python二级考试操作题8.docx
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python二级考试操作题8
1.101
从键盘输入一个人的身高和体重的数字，以英文逗号隔开，在屏幕上显示输出这个人的身体质量指数（BMI），BMI的计算公式是BMI=体重（kg）/身高2（m2）。
参照代码模板完善代码，实现下述功能，本题支持自动评阅。
输入输出示例
输入
输出
示例1
1.6,50
BMI是19.5
习题讲解
h,w=eval（input（））#请输入身高（m）和体重（kg），逗号隔开print（"BMI是{:
.1f}".format（w/（h*h）））
#需要掌握浮点数的输出格式符和eval用法
2.102
参照代码模板完善代码，实现下述功能。
从键盘输入一个由1和0组成的二进制字符串s，转换为十进制数输出显示在屏幕上，示例如下：
输入
请输入一个由1和0组成的二进制数字串：
1101
输出
转换成十进制数是：
13
本题支持自动评阅。
输入输出示例
输入
输出
示例1
1101
13
习题讲解
s=input（）#请输入一个由1和0组成的二进制数字串：
d=0whiles:
d=d*2+（ord（s[0]）-ord（'0'））
s=s[1:
]print（"转换成十进制数是：
{}".format（d））
#需要掌握print和format的格式用法，字符串的内置处理函数
3.103
参照代码模板完善代码，实现下述功能，本题支持自动评阅：
计算两个向量的内积。
从键盘接收一个整数n，作为一维向量的长度；然后输入n个整数，以英文逗号隔开，存成一个向量x，然后再接收另n个整数，以逗号隔开，存成另一个向量y，然后计算两个向量对应元素的乘积的和。
在屏幕上输出结果。
示例如下：
输入
3
1,2,3
4,5,6
输出
x和y的内积是：
32
输入输出示例
输入
输出
示例1
3
1,2,3
4,5,6
x和y的内积是：
32
习题讲解
答案：
n=eval（input（））#"请输入向量的长度n：
"
xin=input（）.split（','）#"请输入向量x的{}个整数，以英文逗号分隔：
".format（n）
yin=input（）.split（','）#"请输入向量y的{}个整数，以英文逗号分隔：
".format（n）sum=0foriinrange（n）:
sum+=int（xin[i]）*int（yin[i]）print（"x和y的内积是：
",sum）
要点：
1.要用输入进去的n来给用户提示，所以在input里用到了format（）
2.输入的数据是带逗号的字符串格式，需要分割并且放到列表里，用到split（）
3.求内积的公式需要记住，这属于基础知识
4.列表里的数据仍然还是字符串，所以计算的时候，每个元素要单个的用int做转换，成为证书，也可以用eval
5.题目没要求处理输入的异常，自己可以扩展一下，处理输入的异常，给出错误提示，不要让程序异常退出。
4.201
在代码模板中给出了程序框架，请按照框架中的说明，完善横线处代码，不得修改其它代码。
使用turtle库的turtle.circle（）函数和turtle.seth（）函数绘制套圈，最小的圆圈半径为10像素，不同圆圈之间的半径差是40像素。
效果如下图所示。
---------------------------------------------------------------
自动评阅说明
使用字符串形式输出____①____,____②____,____③____中应填代码即可以自动评阅得分
例如，如果代码为：
#代码模板|#你的代码importturtle|importturtle
d=0|d=0foriinrange（__1__）:
|foriinrange
（1）:
turtle.fd（__2__）|turtle.fd（100）
turtle.__3__|turtle.fd（100+（i*3））
turtle.seth（d）|turtle.seth（d）
则在提交代码页面输入：
print（'1','100','fd（100+（i*3））'）
提交后即可以查看得分
注：
如果有运算符，请在运算符两侧加上空格
习题讲解
importturtle
r=10
head=90foriinrange（4）:
turtle.seth（head）
turtle.circle（r）
r=r+40
turtle.done（）
会使用turtle库的主要函数，并利用循环结构提高代码简洁性
5.202
在代码模板中给出了程序框架，根据文件内的提示补充完善代码，可以修改其他代码。
从键盘输入一个中文字符串变量s，内部包含中文逗号和句号。
问题1：
（8分）计算字符串s中的中文字符个数，不包括中文逗号和句号字符。
示例如下：
输入：
没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。
输出：
中文字符数为20。
问题2：
（7分）用jieba分词后，显示分词的结果，用”/”分隔。
并显示输出分词后的中文词语的个数，不包含逗号和句号。
示例如下：
输入：
没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。
输出：
没有/人/不/爱惜/他/的/生命/但/很少/人/珍视/他/的/时间/
中文词语数为14
自动评阅要求问题1 和2 同时输出，见示例。
输入输出示例
输入
输出
示例1
没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。
没有/人/不/爱惜/他/的/生命/但/很少/人/珍视/他/的/时间/
中文词语数为14。
中文字符数为20。
习题讲解
importjieba
