高一暑期自主学习训练二语文试题 Word版含答案 2doc.docx
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高一暑期自主学习训练二语文试题Word版含答案2doc
长沙市一中高2015级暑假自主学习语文训练
（二）
姓名
家长意见
试卷说明：
本试卷满分为90分（作文已另外布置）。
一、语言基础知识（每小题3分，共15分）
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）
A.解剖（pō）
浸渍（jìn）
叱咤（zhà）
长歌当哭（dàng）
B.莅校（lì）
慰藉（jí）
租赁（lìn）
殒身不恤（yǔn）
C.弄堂（nòng）
游说（shuì）
绯红（fēi）
独辟蹊径（xī）
D.喋血（dié）
遏制（è）
攒射（cuán）
博闻强记（qiáng）
2.下列词语中，没有错别字的一项是（）
A.契约 迥乎不同 盘踞 阴谋鬼计
B.气概 黯然泣下 惩创 殚精竭虑
C.苍桑 桀骜不驯逡巡 绿草如茵
D.安祥 短小精悍作揖 蜚声中外
3.下列各句中，成语使用正确的一项是（）
A.梁任公先生在演讲前准备充分，演讲时手舞足蹈，闪烁其辞，听众除当时所受的感动外，不少人从此对中国文学发生了强烈的爱好。
B.10月15日，文艺工作座谈会在人民大会堂举行，文艺老兵阎肃动情地回忆了延安文艺座谈会给大家带来的正能量，并热切期待这次会议能够振聋发聩，润物扬帆。
C.为了治理乱排放造成的环境污染,该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂,一时间洛阳纸贵，用纸大户纷纷抢购。
D.明年起取消体育艺术特长生高考加分的消息一经发布，大家相互转告，口耳相传，许多家长对小孩的升学方向进行了新的规划。
4.下列各句中，没有语病的一项是（）
A.随着改革开放的进一步深入，越来越多的农村干部已经明确地认识到，交通的便利与否，通讯的畅通与否，是招商引资的重要筹码。
B.要解决广场舞的扰民矛盾，需要政府进行合理规划，为老百姓提供更多的公共健身场地，让这项运动更加科学、和谐地发展下去。
C.全员运动会的最大特点就是全员参与，改变以往学校运动会少数人跑、多数人看的状态，打破年级界限，增加年级互动，从而让体育成为校园生活。
D.2013年中国出境游规模已经达到9818万人次，预计2014年将会突破一亿人次。
近些年中国人出境自由行成井喷态势，主要是由于信息的普及、政策的开放所造成的。
5.下列各项中与“月送花香浮小院”对得最工整的下联是（ ）
A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影满幽斋
C.梦随春风到天明 D.风吹萤火到曲径
二、文言文阅读（选择题每小题3分，翻译题12分，共30分）
阅读下面两段文言文，完成后面的题目。
（一）
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：
“今日之事何如？
”良曰：
“甚急！
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：
“此迫矣！
臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：
“客何为者？
”张良曰：
“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰：
“壮士，赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：
“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：
“壮士！
能复饮乎？
”樊哙曰：
“臣死且不避，卮酒安足辞！
夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：
‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。
此亡秦之续耳，窃为大王不取也！
”项王未有以应，曰：
“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
6.对下列各句中加点词在文中的意思，理解不正确的一项是（）
