体育教育专业篮球开展情况论文定稿.docx
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体育教育专业篮球开展情况论文定稿
江西科技师范大学
毕业论文（设计）
题目（中文）:
对南昌市初中生篮球运动开展的现状调查及研究
（外文）：
TheinvestigationandstudyofcurrentsituationforthebasketballofNanchangJunior
系（院）：
体育学院
专业：
体育教育
学生姓名：
学号：
指导教师：
年月日
目录
1前言1
2研究目的1
3研究的对象与方法2
3.1研究对象2
3.2研究方法2
3.2.1文献资料法2
3.2.2问卷调查法2
3.2.3数理统计法2
3.2.4访问面谈法2
4研究分析2
4.1对南昌市初中生篮球运动现状的分析2
4.1.1参加篮球运动的人数和喜爱程度2
4.1.2参加篮球运动的时间和次数3
4.1.3参加课余篮球活动的形式和目的4
4.2影响南昌市初中生参加篮球运动的因素4
4.2.1主观因素4
4.2.2客观因素5
5结论与建议6
5.1结论6
5.2建议7
参考文献8
附件9
Abstract9
Ⅰ调查问卷10
Ⅱ效度检验表12
对南昌市初中生篮球运动开展的现状调查及研究
摘要:
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法，对影响南昌市初中生课余篮球的开展情况进行调查，结果表明：
大多数初中生喜欢篮球运动和有着浓厚的学习兴趣。
同时对影响初中生参与篮球运动的主客观因素提出研究对策，合理安排初中生篮球运动时间、加大场地设施的建设和管理、重点引导学生开展篮球运动，丰富课余生活，提高学生身体素质和心理素质。
关键词:
初中生；篮球运动；现状分析；影响因素
1前言
篮球运动是体育文化的一个重要部分，在伴随着社会经济、教育、文化、科学技术的发展，无论是从规模上还是形式上都有着前所未有的发展。
自1896年篮球运动传入中国以来，以其独特的趣味性、健身性和教育性成为我国学生主要的运动项目之一，深受学生喜爱。
篮球运动在校园蓬勃发展，丰富了校园生活，锻炼了身体，实现了学生的全面素质教育，在推动了我国篮球运动普及和提高等方面发挥着越来越大的作用。
篮球活动的开展使越来越多的人走到篮球场，加入到这一运动中来。
篮球运动的进一步普及和开展不仅丰富了校园文化生活，促进了学生的学习、提高了学生的身体素质和心理素质，更进一步培养了学生们的集体主义精神和团队协作能力。
南昌作为江西的省会城市，与周边较发达的省市相比还相当落后。
随着社会的发展,学校篮球运动中的设施落后和教育等问题显现出来,致使现阶段的中学篮球运动并没有发挥它应有的作用。
让篮球运动在新的发展趋势和环境下避免这些问题,使篮球运动在中学健康地发展；并根据篮球运动的发展规律提出相应的建议，让篮球运动在中学能够更好的发展。
2研究目的
通过对南昌市初中生篮球运动开展现状的调查研究，使我们更较全面的了解初中生参与篮球运动的情况，探索影响初中生参与篮球运动的主要因素，并在此基础上提出相应的对策。
研究结果在一定程度上可以为南昌市初中生篮球运动的发展和进一步完善、规范篮球运动的开展，提供有价值的依据和研究意义，给学生参与篮球运动创造的良好环境。
3研究对象与方法
3.1研究对象
对南昌市二中、豫章中学、南昌十中、南昌市二十七、南昌八一中学在校初中生。
共两百名学生。
3.2研究方法
3.2.1文献资料法
通过在学校校内网的中国知网，查找1994年－2009年有关初学生篮球运动、发展现状、现状分析、影响因素等文章，并阅读了一些文章，开阔了本人的视野，对撰写论文起了很大作用和为积累资料来源提供理论依据。
3.2.2问卷调查法
问卷采用直接发放回收的方式向南昌在校初中生发放，问卷就南昌市篮球运动的现状、影响篮球运动开展的因素以及篮球运动给学生带来的益处等方面进行调查，共发问卷200份，其中发给男生100份，女生100份，回收率100%，有效问卷195份。
3.2.3数理统计法
对回收问卷运用Excel软件进行统计检验。
3.2.4访问面谈法
课余时间访问了学生50名（每所学校10名学生），了解学生对篮球运动的认知和参加篮球运动的时间。
4研究分析
4.1对南昌市初中生篮球运动现状的分析
4.1.1参加篮球运动的人数和喜爱程度
表一对篮球运动的喜爱程度调查
人数
比例%
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
