高三说明文作文1200字5篇.docx

上传人:b****5 文档编号:8295367 上传时间:2023-01-30 格式:DOCX 页数:4 大小:21.78KB
下载 相关 举报
高三说明文作文1200字5篇.docx_第1页
第1页 / 共4页
高三说明文作文1200字5篇.docx_第2页
第2页 / 共4页
高三说明文作文1200字5篇.docx_第3页
第3页 / 共4页
高三说明文作文1200字5篇.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

高三说明文作文1200字5篇.docx

《高三说明文作文1200字5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三说明文作文1200字5篇.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高三说明文作文1200字5篇.docx

高三说明文作文1200字5篇

高三说明文作文1200字5篇

----WORD文档,下载后可编辑修改----

  高三说明文作文1200字

(一):

宜宾明天更美好

  “宜宾明天更美好”顾名思义,就是指我们的家乡----宜宾的明天会变得更加美满、幸福。

说到更美好,我不是指现在的宜宾不好,只是要在这个基础上做得更好而已。

  宜宾通过了两年多的大开发,现已大量改变了原来的城市风貌。

如果你不相信的活,可已在任何一个地方问任何一人,他一定会说:

“现在的宜宾通过了最近的大开发,已经变得山好、水好、风景好了!

”的确,现在人们只要登上峰峦雄伟的翠屏山顶峰,站在5层高的凉亭里眺望宜宾。

哇!

真是美城不露面,露面不得了,大半座宜宾展现在你的眼前。

  站在这个凉亭里眺望宜宾是再好不过的了,在亭上你可以看见许许多多宜宾经过开发而呈现出来的美丽景色。

其中最显眼的要数人民广场了。

人民广场中心是一片绿草如茵的草地,在宜宾再显眼不过了。

看起来在翠绿的草得上有许多像蚂蚁一样的小黑点儿,那些是在运动场上生龙活虎的运动员。

其次当然归万里长江莫数了,而且宜宾恰恰是万里长江第一城,三江汇集的中心点。

在这里展望长江,再好不过,长江在眼里宛如一条条金碧辉煌的巨龙在山峡里到处游荡。

时起时浮,好不快活,犹如笔走龙蛇、行云流水,美不胜收。

  大家看到这里是不是觉得宜宾现在已经改变得很好了?

如果这个问题让我回答。

我肯定会说:

“宜宾现在虽然经过人们的几年努力已经很完善了,可是城里有许多美中不足的地方。

江水和空气就是一

  个典型的例子。

  的确,先谈谈宜宾的空气吧!

现在城里的空气仍然没有见到一丝好转。

大街上随地吐痰的现象随处可见,难道人们不知道随地吐痰给人类造成的后果有多么的严重吗?

痰在地上蒸发了以后不会飘向空中,而是一直沉浮于半空中。

人类在走路时极其容易把这种气体吸入身体。

于是近两年肺结核成了最流行的疾病,而这些全都是人类一手制造出来的啊!

为什么要踩进自己挖的陷阱里面呢?

另外工厂排放入天空的气体也多如牛毛,使原本蔚蓝的天空已不那样可爱了。

完全没有了生气,好像一为正在苟延残喘的老爷爷。

  除了空气,某些长江也不是那么蔚蓝了,到处都是垃圾。

记得有一次我去游泳,刚一跳下去就被一团团垃圾包围住了,使人不得不到远处去游泳,十分肮脏,也给人们带来了许多不便。

  不过宜宾现在刚被“大人”批评了一顿,正在想方设法把这些缺点弥补过来。

已有两座大桥开始修建了,当完工后。

三条五光十色的“彩虹”将横跨长江,给宜宾带来许多生气。

  我相信宜宾会在人们的努力下变得更美好。

让我们从小做起,建设我们美好的家乡----宜宾吧!

我们相信在不久的将来宜宾将会是一个美丽的风景线!

  高三说明文作文1200字

(二):

好了伤疤忘了疼

  一、我们

  一朝被蛇咬,十年怕井绳。

人之常情,伤疤好了,难免提高警戒,睁着大大的眼睛仔细的扫描身边或危险或安全的“可疑”之处。

不过,也别太敏感了。

  别让我们的心因一次挫伤而凋零,不要让我们的情因一次霜降而冰冷。

人心需要真情去温暖,只有装载真情传递的体温才会有温度。

  ?