A．拔剑切而啖之啖：
吃
B．杀人如不能举 举：
完、尽
C．沛公起如厕如：
往、去
D．窃为大王不取也 窃：
偷偷地
7.下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是（）
A．立而饮之交戟之卫士欲止不内
B．项王按剑而跽曰未有封侯之赏，而听细说
C．因招樊哙出因击沛公于坐
D．以待大王来私见张良，具告以事
8.下列对文段的分析，不正确的一项是（）
A.“哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
”此处对人物的动作和神态描写生动传神，勾勒出一个霸气逼人的壮士形象。
B.“按剑而跽”这一微妙的动作，将西楚霸王不由自主的震动、惊恐、警戒表现了出来，寥寥几个字，人物形象就呼之欲出，跃然纸上。
C.樊哙闯宴后，形势一触即发，但项羽“未有以应”，情况稍有缓和。
刘邦趁机托词离席，显示了其机敏。
D.樊哙慷慨陈词，把项王看得仅次于怀王，满足了项羽自矜功伐的心理，所以项王屡屡赐酒，还加彘肩。
（二）
郭子仪，以武举异等补左卫长史。
十四载，安禄山反，子仪收静边军，斩贼将周万顷。
贼陷常山，河北郡县皆没。
会李光弼攻贼常山，拔之。
子仪引军与光弼合，破贼史思明众数万。
禄山益出精兵佐思明。
子仪曰：
“彼恃加兵，必易我；易我，心不固，战则克矣。
”士殊死斗，遂破之。
于是昼扬兵，夜捣垒，贼不得息，气益老。
思明跳奔博陵。
会哥舒翰败，天子入蜀，太子即位灵武，诏班师。
子仪与光弼率步骑五万赴行在①。
拜子仪兵部尚书，仍总节度。
贼安守忠壁永丰仓，子仪遣子旰与战，多杀至万级，旰死于阵。
俄从元帅广平王率蕃、汉兵十五万收长安。
老幼夹道呼曰：
“不图今日复见官军！
”王休士三日，遂东。
贼以二百骑掩军，未战走，子仪悉军追，横贯其营。
贼张两翼包之，官军却。
嗣业率回纥从后击，尘且坌②，飞矢射贼，贼惊曰：
“回纥至矣！
”遂大败，僵尸相属于道。
入朝，帝劳之曰：
“国家再造，卿力也。
”
子仪围卫州。
庆绪分其众为三军。
将战，子仪选善射三千士伏壁内，诫曰：
“须吾却，贼必乘垒，若等噪而射。
”既战，伪遁。
贼薄营，伏发，注射如雨。
贼震骇。
鱼朝恩素疾其功，谮之，故帝召子仪还，以赵王代子仪领朔方兵。
子仪虽失军，无少望③。
时帝不豫，群臣莫有见者，子仪请曰：
“老牙受命，将死于外，不见陛下，目不瞑。
”帝引至卧内，谓曰：
“河东事一以委卿。
”
子仪事上诚御下恕赏罚必信唐史臣裴垍称权倾天下而朝不忌功盖一世而上不疑侈穷人欲而议者不之贬。
（节选自《新唐书》）
【注】①行在：
指帝王所到之地。
②坌：
bèn，尘土飞扬。
③望：
埋怨。
9．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）
A．河北郡县皆没没：
淹没
B．贼安守忠壁永丰仓壁：
墙壁
C．遂大败，僵尸相属于道属：
附属
D．鱼朝恩素疾其功，谮之谮：
诬陷
10.下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.子仪事上诚/御下恕赏罚必信/唐史臣裴垍称/权倾天下而朝不忌功/盖一世而上不疑/侈穷人欲/而议者不之贬
B.子仪事上诚/御下恕/赏罚必信/唐史臣裴垍称/权倾天下而朝不忌/功盖一世而上不疑/侈穷人欲而议者不之贬
C.子仪事上诚御下/恕赏罚必信/唐史臣裴垍称/权倾天下而朝不忌/功盖一世而上不疑侈/穷人欲而议者不之贬
D.子仪事上诚御下/恕赏罚必信/唐史臣裴垍/称权倾天下而朝不忌/功盖一世而上不疑/侈穷人欲/而议者不之贬
11.下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.郭子仪，武举出身。
安禄山谋反，郭子仪与李光弼军一起击退周万顷、史思明的数万敌军。
B.郭子仪也不是一帆风顺，时而受重用，时而遭冷落，甚至一度失去军权，但他一直忠心不改。
C.郭子仪智勇双全，尤其善于分析贼军的心理，转战疆场，屡建奇功。
他儿子郭旰也不畏强敌，最后喋血沙场，为国捐躯。
D.本文重点记叙唐军平定“安史之乱”的英勇事迹，涉及的唐军及同盟军的代表人物有郭子仪、广平王、嗣业等，叛军首领有安禄山、史思明、安守忠等。
12．把文中划横线句子翻译成现代汉语。
（每小题3分，共12分）
（1）此迫矣！
臣请入，与之同命。
（2）臣死且不避，卮酒安足辞!
