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。

虽然很辛苦,可是皮球操带给了我无限的乐趣!

  经过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理:

做事必须要坚持到底,才能成功。

  我喜欢这样的大课间!

  大课间活动作文〔十二〕:

  锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。

  每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。

我们班立刻走到了自我做操的位置,在音乐声中欢快地做起了播送体操,紧之后全班同学迅速围起了两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。

然后在乐声中做起了扇子舞,按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。

每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678,越做越起劲。

  紧之后是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出了自我的绝招去陶醉其中的乐趣。

有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的舞成双飞凤舞,使我们看得眼花缭乱,喜笑颜开。

有的男生将跳绳转得可快了,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势。

最终,各人一齐跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。

后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;;前后前前前,左左右右,前后前前前个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出了花儿般的笑容和欢乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极了,;铃铃铃原先是下课了。

同学们怀着依依不舍的心境回到了教室。

  大课间活动不但锻炼了身体,增强了意志和灵活性,更锻炼了同学们团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。

  大课间活动作文〔十三〕:

  这个星期学校开设一项新活动:

大课间。

听到消息我们那个欢呼雀跃啊,可是此刻好似都不这样认为咯!

  做完课间操后,一连串;唉从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。

不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。

天上还下着细密的小雨,我们绕圈跑的场景怎样看都有那么点特训的感觉。

一个个的小脸涨得通红,还不住的喘着粗气。

小雨把头发弄得湿淋淋的,似乎一拧就能拧出水,各人的脸上还有一些淘气的水珠,分不清是汗水还是雨水。

跑到最终一圈时,实在支撑不住了,全身的力气都像被抽干了一样。

接下来便是蛙跳,但与平常的蛙跳不一样,是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛,一开始都觉得蛮趣味的,秀逗的动作不禁让人捧腹大笑,操场上一个个蹦蹦跳跳的;弹簧,全身就像充满了挥发不完的活力。

虽然汗水一滴一滴地落下,但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。

两边还不时响起呐喊和助威声。

就连教师也观看得不亦乐乎。

  一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。

;一!

二!

三!

每一个数字都带着欣喜和期待。

此时,学习烦恼统统抛在脑后。

让微风吹散疲劳,在这操场上尽情地放松,尽情地欢笑,看来,大课间,还是蛮趣味的嘛!

四十分钟就这样悄悄溜走了。

可是却留下了欢乐和满足。

带着丝丝留恋结束了大课间活动。

  原先的课间总是机械地做完课间操,根本没有好好活动过,而增加了课间活动时间,也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩,增添了许多活力。

  大课间活动作文〔十四〕:

  ;叮铃铃;;听!

一阵阵轻快地下课铃声响了,看!

一扇扇教室的门翻开了,同学们像小鸟儿一样飞出来,叽叽喳喳、自由自在地飞向操场,太阳公公笑眯眯地凝视着我们,在清冷的空气中撒下冬日的阳光,暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子,充满无限爱意的看着我们迎来又一个简便欢乐的大课间。

  很快的,在一分钟之前安静的学校就热闹起来,不一样年级、不一样班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步;;

  我迟疑了一下还是参加了我们班同学的跳大绳行列,跳大绳是最让我欢喜让我忧的工程,很想去跳,但又有一点点害怕,跳绳我很在行,但以前我从未跳过大绳,总是担忧被粗粗的绳子砸着。

因为学校这段时间规定要跳大绳,只好硬着头皮往里跳了。

我仔细地观察前面跳过的同学,分析了一下,有的同学不管不顾的往里冲,不是被砸了头或肩,就是脚拌了绳子,而有的同学看着绳子摆动的方向,和着大绳的节奏,顺着劲儿跳进去,就刚刚好。

看!

刘栩晨熟练而轻快地跳进大绳划出的包围圈中,又在里面跳了一次后,就飞快的闪了出了,如轻盈的燕子。

  不明白轮到我是什么样貌?

还是有些紧张,心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。

最终该我了,在大绳;啪!

的一声落地时,我就飞快地跳了进去,当绳子又快要打着地时,我轻轻一跳就过去了,哈哈;;我最终成功了!

  在冬日的大课间里,我们也时常会进行长跑,当我得知周四是五年级长跑的日子,很兴奋。

这是我自认为最擅长的体育工程,虽然我不是班里长跑最好的,但我也是信心十足。

盼到周四的大课间,各人说说笑笑地到了楼下,才明白只是绕着教学楼跑一圈,我和同学们你追我赶,轻简便松就跑完全程。

  我一向十分喜欢大课间的20分钟,它不仅仅让我们放松了紧张上课的神经,并且也让我们在欢乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志,异常是有时教师像回到童年会和我们在一齐渡过这欢乐的时光,和我们一样,一齐笑、一齐跳,共同感受着欢乐,并时时鼓舞着有些害怕的同学,这欢乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中。

  我们的欢乐大课间。

  大课间活动作文〔十五〕:

  ;加油、加油!

咦?

这是哪里传来的加油声?

