成都理工大学附属中学仿写综合题专项练习.docx

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成都理工大学附属中学仿写综合题专项练习

成都理工大学附属中学仿写综合题专项练习

一、初中语文试仿写综合题

1．围绕“我们爱语文”这个主题，学校开展了“读写与交流”系列活动。

（1）【消息撰写】你校晓华同学作为学生代表参加了在本市举办的一次语文盛会，并撰写了一则消息。

      11月13日上午，洪氏教材30年暨洪宗礼语文教育思想研讨会在泰州隆重召开。

来自全国各地的一百多位专家和六百多位师生代表参加了会议，共同研究洪氏教材和洪宗礼教育思想，交流母语教育改革心得。

会议历时三天，先后开展了“洪宗礼教育思想研讨”“参观语文教材改革成果陈列室”“师生教材使用心得交流”等活动。

通过这些活动，使大家受到了极大的鼓舞。

参会师生纷纷表示，要向洪先生学习，以满腔的热情把语文学习与教学推向深入。

请你帮晓华为这则消息拟一个标题。

（2）【读书交流】晓华把这则消息与在活动中所拍的照片发布到学校网站论坛上，引起了同学们的关注。

①大家发现消息中“通过这些活动，使大家受到了极大的鼓舞”一句有成分残缺的语病，请你结合提示将错误的具体类型和修改方法向晓华做一个解说。

【提示】成分残缺的情况主要有：

缺主语，缺谓语，缺宾语。

②在论坛上看到下面的照片，大家纷纷跟帖抒发自己的感想。

请你仿照网友“小书虫”的留言也跟发一个帖子。

“小书虫”：

语文课本是一座灯塔，指引我们驶向知识的海洋。

2．阅读下面的文字，完成小题。

风儿轻拂着柳枝

阳光悠悠地踱着步子

啊，春日的庭院

宁静，又富有情至

她在花圃里指点修剪

我在树荫间读书xiá思

时光不知不觉流shì

心灵自然而然充实

啊，两个人的春日

平淡，又美妙如诗

（高志坚《春日随笔》）

（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线字注音。

________

xiá

shì

轻拂

________思

流________

（2）诗句中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）“悠悠”在《新华字典》中有下面三个义项，根据诗歌语境，其正确的义项是（   ）

A.闲适，自由自在

B.忧郁

C.长久，遥远

（4）仿照画线的诗句，在横线处补写两句。

3．阅读下面语段，回答问题。

生活里充满了各种各样的乐趣。

   乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。

如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之A________的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。

例如，读书是一种乐趣，知识是它的果实；________________________；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。

……不同的乐趣，结不同的果实。

   人人都需要有生活的乐趣，和从中得到欢娱。

我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。

因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。

千万不要被B________的欢娱之花所迷。

当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。

（1）为文中横线处选择恰当的词语。

陶醉   沉浸   俗艳   鲜艳

A________；B________

（2）文中画线句有语病，请修改。

（3）根据语境，为文中横线处写一句话。

例如，读书是一种乐趣，知识是它的果实；________；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。

4．阅读下面的文字，完成小题。

   这样纯粹的声音，这样仿佛溅着绿魂的声音！

它朴素的本质，让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。

循着鸟鸣声，我来到空荡无人的后花园。

后花园以竹篱为墙，墙身挟以盛开招展的牵牛花，端庄古雅的宫粉茶花，悠香挺拔的寿星桃，以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。

花园之中，有蔬菜摇yè，________________，有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。

在“琴声”里，我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。

（1）根据拼音写汉字，给划线的字注音。

________

________

yè

纯粹

悸动

摇________

（2）文中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。

（3）“空荡无人”中“荡”的意思是（   ）

A.闲逛

B.洗涤

C.摇动

D.广阔空旷

（4）仿照前面的句子，在文中的横线处再仿写一句：

________。

5．阅读下面材料，按要求作答。

陈玉蓉，时年55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。

她的儿子叶海斌，13岁那年被确诊患有肝豆状核变性，这种肝病可能导致死亡。

为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。

可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。

当晚她就开始了减肥之旅。

随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。

每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长。

当她再次去医院检查时，医生感叹：

“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。

”2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。

（1）请用一句话简洁概括以上内容，字数不超过20字。

（2）仿照画线的句子，在横线上续写两句话。

母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤字的心灵；________，________；________，________。

