福建省三明市第一中学届高三暑假第一次考试语文试题.docx
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福建省三明市第一中学届高三暑假第一次考试语文试题
三明一中2016—2017学年暑期第一次考试卷
语文
时间：
150分钟分值：
150分
1、课内基础（23分）
1、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（3分）
A顷之，持一象笏至儿之成，则可待乎？
B君子博学而日参省乎己人而无信，不知其可也
C尝居于此受任于败军之际
D以吾一日长乎尔飘飘乎如遗世独立
2、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（3分）
A古人秉烛夜游，良有以也臣以险衅，夙遭闵凶
B三人行必有我师焉风雨兴焉
C人为刀俎，我为鱼肉不足为外人道也
D臣死且不避且夫天地之间，物各有主
3、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（3分）
A若入前为寿桑之未落，其叶沃若
B其皆出于此乎吾其还也。
C尔其无忘乃父之志陈涉乃自立为王，
D财物无所取所见所闻
4、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（3分）
A因利乘便，宰割天下因击沛公于坐
B业精于勤荒于嬉于嗟女兮．无与士耽
C虽与府吏要王之大欲，可得闻与？
D此则岳阳楼之大观也于其身也，则耻师焉
5、下列特殊句式完全相同的一项是（3分）
A马之千里者，一食或尽食一石求人可使报秦者，未得。
B师道之不传也久矣句读之不知，惑之不解。
C罔不因势象形，各具情态因宾客至蔺相如门谢罪。
D余船以次俱进久之，能以足音辨人
6默写名句（8分）
（1）《劝学》中以雕刻为喻说明坚持不懈的句子是，。
（2）《师说》中说明士大夫耻学于师的原因诗句是，。
（3）《逍遥游》中表明真正的逍遥游的的诗句是，，以游无穷也。
（4）《赤壁赋》中慨叹人生短暂、大江永恒的句子是，。
（5）《离骚》中表达诗人关心民生疾苦的的名句是，。
（6）《琵琶行》中感慨与琵琶女命运相同的的诗句，。
（7）《念奴娇赤壁怀古》中以酒祭月的诗句是，。
（8）《蜀道难》中以手触星宿感慨蜀道难行的句子是，。
2、古诗文阅读（30分）
阅读下面文言文，完成7—10题。
（19分）
何郯，字圣从，本陵州人，徒成都。
第进士，由太常博士为监察御史，转殿中侍御史，言事无所避。
王拱辰罢三司使守亳，已而留经筵，郯乞正其营求之罪。
石介死，枢密使夏竦谗其诈，朝廷下京东体实，郯与张昪极陈竦奸状，事得寝。
杨怀敏以卫卒之乱，犹为副都知，郯又与昪及鱼周询论之。
仁宗召谕云，怀敏实先觉变，宜有所宽假，郯等皆言不可，卒出之。
郯争辩尤力。
帝曰：
“古有碎首谏者，卿能之乎?
”对曰：
“古者君不从谏，则臣有碎首；今陛下受谏如流，臣何敢掠美而归过君父。
”帝欣纳之。
时诏群臣陈左右朋邪、中外险诈，久而无所行。
郯请阅实其是否，因言曰：
“诚以待物物必应以诚诚与疑治乱之本也不可以一臣诈而疑众臣一士诈而疑众士。
且择官者宰相之职，今用一吏，则疑其从私，故细务或劳于亲决。
分阃者特帅之任，今专一事，则疑其异图，故多端而加羁制。
博访者大臣之体，令见一士，则疑其请托。
君臣交疑，而欲天下无否塞之患，不可得矣。
”
都知王守忠以修祭器劳，迁景福殿使，给两使留后奉。
郯曰：
“守忠劳薄赏重。
旧制，内臣遥领止于廉察。
今虽不授留后，而先给其禄；既得其禄，必得其官；若又从之，则何求不可。
”既又诏许如正班。
守忠移閤门，欲缀本品坐宴，郯又言：
“祖宗之制，未有内臣坐殿上者。
此弊一开，所损不细。
”守忠闻之，不敢赴。
知杂御史阙，执政欲进其党，帝以郯不阿权势，越次用之。
郯遍历三院，有直声。
以母老求西归，加直龙图阁、知汉州。
将行，上疏言：
“张尧佐缘后官亲，叨窃非据，外庭窃议，谓将处以二府。
若此命一出，言事之臣，必以死争之。
倘罢尧佐则伤恩，黜言者则累德，累德、伤恩，皆为不可。
臣谓莫若富贵尧佐而不假之以权，如李用和可也。
”其后卒罢尧佐宣徽之命。
卒，年六十九。
（节选自《宋史·何郯传》，有删改）
7．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．诚以待物/物必应以诚/诚与疑治/乱之本也/不可以一臣诈/而疑众臣/一士诈而疑众士。
B．诚以待物/物必应以诚/诚与疑/治乱之本也/不可以一臣诈而疑众臣/一士诈而疑众士。