（3）彼恃加兵，必易我。
（4）贼张两翼包之，官军却。
三、诗歌鉴赏及默写（共14分）
13．阅读下面的诗歌，回答问题。
（6分）
梅花九首（其一）
明 高启
琼姿只合在瑶台，谁向江南处处栽？
雪满山中高士卧，月明林下美人来。
寒依疏影萧萧竹，春掩残香漠漠苔。
自去何郎①无好咏，东风愁寂几回开？
【注】①何郎：
何逊，南朝著名诗人，其爱梅、思梅、咏梅为世人所称赏。
（1）本诗颔联，万口传诵，尤为后人激赏。
请简要赏析。
（3分）
（2）尾联“自去何郎无好咏，东风愁寂几回开？
”表达了诗人怎样的思想感情？
（3分）
14.根据原文默写。
（8分）
（1）真的猛士， ， 。
（《记念刘和珍君》）
（2）惨象， ；流言， 。
（《记念刘和珍君》）
（3）恰同学少年，风华正茂, ， 。
（《沁园春·长沙》）
（4）寻梦？
撑一支长篙， 。
（《再别康桥》）
（5）高渐离击筑，荆轲和而歌， ，士皆垂泪涕泣。
（《荆轲刺秦王》）
四、现代文（文学类）阅读（21分）
阅读下面的文字，回答15—18题。
我有
张晓风
那一下午回家，心里好不如意，坐在窗前，禁不住地怜悯起自己来。
窗棂间爬着一溜紫藤，隔着青纱和我对坐着，在微凉的秋风里和我互诉哀愁。
事情总是这样的，你总得不到你所渴望的公平。
你努力了，可是并不成功，因为掌握你成功的是别人，而不是你自己。
我也许并不稀罕那份成功，可是，心里总不免有一份受愚的感觉。
就好像小时候，你站在糖食店的门口，那里有一份抽奖的牌子，你的眼睛望着那最大最漂亮的奖品，可是你总抽不着，你袋子里的镍币空了，可是那份希望仍然高高的悬着。
直到有一天，你忽然发现，事实上根本没有那份奖品，那些藏在一排排红纸后面的签全是些空白的或者是近于空白的小奖。
那串紫藤这些日子以来美得有些神奇，秋天里的花就是这样的，不但美丽，而且有那一份凄凄艳艳的韵味。
风一过的时候，醉红乱旋，把怜人的红意都荡到隔窗的小室中来了。
唉，这样美丽的下午，把一腔怨烦衬得更不协调了。
可恨的还不止是那些事情的本身，更有被那些事扰乱得不再安宁的心。
翠生生的叶子簌簌作响，如同檐前的铜铃，悬着整个风季的音乐。
这音乐和蓝天是协调的，和那一滴滴晶莹的红也是协调的——只是和我受愚的心不协调。
其实我们已经受愚多次了，而这么多次，竟没有能改变我们的心，我们仍然对人抱孩子式的信任，仍然固执地期望着良善，仍然宁可被人负，而不负人，所以，我们仍然容易受伤。
我们的心敞开，为要迎一只远方的青鸟，可是扑进来的总是蝙蝠，而我们不肯关上它，我们仍然期待着青鸟。
我站起身，眼前的绿烟红雾缭绕着。
使我有着微微眩昏的感觉，遮不住的晚霞破墙而来，把我罩在大教堂的彩色玻璃下，我在那光辉中立着，洒金的份量很沉重的压着我。
“这些都是你的，孩子，这一切。
”一个遥远而又清晰的声音穿过脆薄的叶子传来，很柔和，很有力，很使我震惊。
“我的？
”
“你的，我给了你很久了。
”
“唔，”我说，“我不知道。
”
“我晓得，”他说，声音里流溢着悲悯，“你太忙。
”
我哭了，虽然没有责备。
等我抬起头的时候，那声音便悄悄隐去了，只有柔和的晚风久久不肯散去。
我疲倦地坐下去，疲于一个下午的怨怒。