86
54
37
18
44%
28%
19%
9%
根据表一统计结果显示，有44%的学生
非常喜欢篮球运动的，28%的学生喜欢篮球运动，而不喜欢篮球运动的学生只有9%。
这说明篮球运动在初中还是深受学生的喜爱，在访谈中也有发现喜欢篮球的大多数都是男生，而女生相对要少很多，从中解到，女生的参与篮球活动也比男生参与的要少一些，有些学生喜欢篮球运动，但其参加的次数还比较少。
4.1.2参加篮球运动的时间和次数
表二每周参加篮球运动的次数
周/次
人数
比例%
三次以上
一至两次
不参加
47
119
29
24%
61%
15%
表三每次参加篮球运动的时间
时间
人数
比例%
半小时
一小时
两小时
两小时以上
91
66
25
13
47%
34%
13%
6%
从表二中可以看出，一个星期一次都不参加篮球运动的相对来讲较多，占到了15%，参加一到两次的占61%，而三次以上的只有24%。
根据表三调查数据来看，学生在每次参加篮球运动的时间在二个小时以上的也只占6%,达到两个小时的占13%,一小时的占34%，而在半个小时左右的占47%之多，从表三的数据上也可以看出，多数学生参加篮球运动在半小时左右，在一个小时以上的也比较少。
从以上数据说明喜爱篮球的学生占多数，但参加篮球运动的次数和参加的时间却不多，很多同学喜爱篮球，但参与的时间和次数却不多。
因此，建议学校要多开展篮球活动，使更多喜爱篮球的同学能够更多的参与到篮球运动中来，并带动其他不是很喜欢篮球运动的同学也来参加篮球运动，使其带动他们的积极性，这样对篮球运动在初中的发展是大有益处的。
4.1.3参加课余篮球活动的形式和目的
表四参加篮球运动的形式
形式
人数
比例%
比赛
篮球课
锻炼身体
其他
13
106
41
35
7%
54%
21%
18%
表五参加篮球运动的目的
目的
人数
比例%
个人兴趣爱好
娱乐、消遣
锻炼身体
其他
75
85
63
23
38%
44%
32%
11%
根据调查的结果可以了解到，有54%的同学是以上体育课的形式参加篮球运动的，从表四也可以看出，学生参加篮球运动主要是以上篮球课和锻炼身体为主，锻炼身体的占到了21%，而以比赛形式的只占13%，其他方式的占18%。
从数据可以看出很多学生参加篮球运动的形式局限于篮球课，说明学校的篮球活动形式不多，内容也不够丰富。
从表五的调查数据可以看出参加篮球运动的目的主要以个人兴趣爱好、娱乐和锻炼身体为主，这也说明了学生具有较强的健康教育意识和对快乐体育的渴望，同时对篮球运动也有很强的兴趣。
从以上的统计结果反映，学生参加篮球活动是的形式比较少。
根据前面调查数据可以知道每位同学每周参加的篮球运动很少，如果学校能够多开展一些篮球活动和组织一些比赛，体育老师进行正确的指导，让每位中学生有一个健康的心态和良好的环境来参加篮球运动，也能让更多的学生参加到篮球运动中来，这对篮球运动在中学的发展肯定是有利无弊的。
4.2影响南昌市初中生参加篮球运动的因素
4.2.1主观因素
表六参加篮球运动对学习的影响
意见
人数
比例%
有影响
可能影响
不会影响
67
89
39
34%
46%
20%
表七主观影响因素
人数
比例%
不感兴趣
怕受伤
怕脏、怕累
怕影响文化课的学习
运动能力差、心里自卑
35
68
43
88
27
18%
35%
22%
45%
14%
根据表六调查数据可以知道，认为参加篮球运动对学习有影响的学生占34%之多，认为可能有影响的占46%，而认为不会影响的只占20%。
表七的调查数据显示，对篮球运动不感兴趣而不参加的只占18%，因为怕受伤的占35%，怕脏、怕累的占22%，因为运动能力差、心里自卑的占到14%，而怕影响文化学习的占到45%之多。
表七的数据也显示对文化学习的影响占多数，根据表六的调查数据显示大多数学生都认为参加篮球运动会影响文化学习和怕影响文化学习，这可能也正是影响学生参加篮球运动的重要原因之一，以导致每周参加篮球运动的次数少和参加的人数少。
根据表一显示对篮球运动非常喜欢和喜欢的分别占44%和28%，这些数据都说明学生对篮球运动的兴趣度很高，而不参加篮球运动和参加的次数较少并不是应为不感兴趣导致的。
其次，有些自身原因而没参加篮球运动的也存在，比如怕受伤、怕脏和自卑心里等，但这是很少的一部分人，因此建议学校加强对学生的篮球运动的指导，帮助学生克服心里上的障碍，使更多的学生参加到篮球运动动中来，感受篮球给他们带来的快乐。
4.2.2客观因素
表八客观影响因素
人数
比例%
没有场地、器材等硬件设施差
体育教师的缺乏指导