6．阅读下面语段，完成下面小题。

   ①大海宽阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；________________，________________；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。

   ②珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸入云端的高山。

知足者常乐，“足”中正浸透着对已有一切的珍惜。

珍惜，使生命的乐趣得到了淋漓尽致的诠释。

珍惜，使生活溢满充实。

只有在珍惜中，心灵就能体会出身边的美丽。

又何必让欲望迷住你的眼睛。

   ③珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝；珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉；珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风；珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命，何不珍惜时间完成更远大的梦想？

   ④懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来无永无止境的欲望。

让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。

在珍惜的陪伴下享受生活，享受生命。

（1）请用正楷将画横线的词语工整地书写在“田”字格里。

（2）请给语段中划线的字注上汉语拼音。

________

________

________

________

无垠

砾石

一缕

贪婪

（3）请在第①段横线处填写恰当的语句，使它与前后句语意连贯，句式基本相同。

大海宽阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；________，________；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。

（4）第②④段中各有一处语病，请找出一处加以修改。

7．阅读下面文字，按要求答题。

   “一切生活皆语文”，春日róngróng，         ；夏日炎炎，语文是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚丽；秋日高远，语文是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的豪情；冬日浪漫，语文是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的高洁。

语文就在你身边，不需要华丽的辞藻，不需要妖饶的装扮，它是那种“小桥流水”的静谧，是那种“大江东去”的浩荡……一切景语皆情语。

语文的风铃敲开了我们的心扉，让我们一起去踏寻语文的足迹吧！

（1）给划线字注意，根据拼音写出汉字。

róngróng

________

________

绚丽

（2）语段中有两个错别字，找出并改正。

________改为________；________改为________

（3）模仿文中划线句，在横线上填写一个句子。

8．阅读下面的文字，完成下列各题。

     飞蛾趋光，夸父逐日，所有的事物都在寻找光明、快乐、正面的能量。

正能量让萎靡不振的你鼓起前进的勇气，正能量让迷惘无助的你拔开阴mái，重见阳光；                                ，            ；正能量让自怨自艾的你重整旗鼓，东山再起。

（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。

________

________

mái

萎靡

自怨自艾

阴________

（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）“正能量”的意思________。

（4）仿照画线句在文中续写一个句子，使上下文连贯。

9．阅读下面材料，完成后面小题

   “燃”这个词最初开始于荧幕，继而作为一种积极向上的态度被越来越多的年轻人所接受，它既是动词，也是名词，还是形容词，总之，你心中那股进击的小火苗升起的时候，“燃”就出现了。

用“燃”这个词，表达生命中那些激动、热烈的时刻，亦是目前年轻人最流行的语言。

   《战狼Ⅱ》是不折不扣的燃文化的推广大使，让人惊呼的票房背后，亦有燃文化的助推。

网友、观众用“超燃”“从国内燃到国外”盛赞这部电影，而影片的思想含量、阳刚之美，所表现出的澎湃激情、强烈责任感，以及弘扬正气、传递正能量的主题，更是诠释和丰富了时下正流行的“燃文化”内涵。

   《人民日报》也关注燃文化，用文章《以“燃”表达直面现状》来点赞网络综艺节目《吐丝联盟》，点赞青年人以“燃”的态度直面现状，讨论“燃文化”与“丧文化”的对撞。

   从“葛优瘫”的走红开始，到网络段子毒鸡汤，乃至“丧茶”实体店的成功创办，反鸡汤、丧文化逐渐变得无孔不入，席天卷地。

而“燃”的崛起，似乎要在“丧文化”的大潮中逆流而上。

（1）根据以上文字，从下列图片中选出最符合“燃”的内涵的一项（   ）

A.

B.

C.

D.

