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项目策划书

兰商校园爱心市场——小微企业孵化启动器

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项目名称：

兰商校园爱心市场——小微企业孵化启动器

指导老师：

陈刚杜伟

策划人：

韩喜旺

策划时间：

2015.3.25

第一部分：

项目介绍

1，项目概述

基于商院开设经济管理类专业的优势，以及在校学生不能有效利用自身专业优势产生价值这一现状。

本项目将从理论和实践两方面入手，配合日常的管理经营活动，为学生创造一个除了课堂以外更大的成长空间，帮助学生扩大视野，提倡学生自主创新创业，发展学生的综合能力，以提高商院学生的核心竞争力。

使开放、品质、信誉、成为商院------，成就西北高校典范！

1.项目主题

本项“爱心市场”项目的主题为：

绿色，爱心，奉献，成长，由我做主！

同学可单个或自行组合成立营销小组，采取“注册，经营，管理”完全仿真市场的模式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

2.目标人群

我校全体师生及外部人群。

3.实施区域

初步建议以学校新建体育场为中心。

学校提供场所及必要的基础设施（通电问题，网线等）

4.项目期限

第一期建立爱心市场并初步健全相关机制需要三学期，第二期建立市场联盟机制及监管分权的试运行，需要三年左右，第三期管理咨询服务的建立健全需要两年左右。

5.希望解决的问题，预期达到的目标

（1）每年我校毕业生在毕业时候都会处理部分用过的书籍、资料和生活用品，然而由于本地没有可以满足学生要求的自由交易市场，而自发组织的跳蚤市场又缺乏有效监管，常出现纠纷情况。

故而建立本爱心市场，为广大学子提供一个有效监管的自由交易平台，同时满足有需要的学生廉价购物。

引导大学生树立正确的消费观念。

（2）我校由于其地域的特殊性，导致的闭塞思想观念问题突出。

加上对学生实践能力的不重视，缺乏动力，导致了整个学生群体眼高于顶的现状不容乐观。

故而本项目从“实践是检验真理的唯一标准”的角度出发，倡导学生一切从实际出发，培养学生“实读实干”的精神，从磨练中实现自我价值。

（3）来自应试教育的压力，学校仍然主要以成绩衡量学生的素质，忽视了实践能力的培养以及学生视野的培养，所以营造自主学习，积极实践的学习氛围十分必要。

（4）虽然国家及高校都在大力提倡在校学生群体创业，扶持政策力度很大。

但就学生群体本身而言，所需创业条件等因素严重欠缺，可谓可望而不可即。

面对学生群体创业瓶颈，本项目将为广大有志向的同学提供一个生存环境优越的培养皿，使其能以最快的速度培养适应社会的综合性人才。

为我校“小微企业孵化器”提供优良的“蛋”，从而保证孵化器高效的工作状态。

6.计划的活动，预计的成果等要素

（1）“爱心市场”在商学院，和平镇的出现。

学校不盈利。

（2）设立助学基金，学校影响的扩大和良好形象的建设。

（3）以学校为教学科研中心，为企事业单位提供管理咨询服务。

利润非常可观。

2，项目背景分析

1.市场需求

（1）“跳蚤市场”日趋盛行于各大高校，行为主体主要是各在校大学生，而毕业生所占的比重尤为明显，毕业之际他们忙于考研和找工作，没有更多的时间处理旧物，跳蚤市场能更好的为同学们提供交易平台。