我真是很愚蠢的——比我所想象的更愚蠢，其实我一直是这么富有的，我竟然茫无所知，我老是计较着，老是不够洒脱。
有微小的钥匙转动的声音，是他回来了。
他总是想偷偷地走进来，让我有一个小小的惊喜，可是他办不到，他的步子又重又实，他就是这样的。
现在他是站在我的背后了，那熟悉的皮夹克的气息四面袭来，把我沉在很幸福的孩童时期的梦幻里。
“不值得的，”他说，“为那些事失望是太廉价了。
”
“我晓得，”我玩着一裙阳光喷射的洒金点子，“其实也没有什么。
”
“人只有两种，幸福的和不幸福的，幸福的人不能因不幸的事变成不幸福，不幸福的人也不能因幸运的事变成幸福。
”他的目光俯视着，那里面重复地写着一行最美丽的字眼，我立刻再一次知道我是属于哪一类了。
“你一定不晓得的，”我怯怯地说，“我今天才发现，我有好多东西。
”
“真的那么多吗？
”
“真的，以前我总觉得那些东西是上苍赐予全人类的，但今天我知道，那是我的，我一个人的。
”
“你好富有。
”
“是的，很富有，我的财产好殷实，我告诉你，我真的相信，如果今天黄昏时宇宙间只有我一个人，那些晚霞仍然会排铺在天上的，那些花儿仍然会开成一片红色的银河系的。
”
忽然我发现那些柔柔的须茎开始在风中探索，多么细弱的挣扎，那些卷卷的绿意随风上下，一种撼人的生命律动。
从窗棂间望出去，晚霞的颜色全被这些纤纤约约的小触须给抖乱了，乱得很鲜活。
生命是一种探险，不是吗？
那些柔弱的小茎能在风里成长，我又何必在意长长的风季？
忽然，我再也想不起刚才忧愁的真正原因了。
我为自己的的庸俗愕然了好一会。
有一堆温柔的火焰从他双眼中升起。
我们在渐冷的暮色里互望着。
“你还有我，不要忘记。
”他的声音有如冬夜的音乐，把人圈在一团遥远的烛光里。
我有着的，这一切我一直有着的，我怎么会忽略呢？
那些在秋风里犹为我绿着的紫藤，那些虽然远在天边还向我粲然的红霞，以及那些在一凝注间的爱情，我还能要求些什么呢？
那些叶片在风里翻着浅绿的浪，如同一列编磬，敲出很古典的音色。
我忽然听出，这是最美的一次演奏，在整个长长的秋季里。
15.理解下面句子中加点词语的含意。
（5分）
我们的心敞开，为要迎一只远方的青鸟，可是扑进来的总是蝙蝠，而我们不肯关上它，我们仍然期待着青鸟。
16.结合全文，概括作者笔下“一溜紫藤”的特点。
（5分）
17.作者在文中详细地记叙了自己在教堂里与“他”的一段对话，请简要分析其作用。
（6分）
18.结合全文，具体谈谈你对“我有”的理解。
（5分）
五、经典文化研读。
（10分）
19.《论语》默写填空。
（6分）
（1）颜渊喟然叹曰：
“夫子循循然善诱人， ， 。
”
（2）子曰：
“志士仁人， ， 。
”
（3）子曰：
“夫仁者， ， 。
能近取譬，可谓仁之方也已。
”
20.阅读下面的材料，按要求完成题目。
（4分）
（1）子曰：
“后生可畏，焉知来者之不如今也。
四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。
”（《论语》）
（2）少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
（朱熹《偶成》）
