学年浙江省宁波市余姚中学高二上学期期中考试语文解析版讲述.docx
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学年浙江省宁波市余姚中学高二上学期期中考试语文解析版讲述
2015-2016学年浙江省宁波市余姚中学高二上学期期中考试语文
1．下列加横线字的注音全都正确的一项是（）
A．纤手（xiān）谂知（shěn）乳媪（ǎo）日薄西山（bó）
B．玉醅（pēi）墙垣（yuán）栏楯（shǔn）呱呱而泣（guā）
C．龟裂（jūn）嗜好（shì）星宿（sù）口腹之好（hào）
D．栖息（qī）妊娠（chén）繁衍（yǎn）膜如紫绡（xiāo）
2．下列句子没有错别字的一句是：
（）
A．他蜷缩在绳绑里，一阵惊惶和痛苦的抽搐散布到他脸上的每一根筋络。
B．焚烧尸体的浓烟遮天避日，德国官兵命令犹太人用铁镐挖掘同胞的尸体。
C．要把营私舞弊，徇情枉法者从执法队伍中清除出去，绝不辜息养奸。
D．赌搏如同吸毒一样，使他整日神魂颠倒，失去了歌坛新星耀眼的风采。
3．下列各句中加横线的词语运用恰当的一项（）
A．两者之间有时也相互模仿，比如无毒昆虫狗仗人势地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹，这是自然界中最危险的警戒符号——弱者的抵抗外强中干，必须模仿恶才得以自卫。
B．不认识到这一点就有可能使我们的生物资源流失，将会使生物产业失去源头与上游，建立的生物技术也会成为无米之炊。
C．粤中造船厂始建于1953年，终止于1999年，走过了由发展到壮大再到消亡的短暂却载歌载舞的历程。
D．虎一般单独生活，而它所捕食的动物几乎都是群居，让人不禁置疑“团结就是力量”的概括。
4．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．建成的京沪高速铁路，大大提高了列车的运行速度、载货量和乘客人数，进一步缓解了京沪间的交通运输压力。
B．上海世博会是第41届世界博览会，它以“城市，让生活更美好”为主题，总投资达450亿人民币，创造了世界博览会史上最大规模纪录。
C．有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。
D．教育行政部门监管不力，致使一些学校在义务教育阶段借口以办特色班为名，向家长收取高额的费用。
5．下列关于课文的叙述，不正确的一项是（）
A．《陈情表》围绕“愿乞终养”“辞不赴命”这个中心，从不同方面反复陈说，行文流畅委婉，叙事具体生动，抒情扣人心弦。
而情真、情深是文章感人至深的根本原因。
B．《项脊轩志》文末写亡妻手植枇杷树现已“亭亭如盖”，含蓄地用景语结束全篇。
句中“死之年”与“今”，形成今昔对比，暗寓“今不如昔”的人生感慨，引发读者不尽的凄婉惆怅的共鸣。
C．《长亭送别》善于化用前人名句，曲词秀丽典雅，含蓄悠长。
例如“碧云天，黄花地”语出苏轼《苏幕遮》词“碧云天，黄叶地”，作者易“叶”为“花”，与飞雁、霜林一起，组合成一幅新的暮秋图。
D．《景泰蓝的制作》作为一篇说明文，它的最大特点是能抓住事物的特征和内在联系，有序地加以说明。
例如说明“掐丝”这一工序时，依次写“粘铜丝—烧焊—硫酸煮—清水洗”。
阅读下面论述文，完成后面题目。
管仲的经济思想中，最为奇特的一项是鼓励消费，他甚至倡导奢侈，这在古往今来的治国者中可谓仅见，在《管子》一书中就有一篇奇文《侈靡篇》。
中国历代的治国思想向来以倡导节俭为正途，这显然是长期短缺经济的必然产物。
然而管仲却提出“俭则伤事”的观点，在他看来，大家都不消费，就会造成商品流通的减少，从而妨碍生产营利的活动，故曰“伤事”。
（见《管子·乘马》：
“俭则金贱，金贱则事不成，故伤事。
”）要如何才能推动消费？
他的答案是，多多消费，甚至无比奢侈地去消费。
（见《管子·侈靡》：
“问曰：
兴时化若何？
莫善于侈靡。
”）