?

人终其一生终会有犯错误的时候,有时候难免脚步会偏离了原来的轨道而误入歧途。

对待犯过错误的人,不应该是冷眼和嘲讽,其实一个安慰与鼓励的眼神更能温暖和抚平他们那受伤的心灵。

  二、他们?

  放羊的星星也会有悬崖勒马的一天,也极渴望回家,渴望有个安全的避风港停靠。

可是有多少人想过放羊的星星内心需要的是什么呢?

谁也不想自己的人生沾上污点,可是污点可以洗,即使洗不回原来的纯色,但是还是想坚守洗掉了污尘之后的那一份清爽,有多少人能在心底上给过他们机会?

没有人会希望在众目睽睽之下舔自己那血淋淋的伤口,有些伤疤不愿意别人提起,更不想别人知道,即使是很熟悉的朋友或者是自己最爱的家人,他们只是想在自己在乎的人心里留下原来那分纯粹与完美。

有时候,他们会觉得无依无靠,感觉世界都在抛弃他们,到处都是冷眼与冷嘲热讽,他们只能躲进自己的盔甲里,越裹越紧,越裹越紧,盔甲越来越厚,然后再也走不出去......

  三、我们&;他们

  每人奉献一份理解与宽容,人心便多一份温暖与感激。

他们已经走出了原地,不要残忍地扔下他们,伸出援助之手,拉他们一把吧,让他们感觉到世界的温馨,在铁窗里面,总是被潮湿与阴暗包围,感受不到阳光的照射,充满死亡的窒息,他们的内心已经充满着疲惫与恐惧,脆弱得经不起哪怕是一个细微的举动。

他们也害怕被人遗忘,所以总是无奈地给自己带上盔甲来逃避。

拖着盔甲走路很重的,他们也会有迈不动脚步的一天。

不要让他们满怀希望地出来寻找阳光,却给他们凛冽的寒风。

  也许你能理解,他们的伤疤,更深更重。

他们想要忘记疼痛,需要我们不再刻意提起。

  四、我们+他们=我们?

?

  其实,从铁窗出来又何妨,污点都是过去沾上,重要的是能回头,找到自己原来的轨道。

何必太过于在乎别人的眼光,只要自己在乎的人还向从前一样看待自己,眼神中还是充满着鼓励和支持,那么就勇敢地潇洒地闭上眼睛随着风一路去闯,管别人怎么想。

人生道路上的轨迹只有自己才能完成,暂时偏离了轴心不要紧,只要能及时向着轴心绕回来。

有时候完美与不完美只有一步之遥。

  我们和他们,以前是一个我们,今后也是一个我们。

  ?

?

就让我们一起,好了伤疤忘了疼。

  高三说明文作文1200字(三):

人之于“三”

  对于我们来说,“三”似乎是一个使用频率非常高的数词。

人们对于“三”有一种特殊的喜好。

人之于“三”,有喜,也有悲。

所以,我们就要取喜舍悲。

  广东人对于“三”情有独钟,门牌号上,车牌号码上,“三”字的身影处处可见。

更有甚者,为了取得好意头,连给小孩子的红包里,也是一个于三字有关的数字。

  这只是取其在谐音上的意义,还是可以理解的。

人之于“三”,更多体现在其它方面。

  “三”字,以其“三角形”式特有的稳固特征,赢取了不少“殊遇”。

战乱时期,“三足鼎立”“三分天下”,非有“三头六臂”之能,野不能撑起这一片天。

于是,喊口号,我们要“三民主义”;国家富强,我们首要解决“三农问题”;甚至于谈恋爱,非“三角恋爱”不可。

没有如此稳固的“三”,又怎能造就如此多的神话呢?