C．诚以待物/物必应以诚/诚与疑治/乱之本也/不可以一臣诈而疑众臣/一士诈而疑众士。
D．诚以待物/物必应以诚/诚与疑治乱之本也/不可以一臣诈/而疑众臣一士诈/而疑众士。
8．下列对文中相关内容解说不正确的一项是（3分）（）
A“第进士”是科举时代考中进士，因录取时按成绩排列等第，又称“及第”。
B“博士”，古代官名，指学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。
C“迁”，调动官职，多指降职，文中就是降职的意思。
D“疏”是朝廷官员专门上奏皇帝的一种文书形式，有分条陈述的意思。
9下列对文中有关内容的分析与概括，错误的一项是（3分）（ ）
A．何郯作为大臣，能够为朝廷着想，谈论事情无所回避，有的是针对大臣的错误做法的，有的是针对皇上的错误的。
他言事从不从私心出发，皇帝都能欣然接受他的进谏。
B．何郯主张治理国家应该疑人不用，用人不疑。
应该给予大臣本职内的行政自由，因为君臣互相猜疑会导致混乱的产生，甚至造成政治上的困厄。
C．何郯在进谏时能够在无所避讳的前提下尽可能地采取不激化矛盾的方式，从他赞美皇上能够受谏如流，以及他建议皇上对张尧佐朝廷折中处理就能够看出。
D．因为何郯为人刚直，所以皇帝能够重用他，这说明了皇上对何郯的赏识。
何郯在即将回乡任职时仍然为朝廷的事进言，也用行动回报了皇上的这份赏识。
10．把文中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）帝以郯不阿权势，越次用之。
郯遍历三院，有直声。
（5分）
（2）臣谓莫若富贵尧佐而不假之以权，如李用和可也。
（5分）
11、阅读下面诗词，按要求作答。
（11分）
马诗二十三首（其五）李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
南园十三首（其五）李贺
男儿何不带吴钩，收取关山五十州？
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
[注]钩：
一种弯刀，属于武器。
何当：
何日。
金络脑：
饰金的马笼头，借器具的贵重象征马受重用。
踏清秋：
在秋高气爽的疆场上驰骋。
吴钩：
吴地所产宝刀。
关山五十州：
指当时唐朝廷不能控制的黄河南北一带。
凌烟阁：
在长安，唐太宗贞观十七年在阁上绘开国功臣24人画像以示表彰。
若个：
哪个。
（1）这两首诗所表达的思想感情有什么相同之处？
抒情的方式有什么不同？
（5分）
（2）“南园”诗由两个问句组成，收到了怎样的表达效果？
（6分）
3、 现代文阅读（34分）
阅读下面文段，完成12—14题（9分）
殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利
用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字，殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。
甲骨文的发现证实了商王朝的存着。
历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。
因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千
年，从诗三百篇做起”。
从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。
特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。
论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。
甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。
因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。
甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。
“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：
一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。
这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。