管仲的这一论述曾经迷惑了此后数千年的中国学者，很多他的信奉者言及于此，要么视而不见，要么顾左右而言他，要么百般替管仲声辩。
直到近世，历史学家郭沫若才给予了合理的解释。
郭氏认为：
“他是肯定享乐而反对节约的，他是重视流通而反对轻视商业的，他是主张全面就业而反对消极赈济的，为了能够全面就业，他主张大量消费，甚至主张厚葬。
他的重点是放在大量消费可以促进大量生产这一面。
因而在生产方面该如何进行，如何改进技术之类的话，他就说得很少，几乎可以说没有。
”（郭沫若：
《侈靡篇的研究》，《历史研究》1954年第3期。
）
管仲倡导奢侈的理由是，“丹砂之穴不塞，则商贾不处。
富者靡之，贫者为之”。
就是说，只要不人为地堵塞利源，商贾就会日夜不息地从事营运而不知休息，而富裕的人只有不断地消费，贫穷的人才有工作可做。
为了强化自己的观点，管仲甚至做过极端的比喻，他建议在煮蛋之前应先加雕绘，在烧柴之前要先加雕刻——“雕卵然后瀹之，雕橑然后爨之。
”
管仲本人就是一个富足的享乐主义者。
孔子说他的奢侈堪比国君——“其侈逼上”，《史记》说他“富拟于公室”。
据《韩非子》和《论语》等书记载，齐桓公把齐国市租的十分之三赐归于管仲。
当然，作为一个成熟的政治家，管仲对侈靡的推崇，并不仅仅为了自己的享乐。
在《管子·乘马数》中，他谈及了一个非常先进的观点。
他说，每当年岁凶歉的时候，人民没有本业可作，国家就应该进行宫室台榭的修建，以促进人民就业，尤其要雇用那些丧失了家产的赤贫者。
这时候修筑宫室，不是为了享乐，而是为了促进就业，平衡经济。
这种通过政府的固定资产投资来刺激经济复苏、促进就业的做法，西方人在两千多年后才学习到手，以1929年的世界经济大萧条为例，当时的美国、德国等无一不是采用了这样的政策，才走出低谷。
可是在两千多年前，管仲就有这样的智慧，确实是让人惊叹的。
据美籍华人经济学家杨联陞的考据，在漫长的中国经济史上，除了管仲，只有宋代的范仲淹等极少数人曾经有过类似的思想。
（选自吴晓波《历代经济变革得失》）
6．下列各项中，不属于原文所论管仲的经济观点的一项是（）
A．1999年国务院决定增加公民的假期时间，“五一”“十一”长假的出现大大带动了我国旅游业和零售业的发展，成为我国经济发展新的增长点。
B．2008年世界金融危机期间，我国投资四万亿元，大搞铁路、公路、机场等基本建设，纾解了四千万失业者的洪流，有力促进了社会、经济的稳定。
C．近些年，一些富二代在网络微博中比拼自己拥有的奢侈品，如名牌包、限量版跑车等，更有甚者以百元钞票卷烟，这些现象引发了网友的热议。
D．2014年，苹果公司iphone6，iphone6plus两款手机首日预定达400万部，为其代工的富士康公司100条生产线加班加点，出货量仍供不应求。
7．下列关于管仲提倡奢侈享乐的理解和分析，符合原文意思的一项是（）
A．管仲提倡奢侈是故意迷惑人们，他的实际意图是：
富裕的人不断消费，这样贫穷的人才有工作做；人人不消费，会使商品流通减少，妨碍生产营利活动。
B．管仲反对节约，提倡奢侈享受，一是富足的享乐主义者，奢侈堪比国君。
据孔子及古籍的说法，管仲利用财富逼迫君主，使齐国市租的十分之三赐归于己。
C．郭沫若的《侈靡篇的研究》较中肯地评价了管仲崇尚奢侈的观点：
肯定了他以大量消费以促进大量生产的独到，也指出他忽视指导生产、改进技术的缺点。
D．管仲是成熟的政治家。
他认为在灾荒年头，人民无业可作，、国家大兴土木，尤其是雇用赤贫者，主要是为促进人民就业，平衡经济，并不仅仅是为了享乐。
8．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）
A．管仲鼓励消费，甚至倡导奢侈，说明奢侈消费对于经济发展有着不可或缺的作用；而节俭是长期短缺经济的产物，当今提倡节俭，阻碍经济的繁荣发展。
B．中国历代的治国思想向来以倡导节俭为正途，而管仲所认为的“俭则伤事”也有一定的道理，启示我们要学会多角度看待问题、根据实际效用评判事物。
C．为了推行奢侈消费的观点，管仲甚至建议煮蛋前要先雕绘，烧柴前要先雕刻。