学习方法单一、没有伙伴
学习繁重、没有时间
94
35
59
115
48%
18%
30%
59%
由表八可以看出，认为没有场地的学生占到了48%。
由于学习繁重、没有时间参加篮球运动的学生占59%之高，体育教师缺乏指导、学习方法单一、没有伙伴分别占18%和30%。
学习繁重导致没有时间和每有场地、器材等硬件设施差是影响学生参加篮球运动客观因素的主要原因，由于现在有些学校片面追求升学率，大量的布置作业，增加学习任务，学生的时间主要用于学习和写作业上，学校老师布置作业，回到家里家长的监督和一些其他的培训班。
让学生根本没有自己的时间来参加其他自己喜欢的活动。
在南昌有些初中学校的场地都很少，因为大多数地皮用来兴建教学楼等，导致操场变小，篮球场和其他场地变的越来越少，而有的学校高年级的学生会霸占篮球场，也导致了低年级的学生没有场地，无法参加，在设施等硬件上也比较落后。
减少学生的学习压力，给学生多一点的时间和空间，让学生快乐的成长，参加到运动当中去是势在必行，因此，为提高课余篮球运动的开展，加强设施的更新和篮球场地建设刻不容缓。
其次，活动内容单调、形式单一是学校篮球运动中存在的问题。
在调查中也发现许多学生也认为每有老师指导和每有伙伴也是导致不参加或参加的很少的重要原因之一。
许多学校的篮球活动的内容还没有完全按学生的兴趣需求来设置，难以吸引学生参加；而形式单一又使学生极易产生厌学情绪。
很多家长和学校认为参加篮球运动会影响到文化学习所以并不支持学生参加篮球运动。
因此，学校更应主动承担起提高学生对篮球的积极性和兴趣，让学生参与到篮球运动当中来，提高老师的素质提高学校的教育场所，让学生全面发展。
5结论与建议
5.1结论
5.1.1学校喜欢篮球和对篮球感兴趣的同学很多，由于种种客观因素和主观因素的影响，使得一些学生对篮球运动感兴趣而并没有真正的参与到篮球运动中去。
篮球场地和设施差也是重要原因，许多学校的篮球场地很少，而且篮球架也比较陈旧，很多硬件条件不能满足学校每年增多的学生对篮球运动的需要。
5.1.2篮球运动总体形式还是比较好的，开展范围也比较的大，但由于在中学大多数时候缺乏指导和组织，使得学生参加篮球运动的形式单一，大部分同学都是在进行自由的篮球活动，只有在上篮球课的时候组织的才比较合理，在其他时间没有合理有效的锻炼方法，同时也缺少篮球同伴，这些原因使得同学们的技战术得不到很大的提高，并且一定程度抑制了同学们参加篮球运动的积极性。
但随着我国篮球运动的不断发展和前进，越来越多的同学加入到篮球运动中来了，因此，大家对篮球的关注度也不断的提高。
其次，初中生在学习上也有很大的压力，家庭作业繁重，学习任务重、课余的培训和特长班等使得学生没有时间参与篮球运动。
5.1.3有些学校因为片面的追求升学率，重智轻体的倾向严重，使得学生的体育课减少，体育教师的积极性减弱，篮球运动的发展受到障碍。
其次，家长望子成龙心切，不管是在学习上还是在其他方面都给予很大的希望同时也给了孩子很大的压力，很多家长不支持孩子参加篮球运动，这样也使得学生参加篮球运动的次数和时间大大减少。
5.2建议
5.2.1建议学校加大对篮球场地设施的投入建设，加强体育场馆的管理和维护。
在财力允许的范围内，应严格遵循教育主管部门相关文件的要求，尽快改变设施落后的现状，希望能够掌握初中生对篮球喜爱这一特点，利用有限的场地较好开展篮球运动。
5.2.2建议学校合理安排课程时间，丰富篮球运动形式，组织比赛增加篮球运动等，以满足学生们的身心要求。
其次，减轻文化学习的压力，让学生有更多的时间参加篮球运动。
5.2.3建议学校健全现有的机制，建立一套更加完善、合理的机制。
学校要增强对学生参加篮球运动的支持力度，并对反对孩子参加篮球运动的家长做适当的思想工作。
建立合理和稳定的素质高的简练队伍，更加合理的有效的组织篮球运动，并让学生掌握篮球技能，增强学生的自信心和篮球乐趣。
参考文献
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TheinvestigationandstudyofcurrentsituationforthebasketballofNanchangJunior
Abstract:
Fortheinfluenceofnanchangjuniorschoolbasketballinvestigationbythemethodsofliteraturestudy,questionnaireandmathematicalstatistics,interviewmethod.
