巫山县语文二年级下册第四月考试题及答案分析.docx
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巫山县语文二年级下册第四月考试题及答案分析
级下册第四月考试题及答案分析
考试时间：
60分钟满分：
100分
姓名：
班级：
考号：
一、用“○”圈出下列汉字的正确读音。
绚 xüàn xuàn 懊ào ǎo猬wēi wèi 破pò pè
茁 zhuō zhuó 致zìzhì询xún xùn 移yí duō
【考点】
【答案】
xuànàowèipò
zhuózhìxúnyí
【解析】
略
二、看拼音，写词语。
bǔ chōng
jīng líng
yòu xì
shǐ jìn
pì gu
___
___
___
___
___
【考点】
【答案】
补充； 精灵； 游戏； 使劲； 屁股
【解析】
略
三、选字填空。
吗吧呀 呢 哇
1．要是晚上也有太阳该多好（______）！
2．去年的那棵树，原来是你的爸爸（______）！
3．你也是一棵会走路的树（______）？
4．“来（______）！
”小树带着小鸟玩了好一会儿。
5．猴哥，你怎么种梨树（______）？
【考点】
【答案】
1.哇 2.呀 3.吗 4.吧 5.呢
【解析】
略
四、把下列词语补充完整。
无（____）奈（____） 一本（____）（____） 挨（____）挨（____）
（____）（____）闻名千（____）万（____） 聚（____）会（____）
【考点】
【答案】
可 何 正 经 家 户 远 近 家 户 精 神
【解析】
略
五、课文填空
通过学习《千人糕》一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为_______________。
（选择填空，只填字母）
A.它是由一千人做出来的。
B.它是经过了很多人的劳动，才摆到“我们”面前的。
【考点】
【答案】
B
【解析】
略
六、选择关联词填空。
因为……所以……既……又…… 如果……就……
只有……才……只要……就……
（1）小明的弟弟（ ）聪明，（ ）可爱。
（2）明天（ ）下雨，运动会（ ）不开了。
（3）她（ ）很伤心，（ ）放声痛哭了起来。
（4）（ ）懂礼貌，（ ）能做一个好孩子。
（5）（ ）遵守交通规则，（ ）能减少交通事故。
【考点】
【答案】
（1）既……又……
（2）如果……就……
（3）因为……所以……
（4）只要……才……
（5）只有……才……
【解析】
九、写（xiě）一（yī）写（xiě），再（zài）组（zǔ）词（cí）。
【考点】
【答案】
略
【解析】
略
八、选一选（填序号）
①追上去 ②迎上去
我看见前面有一位奶奶掉了一颗萝卜，连忙捡起来（______）还给了她。
我一出校门就看见了妈妈在向我招手，连忙（______），一起回家了。
【考点】
【答案】
① ②
【解析】
略
十七、粽子的种类。
粽子的花样多，除红枣粽，还有_____粽和_____粽。
【考点】
【答案】
红豆鲜肉
【解析】
略
十、判断下面句子所用的修辞手法，填序号。
①比喻②拟人③夸张
（1）调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
（____）
（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（____）
（3）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（___）
（4）大象又高又大，身体像一堵墙，腿像四根柱子。
（____）
【考点】
【答案】
②①③①①
【解析】
略
十一、开心聊天室。
李艳生病了，你去看望她。
你来到医院，看到李艳，你会怎样对她说？
请你写下来。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
【考点】
【答案】
李艳，你身体好些了吗？
你要多注意休息呀！
祝你早日康复！
【解析】
略
十二、成语诗句乐园。
（12分）
1.看图把成语补充完整。
（4分）
（ ）（）私情天伦（）（ ）
2.看到上面这幅反映母子情深的图画,我会想起孟郊写的《游子吟》中的一句话:
谁言____________,_____三春晖。
（4分）
3.和春天有关的古诗可多啦。
本学期我们学习了杜甫的《_____》,其中写春雨特点的诗句是_______,______。
（4分）
【考点】
【答案】
1.乌鸟之乐2.寸草心报得3.春雨随风潜入夜润物细无声
【解析】
略
十三、把下面的词语整理成通顺的句子，并加上标点符号。
（6分）
（1）对歌 喜欢青年人壮乡的。
_______________________________________________________________________
（2）多么 桂林 迷人 的景色 啊。
_______________________________________________________________________
（3）融化 的地上吗 冰雪 了
_________________________________________ ___________________
【考点】
【答案】
1.壮乡的青年人喜欢对歌。
2.桂林的景色多么迷人啊。
3.地上的冰雪融化了吗？
【解析】
三个句子都是对某一对象进行描述的，成句的一般规律为“谁（什么东西）怎么样”。
十四、读一读，连一连。
意大利 堆雪墙 幸福和顺利
巴 西 观风向 送旧迎新
法 国 找“金桦果” 平平安安
加拿大 扔破烂 丰收
【考点】
【答案】
意大利扔破烂 送旧迎新
巴西观风向 幸福和顺利
法国找“金桦果”平平安安
加拿大堆雪墙丰收
【解析】
题型：
连线题题类：
难度：
较易组卷次数：
0
十五、选择合适的量词填空。
条 对 块 群 片 头
一（_____）大象一（_____）小河 一（_____）黑板
一（_____）绿叶一（_____）翅膀 一（_____）蝴蝶
【考点】
【答案】
头 条 块 片 对 群
【解析】
略
十六、课内阅读。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷……
【1】这段文字是围绕哪句话写的?
用“_____________”出画出来。
【2】选段讲了哪种山谷的蝴蝶纷飞的景象。
_____________
【3】“五彩缤纷”是表示颜色的词语,我知道的表示色彩的词语还有__________、__________、__________。
【考点】
【答案】
【1】蝴蝶谷里的景象非常迷人。
【2】黄蝴蝶
【3】五颜六色、五光十色、色彩斑斓
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
十七、阅读拓展
剩余的木头
小鹿造了一（ ）木房子，剩下许多派不上用场的木头。
小鹿准备把它们扔掉。
小羊和小猴见了，说：
“这些木头还有用呢！
”小鹿就把剩余的木头送给了它们。
过了几天，小鹿到小羊家做客。
小羊搬出一（ ）漂亮的新椅子，请小鹿坐。
小羊说：
“这是用你给我的木头做的，瞧，那（ ）桌子也是。
”
小鹿到小猴家做客。
小猴拿出一（ ）好看的木玩具，说：
“这些木玩具都是用你给我的木头做的，瞧，一（ ）枪，一（ ）球拍，一（ ）木珠。
”
“真没想到，剩余的木头有这么多用处！
”小鹿很吃惊。
【1】在括号里填入合适的量词。
【2】小鹿认为剩下的木头没有用，就送给了小羊和小猴，小羊用剩木头做了____________，小猴做了__________。
【3】如果你拿到剩余的木头，你想做什么呢？
用上数量词写一写。
______________________________________________________________________________________________________________
【考点】
【答案】
【1】座 把 张 堆 支 副 颗
【2】 椅子、桌子 木玩具
【3】我想做一只木桶，一个衣架，一扇门。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
十八、习作。
今天（2019年1月15日）是你的好朋友乐乐的生日，你去参加他的生日派对，但爸爸妈妈不在家，你想让他们晚上八点去乐乐家接你。
【考点】
【答案】
爸爸妈妈：
今天我去参加乐乐的生日派对了，走时你们不在家，请你们晚上八点来乐乐家接我。
×××
2019年11月10日
【解析】
略
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