这个观点虽与传统道德不符，但就促进经济发展而言，值得后人广泛推广。
D．1929年世界经济大萧条，受管仲治国之道的启发，美国和德国采用了相似政策，通过政府的固定资产投资刺激经济复苏、促进就业，使经济走出了低谷。
阅读文学类文本，完成后面题目。
站牌之下
①晨光微曦的初冬寒气已渐渐刺骨，天短了，天际在五六点钟才亮，到七八点钟晕出了一片红彤彤的霞。
那颜色不是温暖的色调，却好像冰在冰箱冷藏室当中的草莓果冻。
②一位胖乎乎的老年妇女在他到来前就已经站到站牌底下等着。
比她还早的是穿军绿衣服的大叔，这个曾经新鲜、新式的站牌随着时光的推移早已变得藏污纳垢，尽管每一次换广告，每一次换客车路程表，它都会“新”那么一次，但它总会那么旧的，就像这位大叔身上的衣裳一样，浸渍了各种油污、泥土和喷漆的印记，只有他才能若无其事的坐在那里，从胸前的衣服兜里掏出一盒烟。
烟盒早已皱皱巴巴了，我扫了一眼没有多少皱纹的脸，那张脸是发黑的，有一种灰败似的惨淡，我的目光又去了别处，直到闻到一股子烟味才又将目光去悄悄瞅着他，那烟很呛，但他消瘦的身体却似在灵魂及神经猛然愉悦的瞬间消弭了叹息。
③我来的自然比他早，比那个胖乎乎的老太太以及那个看上去似乎是在建筑工地或者是家居装修打工的抽烟的大叔还要早。
我从来不认识他，应该是住在这附近的生意人、业务员之类的人吧，他斜挎着一方黑色的男士小挎包，唯一不同的是不如下午上车时的热闹，在手机里仍旧说着一大堆有关于工作的话，笑着，烦着，而此时却寥落着。
一身合身的风衣掏出梳子简单理了理头发，相貌平平，近视眼因天气原因他并未戴眼镜，只能皱小了眼去看人。
他有意无意的扫过我们，此刻电话铃声响起来了，定睛一瞧原来是女友的电话，他接起来，用的是苹果牌的手机。
“喂……怎么这么早？
”
④老太太也从一个自己缝制的布包里掏出手机，此刻我正看着旁边一颗法国梧桐下的黑大理石砌成的矮围栏，又将眼睛看向对岸，在往那边走上一段小路就是返程的车站的站台，那里有一家药店和小卖部，说也奇怪以前那里也开过中型餐饮可惜就是顾客稀少，没什么好生意，皆纷纷关门大吉“风水欠佳。
”搞中型餐饮的从此搬离了这里，唯有印务旁边还有做做早点的。
就在站牌的后面。
老太太的声音吓了我一跳，她的“喂”和“哎——”声一样，一响同那个穿风衣的男子重合搅乱。
大娘的声音太大了，吵醒了我还略有些惺忪的精神，真没想到那风衣男还在打电话，说完了一件事，又开始东扯西扯找一些东西来填补这通话时间的空白，他高兴得唇角翘上去——翘上去——，可是在老人家耳朵背了对到最大音量还是听得不甚清晰明了的情况下，他还是受了干扰和影响，他猫下腰羞怯似的捂住耳朵“什么？
”，老太太也说“啥？
恁说啥？
”她那身紫色碎花的棉衣使她原本就臃肿的身材因为年纪大害冷的缘故吧，所以裹得粽子一般，其实看上去像一颗圆滚滚的茄子。
原来是老伴打来的电话，问她捣蒜的蒜臼子她放到哪里去了，老头子一大把年纪脑袋发轴发混了，那边同样也是耳朵背了，俩老人家吵吵了好一会才掰扯清楚，最后又嘱咐了老太婆子别忘了买豆角这才挂断了电话。
军绿色衣裳的大叔仍旧坐在站牌底下抽烟，一根接一根，吞、吐、吸、收，偶尔地呛一下，迸发出一声猛烈的咳嗽。
⑤我们沉浸在自己的世界里。
⑥风衣男此刻的电话聊天也结束了。
面前柏油马路上的车辆也渐渐多起来，私家车、电动自行车、自行车，那三轮摩托车的司机开车没有规矩一路呼啸着冲过去，不管这是红灯还是绿灯亮起。
远处来了一辆轻便的小型电动自行车，上面坐着女子，来送她的人是她的丈夫，车筐里还装着今早特意为她买的早点，车站旁的摩托车维修店也开了，店里边养了两条狗，那女子忽然童心大发，揪开手心里的肉包子颇有耐心的喂起狗来，像极了一位慈善家一样。
9．下列对本文相关内容的理解与分析，最恰当的两项是（）
A．本文第①段为环境描写，刻画了初冬时节的寒气袭人，天际变短的画面，为后文描绘人情的冷漠埋下了伏笔。
B．本文的“站牌”是行文线索，一系列事情都在站牌之下发生，老太太接电话，大叔抽烟，风衣男子谈业务.