（2）“燃”既是动词，也是名词，还是形容词。

上面材料中，“超燃”中的“燃”是________词，“从国内燃到国外”中的“燃”是________词。

（3）给下面这段文字，续写一句话，使其语意连贯，句式整齐。

不同时代、不同身份的人都曾有过属于他们的“燃”：

“燃”是爷爷上山下乡时挑起扁担的瞬间；“燃”是妈妈看到中国女排五连冠奏响国歌的瞬间；“燃”是哥哥为灌篮高手“流川枫”呐喊的瞬间；“燃”是小弟弟学着小猪佩奇踩水塘的瞬间……对我而言，________。

10．阅读下面一段文字，完成各题。

      行走丰盈生命。

在澄明的清晨或ɡuīlì的黄昏，走过卓尔不群的泰山，走过A                      （浩浩汤汤/肆无忌惮）的长江；走过云烟氤氲，走过月色ménɡlónɡ。

听斜风细雨，B                   ，赏桃红柳绿，让心灵行走在新雨后的空山，轻舞飞扬。

细数阳光，chéndiàn在心的依然是生命留下的嫣然。

（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（2）从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。

A处的短语是________。

（3）结合语境，在B处横线上仿写恰当的句子。

11．阅读下面的文字，按要求作答。

这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。

出门时，母亲递过的外套是最贴心的礼物；学习中，同学提供的帮助是最真诚的礼物；              ，              ……这些礼物陪伴、呵护着你，在生命的lì <1>    （A厉B历）程中散发出迷人的馨香。

于是，无论在怎样的境遇里，你都能放平心态，幸福生活。

这时，你就获得了成长。

成长就是你送给自己的礼物。

当然，我们接受礼物，也应该回赠礼物。

每个人来到这个世界上，都肩负着一份 甲         （A使命B命令）。

用你的双手去丰富这个世界，回馈 <2>           （AkuìBguì）这个世界，世界就会变得更 乙           （A、浓墨重彩B、绚丽多彩）。

（1）根据拼音为<1>处选择正确的汉字，为<2>处加点字选择正确的读音。

（只填序号）

<1>________<2>________

（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。

（只填序号）

甲________乙________

（3）请在横线处补写恰当的句子，使它与前面的句子语意连贯，句式相同

12．阅读语段，回答问题。

十里春风，处处芬芳。

春回大地，草木繁荣，到处一片生机勃勃。

心也被沾染了绿色，绯红，浅粉。

忽然，就醉在枝头的那一抹鹅黄，醉在田边的一株新芽，醉在一缕春风的和xù，                 。

追随着春天的脚步，我只需带一颗诗心与一份优然，去更远的远方，看更深的春色。

（1）根据拼音写汉字，找出并改正文段中的一个错别字，都用楷体准确、规范地写在田字格内。

xù

和________

________改为________

（2）仿照画线句，再写一个句子：

________

13．阅读下列文字，根据要求回答问题。

   成长的历程镌刻着太多的怀想，红了樱桃，绿了芭蕉。

在月光似水的夜晚，我们静听心灵流淌的声音，回望花季qǐ丽的岁月。

在成长的旅途中，有刻骨铭心的故事，有感人肺腹的真情……成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉；成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清晰定格。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。

qǐ

________

________丽

镌刻

（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”

（3）文中运用了________的修辞方法。

（4）文中“成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉；成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清晰定格。

”形象的写出了成长的忧愁与快乐，请你仿写一句。

14．阅读下面文字，回答问题。

   读九年级上册《语文》教科书，听到鼎湖山那汩汩的泉水声，心中满是qiè意；看到祥子“在烈日和暴雨下”挣命，心中贮满同情；_________________________，____________________……是啊，语文有时生机盎然，有时言简意赅。

每天学语文，我们与语文的感情与日俱增；每天用语文，我们要学会融huì贯通。

让我们的语文学习之路越走越广阔。

（1）给文中划线字注音或看拼音写汉字。

qiè

huì

________

________意

融________贯通

言简意赅

（2）仿照前面的句子，在下面横线上写下相应的句子。

15．阅读下列文字，根据要求回答问题。

   成长的历程镌刻着太多的怀想，红了樱桃，绿了芭蕉。

在月光似水的夜晚，我们静听心灵流淌的声音，回望花季qǐ丽的岁月。

在成长的旅途中，有刻骨铭心的故事，有感人肺腹的真情……成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉；成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清晰定格。

（1）根椐拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。

qǐ

________

________丽

镌刻

（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”