  除了形状特征外,这“三“字,也有其艺术特色。

“齐人三鼓”,才进攻,以取其“一鼓作气,再而衰,三而竭”,这是作战的艺术;人们凭借“三寸不烂之舌”,化腐朽为神奇,这是说话的艺术;做事“三思而后行”,与人言“三缄其口”,这是思考的艺术。

然后,做事“三只手”,却不是什么良好的行为艺术了。

这些好的艺术,就要取了。

  “三”取其多数多次之意,常用于描写行为。

人们似乎也认为,“无三不足,无巧不成.”不到三,绝对不可。

于是,刘备要“三顾茅庐”,孔明才肯出山;出去走走,也要“三三两两”。

于是啊,怪不得统治者也爱上了这个“三”字。

为了传宗接待,儿子至少要三个,所以臣子一般是“三妻四妾”,皇上就要“三宫六院”了。

没有三条以上的政令,绝对不公布,而且要“三令五申”地要求百姓履行。

  有祭祀的三牲(猪牛羊),有保护的三星(福禄寿),有庆贺的三节(春节端午中秋),农业中也有三夏(夏种夏收夏管)和三秋(秋收秋耕秋播)。

这“三”字,似乎与中国传统“勾搭”上了。

但这传统,有好,也有坏。

  孔子一句“君君,臣臣,父父,子子”,开辟了这“三”字的天下。

“三纲五常”。

致使了“君要臣死,臣不得不死”的悲壮;致使了历史上产生了众多骄奢淫辱的君主;“三从四德”,使妇女坚守着那份死不能舍的忠贞,终身与自由无缘;旧中国的“三座大山‘,野压得人民喘不过气来。

何时再见艳阳天?

!

难道真的是”过去的已经过去,未来的还未到来”式的大无畏吗?

不!

我们不要再这么“三”了。

我们不希望有“三灾四难”,“三长两短”,我们不做“三姑六婆”,我们不爱“三心两意”。

我相信,两只眼睛,一定可以看穿这“三”字所设下的陷阱;两只耳朵,一定可以听出这“三”字所说的闲言闲语;两只手,一定可以打开这“三”所紧闭的大门。

  我们不是不要三,我们要改造三!

取其长,舍其短。

  高三说明文作文1200字(四):

合理使用材料,降低生产成本

  我是吉利帝豪涂装厂PVC涂胶班组的一名实习员工。

在班组里经过了约一年的工作时间,让我对班组的生产成本有些认识,并且对降低班组生产成本有些自己的见解。

  降低产品生产成本是提高经济的重要途径。

在班组里降低班组的生产成本也是很重要的,因为这将会影响到班组的经济效益,生产中的辅料和能源消耗费用在成本中占有较大的比例。

所以我们要减少辅料的用量。

也许有的人会问:

“辅料怎么能减少啊?

那不是会影响车身质量了吗”?

其实只要合理的使用辅料作业,在保证质量的前提下还是可以降低辅料用量的。

  我是在PVC涂胶班组作业,那我们班组怎样降低辅料用量呢?

我们班组主要高价高用量的辅料有600号砂纸与擦试纸。

砂纸是电泳打磨用来磨电泳车身的,以前我在电泳作业时看到很多员工在打磨时没有合理的使用砂纸,造成大量的浪费。

他们在打磨时手上拿砂纸打磨时,在打磨过程中员工怕麻烦所以没有调换砂纸方向用来打磨,但是砂纸被手握住的那一端没有使用完全,并且每一小张都还有一小块完全没被摩擦过,就这样一张砂纸就被丢进垃圾桶。

大家想:

一张大砂纸分为四张小砂纸,每张小砂纸就浪费那么多可用部分,那一盒砂纸浪费的部分就很可观了,那么一天天的这样浪费,浪费的酒不可计量了。

这只是一个使用方法的问题就可以产生这么多的浪费。

假如打磨员工使用每张小砂纸时可以调换方向使用打磨,那么就可以完全有效的利用每张砂纸。

也就不会浪费那么多材料。

  还有怎样合理使用擦拭纸呢?

