大学生创业申请表.docx

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大学生创业申请表

国家大学生创新创业训练计划项目

创业训练子项目

申请表

项目名称云南少数民族手工精品营销

学生所在单位理工科基础教学部

申报单位计算机科学学院

项目负责人

起止年限2012年5月至2014年5月

陕西师范大学教务处就业指导中心

2012年2月

填表说明

一、项目说明：

创业训练项目是本科生团队，在校内导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中承担一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。

二、本表请如实填写，表达明确严谨。

所需签字之处，由相应人员亲笔签名。

如有弄虚作假现象，一经核实，将按照撤项处理。

三、所列各项内容不能简单标注“见附件”，否则视为不合格；如有校外导师，需填写校外导师相关信息并由校外导师在相应栏目签字。

四、电子版填表字体用小四号宋体，单倍行距，申请书报送一式3份。

要求统一用A4纸双面印制、装订，所附材料用小四号宋体打印，附于申请书后。

五、对于基础部的学生，基础部要统一组织申报，对申报的项目集中进行初评，同时与各相关学院协商按照限额分配表中的名额，确定最终申报名单，并以学院为单位上报到教务处。

基础部及相关学院相关负责人均需在申请表上签字。

项目名称

云南少数民族手工精品营销

申请经费

9800元

起止时间

2012年5月至2014年5月

申请团队

姓名

年级

所属学院及专业

联系电话

E-mail

10级

计算机科学学院

计算机科学与技术

1

1205202791@

11级

计算机科学学院

计算机科学与技术

604164874@

10级

文学院

汉语言文学

1184598498@

10级

文学院

汉语言文学

409885159@

10级

外国语学院

英语

1192958821@

校内指导教师

姓名

职务/职称

电话

E-mail

单位

校外指导教师

姓名

职务/职称

电话

E-mail

单位

一、项目简介（200字左右）

手工精品营销就是通过一定的销售方式将手工精品出售，并将这些手工精品所承载的文化传播给大众。

云南是中国少数民资最多的省份，共有25个。

多元的少数民族构成了绚丽多彩、丰富灿烂的民族文化。

民族文化是指整个民族在发展历程中创造、积累、传承的物质财富和精神财富的总和，涉及艺术、道德、哲学、宗教以及文化的各个方面。

我们向大众出售少数民族纯手工制品，不但为手工艺制造者拓宽了销售市场，而且为广大手工艺品爱好者提供了质朴的手工制品，还传播了这些手工艺品所承载的浓厚的民族文化，同时也为我们带来了经济效益。

