智慧树知道网课《安全心理学太原理工大学》课后章节测试答案.docx
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智慧树知道网课《安全心理学太原理工大学》课后章节测试答案
绪论单元测试
1
【单选题】（10分）
从业人员的任何一种遵章守纪行为，都是在一定的心理活动指导下产生的，而且都是心理活动的。
A.
集中体现
B.
必然结果
C.
内在表现
D.
外在表现
2
【单选题】（10分）
紧张心理、侥幸心理等，都是形成不安全行为而导致伤害事故的。
A.
结果
B.
原因
C.
合理因素
D.
后果
3
【单选题】（10分）
企业安全管理首先是要把员工的生命安全放在第一位，当人身安全与经济利益或其他的安全发生冲突时要无条件地服从。
A.
财产安全
B.
经济利益
C.
生产安全
D.
人的生命安全
4
【单选题】（10分）
研究的信度是指研究所得结果的。
A.
安全性与可信度
B.
一致性与可信性
C.
可靠性与稳定性
D.
信誉度与可靠性
5
【单选题】（10分）
在生产活动中的各类事故发生的起因，基本上都是所致。
A.
管理失误
B.
工作环境嘈杂
C.
人的不当行为
D.
设备落后
6
【判断题】（10分）
安全心理学是以煤矿工人为对象，从保证生产安全、防止事故、减少人身伤害的角度研究人的心理活动规律的一门科学。
A.
错
B.
对
7
【判断题】（10分）
安全心理学是介于社会科学与自然科学之间的一门交叉学科。
A.
错
B.
对
8
【判断题】（10分）
定性研究要求有一套标准的程序。
包括研究的设计和取样、数据资料的收集和分析，强调应用的研究还将探讨结果的应用。
A.
对
B.
错
9
【判断题】（10分）
在分析事故责任者的行为时，要全面分析个人心理因素与环境因素相互作用的情况，任何行为都是个人心理因素与环境因素相互作用的结果，是一种“综合效应”。
因此，事故责任者的行为与个人心理因素和环境因素有关。
A.
对
B.
错
10
【判断题】（10分）
人的因素研究把人的工作优化问题作为追求的重要目标。
其标志是使处于不同条件下的人能高效、安全、健康、舒适地工作和生活。
A.
错
B.
对
第一章测试
1
【单选题】（10分）
事故出现后，为了能及时做出反应，迅速采取有效措施，有关人员应具有这样一些心理品质：
能及时体察异常情况的出现面对突发情况和危急情况能沉着冷静，控制力强；应变能力强，能独立做出决定并迅速采取行动等。
这些心理品质大都属于人的。
A.
性格特征
B.
能力特征
C.
认知特征
D.
气质特征
2
【单选题】（10分）
心理学上把顺利完成某种活动所必需具备的那些心理特征，称为。
A.
能力
B.
气质
C.
认知
D.
性格
3
【单选题】（10分）
人格是具有不同素质基础的人，在不尽相同的社会环境中所形成的意识倾向性和比较稳定的的总和，是对人的总的描述。
A.
性格特征
B.
个性心理特征
C.
气质特征
D.
能力特征
4
【单选题】（10分）
个性心理结构是由意识倾向性、个性心理特征和三部分构成。
A.
性格
B.
自我调控系统
C.
情绪特征
D.
能力
5
【单选题】（10分）
是人进行活动的基本动力，也是个性结构中最活跃的因素。
主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等。
A.
个性特征
B.
性格因素
C.
个性倾向性
6
【判断题】（10分）
人的感觉对机体状况和感觉器官功能没有依赖性。
A.
对
B.
错
7
【判断题】（10分）
为了保证生产的安全，工人们需要学习安全知识，熟悉安全操作规程，掌握机器的性能，接受以往生产事故的教训等等，所有这些，都离不开记忆。
A.
对
B.
错
8
【判断题】（10分）
情绪状态指在某种事件或情境影响下，在一定时间内所产生的情绪，较典型的情绪状态有心境、激情和应激。
A.
对
B.
错
9
【判断题】（10分）
只要人意志努力，作业中就可以始终集中注意力于一点，不分散注意。
A.
对
B.
错
10
【判断题】（10分）
自动化程度越高，监视仪表等工作人员越不容易发生不注意。
A.
对
B.
错
第二章测试
1
【单选题】（10分）
安全问题涉及员工个人、员工群体、作业条件和组织环境等多个层面的因素，因此，安全问题是一个的问题。
A.
系统性
B.
偶然性
C.
危险控制
2
【单选题】（10分）
现代人机设计思想的基本原则是。
A.
机器适应人
B.
人适应机器
C.
机器与人相互适应
3
【单选题】（10分）
所谓，就是要使机器在运行、显示和使用上适应人在生理、心理方面的特性和局限性。
A.
机器与人相互适应
B.
人适应机器
C.