请结合上面两句话，联系实际，谈谈你对“后生可畏”的看法。
参考答案：
1.【答案】D【解析】Ａ解剖（pōu） Ｂ慰藉（jiè） Ｃ弄堂（lòng）
2.【答案】B【解析】A阴谋诡计C沧桑D安详
3.【答案】B【解析】聩：
天生耳聋，引申为不明事理。
“振聋发聩”形容声音很大，使耳聋的人也听得见。
比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
（A.闪烁：
光一闪一闪，“闪烁其辞”形容说话吞吞吐吐。
此处褒贬不当。
C.“洛阳纸贵”比喻著作风行一时，这里望文生义，把它理解成纸张很贵的意思。
D.口耳相传：
指没有形成文字，只是口头传布或传授。
指文化一代一代传下去。
此处使用对象不当）
4.【答案】B【解析】A.一面与两面不搭配，应去掉两个“与否”。
C.成分残缺，“校园生活”后应补充“的一个有机组成部分”。
D.句式杂糅，去掉“由于”或“所造成的”。
5.【答案】B
6.【答案】D【解析】窃：
谦词，私下里。
7.【答案】C【解析】因：
动词，趁机。
A.之：
代词，代酒；∥结构助词，的。
B.而 ：
连词，表修饰，可不译；∥连词，表转折，却。
D.以：
连词，表目的，来；∥介词,把。
8.【答案】D【解析】“把项王看得仅次于怀王”不对，全句的因果关系也不当。
9.【答案】D【解析】A．没:
陷落，覆没。
B．壁:
修筑营垒。
C．属:
连接。
10.【答案】B【解析】子仪事上诚，御下恕，赏罚必信。
唐史臣裴垍称：
“权倾天下而朝不忌，功盖一世而上不疑，侈穷人欲而议者不之贬。
”
11.【答案】A【解析】李光弼未一起参与击退周万顷军队。
12．文言文翻译（每小题3分，共12分）
（1）这太危急了，臣请求进入，跟他同生共死。
（计分点：
迫，危急，紧迫。
请，请求。
同命，同生共死。
各1分。
）
（2）我死尚且不退让，一杯酒哪里值得推辞？
。
（计分点：
且，尚且。
卮酒，一杯酒。
安，哪里，怎么。
各1分）
（3）对方依仗增加兵力，必定会轻视我们。
（计分点：
彼：
对方，他们，敌人。
恃：
依仗。
易：
轻视，小瞧。
各1分。
）
（4）贼军像鸟张开双翼一样从两边包抄夹击，官军退却。
（计分点：
张两翼：
像鸟张开双翼一样。
包：
包抄、夹击。
却：
退却。
各1分）
13．（每小题3分，共6分）
（1）此联运用比喻的修辞手法，将梅花喻为卧雪高士和林中仙子（1分），构造出一幅雪满深山，月明林下，寒梅傲雪绽放的图景（1分），表达出诗人对梅花孤高拔俗、超凡绝尘的赞美之情（1分）。
（2）尾联引用典故，言自何逊后，咏梅已无佳作，梅花只能于东风之中自开自落（1分）。
言外之意，当世唯有诗人自己真正懂梅，表达出世无知己的愁苦与寂寞（1分）。
诗人以梅为知己，也表达出诗人高洁孤傲的情怀（1分）。
14.根据原文默写。
（每空1分，共8分）
（1）敢于直面惨淡的人生敢于正视淋漓的鲜血
（2）已使我目不忍视了 尤使我耳不忍闻 （3）书生意气 挥斥方遒（4）向青草更青处漫溯（5）为变徵之声
现代文阅读（共21分）