哦,原先是我们学校各班正在举行大课间活动。

  操场上,人山人海,欢声不断。

你瞧,两千多名师生同时会聚在操场进行各项体育活动,简直成了欢乐海洋。

同学们尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓,;;其中,我们班的;8字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈。

42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的,不会跳,齐上场,如游龙一般。

  顾嘉浩首当其冲,好表演的他展开双臂,腾空一跃,冲进了绳中央,在空中摆了一个;pose,又穿了出来,如同是一只飞不高的;小鸟。

呀,跳绳能够摆酷,看得各人跃跃欲试。

咦,孙小燕上场了,只见她一跳,正准备出来时却迷失方向,走了反道,被绳子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的;小鸟。

引得各人哈哈大笑。

  绳儿不断地被摇起,同学们也在不断地跳着,乐着,享受着。

此刻轮到方玉祥了,只见,绳子一甩,咦?

方玉祥人呢?

是摔倒了?

逃跑了?

还是跟别人换位置了?

正在各人迷糊之时,有人喊:

;看啊!

方玉祥已经到达终点了!

不会吧,他刚刚又没跳是怎样过来的呢?

哇,原先他是从绳底下穿过去的呀,真像一只不会;飞,只会;钻地的;小鸟。

同学们乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆瘫坐在了地上;;

  看到这,我们的田教师似乎也想跟我们分享欢乐,于是;大将出马,;小兵威扬。

田教师也出场了,我们也更加有精神了:

顾嘉浩的;pose越来越夸张了,方玉祥的;钻地术也越来越快,女生的合跳也越来越有节奏;;

  大课间给了我们强身健体的时机,但我们早把它当成了游乐海洋,我们就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,欢乐成长。

  大课间活动作文〔十六〕:

  ;叮铃铃下课了,随着一阵欢快的旋律,各年级的同学们争先恐后地冲出教室来到了操场上,原本安静的操场瞬间变得沸腾起来。

各人欢呼着,雀跃着,追逐嬉戏着,因为一天中最欢乐的时刻来到了:

大课间活动开始了!

  在教师的带着下我们班的同学成群结队的来到了操场上,伴着体育教师一声哨响,同学们纷纷掏出跳绳,开始了我们今日的跳绳比赛。

同学们个个犹如活泼的小兔在绳索之间上下跳跃着,短暂的一分钟过去了,;停!

教师一声令下,同学们见状只好停了下来,每个人都兴奋的涌向体育教师报告自我的成绩。

单人跳绳比赛结束了,进入到跳长绳比赛。

同学们都自觉的在绳的左右排成两队,负责甩绳的两个同学奋力地甩着绳子,嘴里高声地喊道:

;一,二,三,跳!

等候在两旁的同学一下就跃入到跳绳中间,在绳索的间隙之间随着绳的上下翻滚有节奏的跳跃着。

各人就这样轮流的跳着,时间不知不觉的过去了,珍贵的课间十分钟就要结束了。

上课铃声响了,同学们意犹未尽的,还沉醉   在刚刚的欢乐中,吱吱喳喳地闹着笑着,三五成群的朝教室走去·······

  大课间活动为同学们的课余生活增添了色彩,带来了欢乐,真期望学校多多举办这样的活动,让我们的课余生活更加的丰富多彩,给我们的童年留下更多完美的回忆!

  大课间活动作文〔十七〕:

  又到大课间活动了,同学们像飞出笼子的小鸟。

顿时,安静的操场沸腾起来了。

这儿一群,那儿一伙,教师也参加了孩子们的行列,这时的教师是最漂亮的,因为他也跟个孩子似的。

  跳大绳、踢毽子、转呼啦圈,已经成为我校同学们最热门、最时尚的阳光体育运动了。

跳大绳的同学排成了长长的队伍,语文教师、数学教师是甩大绳的,教师用劲甩着绳,嘴里有节奏的喊着1、2、3、4;;我们跟着教师的节奏跳着,没有一个空拍,跳得是那样的匀称、娴熟,我们从语文教师这而进,绳落地时跳起,从数学教师哪儿出,整个队伍像一个大S,又像一条大蟒蛇。

  转呼啦圈的同学更威风。

一个个信心十足,呼啦圈像生了风,有像使了魔法,同学们边跑,边转呼啦圈,你追我赶,失败的同学像泄了气的皮球,胜利的同学像小兔子活蹦乱跳。

  踢毽子的同学更有意思。

别以为毽子是女生的专利,我们班毽子踢得最好的是男生。

毽子抛起,哥儿们尽能做到眼到、脚到。

毽子时而飞起,时而落下,踢起的毽子多像天女撒向人间的花朵。

  大课间活动作文〔十八〕:

  ;快去排队,同学们!

看,这不又到大课间了吗!

  我们听着音乐,喊着节奏,一步步向操场前进。

  到了操场,我便哨息站好,等待着体育教师的口令。

;立正,向前看齐。

下头开始做操。

我一听到教师的口令,便开始做操。

  我努力地做好每个动作,有时我手都做酸了。

很想把手放下休息一会儿。

可看看周围同学都在认真地做,我就消除

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