1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。
而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。
甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。
汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。
到了清代，对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了极大的冲击。
甲骨文的发现提供了汉字的早期形式，其构成离小篆甚远，多有象形、会意文字，令当时学者眼界大开。
《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持，自此中国文字学就进入了一个新的时期。
12.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字，它的发现对中国学术界产生了深远的影响。
B.在殷墟甲骨文发现之前，人们只能从有限的文献记载中了解中国历史上存在一个商王朝，然而这些文献却并非成于上代。
C.由于缺少成于商代的文字史料，因此从稳妥的角度出发，胡适认为古史研究大致可从西周时代开始进行。
D.1917年王国维写的《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明了《史记.l殷本纪》所载内容的真实性。
13.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.在20世纪20年代疑古思潮流行时期，一些历史学家对《世本》的可靠性将信将疑，认为其中记载的一些内容恐怕是虚构的。
B.旧史学的研究既缺少实事求是的科学态度，又缺乏科学的考古资料。
因而它受到古史辨派的无情批判。
C.王国维的“二重证据法”让中国历史研究者认识到，在考证古史时不仅要注重历史文献的记载。
也要重视地下出土的新材料。
D.许慎的《说文解字》没有利用汉字的早期形式，而主要依据小篆来研究古文字，这使它在解释字源方面存在着一定的不足。
14.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.《尚书.盘庚》明显是后人改造过的文章，由此看来，尽管其中保留了许多商人语言，但是仅凭此篇仍不足以证明商王朝的存在。
B.若想证实司马迁在《史记.夏本纪》中记录的夏王朝与夏王世系的客观存在，还要依靠地下出土的新材料。
C.第二次殷墟发掘的目的发生了改变，是因为历史语言研究所认识到，除了甲骨之外，遗址的其他遗存也可以作为研究中国历史的材料。
D.直至殷墟甲骨文被发现，学者们探究先民的造字之法才有所凭依，从此中国的文字学就进入了一个新的时期。
阅读下面小说，完成15—18题。
（25分）
《退役军犬黄狐》
沈石溪
棱达哨所阵地上，蹲着一条名叫“黄狐”的军犬，哨所最高指挥官宋副连长大声宣读一纸命令：
“梭达哨所军犬，编号08431，1979年服役，在作战中屡建战功，现因超龄和身体严重伤残，命令其退出现役……”
下午，贾排长把它交给一位笑容可掬的胖厨师，它这才恍然大悟，自己已经退役了，它要回梭达哨所去看个究竟。
阵地左侧那片小树林里，有一幢结构精巧的矮房子，这就是它睡了八年的狗房。
突然，“汪！
”狗房里传来一声低沉的恫吓的吠声。
黄狐仔细一看，原来狗房里关着一条新来的军犬，浑身皮毛黑得发亮。
黄狐明白了主人为啥要抛弃它，愤怒地竖直尾巴，突然间它动起一股杀机。
黄狐是久经沙场的军犬，而对方是个初出茅庐的新手；黄狐不慌不忙地用牙齿咬开铁门上倒插着的铁销，黑狗一开始便频频进攻，渐渐地，黑狗显得气力不支。
是时候了，它把所有积蓄的愤怒，都凝聚到这一反扑上，黑狗横倒在地，它心里涌起一阵复仇的快感。
它倔着脖子，狠命咬下去……
“停！
”背后突然传来人的声音，它条件反射似的缩回牙齿，规规矩矩地蹲坐在一旁。
贾排长抡起皮带朝它抽来，“滚！
”贾排长一脚踹在它身上……黄狐又一次潜回梭达哨所。
这一次，它不是去找黑狗报复的，它只是想闻闻熟悉的硝烟味，听听激烈的枪炮声，却正看见贾排长在训练黑狗。
黑狗扑咬敌方的机枪射手了。
不好！
黑狗扑击呈梯形，这是教科书中的标准动作。
但是，这样做在实战中是要吃亏的！
这奥秘只有黄狐知道，它是用血的代价换来的：
你必须要学会弧形攻击。
它脑子豁然一亮，既然黑狗把它视作敌人，那就让黑狗在它身上学会弧形扑咬吧。
它不在躲避，做了十多次示范动作，直立起来迎击黑狗的扑击。
