外研版初一下英语第15讲Module8词汇篇教师版最新学习文档.docx

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外研版初一下英语第15讲Module8词汇篇教师版最新学习文档

Module8词汇篇

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

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要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

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要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

掌握重点词汇及短语并能灵活运用。

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

1.noticev.注意到，看到

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

◆Thenshenoticedalittlehouse.然后她注意到一个小房子。

◆InoticedSallyoftendanceintheyard.我看到萨利经常在院子里跳舞。

◆Inoticedhercryinginthestreet.我看到她正在街上哭。

【探究总结】notice的用法

（1）noticesb.／sth.表示“注意到某人／某物”。

（2）notice作动词时，常用于以下结构中：

①noticesb.dosth.表示“看到某人做某事的全过程”或“注意到某人经常做某事”。

②noticesb.doingsth.表示“注意到某人正在做某事”。

【温馨提示】notice还可以作名词，意为“布告，通告”。

e.g.Thereisanoticeonthewall.

墙上有一张布告。

2.lookaround向四周看

◆Goldilockslookedaroundher.金凤花姑娘环顾四周。

◆Theystoppedandlookedintothewindow.他们停下来向窗户里看去。

◆Icanlookaftermyself.我可以照顾我自己。

【探究总结】look的词组及其他固定搭配

lookat看lookfor寻找

lookafter照顾looklike看起来像

lookforwardto期望lookover仔细查看

lookout小心lookoutof向……外看

lookup查阅lookthrough浏览

lookinto向……里面看去；调查（某事）

3.tryv.尝试

◆Finally,shetriedthesmallchair.最后，她试了试那把小椅子。

◆Hetriedtofinishtheworkaheadoftime.他设法提前完成这项工作。

◆Whynottryridingabiketogothere?

为什么不试着骑自行车去那里呢？

【探究总结】try的用法与结构

try的第三人称单数是tries，过去式是tried，try可作及物动词，也可作不及物动词。

常用结构有：

（1）trytodosth.设法、努力做某事

（2）trydoingsth.试着做某事

【温馨提示】try的其他结构

（1）tryon试穿

（2）tryout试验

（3）haveatry试一试

（4）tryone’sbesttodosth.尽某人最大努力做某事

4.Verysoon,shewasasleepinit.她很快就在床上睡着了。

◆Hefellasleepwhilehewaslisteningtothemusic.他听着音乐睡着了。

◆Iusuallygotobedat9:

30everynight.我通常每晚九点半上床睡觉。

◆Iwastiredyesterday,soIwenttosleepquickly.昨天我很累，所以很快就睡着了。

【探究总结】beasleep/fallasleep/gotobed/gotosleep的用法与区别

be asleep

睡着（强调状态），asleep不能用very修饰，可以用fast修饰，表示“睡得很熟”。

常用be fast asleep

fall asleep

强调入睡的动作，可以用quickly修饰，表示“很快入睡”

go to bed

“去睡觉，就寝”，强调“上床睡觉”这一动作，无“睡着”之意

go to sleep

“入睡”，强调进入梦乡的过程 

5.enjoyv.喜爱；享受

◆Thestoriesareexcitingandchildrenenjoylisteningtothemagainandagain.

这些故事令人兴奋，孩子们喜欢一遍又一遍地听它们。

◆Ienjoythisbookverymuch.我非常喜欢这本书。

◆Sheenjoyedherselfattheparty.

她在晚会上玩得很开心。

【探究总结】enjoy的用法与结构

（1）enjoysth.喜欢某物，后接名词作宾语。

（2）enjoydoingsth.喜欢做某事，后接动名词作宾语。

（3）enjoyoneself意为“玩得高兴；过得愉快”，与haveagoodtime和havefun意思相近。

1.Ioften_____thenewwordsinthedictionarywhenIreadbooks.

A.lookoutB.lookup

C.lookforwardtoD.lookinto

答案：

B

解析：

lookup查阅，本句意为当我读书时经常用词典查新单词。

2.Hermotherwasill,soshehadto_____herathome.

A.lookthroughB.lookover

C.lookforD.lookafter

答案：

D

解析：

lookafter照顾,本句意为她妈妈生病了，所以她得在家照顾她。

3.Ienjoyed_____interestingstorieswhenIwasyoung.

A.toreadingB.toread

C.readingD.Read

答案：

C

解析：

enjoydoingsth.喜欢做某事，后接动名词作宾语。

4.Weenjoyed_____ontheGreatWalllastweek.

A.myselfB.himself

C.yourselvesD.ourselves

答案：

D

解析：

enjoyoneself意为“玩得高兴；过得愉快”。

本句主语为we,故选复数。

5.InoticedTom______hishomeworkatthetimeofyesterday.

A.todoB.doingC.didD.do

答案：

B

解析：

noticesb.doingsth.表示“注意到某人正在做某事”。

基础演练

根据句意用方框中单词的正确形式填空。

noticedarksoontowardsfinishanswerforestshoutdoorjump

1.We               adogintheshoplastSunday.

2.Who               thefruitjustnow?

3.They’llmeettheirfamily              .

4.Theroomisso              .Let’sgoout.

5.Aboyisrunning               abus.

6.Lilyis________atBecky.

7.Bettyenjoys________.

8.Whois________thatdifficultquestionnow?

9.Therearetwelvewhite________inthisschool.

10.Tomcan’tfindthewaytothe________.