（2）许多高校已经建立起了“跳蚤市场”，事实证明有良好的经营模式，发展前景也相当不错，同时为在我校建立“爱心市场”提供了借鉴方案。

（3）我校在校学生生达一万多人，每年应届毕业生约2000余人，庞大的数字概念蕴含着巨大的买卖市场，而且我校可与和平各大高校建立联盟市场机制，交流共享市场资源。

（4）“商院人爱心市场”主营二手课本、自行车及其他新旧物品。

一方面，面对严峻的就业形势，考研已成为许多同学的第一选择，而考研购书费用颇高，同学们可以购买二手书和资料，节约考研成本，也符合可持续发展理念。

另一方面，鉴于我校地处郊外，学生出外游玩多有不便。

校园停放的无数无规则摆放的自行车和学校周围数多自行车行都证明了自行车需求量大，而二手自行车由于价格低廉，能满足学生要求，更是有无限商机。

（5）目前许多已有市场具有不稳定性和零散性，我校建立爱心市场可以规范市场机制，诚信经营。

联合和平四大高校搞规模经营，还可整合社会资源，使之成为商学院一大特色。

（6）目前校内还没有出现兼营网络与实体的跳蚤市场，具有唯一性、前卫性、创新性，符合年轻广大学生低成本的消费习惯，前景广阔。

（7）我校每年都有学生组织团体组织参与相关爱心捐赠活动，师生踊跃参与，但广度和深度受到各方面因素的限制，活动时间短，往往导致捐赠活动具有很大的随意性，不具有可持续性。

本项目将设置爱心机构，专人负责，可全程透明追踪，具有我校相关学生团体不具有的优势。

进而扩大商学院的影响与良好形象的建设。

2.商学院是很丰厚的基石。

（1）商院是甘、青、宁三省（区）唯一一所以本科教育为主的财经类高等院校。

（2）学校现有段家滩、和平两个校区，校园占地面积1300余亩，校舍总建筑面积41.47万平方米，教学科研仪器设备总值4669.97万元，图书馆藏书164.82万册，是甘肃省重要的经济管理类文献资料信息中心。

学校面向全国招生。

（3）学校设有经贸、金融、工商管理、会计、统计、信息工程、外语、艺术、商务传媒、法学、财税与公共管理、农林经济管理、马克思主义、继续教育等14个二级学院和体育教学部。

（4）学校现有教职工1000余人，其中专任教师700余人，具有教授、副教授职称教师300余人，博士、硕士研究生学历教师400余人。

（5）面对高等教育发展的新形势和新任务，学校确立了“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念和“与时俱进抓发展，开拓创新抓改革，勤政廉洁抓管理，求真务实抓落实”的工作思路，坚持走内涵提升与规模发展相结合、专业优化与人才需求相结合、提高人才培养的综合素质与创新能力相结合的发展道路，争取早日把兰州商学院建设成为在西北地区有重要地位、全国同类院校中有一定影响的教学型财经大学。