黑狗变得野性十足，倏地跃起，咔嚓一声，它的左腿骨被咬断了。
“汪汪！
”黑狗欢呼着。
它拖着受伤的左腿，低声哀嚎着，一瘸一拐逃进灌木丛，黑狗犹豫了一下，没有撵上来。
它痛
恨黑狗的宽仁。
在你死我活的厮杀中，任何宽仁都是愚蠢的，绝对不能让黑狗把这宽仁的习惯带到战场上去。
它艰难地站起来，咬着牙朝哨所走去。
隆隆炮声，在谷地上空划亮了一道道炽白的弹道，我军收复神圣领土的战斗打响了。
它本能地挺立起来要冲上去，一迈步，左腿疼的钻心。
它用三条腿一颠一颠小跑着，终于在半山坡上追上了梭达哨所的战士，只见五六个战士刚冲出去几步，突然脚底下闪起两团红光，四个战士倒了下去。
“妈的，又是雷区！
”宋副连长咬牙切齿地骂了一句，扭脸问道，“还有别的路吗？
”
“没有。
”贾排长回答，“两边都是峭壁，只有这条路。
”
“我去试试。
”贾排长把牵着黑狗的皮带塞给宋副连长，刚要迈步，黑狗突然一口叼住他的裤腿，死也不松口。
“怎么啦？
”贾排长回身拍拍黑狗的脑袋。
黑狗不愧是条军犬，狂吠两声，想替主人去趟雷。
贾排长解开了黑狗头颈上的皮带圈，恋恋不舍地搂着黑狗的脑袋，用宽大的手掌捋顺黑狗脊背上的毛。
说时迟，那时快，黄狐突然从磐石后面窜出来，长嚎一声，越过黑狗和贾排长，冲向雷区。
它拖着那条受伤的左腿，在山茅草里踏行，心里只有一个强烈的念头：
它不能失去最后一次报效主人的机会。
“黄狐！
”贾排长惊叫起来。
“汪！
”黑狗动情地叫了一声。
它感觉到身体绊着了一根根细铁丝；感觉到爆炸声震破了耳膜；感觉到周围闪耀起一团团火光；感觉到大地掀起猛烈的气浪；感觉到浓烈的硝烟堵塞了鼻孔；感觉到肌肉被弹片撕裂，骨头被弹片切碎；感觉到浑身被肢解开了，血已快流干。
但它突然产生了一种奇异的快感，作为军犬，它为自己能死在战场上感到骄傲。
它倒在开阔地的尽头。
一只宽大的手掌，在捋顺它脊背上的毛。
它想伸出舌头舔舔那只熟悉的手掌，可惜已经没有力气了，它舒畅地吐出最后一口血沫。
嘹亮的冲锋号响了。
（有删改）
15．下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．黄狐和黑狗既有同类血腥的残杀，又有着人类身上独有的丰富情感。
小说借动物之身，拷问了人类的自私、怯懦等问题。
B．黄狐在困难面前，在生死面前泰然自若，让我们看到的是通人情、懂人性，并具有人类优良品质的拟人化的军犬。
C．当黄狐看到黑狗占领了它的宫殿，夺走了主人的宠爱，它顿时心生恶念，想把黑狗置于死地。
说明黄狐心胸狭隘，骨子里有邪恶的一面。
D．贾排长喜新厌旧，看到黄狐年老残疾就嫌弃它，让它退役，还用皮带抽打它。
这让读者感悟到人的良心还不如狗。
E．这篇小说与写实性和拟人化的动物小
说不同，以动物为视角，有着深厚崇高的内涵，以浓厚悲剧意蕴为底色，呈现出独特的悲剧风貌。
16．小说中描写黄狐两次潜回哨所的行为
有何作用？
请简要分析。
（6分）
17．小说通过哪些描写手法，表现了黄狐身上怎样的优秀品质？
（6分）
18．作者通过对动物的描写，来暗喻对人类社会生活怎样的思考？
请联系现实谈谈你的理解。
（8分）
4、语用题（3分）
19、下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）
A．全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了中国所有的两栖爬行动物种类。
B．国际刑事警察组织推出一款可以鉴别商品真伪和属地、名为“国际刑警组织全球登记册”的应用程序，由美国谷歌公司开发，可以通过扫描商品代码鉴定真伪。
C．我国心血管病患病率持续上升，专家指出急性心梗十分钟爱年轻“白骨精”。
D．台北故宫博物院首次针对亲子观众推出＂故宫亲子数码艺术展＂在台北市华山文化创意产业园区开幕，以趣味互
动的方式吸引家长与孩子，让家长与孩子在游戏中感受古典文化的魅力。
5、作文（60分）
20、阅读下面材料，按要求完成作文。
（60分）
搬砖小伟、吃货蝙蝠侠、夏贱贱BOY……这些网络ID成名于当下最热的短视频社区，
ID主人均来自于社会底层。
他们拍摄的视频内容往往令人称奇、惊悚，甚至不忍直视。
“搬砖小伟”自拍高难度有危险的的动作，吃货蝙蝠侠自拍冒险自虐，包括吃恶心的东西、头碎盘子、空手打水壶等，夏贱贱BOY自拍自残的特效化妆，但这些视频恰恰满足了网民的重口味需求，在草根群体中聚集了大量粉丝，随之带来丰厚的利益回报。
为了取悦粉丝，他们宁愿承受危险和苦恼。
因为他们明白，光靠打工不能为命运翻身，当网红似乎可以。
假如你问他们的梦想是什么，他们会说：
?