theresultsshowthatmoststudentslikebasketballandhaveastronginterestinlearning.
Putforwardthecountermeasuresonsubjectiveandobjectivefactorsfortheinfluenceofjuniorparticipateinbasketballatthesametime,suchas:
reasonablearrangementthesports'timeofjuniorschoolstudents,
expandthesitefacilitiesofconstructionandmanagement,guidethestudentstodevelopbasketball,enrichtheirextracurricularlife,improvethestudents'physicalandmentalqualities.
Keywords:
junior;Thebasketballsports;heanalysisofcurrentsituation;thefactorsofInfluence
附件
I调查问卷
对南昌市初中生篮球运动开展的现状调查及研究
亲爱的同学：
您好！
非常感谢您能抽出时间填写下面的问卷！
这次调查的目的在于了解中学生篮球运动的现状。
填写问卷将占用您一点时间。
谢谢您的合作！
江西科技师范学院06级体教：
宋亮波
填写说明：
填写时请在符合您情况的选项中划“√”，如果题目没有注明是多选则表明是单选，注明可多选题可以进行多项选择，也可只选一个答案，请注意不要多选和漏选。
本问卷共2页，请填写完后认真核对。
衷心的感谢你的合作与支持！
一、基本信息调查
1.你的性别是：
A男B女
2.你目前所处的年级是：
A初一B初二C初三
二.初中生对篮球运动的基本概念
1你对篮球了解程度
A很了解B一般C不了解
1.你喜欢参加篮球运动吗？
A非常喜欢B喜欢C一般D不喜欢
2你会关注篮球吗？
A经常关注B一般C很少D不关注
3你了解篮球的方式
A网络B电视C书本D听别人谈论
三.初中生篮球活动基本情况调查内容
1.你参加篮球运动形式有：
（可多选）
A比赛B篮球课C锻炼身体D其他
2.你每次参加篮球运动的时间是多少：
（可多选）
A半小时B一小时C两小时D两小时以上
3.你认为每天参加篮球活动会影响学习吗？
A有影响B可能影响C不影响
4.你认为学校有必要经常举行一些竞赛性的篮球赛吗？
A非常有必要B.有必要C.没必要D.无所谓
5.你参加篮球运动的目的：
（可多选）
A个人兴趣爱好B锻炼身体C娱乐、消遣时间D其他
6.一周参加几次篮球运动
A不参加B一到两次C三次以上
四.影响初中生篮球活动兴趣的因素
1.你认为下列哪些主观因素会影响篮球活动兴趣？
（可多选）
A不感兴趣B怕受伤C怕累、怕脏D怕影响文化课的学习E运动能力差、心里自卑
2.你认为下列哪些客观因素会影响体育活动的兴趣？
（可多选）
A没有场地、器材等硬件设施差
B体育教师的缺乏指导
C学习方法单一、没有伙伴
D学习繁重，没有时间
五.在提高初中生篮球活动方面，你有什么建议或意见？
（1）、
（2）、
Ⅱ效度检验表
《对南昌市初中生篮球运动开展的现状调查及研究》
的调查问卷效度检验表
尊敬的专家：
您好！
首先感谢您能在百忙中抽空填写此效度检验表，请您就《对南昌市初中生篮球运动开展的现状调查及研究》调查问卷内容效度进行评价。
对于您的帮助与支持在此我表示真诚的感谢！
江西科技师范学院体育学院
联系人：
06体育教育宋亮波
指导老师：
谌茶香
您认为这份问卷所提出的问题是否能够有效的反映本课题的内容，请专家予以回答。
在表格中划“钩”即可。
很有效
有效
一般
有效性差
无效
专家基本情况
1、您的姓名：
___________
2、您的职称：
___________
3、您目前的就职单位：
________________________________
最后再次感谢您真诚的帮助！
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