C．风衣男子他有意无意的扫过我们，他用的是苹果牌手机，体现出男子的性格当中高傲的一面。
D．本文描绘了一系列人物的行为举止，老太太、抽烟大叔、风衣男子、喂包子给狗的女子，目的在于刻画出人性的虚伪。
E．本文语言质朴，没有用太多写作手法，但通读全文后，却给我们强烈的反响，具有浓烈的现实批判意蕴，引人深思。
10．“我”的身份在小说中似有些冗余，你是否赞同此说法？
请联系全文简述你的看法。
11．请使用恰当的方式赏析文中画横线处句子的蕴意。
Ⅰ．这个曾经新鲜新式的站牌随着时光的推移早已变得藏污纳垢
Ⅱ．我们沉浸在自己的世界里
12．本文情节耐人寻味，请从恰当的角度用合适的方法结合全文分析本文的主题蕴意，试说说你从中得到的启发。
13．下列句子中，没有通假字的一项是（）
A．乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路
B．匪来贸丝，来即我谋
C．吾儿，久不见若影，何竟日默默在此
D．臣以险衅，夙遭闵凶
14．下列加横线字中，实词含义正确的一项是（）
A．行年四岁，舅夺母志夺取
B．却告了相思回避虽然
C．将子无怒，秋以为期愿，请
D．莫辞更坐弹一曲告辞
15．下列加横线虚字，意义和用法相同的一项是（）
A．州司临门，急于星火其制稍异于前
B．其后六年，吾妻死，室坏不修其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣
C．久之，能以足音辨人静言思之，躬自悼矣
D．项脊轩，旧南阁子也兀的不闷杀人也么哥
16．下列加横线虚字，意义和用法相同的一项是（）
A．剑阁峥嵘而崔嵬不患寡而患不均
B．氓之蚩蚩抱布贸丝儿之成，则可待乎
C．臣以险衅夙遭闵凶以五十步笑百步，则何如
D．欲苟顺私情，则告诉不许故远人不服，则修文德以来之
17．下列句子句式与例句相同的一句是（）
例：
肇赐余以嘉名
A．生孩六月，慈父见背
B．蜀道之难，难于上青天
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强
D．恐年岁之不吾与
18．下列句子中词类活用与其他三项不同的一项是（）
A．使人听此凋朱颜
B．猥以微贱，当侍东宫
C．谨拜表以闻
D．既来之，则安之
阅读下面这篇文言文，完成后面题目。
杏花书屋记归有光
杏花书屋，余友周孺允所构读书之室也。
孺允自言其先大夫玉岩公为御史，谪沅、湘时，尝梦居一室，室旁杏花烂漫，诸子读书其间，声琅然出户外。
嘉靖初，起官陟宪使，乃从故居迁县之东门，今所居宅是也。
公指其后隙地谓允曰：
“他日当建一室，名之为杏花书屋，以志吾梦云。
”
公后迁南京刑部右侍郎，不及归而没于金陵。
孺允兄弟数见侵侮，不免有风雨飘摇之患。
如是数年，始获安居。
至嘉靖二十年，孺公葺公所居堂，因于园中构屋五楹，贮书万卷，以公所命名，揭之楣间，周环艺以花果竹木。
方春时，杏花粲发，恍如公昔年梦中矣。
而回思洞庭木叶①、芳洲杜若②之间，可谓觉之所见者妄而梦之所为者实矣。
登其室，思其人，能不慨然矣乎！
昔唐人重进士科，士方登第时，则长安杏花盛开，故杏园之宴，以为盛事。
今世试进士，亦当杏花时，而士之得第，多以梦见此花为前兆。
此世俗不忘于荣名者为然。
公以言事忤天子，间关岭海十余年，所谓铁石心肠，于富贵之念灰灭尽矣；乃复以科名望其子孙。
盖古昔君子，爱其国家，不独尽瘁其躬而已；至于其后，犹冀其世世享德而宣力于无穷也。
夫公之所以为心者如此。
今去公之殁，曾几何时，向之所与同进者，一时富贵翕赫，其后有不知所在者。
孺允兄弟虽蠖屈于时，而人方望其大用；而诸孙皆秀发，可以知《诗》《书》之泽也。
《诗》曰：
“自今以始，岁其有，君子有谷，贻孙子。
于胥乐兮！
”吾于周氏见之矣！
注：
①洞庭木叶：
语出屈原《九歌·湘夫人》：
“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
”②芳洲杜若：
语出屈原《九歌·湘君》：
“采芳洲兮杜若。
”
19．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．起官陟宪使陟：
提拔，升迁
B．周环艺以花果竹木艺：
装饰
C．士方登第时方：
将，将要
D．君子有谷，贻孙子贻：
给予
20．下列句子中，加点字的用法和意义相同的一组是（）
A．今所居宅是也寡人之于国也