°我想红。
?
±红了以后他可以赚很多钱，有车有房，不用再做那个让他厌倦的工作。
网络突如其来地抛给他们话语权，让他们突然看到了希望，这希望能浮现多久，他们不知道，但他们必须抓住，当下。
然而他们的做法在有些长辈看来，这样靠拍视频获得东西是不务正业。
你对草根网红一事是怎样认识的？
请选择一个角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文，800字左右，不得抄袭，不得套作。
三明一中2016—2017学年暑期第一次考试卷
语文参考答案
1、C
2、B
3、D
4、A
5、A
6、
（1）《劝学》中以雕刻为喻说明坚持不懈的句子是锲而不舍，金石可镂
（2）《师说》中说明士大夫耻学于师原因的诗句是位卑则足羞，官盛则近谀
（3）《逍遥游》中表明真正的逍遥游的的诗句是若夫
乘天地之正，御六气之辩以游无穷也。
（4）《赤壁赋》中慨叹人生短暂、大江永恒的句子是哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
（6）《离骚》中表达诗人关心民生疾苦的的名句是长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
（9）《琵琶行》中感慨与琵琶女命运相同的的诗句同时天涯沦落人，相逢何必曾相识。
（10）
《念奴娇赤壁怀古》中以酒祭月的诗句是人生如梦，一尊还酹江月。
（11）《蜀道难》中以手触星宿感慨蜀道难行的句子是扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
7、B
8、C
9、A（“都能欣然接受”过于绝对）
10
（1）皇帝认为何郯不屈服于
权势，越级作用他。
何郯遍任三院之职，都有正直的名声（关键词“以”“阿”“越次”“历”的翻译各1分，大意1分）
（2）臣认为不如使张尧佐富贵却不给他权力，就像过去对待李用和那样就可以了。
（关键词“谓”“富贵”“假”的翻译各1分，状语后置句1分，大意1分）
参考译文：
何郯，字圣从，本来是陵州人，后来迁居到成都。
考中进士后，从太常博士转为监察御史，又转为殿中侍御史，谈论事情无所避讳。
王拱辰被罢免了三司使一职出为亳州太守，不久改留任经筵侍读，何郯乞求皇上追查王拱辰谋求私利之罪。
石介死后，枢密使夏竦诬陷石介有欺诈行为，朝廷派人到京东去调查核实，何郯和张昪极力陈述夏竦的奸诈，（调查石介的）事情才停止下来。
杨怀敏因为守卫士卒发生暴乱事件，但仍然官居副都知之位，何郯又跟张昪以及鱼周询进言论这件事处理得不合理。
宋仁宗召他们来并告诉他们说：
“杨怀敏实际上事先就已经觉察到卫卒将要作乱，应该对他有所宽容。
”何郯等人都这样不可以，最终皇上将杨怀敏贬出。
何郯在辩论中尤其卖力。
皇帝说：
“古代有碎裂头颅进谏的，你能这样吗？
”何郯回答说：
“古代的君主不采纳臣子的进谏，那才有大臣为进谏而碎裂头颅的；现在陛下您从谏如流，我怎么敢为了自己争得美誉而将过错归到陛下那里呢。
”皇上欣然接受了他的意见。
当时皇上召集群臣检举陈报周围朋党为邪、表里不一、阴险狡诈之徒，过了很长时间也没有什么行动。
何郯认为要看实际行为来判断一个人是否为奸邪之徒，因而上奏道：
“真诚地对待别人，别人也一定会回报以真诚。
真诚与猜疑，是造成太平与混乱的根本，不可以因为一个大臣的欺诈而怀疑所有大臣，一个士子的欺诈而怀疑每一个士子。