有很多员工在用擦拭纸擦残胶时像擦玻璃一样,拿着纸胡乱的瞎擦,这样不但没有很大擦净残胶的效果,并且会把纸上的胶弄到车子上,这样反反复复的擦拭,只会让车子更脏影响车身质量,反而帮了倒忙。

这样一辆车子就算浪费一张试纸,那么一天所浪费的试纸就有三百多张了,这个数量是很不可忽视的,算起成本就有几百元了。

但是,假如员工在作业时合理使用试纸,把试纸的一面擦脏后整齐的折叠起来再次使用,这样反反复复的可以使用很多次,并且使用的很彻底,不会浪费半点纸张,车身的残胶可以很有效的擦除。

如果每个员工都这样有条有序的合理使用每一张擦拭纸,那么每天就不会浪费那几百张纸。

  我们每一个人节约的那么多辅料资金。

从公司角度来说,一年可以为公司节约大量的成本资金;对员工来说,员工的工资还会有效地提高。

企业是自负盈亏的商品生产者和经营者,其生产消耗费是用自身生产成果,即销售收入来补偿的,所以我们要很重视辅料的使用以及浪费。

在保证产品质量的前提下降低辅料及能源的消耗是降低成本的重要途径。

所以我们在作业中不要浪费一张砂纸,不要浪费一张试纸,严格要求自己对成本的控制。

  高三说明文作文1200字(五):

语文如水

  语文有水的平常。

我们口里说的是“语文”,我们耳朵里听的是“语文”,我们大脑里想的是“语文”,我们张开眼睛,“语文”更是无处不在:

招牌、标语、广告、通知、书信、报纸、电视、网络以至药物说明、食品介绍、股市行情,等等等等。

人们出生的第一声啼哭,就是“语文”;人们离世留下的遗嘱,还是“语文”......语文,就这样和我们的生活纠织在一起,融合在一起,存亡在一起。

  语文有水的广博。

它本身有“语”有“文”:

文字词汇、句子修辞、思维逻辑乃至段落篇章,林林总总,洋洋大观;口语交际,诉诸听说,直言婉言,语至情至。

阅读文献,浩如烟海;写作素养,包罗万象。

而自然科学和社会科学的许多内容,它又都能“海纳百川”:

上至天文,下至地理,大至宇宙,小至细菌,实的如动物植物,虚的如政治经济,都可以在“语文”中找到它们的影子。

  语文有水的奇妙。

说它浅易,实在“浅易”:

凡人俗子,愚汉莽夫,日常交际,起居生活,无时不用,随时能用;引车卖浆者使用“口语”来交际,很少见到因语文水平过低而无法正常进行的情况。

说它“深奥”,确实深奥:

学者专家,呕心沥血,兀兀穷年,潜心研究,穷经皓首,论文立说,着述齐身,而无人敢说精通,因而后学者总能在语文的研究上找到一只打不破的饭碗。

  语文有水的功用。

有人说它是“工具”:

读写听说,随时要用;有人喻它为“载体”:

思想道德、品格精神,情感价值,鉴赏审美......全都蕴含其中。

《语文课程标准》兼收并蓄,明言语文必须“使学生获得基本的语文素养”,“具有实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”;同时,“语文课程还应该重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。

”看来,人的整体素养,都能通过语文得以涵养。

  语文是如此神妙,学语文应是人生之大事,而教语文应是人生之幸事!

  然而,语文如水。

谁人都能戏水,未必人人都能把握水性。

  不必惊愕于游泳运动员的游水速度,不必羡慕水上芭蕾的精美。

要知道,他们的每一点成功,都蕴含着他们多年的血汗与辛劳。

学语文者要相信自己都有可能成为戏水弄潮的高手,而迫切需要的是自己的行动。

投入到语文之海中去吧,扑、划、踏、潜,仰、卧、起、坐,亲身感受,用心领悟。

功夫到家了,他们就会发现,语文之海中原来还有这样一个精彩的世界!

  不能依赖于自己已经掌握的水性,不能推托于岁月不会饶人。

要知道,语文之水深如海,更有源头活水来,我们当语文老师的一辈子都难以完全把握其中的奥秘!

作为一个游泳教练,我们老师要有一辈子“冲浪”的决心和毅力。

投入到语文之海中去吧,和学生一起凫水、潜水,展露自己的才华,展示自己风采,展现自己的魅力!

和学生品味戏水的喜悦,交流游泳的情感,共享弄潮的经验。

这样,我们和学生的心会贴得更近,情会变得更浓。

这样,我们和学生游泳的本事都会提高得更快。

  语文如水。

它为我们提供了广阔的“弄潮”空间,我们应该珍惜。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1