（3）文中运用了________的修辞方法。

（4）文中“成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉；成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清晰定格。

”形象的写出了成长的忧愁与快乐，请你仿写一句。

16．某班级开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你参加。

（1）【认识自强不息的内涵】有同学搜集了有关自强不息的几句名言，其中有一句不合适，请找出来。

（   ）

A.只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。

——歌德

B.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

——培根

C.无论处于什么环境，都要不断努力。

——海伦・凯勒

D.胜人者有力，自胜者强。

——《老子》

（2）【寻找自强不息的人物】请你从自己搜集的自强不息的人物故事中，选一个张贴在教室里。

（3）【演讲：

青春当自强】某同学的一段演讲稿中，有几处语病，请你读后完成各题。

   浩瀚的知识海洋里，我像个无知者；但我不因无知而自矮三分。

芸芸众生中，我只是沧海一粟（A）但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢？

忘记昨天的痛楚，珍惜今天的奋起，憧憬明天的美好。

不要让昨天成为绊脚石，而要让每一天成为垫脚石。

（B）矢志不移地奋斗，以自强来练就明日辉煌！

（C）让我们像桑提亚哥那样呐喊吧；我可以被毁灭，但不可以被打倒；（   ）；让我们像斯佳丽那样宣誓吧；太阳每天都是新的。

①画线句（A）表意不准确，应改为________。

②画线句子（B）用词不当，应把“________”改为：

“________”。

③仿照（C）处画线句，在括号内补写上与前后意思连贯的句子。

________

17．阅读下面的文字，完成小题。

   中国是诗词的国度。

闻名xiá迩的好诗词交汇成中国古代文化的美妙乐章，在人生的旅途中有诗词相伴，再枯燥的风景也会清风徐徐，________________________。

读《渔家傲·秋思》，仿佛看到了层峦叠嶂，暮蔼沉沉，山衔落日，孤城紧闭；读《江城子·密州出猎》，眼前呈现出一幅声势浩大的行猎图，词人一身猎装，气宇轩昂；读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，随作者在夜深人静、万籁俱寂之时思潮汹涌，追忆沙场生涯；读《满江红》（小住京华），感慨词人突破家庭束缚，立志挽救国家民族危亡，追求妇女独立与解放的革命精神。

让我们一起诵读古诗词吧，汲取古代文化与思想的精髓，弘扬民族传统文化。

（1）根据拼音写汉字，给划线的字注音。

xiá

________

________

闻名________迩

束缚

精髓

（2）文中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。

（3）“气宇轩昂”中“气”的意思是（   ）

A.生气

B.人的精神状态

C.气势

D.人的作风习气

（4）结合语境，仿照画线句再写个句子。

闻名xiá迩的好诗词交汇成中国古代文化的美妙乐章，在人生的旅途中有诗词相伴，再枯燥的风景也会清风徐徐，________。

18．阅读下面的语段，完成下面小题。

   中国是诗词的国度。

闻名xiá迩的绝妙诗词，交汇成中国古典文化的美妙乐章。

在人生的旅途中，有诗词相伴，再枯燥的风景也会清风徐徐，。

读《渔家傲·秋思》，仿佛看到了层峦叠zhàng,暮霭沉沉，山衔落日，孤城紧闭；读《江城子·密州出猎》，眼前呈现出一幅声势浩大的行猎图，词人一身猎装，气宇轩扬；读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，随词人在这夜深人静、万籁俱寂之时思潮汹涌，追忆沙场生涯【A】读《满江红》，感慨词人突破家庭束缚，立志挽救国家民族危亡，追求妇女独立与解放的革命精神。

让我们一起诵读古诗词吧，jí取古代思想与文化的精髓，弘扬民族文化。

（1）根据拼音写汉字。

闻名xiá________迩   层峦叠zhàng________   jí________取

（2）文中【A】处的标点符号应为：

________

（3）.结合语境，仿照画线句子，在横线上再写一个句子。

再枯燥的风景也会清风徐徐，________。

19．综合性学习

少年正是读书时，郴州市某校“亲近文学，走进经典”活动开展得如火如茶。

你所在的九

（一）班为分享读书心得，准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”