况且选择官员是宰相的职责，现在宰相任用一个官吏，就怀疑他徇于私情，所以细小的事务陛下也要劳烦自己亲自裁决。
处理纷杂的军事事务是将帅的责任，今天因为自己做主办了一件事，就怀疑他有别的企图，所以就多方对将帅们加以制约。
广泛地访求举荐士子贤才本是大臣的本分，现在大臣见一士子，就怀疑他是通过私下请托举荐上来的。
君臣之间相互猜疑，却想要上下畅通，不能够得到呀。
”
都知王守忠因为监修祭祀的器皿有功劳，（皇上）提拔他为景福殿使，给他两使留后的官俸。
何郯说：
“王守忠功劳不大但（他得到的）赏赐很重。
按照惯例，宦官不上任而只是遥领官职和俸禄也只限于廉察这一级别。
现在虽然没有授予他留后官职，但已经是先给他那个官职的俸禄；既已经有了这个官职的俸禄，（以后）他一定要得到这个官职；如果又答应他，那么他什么请求不能实现呢？
”过后皇帝下诏按照正班赏赐。
王守忠做了合门使，又想以遥领的官衔秩品身份参加殿上朝中大臣们的宴会，何郯又进谏说：
“按照祖宗旧历，从来没有宦官坐到殿上的。
这个陋俗一开，对旧制损失不小。
”王守忠听了以后，不敢去赴宴。
知杂御史一职空缺，（当时的）执政大臣想进升他们的党羽，皇帝认为何郯不屈服于权势，越级作用他。
何郯遍任三院之职，都有正直的名声。
因为母亲年纪大了，何郯请求西归任职，被加封直龙图阁，任汉州太守。
将要出发时，他又进言说：
“张尧佐因为是后宫的亲戚，沾光窃据了不应该占有的重要职位，外边私下里议论纷纷，说将要安置其入二府。
如果这个命令一发出，那些谏臣一定以死相争。
倘若罢免张尧佐就会有损于皇恩，罢黜言官就会伤及圣德，伤及圣德，有损皇恩，都不可以。
臣认为不如使张尧佐富贵却不给他权力，就像过去对待李用和那样就可以了。
”这之后，皇上最终收回了关于张尧佐的宣徽之命。
何郯去世时，享年六十九岁。
11、（11分）
（1）两首诗都表达了制敌平叛、建功报国的雄心热望。
（1分）但《南园》是直抒胸臆，较为痛快淋漓，以带吴钩收取关山得以封侯
直接表达建功立业的渴望。
（2分）《马诗》则用间接抒情，以战马渴望带上辔头驰骋疆场，表达自己渴望受到重用，一展雄才大志，显得婉曲而耐人寻味。
（2分）
（2）《南园》第一问是反问，也是自问。
用反问语气，增强了诗句传情达意的力量，写出了诗人面对烽火连天、山河破碎、民不聊生的局面焦虑万分的心境和投笔从戎收拾破碎山河的激昂之情、奋然之气。
（李贺早已诗名远扬，但以才学入仕晋身之路被“避父讳”的礼教教条无情堵死，“何不”又多少出于无奈，用反问语气，也突出表现了诗人的愤激不平之情）（3分）第二问继续用反问，从反面有力衬托投笔从戎的必要性，同时亦使诗人怀才不遇的哀怨之情溢于言表，牢骚的意味更加浓郁。
（3分）
12、D
13、B
14、D
15．BE （答B得3分，答E得2分，答A得1分
）
16．第一次：
黄狐不明白自己为什么被退役，想回去看个究竟；第二次：
它跟黑狗厮杀后想去闻闻炮火硝烟的味道。
（2分）作用：
①形象刻画的作用；（2分）②推动情节发展的作用。
（2分）
17．（6分）动作描写和心理描写；（4分）具有感恩、友善、忠诚、英勇无私、有责任感、勇于牺牲的优秀品质。
（2分，答出三点即可）
18．（8分）小说塑造了生动感人的动物形象，这些动物故事既蕴含着人类
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