B．诸子读书其间鸡豚狗彘之畜，无失其时
C．于富贵之念灭尽矣则无望民之多于邻国也
D．以公所命名娘以指扣门扉
21．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．杏花书屋是周孺允根据先父玉岩公的意愿而建造的读书室，作者推测玉岩公以此表达其对子孙考取功名、为国效力的期望。
B．周孺允建造杏花书屋是表达对父亲的思念、对父志的不忘；作者叙写杏花之宴，不仅照应了文题，还暗含了作者对周家诗书传家的赞叹之情。
C．作者用“洞庭木叶”“芳洲杜若”照应前文玉岩公谪居沅、湘时的人生往事，认为玉岩公的贬谪犹如屈原的流放。
D．文章先叙述杏花书屋的由来，再叙述其建造情况和周遭环境；然后以唐杏花之宴引起议论；最后表达对周氏子孙的美好祝愿。
22．把文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）孺允兄弟数见侵侮，不免有风雨飘摇之患。
（2）公以言事忤天子，间关岭海十余年。
（3）向之所与同进者，一时富贵翕赫，其后有不知所在者。
23．课文内容填空
（1）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
，。
（2）外无期功强近之亲，；，形影相吊。
（3）日月忽其不淹兮，。
，恐美人之迟暮。
（4）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，。
（5）青山隔送行，疏林不做美，。
24．下列对诗歌《声声慢》内容和手法的赏析，不正确的一项是（）
A．李清照正在酒后感到寒气袭人之时，最让他伤心的是又见到了飞过的鸿雁，而这南来的鸿雁，却是当年北方的旧相识。
B．作者见大雁而感叹：
大雁可以南来北往，而自己却滞留在南方不能北归！
它表现了作者强烈的思乡之情和一种沦落异地的流浪之感。
C．《声声慢》通篇写自己的愁怀。
他早年的作品也写愁，但那只是生离之仇、暂时之愁、个人之愁，而这里所写的则是死别之愁，永恒之愁。
D．在《声声慢》中，词人屡用叠字和双声字，这是词人在艺术上的大胆开拓，不仅音韵清亮铿锵，而且极有层级地表现了诗人寂寞的心情。
阅读下面这首诗，完成后面题目。
晚泊七里滩
许浑
天晚日沈沈①，归舟系柳阴。
江村平见寺，山郭远闻砧。
树密猿声响，波澄雁影深。
荣华暂时事，谁识子陵②心。
[注]
①沈沈：
通“沉沉”。
②子陵：
严子陵，与刘秀是同学好友。
刘秀后来登基做了皇帝，次征召子陵做官，严子陵婉言拒拒，后隐居于七里滩（今浙江桐庐县）。
25．颈联主要运用了什么手法写景？
请简要分析。
26．这首诗体现了许浑什么样的情感？
请联系诗句简要谈谈。
27．从下列材料中选取必要的信息，为“微课”下定义。
（不超过60字）
“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。
因此，“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教与学活动的全过程。
微课只讲授一两个知识点，没有复杂的课程体系，也没有众多的教学目标与教学对象，看似没有系统性和全面性，许多人称之为“碎片化”。
但是微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的，一个微课自身仍然需要系统性，一组微课所表达的知识仍然需要全面性。
28．阅读下面的材料，根据要求作文。
世界上有很多东西看得见，也有很多东西看不见。
它们的关系很奇妙：
花草树木看得见，春天看不见；水果蔬菜看得见，营养看不见；嫁妆婚礼看得见，爱情看不见；书信问候看得见，思念看不见；论文文凭看得见，水平看不见。
对于上述材料，你有什么所思所悟，请结合生活中的典型事例，以“看得见和看不见”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭。
参考答案
1．A
【解析】
试题分析：
本题考查正确识记字音。
A项全对。
B项，呱呱而泣gū（形容小儿哭声）。
C项，星宿xiù（我国古代的星座）。
D项，妊娠shēn（人和动物母体内有胚胎发育成长）。
【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
【技巧点拨】多音字记忆要找规律，结合词义、词性、语体色彩等记忆。