答案

1.noticed 2.finished 3.soon   4.dark  5.towards6.shouting 7.jumping 8.answering

9.doors 10.forest

巩固提高

完成句子

1.十点了，小男孩睡着了。

It’steno’clock.Thelittleboyis______.

2.该上床睡觉了。

It’stimeto____.

3.我注意到他正在网上查看邮件。

Inoticed____ontheInternet.

4.让我们来试一试。

Let’s_______________.

5.这件连衣裙很漂亮。

我能试穿一下吗？

Thisdressisverybeautiful.CanI_______________?

6.我将尽我最大的努力学英语。

Iwill____________________learnEnglish.

7.刚才我注意到那个女孩进了房间。

I_____thegirl_____theroomjustnow.

答案：

1.sleep2.go to bed3.himcheckingemail 4.haveatry5.tryiton

6.trymybestto7.noticed;enter

Ⅰ.单项选择

1.It’snotpolitetopoint______otherswithyourfingers（手指）.

A.atB.toC.outD.in

2.Thebearlooked________theroom,buttherewasnooneinit.

A.atB.intoC.forD.out

3.Mary__________herhomework,butMikedid.

A.didn’tdoB.doesn’tdoC.willdoD.isdoing

4.Onceuponatime,there_______agirl________Sandyinavillage.

A.is,calledB.was,callC.was,calledD.is,call

5.Shewasvery________,soshehurriedintoarestaurant.

A.thirstyB.excitingC.hungryD.happy

6.I_______youlastweekend,butyouweren’tathome.

A.callsB.callC.callingD.called

7.Hewentshopping________somefruits.

A.getB.buyC.takeD.for

8.Hehadanewcar________hedidn’tlikeit.

A.butB.andC.soD.or

9.—_______he________toschool?

—Yes,hedid.Hewaslate.

A.Does,hurryB.Did,hurryC.Was,hurriedD.Do,hurry

10.—Didtheytakeanyphotos?

—.Theyforgottotakeacamerawiththem.

A.No,theydidn’tB.Yes,theydid

C.No,theyaren’tD.Yes,theydidn’t

11.BeforeIyesterday,Iheardaknockthedoor.

A.got;atB.got;onC.get;onD.get;at

12.—Whatdidyoulastweekend?

—I______applesinthemountainwithmyfriends.

A.pickingB.picksC.pickD.picked

13.Thenewswasvery______.Theyallgot______whentheyheardit.

A.excited;excitingB.excited;excited

C.exciting;excitedD.exciting;exciting

14.Hewantedtogocampingtomorrow,buthehadto______hisgrandpaathome.

A.lookatB.lookafterC.lookforD.looklike

15.AtlastwedecidedBettyasourmonitor.

A.chooseB.tochooseC.choseD.chooses

Ⅱ.完形填空

OnemorningMr.Greenisdrivingaroundthecountyand1asmallbookshop.Whenheseesanoldman2thesideoftheroad,hestopshiscarandsaystotheoldman,“Excuseme,Iwant3totheSunBookshop.Doyouknowit?

”

“Yes,”theoldmananswers,“I4youtheway.”He5Mr.Green’scar,andtheydriveabouttwelvemiles.6theycometoasmallhouse,theoldmansays,“Stophere.”Mr.Greenstopsand7thehouse.“Butthisisn’tthe8,”hesaystotheoldman.“Right,”theoldmananswers.“thisismyhouse,andnowI’llshowyouthe9tothebook-shop.Turnaroundandgobackninemiles.10you’llseethebookshop.”

（）1.A.lookforB.lookingforC.findingD.find

（）2.A.onB.inC.atD.by

（）3.A.goB.goesC.goingD.togo

（）4.A.begoingtoshowB.showC.willshowD.amshowing

（）5.A.isgettinginB.gettingonC.getsintoD.getson

（）6.A.WhileB.WhenC.BeforeD.After

（）7.A.looksatB.looksforC.seesD.watches

（）8.A.shopB.hotelC.SunD.bookshop

（）9.A.streetB.streetC.wayD.ways

（）10.A.ForB.AsC.AndD.On

答案：

Ⅰ.1.A2.B3.A4.C5.C6.D7.D8.A9.B10.A11.B12.D

13.C14.B15.B

Ⅱ.1.B2.A3.D4.C5.D6.B7.A8.D9.C10.C

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109中学月考

1.Mygrandpaoftentold_____interestingstories.

A.IB.meC.myD.mine

2.Themeetingwillbegin________4:

30thisafternoon.Don’tforgetit.

A.onB.inC.atD.for

3.---Canyoucomeandplaywithusthisevening?

---I’dloveto,___________Ihavealotofhomeworktodo.

A.andB.soC.orD.but

4.Springiscomingandthere________flowerseverywhere.

A.isB.areC.wasD.were

5.---__________areallthesetogether?

---425yuan.

A.HowmuchB.Howmany

C.HowlongD.Howoften

答案：

1.B2.C3.D4.B5.A

单项选择

1.Lookattheruleronthefloor!

Please______.

A.pickitupB.pickthemupC.pickupitD.pickupthem

2.Theparentsdecided______theirchild.

A.totalkB.talkingwithC.talkwithD.totalkwith

3.---WhohelpedLiLeiwithhisEnglish?

---______,helearntitbyhimself.

A.AnybodyB.SomebodyC.NobodyD.Everybody

4.Thegirlstoppedand______,butfoundnobodythere.

A.lookedintoB.lookedaroundC.lookedafterD.lookedat

5.---Mum,I’m______.Whatdowehaveforlunch?

---Rice,chicken,porkandcarrots.

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