黑龙江省大庆市喇中初中化学 小题集练 水的组成.docx

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黑龙江省大庆市喇中初中化学小题集练水的组成

水的组成

1、关于电解水实验的说法中正确的是（）

A．实验证明水是由氢气和氧气组成的

B．电解水时在正极产生氧气

C．电解水生成的氢气、氧气的质量比为2：

1

D．电解水时在负极产生氧气

2、下列关于电解水的叙述中错误的是（）

A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液

B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源

C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的

D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图，下列说法不正确的是（）

A．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

B．水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2∶1

C．水分解过程中，分子的种类不变

D．水分解过程中，原子的数目不变

4、为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。

其中表示能保持水的化学性质的最小的粒子是（）

A．

B．

C．

D．

5、我们从“电解水实验”中获得的信息和推论中正确的是（）

A．水是由氢分子和氧分子构成的

B．水是由氢原子和氧原子直接构成的

C．试管a、b中所得气体的质量比约为2∶1

D．试管a、b中所得气体的体积比约为2∶1

6、水是人类生活不可缺少的物质。

下列有关水的叙述不正确的是（）

A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物

B．氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同

C．用肥皂水可以区分硬水和软水

D．根据水的化学式可知，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子

7、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（）

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

CO2

O2

通过灼热的铜网

B

KOH溶液

K2CO3

加入足量稀盐酸至不再产生气泡

C

NaCl

CaCO3

溶解、过滤、蒸发

D

H2

H2O

通过浓H2SO4

8、物质的性质决定用途．下列有关物质性质和用途的说法中错误的是（）

A．水能溶解很多物质——作溶剂

B．稀有气体通电后能发出有色光——作保护气

C．盐酸具有挥发性——除铁锈

D．氧化钙能与水反应——作干燥剂

9、学习化学以后，我们对水有了更全面的认识．下列说法错误的是（）

A．水是一种氧化物B．煮沸可以降低水的硬度

C．电解水时在负极得到氢气D．水由氢分子和氧分子构成

10、下列叙述不正确的是（）

A．催化剂在化学反应中不能增加生成物的质量

B．电解水实验中正极和负极产生的两种气体质量比1：

2

C．用肥皂水可以区别硬水和软水

D．点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度

11、航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。

航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。

下列关于小分子团水的说法中正确的是（）

A．水分子的化学性质被改变了

B．小分子团水中水分子间没有间隙

C．小分子团水中水分子停止了运动

D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同

12、A-I是初中化学常见物质，F是生活中最常见的液体，C在一定条件下可以转化为E，物质之间的关系如图所示。

（）

下列说法错误的是

A．F物质一定是水B．G物质中一定含有三种元素

C．B物质一定是二氧化锰D．反应②常用来检验E物质

13、下列关于电解水的实验叙述正确的是（）

A．正极产生的是氧气，具有可燃性

B．实验开始前，两量气管内不必充满水

C．该实验说明水是由氢气和氧气组成的

D．负极和正极气体的体积比约为2:

1

14、小明在网络中看到一段实验视频：

实验人员用如下图所示装置进行实验，分别将水和氢氧化钠溶液（无色）挤入盛有氯气（黄绿色，有毒）的试管中，振荡后，观察到试管A中液体呈黄绿色，气体黄绿色变浅；试管B中液体、气体均为无色，胶头滴管胶头变瘪。

根据上述实验现象，不能得到的结论或推论是（）

A．氯气能溶解于水

B．氯气能与水发生化学反应

C．氯气能与氢氧化钠溶液发生化学反应

D．实验后剩余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收

15、下列记录的实验现象与事实相符的是（）

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．电解水实验中，负极产生的气体比正极产生的气体少

D．硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

16、如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（）

A．正极和负极产生的气体质量比为1：

2

B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃

C．水是由一个氧元素和两个氢元素组成的

D．该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子

17、下列有关叙述中，不正确的是（）

A．过滤器中的过滤层可以用棉花、纱布等代替滤纸

B．电解时产生了氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

C．因为硬水中含有钙，所以饮用硬水有益于身体健康

D．氧气是一种化学性质活泼的气体，具有氧化性

18、下列说法正确的是（）

A．氧气密度比空气大，不能溶于水B．二氧化碳不能供给人们呼吸

C．水是没有味道的淡蓝色液体D．二氧化锰是所有反应的催化剂

19、在一定条件下，水分子分解的示意图如下（（

表示氧原子，

表示氢原子）。

下列关于该反应的说法中，错误的是（）

A．水分解后生成氢气和氧气

B．生成氢分子和氧分子的个数比为2∶1

C．反应前后原子的个数不变

D．反应前后分子的个数不变

20、下列有关水的说法正确的是（）

A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的

B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水

C．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物

D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的

21、下列有关电解水的叙述中错误的是（）

A．为增强水的导电性，可在水中加入一定量的稀硫酸

B．电解水时正、负极产生的气体的体积比为1∶2

C．电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的

D．电解水实验中将电能转化为化学能

22、下列说法正确的是（）

A．水吸收热量，水分子能量增加，分子变大，体积增大

B．自然界的水通过天然循环，实现了自身的净化，同时完成了水资源的重新分配

C．由于水的蒸发，所以地球上的水资源越来越少

D．由于水可以进行天然循环，所以我们没有必要节约用水

23、分子是构成物质的一种粒子。

下列有关水分子的叙述正确的是（）

A．受热时水分子的体积逐渐变大

B．降温时水分子的化学性质发生改变

C．反应时构成水分子的原子种类发生改变

D．电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的

24、下列实验现象描述不正确的是（）

A．加热碳酸氢铵，产生有刺激性气味的气体

B．木炭在空气中燃烧，发出红光

C．加热铜绿，绿色固体变黑

D．电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

25、在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（）

A．“热冰”是纯净物

B．“热冰”在任何条件下都不会熔化

C．“热冰”与水的化学性质不同

D．结成“热冰”后，分子停止运动

26、利用水电解器电解水一段时间后，观察到的现象或解释不合理的是（）

A．正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃

B．正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2：

l

C．负极玻璃管内产生的气体被点燃时有淡蓝色火焰

D．电解前可向水中滴入少量稀硫酸以增强水的导电性

27、水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。

下列有关水的说法正确的是（）

A．水蒸发后，化学性质发生了变化

B．水电解生成氢气和氧气，说明水由氢气和氧气组成的

C．冰块与水混合得到混合物

D．明矾可用于净水

28、下列“化学之最”错误的是（）

A．H2是密度最小的气体

B．CH4是相对分子质量最小的有机物

C．H2O是人体中含量最多的物质

D．Fe是地壳里含量最多的金属元素

29、下列有关实验现象的描述不正确的是（）

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生产一种白色固体

B．向硫酸铜溶液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液，可以观察到有蓝色沉淀生成

C．电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内生成的气体能使带火星的木条复燃

D．氨态氮肥与碱（氢氧化钠）混合加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝

30、水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）

A．用过滤的方法可以使硬水软化

B．用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化

C．可用肥皂水区分硬水与软水

D．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：

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答案

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