机器适应人
4
【单选题】（10分）
在某些需要较高判断能力的工种（例如，机场塔台调度员、计算机监控员），智力与失误率呈现负相关，即高智商者失误率较，低智商者失误率较。
A.
低，低
B.
高，低
C.
高，高
D.
低，高
5
【单选题】（10分）
某些简单的重复的单调的工种，高智商者由于漫不经心，存在着失误率较的倾向。
A.
高
B.
低
6
【判断题】（10分）
人失误就是指在规定时间内和规定条件下，偏离了既定的目标、没有完成所分配的功能或任务、并有可能产生不良影响的人的行为。
A.
错
B.
对
7
【判断题】（10分）
健康与事故密切相关，健康状况不良或易生病者比较容易发生人失误。
A.
对
B.
错
8
【判断题】（10分）
当工种与作业者的气质类型匹配时，失误率就会降低。
A.
错
B.
对
9
【判断题】（10分）
高兴、愉快、满意等肯定性的情绪，都是减力情绪，它能使人们在工作时思维清晰、头脑敏捷、判断准确，充满自信感。
A.
对
B.
错
10
【判断题】（10分）
具有意志自觉性的作业者，对安全生产的目的和意义能正确地认识，能够主动支配自己的行动，并且在遇到困难时，能够控制自己的行为，防止人失误。
A.
对
B.
错
第三章测试
1
【单选题】（10分）
能力测量按照所测能力的类别，可分为一般能力测量、特殊能力测量和。
A.
创造力的测量
B.
职业能力测量
C.
潜在能力的测量
2
【单选题】（10分）
对个性差异进行测量的称为，包括个性测验、气质测验、兴趣和态度测验等等。
A.
差异测量
B.
职业测量
C.
个性测量
3
【单选题】（10分）
对能力的测量称为，包括智力测验，特殊能力倾向测验，学习成绩测验等等。
A.
个性测量
B.
能力测量
C.
智力测量
4
【单选题】（10分）
是以个性为测量对象的测验，是一种用来鉴别个性差异的工具。
A.
职业测量
B.
个性测量
C.
差异测量
5
【单选题】（10分）
指通过对心理能力变相的测量，了解测量对象的现有能力及未来能力的倾向。
A.
差异测量
B.
职业测量
C.
能力测量
6
【判断题】（10分）
能力测量是运用经过精心研究，设计出的各种标准化量表对人的能力进行定量分析，并用数值表示其水平的一种方式。
A.
错
B.
对
7
【判断题】（10分）
人们在完成一项任务时往往需要用到多种能力的组合，职业测量对工作绩效的预测要好于其他测验。
A.
对
B.
错
8
【判断题】（10分）
典型的认知能力选拔测验包括一般能力或智力、感知速度、知觉能力、记忆能力、言语能力、数字能力、推理分析能力及空间机械能力。
A.
对
B.
错
9
【判断题】（10分）
与客观的测验比较，结构化面试对于人员选拔的可靠性较差，但在已经通过客观测验的入选者中进行，可以获得一些客观化测验无法获得的信息，如人际沟通能力、应变能力等。
A.
对
B.
错
10
【判断题】（10分）
能力倾向测验的目的是评定个体创造力的高低和发展水平。
A.
对
B.
错
第四章测试
1
【单选题】（10分）
通过对工作的详尽分析，在最终形成详尽的报告，称为。
A.
工作分析
B.
工作说明书
C.
工作分析报告
2
【单选题】（10分）
的内容可分为工作描述和工作要求两部分。
A.
工作分析报告
B.
工作分析
C.
工作说明书
3
【单选题】（10分）
减少疲劳的核心是使工作负荷保持在的水平。
A.
较低
B.
适中
C.
较高
4
【单选题】（10分）
又称职位要求，反映任职的资格，用来说明从事某岗位工作的入职人员必须具备的条件，包括一般要求、生理要求和心理要求。
A.
工作描述
B.
工作要求
C.
职务要求
5
【单选题】（10分）
是对工作一个全面评价的过程，整个过程包括五个环节：
计划、设计、分析、结果、运用指导。
A.
工作分析
B.
工作任务分析
C.
工作评估
6
【判断题】（10分）
对管理者而言，管理事件或突发事故越复杂，对应变能力和处理能力的要求越高，就越容易产生慌乱情绪、盲目指挥、发生管理失误。
A.
对
B.
错
7
【判断题】（10分）
不合理的工艺流程和有隐患的机器设备，都可能导致机器设备处于不安全状态，同时可能诱发人失误。
A.
错
B.
对
8
【判断题】（10分）
管理制度、监督约束机制越完善，管理范围越广泛，组织安排越得当，管理者越负责任，管理方式方法越合理，对作业者行为的监督和约束力就越强，失误率就越低。
A.
错
B.
对
9
【判断题】（10分）
从行为主体的角度看，人的不安全行为可以分为个体不安全行为和组织不安全行为。
A.
错
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