二、申请理由（1000字左右，包括自身/团队具备的知识、条件、特长、兴趣、前期准备、项目可行性分析等）

本团队成员全部由云南的学生组成，其中也包含了少数民族学生。

我们从小生活在少数民族众多的地区，与他们有服饰、饮食、风俗等各种接触。

对他们的特色文化耳濡目染，产生了浓厚的兴趣，并进行了深入的研究，通过这次手工艺品营销，向大众宣传丰富多样的云南少数民族文化。

姜美惠：

2011级计算机科学学院计算机科学与技术专业学生。

我是一个地地道道的、在纯粹的彝族文化熏陶下长大的女生。

我有着深厚的彝族家庭教育，深爱着自己的民族。

从小就被自己的文化吸引着，不仅喜欢喜欢研究本民族服饰、饮食等，还特别喜欢研究周边其他民族的文化现象。

赵洁：

2010级计算机科学学院计算机科学与技术专业学生。

由于从小与一些少数民族接触，对少数民族文化有一定的了解，产生了对云南少数民族文化的兴趣与爱好。

心思细腻、善与人沟通、喜欢营销。

刘媛媛：

2010级汉语言文学专业学生。

两年的专业知识学习，再加上向周边同学的了解，对民族文化的某些方面有一定了解，这位我们这次创业打下了一定的文化基础。

从事营销也一直是我一直的兴趣所在。

李娥仙：

2010级汉语言文学专业学生。

从小生活在少数民族众多的云南，对少数民族的服饰、饮食、节日以及丧葬文化等都有浓厚兴趣。

在兴趣的驱使下以及两年的专业知识学习，对少数民族的各种文化有了更深入地了解。

张莉梅：

2010级外国语学院英语专业学生。

以及与众多的少数民族有着直接的交往，了解了很多少数民族的文化，在大学的两年专业学习中，更加对中国的少数民族文化产生了强烈的热爱之情。

前期准备：

1）利用我们自身的优势以及所掌握的知识，借助有关书籍深入学习云南少数民族的服饰、文化、习俗等知识。

并着重查阅关于云南少数民族手工艺品的详细资料，并进一步着手搜集有价值的纯手工艺制品。

2）向学校了解如何创建协会，写申请书和可行性计划书，拟定章程草案。

3）参考相关资料，筹备网站建设所需书籍，以及相应的的软件。

可行性分析：

从生产者角度来说，云南具有众多精通手工艺品制作的少数民族，但是少数民族居住地一般地处偏远，交通不便，手工艺品难以流入外界市场。

作为中介者，我们通过这次创业实践将更多的纯手工艺品引入市场，宣扬民族文化。

相信这些稀缺手工精品将会受到多数人的喜爱。

从消费者来说，越来越多的人钟情于民族工艺品，却很难购买到正宗的民族手工艺品，而我们通过这次的创业活动可以将更多的手工艺品带给他们，也通过这些手工艺品让他们了解到了更多的少数民族文化。

从中介商的角度来说，我们采购纯正的少数民族手工艺品，是一些少数民族手工艺者有了更多的销售途径，也就增加经济来源，也从一定程度上推动了云南少数民族文化的发展，亦满足了消费者的需求，在此过程中也宣传了云南少数民族的文化，并且我们也从中获得了一定利润。

综上所述，此次创业活动是一个三赢的局面。

三、项目方案（2000字左右，包括计划、技术路线、人员分工等）

一、计划

1、产品

我们的产品是这次创业吸引人的地方，一般现在商店里出售的都是工厂加工的产品，显得单调，而且千篇一律，所以我们这次云南少数民族手工精品营销的产品来自云南各少数名族聚集地区，产品都是他们流传已久的纯手工制作品，具有醇厚的民族风格，蕴含深厚的民族文化。

2、服务

阳光产业是现在新兴的一种产业，它的服务性尤为突出，将经济效益，社会效益，以及社会责任结合起来，是它的关键。

当然，还要符合当前社会的时代潮流。

众所周知，少数民族的每一种精品肯定带有他们的文化内涵。

为此我能将此次创业活动以阳光型产业为为主题，因此对于或前来者前来参观的人购买的消费者我们都会耐心地向他们介绍他们想了解的每一件精品带有的民族文化，不但让他们买到自己心仪的东西还可以了解云南少数民族文化。

二、具体情况

1、进货渠道

我们通过自身的优势可以就在身边采购商品，比如就向周边的少数民族聚集地方向当地居民购买，有的还需要去其他远地方少数民族地区市场上采购等等。

了解了一定的进货渠道后，如何挑选具有文化价值和畅销的产品显得尤为重要，此时我们就能利用之前所学的知识去辨别真伪，考核期价值，在众多的的民族精品中挑选出适合自己经营的产品。

2、销售渠道

1）百闻不如一见，通过“彩云之南民族文化协会”定期举办的展出活动，我们将会与广大师生交流我们的手工艺品，让更多的人更加深入地了解云南的民族文化。

2）通过网站，我们也将吸引那些爱好民族工艺的客户，通过网络营销增进营业额度。

3、人员分工

（1）赵洁作为负责人，在前期主要的是团结组内成员，协调工作进度，整合组内成员意见，与指导老师进行沟通交流，组织制定组内的规章制度，并在姜美惠带领下积极、认真地深入了解各民族服饰、文化、饮食、风俗等，记录、整理相关资料，以及与大家一起努力，市场调查、商品采购、向学校申请成立“彩云之南民族文化协会”，也开始带领大家着手查阅网站创建的相关资料；在中期则与组员共同成功地创办网站，运用该网站与协会活动共同宣传和出售手工精品；后期负责带领大家撰写创业报告。

（2）姜美惠在前期带领大家更加深入地了解、学习各少数民族的服饰、文化、饮食、风俗等，并在刘媛媛带领下配合协会申请一事；中期则与大家一起努力，市场调查、商品采购、组织协会活动、创办网站，网络营销等活动；后期负责总结本次阳光创业心得。

（3）刘媛媛在前期主要主要负责与学校积极沟通交流，向学校申请成立“彩云之南民族文化协会协会”，并在姜美惠带领下积极、认真地深入了解各民族服饰、文化、饮食、风俗等，并记录、整理相关资料；中期则积极参与网站的建设、宣传，以及协会交流活动；后期则与大家共同合作，撰写创业报告。

（4）李娥仙在前期主要是在姜美惠带领下积极、认真地深入了解各民族服饰、文化、饮食、风俗等，并记录、整理相关资料；中期要做好销售报表，调节进货比例；后期则与大家共同合作，撰写创业报告。