3.现有教师资源优化配置。

在现代化日益精进的潮流中，强大的师资是一种不可衡量的财富。

爱心市场需要很多相关专业指导老师，实现课堂之外学生、老师的学术与实践的更充分交流。

4.学生有思想者能有用武之地。

据说我校将筹备“中小企业孵化器项目”，此项目于学校、学生、老师都是幸事。

但此项目门槛较高，不适于大部分学生。

倘若有爱心市场这块跳板和助推器（门槛低，前期在爱心市场活动，极具实力之后转入孵化器项目），孵化器项目可事半功倍，且此项目符合我校的办学理念和发展道路：

为“把兰州商学院建设成为在西北地区有重要地位、全国同类院校中有一定影响的教学型财经大学”服务。

3，项目问题分析

1.本项目实施阶段较长，不能一蹴而就，是故分为项目三期（阶段），其基本思路为：

（1）前期：

本项目在我校筹备启动运营。

在规定场所内招本校学生进驻，校方采取开放扶持政策（场地，资金，人力，管理，监督等方面），客源面向和平高校学生。

进而覆盖兰州高校市场。

开办专用网站，采取站内宣传的现代化信息传播方式。

在便利爱心市场的同时，还可有效治理校内广告乱飞现象。

（2）中期：

等第一期成功之后，可联合本镇镇长开办夜市，开始监管分权及其专业化的尝试运作。

初步见效后可试运作我校其它部门。

扩建校园大型商场，营利之后设立专项创新创业基金，扶持本校学生创业，为学生服务。

形成良性循环局面。

（3）后期：

整合学校资源，全体师生以学校为教育科研中心，在兰州设立兰商企业管理咨询服务职能。

其盈利丰厚！

有望成为我校支柱产业。

2.爱心市场归属问题学生（我）建议如下：

（1）独立于行政、校团委以及后勤，属校方所有。

（2）授权工商管理学院下设专业管理团体负责。

其原由是：

（1）爱心市场属创新创业实践活动，有很强的商业气息，故而过于行政化会削弱其生命力。

但爱心市场也将坚决执行行政部门传达的相关政策。

（2）校团委就像一个好家长，其地位之重是不可或缺的，本爱心市场希望校团委这个好家长担当起监察督促的相关工作。

（3）本活动势必会给校后勤部门造成很多前所未有的问题与压力，亦由此可见本活动对后勤部门的依赖至深！

因此，望我校后勤部门给予大力支持。

为我校“爱心市场”的发展做出力所能及的贡献！

4，项目目标

（1）循环利用学校的可用资源，提高同学们的节约意识。

引导大学生树立正确的消费观念。

（2）举办公益活动，向贫困同学献出我们的微薄之力。

特别是偏远山区的儿童。

（3）以绿色，爱心，奉献，成长为主题，营造良好的校园文化和生活氛围。

（4）为广大同学搭建一个新旧物展销平台，建设和谐校园。

（5）增加新老同学学习交流，提高同学们的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，使之学会理财及其所学到的经济知识。

5，项目策略及活动

.倘若中后期有人提出学校异议，说明相关业务已趋于成熟，故而可独立出相关业务，使其成为我校加油站。

第二部分：

项目实施计划

1．项目产出

为了实现项目目标，将在什么时候开展哪些具体的活动？

活动预期将会产生哪些具体可测量的产出？

简要说明本项目的总目标、预期成果（包括成果指标）

、相关活动和资源投入等。

图示如下：

总目标

提高商院学生适应社会竞争的能力

目标1使创业意识与创业实践活动成为兰商人的文化

预计产出

具体活动

时间安排

社会资源

预算（RMB）

合计

预算总计

具体实施步骤

阶段

时间

措施

投入人员

阶段一

准备期

1学校领导给予大力支持，各二级学院老师配合学生。

2各二级学院成立咨询服务团队，为学生解惑。

3

阶段二

启动期

阶段三

运行期

阶段四成果展示期

阶段五总结评估期

第三部分：

项目组织结构

主办方:

协办方（承办方）：

******项目指挥部 

总 顾 问：

 顾    问：

 总 指 挥：

 副总指挥：

爱心市场授权负责人

财务会计1人：

常规财务工作

技术1人：

网站建设，数据处理，站内广告宣传

生产运营1人：

设备采购，库品管理，后勤

市场营销1人：

市场开发，产品销售，情报收集，形象推广，售后

人力资源1人：

人才培养、储备、荐举

管理团队组织结构

******项目组工作人员名单

志愿者信息网络及组织方式

第四部分：

社会资源拓展 

项目须整合的其他社会资源：

社会资源可提供的支持或发挥的作用：

社会资源在项目当中的参与形式：

社会赞助或支持可获取的回报：

第五部分、媒体支持及项目宣传 

媒体介绍 

社会媒体：

报刊媒体：

 网络媒体：

 电视媒体：

校园媒体

宣传规划 

主要宣传方式：

 市场调研，开幕式，校内广播，网站宣传，招商会 

阶段规划：

1、项目准备期：

 2、项目启动期：

 3、项目运行期：

 4、成果展示期：

 5、总结评估期

第六部分、项目社会效应分析 

1、受助群体的预期收益：

2、对社会评价、社会舆论的预期：

3、对基金会公信力的建设预期：

 4、 其他：

第七部分、项目经费预算 

（一）项目基本费用：

事项

用途

其它赞助来源

总计

安全设施

硬件设施

（二）宣传及制作材料费：

品名

用途

数量

规格

总计（元）

备注

广告

项目调研

其它

（三）志愿者管理费用

项目

用途

其它资助来源

总计

志愿者开支

培训

交通

住宿

餐饮

（四）其他费用。

第八部分：

附录

1，合作单位、学生团体简介

2，单位项目业绩简介

3，项目工作人员简历

注：

1）监督保证措施科学的管理应从上到下各环节环环相扣，责、权、利明确，只有监督才能使各个环节少出错误，以保证项目活动的顺利开展。

2）防范措施事物在其发展过程中有许多不确定的因素，只有根据经验或成功案例进行全面预测，发现隐患，防微杜渐，把损失控制在最小程度内，从而推动项目活动的开展。

3）评估措施项目活动发展到第一步，都应有一定的评估手段以及反馈设施从而总结经验，发现问题，及时更正，以保证策划的事后服务质量，提高策划成功率。