15.此处运用比喻的修辞手法（1分），蝙蝠喻指现实生活中常常存在的阴暗和丑恶（1分），流露出作者时常感到被生活愚骗的失望与痛苦（1分）。
青鸟指心中理想化的美好事物（1分），表现出了作者执着追求美好的坚定信念（1分）。
16.韵味凄艳，美得神奇。
叶片响动如音乐，与大自然相协调。
绿叶红花，光彩炫目。
须茎纤约，体态柔弱。
不畏凉秋，生命顽强。
（韵味、声响、颜色、体态、品格每个要点1分）
17.①结构上：
作者运用想象，虚构了自己与上帝交谈的情境，以此推进自己的情感由感到受愚向感到幸福的转化，为下文深刻意识到“我有”做铺垫。
②内容上：
将上帝的悲悯与自己的怨怒进行对比，进而反思自己时常感到受愚的原因。
③情感上：
表达出了对自己忙忙碌碌，老是计较，忽视拥有的懊悔之情以及对幸福和富有的深刻体悟。
（每个要点2分）
18.①我拥有紫藤、红霞这样美好的大自然（1分）。
②我拥有诸如爱情一般人与人之间的真挚情感（1分）。
③我要拥有洒脱豁达、乐观坚强的心态，真切地感受到自己的富有和幸福（1分）。
④“我有”表达出作者对悲观狭隘的人生态度的否定与摒弃（1分），对珍惜拥有、热爱生活的积极人生态度的高度赞扬（1分）。
19.《论语》默写填空。
（每空1分，共6分）
（1）博我以文 约我以礼
（2）无求生以害仁 有杀身以成仁（3）己欲立而立人己欲达而达人
20.（4分）孔子认为少年朝气蓬勃，前途不可限量。
但如果不能勤勉上进，也就只能沦为庸常了。
朱熹也认为少年时代是最适宜学习的时期，可如若不珍惜时光，虚掷岁月，转眼就会浪费大好年华。
两位先贤的说法都包含了深刻的人生哲理，也符合科学规律。
少年时代是人智力和精力最鼎盛的时期，是学习能力最强的时期，甚至可以说是人一生当中最好的时期，所以有“初生牛犊不怕虎”之说。
少年人应该意识到自己的优势，但也要严格要求自我，惜时求知，这样才能终有所成，成为让人敬仰之人。
文言文参考译文：
〖译〗郭子仪，凭武举补左卫长史之职。
天宝十四年，安禄山谋反，郭子仪收复静边军，斩杀敌将周万顷。
叛贼攻陷常山，河北地区的郡县全部覆没。
刚好李光弼进攻叛贼占据的常山，一举收复。
郭子仪率军与李光弼军会合，击退史思明的数万军队。
安禄山增拨精兵帮助史思明。
郭子仪说：
“敌人依仗增加兵力，必定会小瞧咱们；如果小瞧咱们，战斗的决心就不牢固，一旦开战我们就能获胜。
”士兵们都拼死战斗，于是大败敌军。
在这个时候，（郭子仪采取）白天在敌阵前摆开军队（作进攻的态势），夜晚就偷袭捣毁敌军的营垒，贼军昼夜不得休息，士气更加低落。
史思明逃奔到博陵。
当时恰好老将哥舒翰作战失利，唐玄宗逃入四川，太子李亨（即肃宗）在灵武即位，朝廷下诏班师。
郭子仪与李光弼率领五万步兵和骑兵赶赴唐肃宗所在地。
肃宗任命郭子仪为兵部尚书，依旧兼任统领朔方军的节度使。
贼军安守忠率军在永丰仓修筑营垒，郭子仪派儿子郭旰跟他作战，杀敌多达万余人，但郭旰死在阵前。
不久（郭子仪）跟从元帅广平王李叔率领蕃、汉兵十五万去收复长安。
男女老少夹道欢呼，说：
“没想到今天能再见到官军！
”广平王命士兵休整三天，接着向东进军。
贼军用两百骑兵来突然袭击，没有开战又回去了，郭子仪派全军追击，横穿敌军营垒。
贼军像鸟张开双翼一样从两边包抄夹击，官军退却。
