三下乡暑假社会实践活动.docx

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三下乡暑假社会实践活动

2016年理工学院暑期社会实践

—暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动

策

划

书

理工学院团总支

2016年6月

目录

一、活动介绍3

（1）指导思想3

（2）活动意义3

（3）团队介绍4

（4）活动主题5

（5）活动时间地点5

（6）活动内容5

（7）活动目的5

（8）活动可行性分析7

（9）活动方式7

二、实践阶段安排8

（1）准备阶段8

（2）具体实施8

（3）成果总结9

（4）活动预期效果10

三、活动要求及注意事项10

（1）花费注意事项10

（2）管理制度10

附录12

您的意见、建议12

一、活动介绍

（1）指导思想

1．高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”和科学发展观为指导，积极贯彻习总书记关于“中国梦”精神理念。

2．积极投身社会实践活动，牢记“青春建功十三五•携手共筑中国梦”的活动主题，将理论学习与服务建设结合在一起，突出劳动和智力因素，为XX（所选的地点）的全面发展作出应有的贡献。

3．坚持理论联系实际、坚持群众路线，坚持求真务实的原则，反对形式主义，实实在在为XX的教育和农业服务，一定程度上缓解XX文化的负担，为XX带去教育与文化的福音。

（2）活动意义

1.大学生参与“三下乡”活动，是当年五四青年开创的“走向社会，深入民众”光荣传统的延续，是知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，也是为贯彻落实江泽民总书记曾经在北大百年校庆讲话中提出的“四个统一”的具体行动，是我们青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

2.大学生“三下乡”，有助于大学生把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，而实践已充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。

通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强，增加了我们的服务热情。

在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

3.作为新一代肩负重任的青年大学生，我们时刻关注着社会形势与国际政策，“三下乡”活动作为一种响应国家号召的形势，应受到我们青年一代的鼎力支持与参与！

大学生“三下乡”，有利于体察民情。

淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。

走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

给家乡人民带去我们大学生实实在在的回报，这于他们看来还是我们看来都是很有益的，并且有助于弥补他们在文化上和教育上的空缺，然他们真正感受到大学生并非“纸上谈兵”

（3）团队介绍

活动主办：

河南大学民生学院理工学院

活动协办：

被调查村村委会

指导老师：

侯军伟

团队主要成员：

组长：

尹虹博

成员：

牛翔

邵人杰

杜林林

陈家奇

李金灿

邓浩洋

付小偏

韦玉峰

（4）活动主题

青春建功十三五•携手共筑中国梦

（5）活动时间地点待定

（6）活动内容

1.关爱农村留守儿童，疏导心理问题

2.下乡帮助农民生产，与农民共同劳动

3.开展我的大学梦知识讲座，进行我的大学梦征文比赛，让孩子们能够树立起自己的大学梦和人生观

4.进行一系列娱乐活动，丰富村民的业余生活

5.实地考察环境污染等问题，让人们认识到环境与我们生活息息相关

6.帮助孤寡老人做家务，让老人感受温暖

（7）活动目的

1.为了激励孩子们在艰苦的环境下仍能坚持努力并且优秀的完成自己的学业，实现自己人生的目标，所以我们小组决定在XX小学开展支教活动。

积极的向孩子们宣传各种科学文化知识，各个伟人事迹，放映以爱国和勤奋为主题的电影，并以发小奖品的形式积极鼓励他们参加各项活动，让他们真正树立正确的人生观、价值观和世界观。

（如果可以的话，我们还可以在学校募捐各种知识书刊，学习用具提供给XX小学的孩子们。

）

2.由于主要的青年劳动者长期在外务工挣钱，所以很多老年人和孩子都被留在家中，很多老年人由于行动不便，小孩子尚且年幼，缺乏主动的生活自理能力，所以他们的生活面临着严重的考验。

鉴于这种情况在农村十分广泛，所以我们小组决定去慰问几家留守儿童和孩子（鉴于人数和时间有限，所以只能在村委会的帮助下挑选几家），希望我们给够他们的生活带来一丝温暖，让他们树立正确的人生观，乐观积极的生活。

3.建设社会主义新农村，体现了社会主义制度的优越性和我国改革开放三十年来的发展实力，既是党中央让广大农村老百姓享受经济发展成果的一项战略举措，又是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等理念在农村工作中的集中体现，关系社会主义现代化建设全局、社会稳定和党的执政地位。

我们将在此次支乡活动当中融入这一观念，现场为群众详细讲解宣传六十年来我国农村建设在各方面取得的辉煌成就，以及我们共产党九十五年来的风风雨雨及为人民所做的点点滴滴，我们所宣传的包括国家各方针政策的颁布及其影响，国内发生的重大事件及其应对措施，人民生活水平的改善等。