（1）班委会向同学们征集宣传语，才思敏捷的你写下了这样一条。

（2）老师要求汇报形式灵活多样，聪慧的你参照“示例”设计了这样三种。

示例：

“读”三国，朗读《三国演义》中的精彩片段。

①________

②________

③________

（3）主持人在认真准备开场白，热心肠的你替他拟写了这样一段。

20．根据题目，回答问题。

（1）如图是一幅楷书“永字八法”示意图，请根据图示，仿照示例写出其他六法（侧、勒、弩、掠、啄、磔）中某一笔画的形象特点和技法要求。

示例一：

趯：

钩画，好像人踢脚，全神贯注在脚尖；要求运笔短促有力。

示例二：

策：

挑画，好像用马鞭策（驱）马；要求仰笔铺毫，轻抬而进。

（2）对“永”字八法的观察，你有什么启示或感悟？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、初中语文试仿写综合题

1．

（1）洪氏教材30年暨洪宗礼语文教育思想研讨会在泰州隆重召开。

（2）①晓华同学你好，这是一个病句，理由是“主语残缺”。

因为“通过这些活动”是一个介词结构（或介词短语），不能作主语，所以“使…”就没有主语了。

这种病句，很容易修改，或者删“通过”，或者删掉“使”。

②示例：

语文课本是一架天梯，引领我们攀登智慧的高山。

【解析】【分析】

（1）本题考查新闻拟标题。

首先要抓住关键句、特征句，即新闻中概括性、判断性较强的句子，一般分布在新闻的导语中，有时出现在中间小节的开头或结尾部分。

注意寻找并提取这些特征句子中的有效信息，可以迅速概括新闻的主要内容，从而完成标题的草拟。

文段首句就交代了新闻事件的发生情况：

11月13日上午，洪氏教材30年暨洪宗礼语文教育思想研讨会在泰州隆重召开。

接下来的内容是研讨会的细节，所以标题可以由首句概括得出。

（2）本题考查病句知识。

本句病句类型是成分残缺，成分残缺的情况主要有：

缺主语，缺谓语，缺宾语。

该句缺少主语。

因为“通过…”是介宾短语，状语成分。

“使…”是谓语和宾语，所以句子没有主语。

可以删掉“通过”或者“使”。

（3）本题考查仿写句子能力。

例句使用了比喻手法，所以仿写时也要运用比喻，形象地写出语文课本的作用。

基本句式结构为“语文课本是XX（量词）XX（名词），XX（动词）我们…”。

综合上述分析，整理得出答案。

答案：

（1）洪氏教材30年暨洪宗礼语文教育思想研讨会在泰州隆重召开。

（2）①晓华同学你好，这是一个病句，理由是“主语残缺”。

因为“通过这些活动”是一个介词结构（或介词短语），不能作主语，所以“使…”就没有主语了。

这种病句，很容易修改，或者删“通过”，或者删掉“使”。

②示例：

语文课本是一架天梯，引领我们攀登智慧的高山。

【点评】针对“学校开展了“读写与交流”系列活动”这一内容，题干提供了两则材料。

材料

（1）是晓华同学撰写的一则消息；材料

（2）是晓华同学把这则消息与在活动中所拍的照片发布到学校网站论坛上，引发关注。

引发关注的原因有两个，一是消息中有一个病句，二是网友纷纷跟帖。

本题考查概括能力、查找病句能力、仿写句子能力。

题干与现实生活相结合，考查学生们的思辨表达能力，要紧扣“我们爱语文”这一话题和图片来组织语言，解答时要求语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

2．

（1）fú；遐；逝

（2）情至；情致

（3）A

（4）啊，春日的生活   温馨，又几多闲适

【解析】【分析】

（1）此题考查学生根据拼音写汉字和给汉字注音的能力。

解答此题，需要学生平时多读课文，多积累词语，多查工具书。

注意同音字、形似字的区别，避免混淆。

在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。

注意此题中的“流逝”的“逝”的正确书写。

（2）此题考查学生辨析词语书写正误的能力。

要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。

要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

本题“情至”应改为“情致”。

（3）本题考查词语的意思。

注意结合语境来理解。

（4）本题考查学生补写