1．多音字有不同的含义，往往有着不同的读音。
例如：
“纤”是多音字，应根据其意思、用法来记忆。
读“qiàn”的时候，意思是“拉船前行的绳子”，其余读“xiān”。
如：
纤维。
2．不同的词性，读音往往不同。
例如：
“泊”，读“bó”的时候，一般是动词和形容词，意思是“停船靠岸”；读“pō”的时候，一般是名词，意思是“湖”。
“泊车”意思是“停车”，是动词，故读“bó”
3．有的多音字在口语和书面语中的读音是不一样的。
例如，差在书面语中读“chā”，如：
偏差、差异、阴差阳错等。
在口语中读“chà”，如：
差不多、差不离、差点儿等。
2．A
【解析】
试题分析：
本题考查字形，应结合词义来识别。
B项，遮天避日——遮天蔽日（蔽：
遮蔽，遮盖；避：
躲避）。
C项，辜息养奸——姑息养奸（姑息：
为求苟安，无原则地宽容；养：
助长；奸：
坏人坏事。
无原则地宽容，只会助长坏人作恶。
）。
D项，赌搏——赌博（赌博，用斗牌等形式，拿财物作注比输赢）。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【技巧点拨】字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语，成语的考核是重点。
汉字是音形义的结合体，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。
主要的方法是
①形辨法。
形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。
比如“赌博”的“博”和“搏”两字。
②音辨法。
有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。
“青睐”的“青”和“亲”。
“青眼有加”出自魏晋时的阮籍。
阮籍能做“青白眼”，青眼就是黑眼，两眼正视，眼球上黑的多，就是“青眼”；两眼斜视，眼球上白的多，就是“白眼”。
阮籍对待不欢迎的人，就用白眼看他；对待欣赏的人，就用“青眼”。
由于这个故事，后来就产生了垂青，青盼，青照这些词。
严格来讲青睐是来自青眼。
青睐的意思是眼珠正面看人，意为尊重。
人们常用“青眼有加”或者“青睐”来表示对人的赏识或者喜爱，用“白眼”表示对人的厌恶。
③义辨法。
即结合具体语境，根据字的意思辨析正误。
比如“姑息养奸”的“姑”和“辜”。
辨析字义时还可运用“对举法”“搭配法”“形旁辨义法”等，如“遮天蔽日”“柳暗花明”中的“遮”“蔽”“明”“暗”对应；再如“剑拔弩张”“绿草如茵”中的“剑”和“拔”搭配，“草”和“茵”搭配；再如“溃不成句”和“功亏一篑”中的“溃”和“篑”注意区分形旁。
④联想法。
有些字形相近，意思也相近的一组成语，可以采用联想记忆法，记住其固定搭配。
3．B
【解析】
试题分析：
本题考查正确使用词语或成语。
A．狗仗人势：
坏人依靠某种势力欺侮，不能作状语。
C．形容欢乐的场面，不用来形容历程D．置疑相当于怀疑，质疑相当于提出疑问。
置疑一般就是毋庸置疑中使用。
不合语境。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明，感情色彩失当、对象错类和不合语法，考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当，这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键，记忆含义的同时还要记忆用法，如词义的褒贬、适用的对象、语法功能，在答题时首先明确句子要表达的意思，然后分析成语的内涵，看是否恰当，此题中的“载歌载舞”，形容欢乐的场面，不用来形容历程，对象用错。
总之不但要加强成语的意思的积累，还要注意用法的积累。
4．A
【解析】
试题分析：
本题考查辨析病句。
B项，语序不当，应改为“创造了世界博览会史上规模最大的纪录”；C项，成分残缺，输送氧气后面加上宾语……的能力；D项，成分赘余，借口和以……为名重复
【考点定位】辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】语病主要分为两大类：
结构性语病和语义性
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