并与张莉梅在整个过程中负责财务管理。

（5）张莉梅在前期主要是在姜美惠带领下积极、认真地深入了解各民族服饰、文化、饮食、风俗等，并记录、整理相关资料；中期则主要负责制定相应的营销策略，组织相关活动；后期则与大家共同合作，撰写创业报告。

并且与李娥仙在整个过程中负责财务管理。

，

四、项目进度安排（500字左右，包括详细的计划安排）

前期：

2012．05．20-2012．06．20：

做调查—统计大家对云南民族手工品感兴趣的程度以及能够接受的心理价位，以便对市场销售的研究。

2012．06．21-2012．12．31：

深入了解云南各少数民族风俗、饮食、文化、服饰等。

从身边的少数民族村开始着手，走访少数民族聚居地，更多地了解有关他们民族留下的文化精髓。

并以日志的形式记录我们所见所闻，以便用作以后的创业报告材料和撰写论文；开始查阅创建网站所需的相关资料，并开始着手创建；向学校申请成立协会。

2013．01．01-2013．02．28：

采购少数民族手工精品，走访民族村里的手工艺制作高手，并建立长期的合作协议。

中期：

2013．03．01-2013．06．30：

在校内进行宣传、展览、交流活动。

与此同时，我们团队成员通过发宣传单、QQ空间、QQ群、人人网、微博等途径宣传我们的手工艺品。

2013．07．01-2014．02．28：

在学校内进行宣传、展览、交流活动，并联合其他院校进行该活动，与此同时，网站亦创建成功，我们还将通过网站进行宣传和营销，顾客可以根据顾客的需求预定手工精品。

后期：

2014．03．01-2014．05．31：

总结创业收获，撰写创业报告；撰写有关云南少数民族的论文。

五、项目完成预期成果（1000字左右，论文级别、专利、设计、产品、服务、公司规模、营业额等）

论文撰写：

通过一系列的进入民族村走访调查活动及组织社团的宣传活动，我们收集的各种有关民族文化资料及经验，都可作为撰写论文的材料和依据。

我们以阳光产业政策为实践基础，以弘扬和发展少数民族文化为理论，以社团宣传为依托建立起来的营销方式。

它理论性强、可行性高、意义深远的特点是市场上一般工艺品销售模式无法比拟的。

根据我们所取得的成果，撰写有关文化弘扬与发展探究方向的论文，亦可是有关阳光产业发展模式新探究的论文

商标专利：

我们网上宣传的网站注名为“云南少数民族纯手工精品网”，也是网上营销注册的店名，并将绘制我们自己的图标。

设计：

极富民族特点和地方特点，深受大众的喜爱，不仅精美而且有古朴的自然美，更具有经济价值和艺术收藏价值。

产品：

通过对校内交流、其他院校交流，以及网络营销的销售统计，确立了一些比较受欢迎的手工精品，进而能够更好地掌握进货比例，更贴切客户需求，从而减少货物积压，增进流动资金，用这些流动资金创造更大的营业额。

服务：

此次阳光创业训练从很大程度上体现了服务这一重要性能。

它为一些手工业者带来了经济市场，减弱甚至阻止了一些少数民族手工艺品的流逝，发扬了云南少数民族文化。

并为客户实现预定、介绍文化背景介绍等服务。

营销机构：

此次创业训练通过“彩云之南民族文化协会”在校内以及其他院校组织进行宣传与交流活动，以及创建的网站进行宣传与营销。

营业额度:

在销售前期，即在校内进行宣传的阶段，我们主要做的就是宣扬民族文化，争取收回前期投入的资金；在销售后期，即与其他院校联合，并引入网络营销阶段，盈利额度应当稳步上升，最终保持一定水平。

。

六、项目责任人承诺

在获得立项后，本人将与项目组成员团结一致，努力做好该项目的研究工作，实现制定的目标。

如果因主观原因导致项目执行不力，未达到预期目标，本人与项目组成员愿意承担相应损失。

负责人签名：

年月日

经费预算

支出项目

支出（元）

调研费、文献资料费

800

论文版面费

1000

软件费

1000

车旅费

3000

少数民族手工精品购买费用

4000

总计（元）：

9800

校内导师意见：

签名：

年月日

校外导师意见：

签名：

年月日

基础部意见：

签名：

盖章年月日

学院意见：

签名：

盖章年月日

学校专家评审意见：

负责人签名：

盖章年月日

学校意见：

签名：

盖章年月日