帮助了解祖国六十七年来翻天覆地的变化以及带给我们的种种好处，提高人民对于党和国家的认识和爱国爱党的情操。

（8）活动可行性分析

1.我们的队员涉及多个专业，同学们的爱好和擅长的方面较广泛，我们的实践内容的考虑面和实践的可能性也就相应提高，能在不同方面进行实践。

2.自身条件。

我们队中，多数队员来自农村，对农村情况很熟悉，有利于我们开展活动和进行相关的宣传。

3.活动策划项目的科学性。

此次“三下乡”社会实践中的项目设计均有咨询志愿者服务队、学校单位以及政府部门的指导意见，符合当地农村发展服务的迫切需求。

4.活动策划流程设计的科学性。

基于时间的有效利用，我们在时间的分配上力求效益最大化。

在下乡活动进行之前，我们会先联系好当地村委会，解决一些实际问题，及联系媒体进行后期宣传，让更多人了解我们这个活动。

5.活动采取合作方式。

我们将联合当地村委会一起进行下乡工作，联系相关领导作为活动支持、协调者，这样符合实际工作的指挥、控制以及解决问题的时效性。

6.项目团队的协作统一。

我们的团队考察的方面较广，可以联系和获取到的知识面也较广泛。

（9）活动方式

采访：

采访当地政府或相关村委会领导者、工作者，对新农村以及十三五计划相关政策的了解情况。

口头宣传：

农村建设知识、政策。

实地考察：

对所选调查村进行实地考察。

二、实践阶段安排

（1）准备阶段

1.召开队员动员大会，分组编队，分配任务、明确职责。

2.通过电话、邮件、书信等方式联系村委会负责人等，取得他们的支持和帮助，获取必须信息资料。

3.从互联网、图书馆、政府等处收集与活动有关的资料，包括最新农业技术（主要是与当地种植的作物相关的），以及进行支教所需的资料等。

整理所得资料，制作成海报、展板、小手册等宣传资料。

4.有备无患，确保安全第一。

每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。

5.经费预算

（2）具体实施

1.联系好相关单位，对本次支教活动进行宣传，确定学生人数和活动地点，以确保支教活动顺利进行。

2.全体队员先集中，把实践活动具体内容大致安排一下，然后队员按分配的任务分头准备，为后面的所有活动做好准备工作。

3.开始体验农家生活，可跟着他们去干农活。

与他们同吃，同住，同劳动。

体验农家生活，力所能及的解决他们遇到的一些问题。

旨在：

让青年大学生到艰苦的地方去摔打、去磨练，让大家走进农家，学习群众，融入农户，在与农民同吃同住同劳动中增进对农民的感情。

4.对当地卫生、环境状况进行实地考察。

并分析调查结果反映出来的问题，提出相应改进措施。

同当地有关部门联系，反映问题并提出我们的建议。

以便相关部门了解信息并及时采取措施改善当前状况。

5.我们的小组成员在老师的带领下，根据自己的特长和专业，分成不同学科有针对性地给予那些偏科的学生帮助。

培养他们学习的兴趣。

同时辅导假期作业和解决他们在学习生活中遇到的问题。

6.派部分同学去买些老人和留守儿童易食的水果，豆奶粉，零食等。

去看望老人和留守儿童。

和他们聊聊天，讲讲我们在大学的学习情况，给他们看看照片，讲些笑话。

希望能给老人和留守儿童的生活添加些许乐趣。

打扫下卫生，让他们生活在舒服的环境里。

（3）成果总结

1.团队日志:

活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。

2.个人感悟:

每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。

3.调研报告:

将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。

（4）活动预期效果

对自身的能力上有进一步的提升；对民生学院暑期实践活动整体规划，做出自己的贡献；有效的提高学校的知名度；对重视农村发展问题起到一定加强作用；对和谐共建社会主义起到促进作用。

三、活动要求及注意事项

（1）花费注意事项

1.活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费

2.会计应向队员公开当天的各种开销

3.每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名。

4.活动结束后，及时上交《活动收支明细表》

（2）管理制度

为了更好地开展活动，保证活动的顺利进行；为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入，展现民生学子们的独特魅力；为了维护实践组的良好形象，规范队员的行为。

特按照河南大学民生学院学生实践守则作出如下规定：

1.遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求

2.活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动

3.如需离队或暂时离队，应向组长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队

4.遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退

5.队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及组长的指挥，寻找有效方法解决

6.在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象

7.队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见，虚心向群众学习

8.队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助

9.队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服

10.保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产

11.所有实践队员必须端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践制度，不遵守的成员视情节程度做出警告，严重警告。

附录

您的意见、建议

请您谈谈对进行大学生暑期社会实践的意义有哪些看法和意见？

觉得我们的活动有哪些具体的实际意义和作用？