李嗣业率回纥军从贼军背后出击，在黄土尘埃中发射飞矢攻击贼军，贼军惊呼说：
“回纥军来了！
”于是大败，尸体布满了道路。
入朝觐见，皇帝慰劳他说：
“国家再生，是你的功劳呀。
”
〖译〗郭子仪包围卫州。
安庆绪把他的下属分为三支部队。
将要开战前，郭子仪挑选擅长射箭的三千士兵埋伏在军营内，告诫他们说：
“须等我们退却时，贼军才必定乘机进攻我营垒，你们就大声喊着射击他们。
”战斗打响之后，郭子仪佯装逃遁，贼军逼近唐军军营，埋伏的士兵射出的箭镞像雨点一般。
贼军惊骇。
鱼朝恩一向妒忌郭子仪的功劳，诬陷他，所以肃宗召子仪回朝，并让赵王代替郭子仪统领朔方兵。
郭子仪虽然没了军权，但没有一点怨恨。
当时肃宗不高兴，没有见一个朝臣。
郭子仪请求说：
“老臣受命，将死于外；没有见到陛下，是会死不瞑目的。
”皇帝将他引到卧室内，对郭子仪说：
“河东的事情，全都委托给你了。
”
〖译〗郭子仪对皇上诚心诚意，对下属宽厚仁恕，赏罚分明。
唐朝史臣裴垍称赞他：
“权倾天下但朝廷不忌讳，功劳盖世但皇上不怀疑，享尽了人间富贵但议论者不说他的坏话。
”
品味人生
1、很多时候，看的太透反而不快乐，还不如幼稚的没心没肺。
2、睡吧，合上双眼，世界就与我无关。
——顾城《生命幻想曲》
3、你来人间一趟，你要看看太阳，和你的心上人，一起走在街上。
4、我不唱声嘶力竭的情歌，不表示没有心碎的时刻。
我不曾摊开伤口任宰割，愈合就无人晓得我内心挫折。
5、永远不要隔着屏幕说分手，最大的遗憾是连离开都不能当面说清。
6、最先道歉的人最勇敢，最先原谅的人最坚强，最先释怀的人最幸福。
7、好像每次都是这样，没有例外。
在我们最需要有一个人去依靠的时候，往往到最后都是自己一个人挺过去。
8、对我不满意，请直接来给我说，别到别人那里去宣泄你无处安放的情绪。
9、有些事，你把它藏到心里，也许还更好，等时间长了，也就变成了故事。
10、不要对自己太过苛刻，对自己太苛刻的人只会消耗掉更多让自己幸福的能力。
11、人，相互帮扶才感到温暖；事，共同努力才知道简单；路，有人同行才不觉漫长；爱情，要相互记挂才体味情深。
12、只有当痛苦在可以承受的时候，我们会自怨自艾。
当痛苦无法承受，我们就只会一笑置之。
13、爱情是一颗心找到另一颗心，而不是一张脸找到另一张脸。
为了找到那颗心，我们要学会不要脸。
14、比失去你更令我伤心的事是，你都没有为了和我在一起而努力过。
15、这世上有一条路无论如何也不能走，那就是歧途，只要走错一步结果都会是粉身碎骨。
——《千与千寻》
16、保持一份自信，做最好的自己，宁可高傲地发霉，不要低调地恋爱。
17、亲爱的，我在这座陌生的城市，流浪流浪。
灯火阑珊或是烟火灿烂，我总是愣在某个角落，静静的等你走来。
18、其实爱情里处得好不好，标准就两个字：
不累。
因为，对的人，不会让你觉得累。
19、明知是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，明知没路了，却还在前行，因为习惯了
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