s=input（）#请输入一个中文字符串，包含逗号和句号
s=s.replace（"，",""）.replace（"。
",""）
n=len（s）
k=jieba.lcut（s）
m=len（k）foriink:
print（i,end="/"）print（"\n中文词语数为{}。
".format（m））print（"中文字符数为{}。
".format（n））
会使用jieba分词的主要函数
6.301
使用字典和列表型变量完成学生通讯录管理，名单由考生目录下文件address.txt给出，每行是一个学生的信息。
示例如下：
学号,姓名,电话号码,地址
101,aa,12345678,Beijing
102,bb,23456781,shanghai
…
问题1：
参照代码模板完善代码，实现下述功能。
在屏幕上显示功能菜单，功能菜单示例如下：
1.显示所有信息
2.追加信息
3.删除信息
请输入数字1-3选择功能：
接收用户输入数字选择功能，如果输入错误，要求用户重新输入。
如果输入正确，在屏幕上显示提示语句：
您选择了功能1/2/3.（5分）
问题2：
在问题1的代码基础上完善代码，实现下述功能。
实现功能1——当用户选择1的时候，从通讯录文件读取信息，显示所有信息。
（5分）
示例如下：
1.显示所有信息
2.追加信息
3.删除信息
请输入数字1-3选择功能：
1
101,aa,12345678,Beijing
102,bb,23456781,shanghai
问题3：
在问题2的代码基础上完善代码，实现下述功能。
实现功能2——追加信息。
让用户从键盘输入一个学生的信息，用逗号隔开。
在屏幕上显示追加后的所有信息，并将信息写入文件new_address.txt中，文件格式与address相同。
（10分）
New_address.txtd内容示例如下：
101,aa,12345678,Beijing
102,bb,23456781,shanghai
103,cc,34567,tianj
输入输出示例
输入
输出
问题1
1
您选择了功能1.
问题2
1
101,aa,12345678,Beijing
102,bb,23456781,shanghai
问题3
2
103,cc,34567,tianj
101,aa,12345678,Beijing
102,bb,23456781,shanghai
103,cc,34567,tianj
内容输出到文件中，new_address.txt
本题输出较为复杂，暂不支持自动评阅。
print（'ok'） 提交即可得分。
习题讲解
#P301-1
menu=["1.显示所有信息","2.追加信息","3.删除信息"]
flag=1whileflag:
forminmenu:
print（m）
try:
ch=int（input（"请输入数字1-3选择功能：
"））
flag=0
except:
flag=1
ifch<1orch>3:
flag=1
print（"您选择了功能",ch）
#P301-2##-*-coding=utf-8-*-defdisplay（）:
fi=open（"text.csv",'r'）
forlinfi:
l=l.replace（'\n',''）
print（l）
fi.close（）
#
menu=["1.显示所有信息","2.追加信息","3.删除信息"]
flag=1whileflag:
forminmenu:
print（m）
try:
ch=int（input（"请输入数字1-3选择功能：
"））
flag=0
except:
flag=1
ifch<1orch>3:
flag=1
ifch==1:
display（）elifch==2:
passelifch==3:
pass
#P301-3defdisplay（）:
fi=open（"address.txt",'r'）
forlinfi:
l=l.replace（'\n',''）
print（l）
fi.close（）
definsertrec（）:
fi=open（"address.txt",'r'）
fo=open（"new_address.txt",'w'）
la=[]
forlinfi:
la.append（l.replace（'\n',''））
rec=input（"请输入要插入的信息，以逗号隔开，示例：
103,cc,34567812,tianjing:
"）
la.append（rec）
forlinla:
fo.write（l）
fo.write（'\n'）
fi.close（）
fo.close（）
menu=["1.显示所有信息","2.追加信息","3.删除信息"]
flag=1whileflag:
forminmenu:
print（m）
try:
ch=int（input（"请输入数字1-3选择功能：
"））
flag=0
except:
flag=1
ifch<1orch>3:
flag=1
ifch==1:
display（）elifch==2:
insertrec（）elifch==3:
pass#
这个题目演示了一个简单的交互式的信息管理软件的开发思路，分为三个小题目，循序渐进，逐步扩展。
从菜单的显示到循环接收用户输入选项，主要使用了列表的显示，while循环结构和for循环结构，以及用try-except来处理用户输入异常。
利用功能函数的定义和调用，优化了整个程序的结果，使得主程序只负责流程和交互，而让一个个小函数来完成具体的功能。
因题量的限制，只检测了显示和插入功能，实际上根据这个思路，还可以有很多信息处理的功能，例如追加、删除、修改其中的信息项目等。
学生在做完本考题后，可以自己扩展题目的要求，在此基础上自己加强训练。
（注：
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