人教版八年级英语上册Unit 4 知识点.docx
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人教版八年级英语上册Unit4知识点
人教版八年级英语上册Unit4知识点
Unit4Howdoyougettoschool?
1.Howdoyougetto…?
是用来询问对方如何到达某地的常用询问方式，常用回答方式如：
Iwalktoschool./Igettoschoolonfoot.
Iridemybiketoschool./Igettoschoolbyschool.
Itakethesubwaytoschool./Igettoschoolbysubway.
2.辨析：
getto/reach/arrive
牢记：
相同点：
都是“到达“的意思
不同点：
getto+地点/reach+地点
arriveat+小地点（车站等）/arrivein+大地点（国家等）
注意：
若他们后面要加地点副词here,there,home等，则不需要加介词。
3.hundred数词，意为“百”
必须牢记：
1）具体的“几百”：
用“基数词+hundred”hundred不加s.如：
twohundred
2）“hundredsof”“数以百计的”
4.Well,IusuallywalkbutsometimesItakethebus.
1）walktoschool=gotoschoolonfoot，foot前不用冠词，下列短语都不用冠词：
bybusatnightatnoongotoschoolhavebreakfastplayfootballgotobed
2）辨析sometimes,sometimes,sometime,sometime
sometimes:
有时。
用于一般现在时HesometimesgoestothecinemaonSunday.
sometimes：
几次，几倍WehavebeentoBeijingsometimes.
sometime：
某个时候用于过去或将来Maybewe’llmeetsometimenextweekagain.
sometime：
一段时间It’lltakemesometimetowalkthere.
5.Ittakesabout25minutestowalk…..
牢记句型：
Ittakessb.+一段时间+todosth.“做某事花费某人多长时间”
注意：
spend和take的用法区别
6-Howlongdoesittake?
–Ittakes20minutes.
-Howfarisitfromhishometoschool?
–About10kilometers./It’saboutfiveminutes’bikeride.
7haveaquickbreakfast迅速地吃完早餐
8．everyday“每天”，做时间状语。
everyday:
形容词做定语，“日常的”
9.Heleavesforschoolataroundsixthirty.
1）leavefor去某地2）atsixthirty=athalfpastsix
10.Thentheearlybustakeshimtoschool.
1）take…to…意为“把……带到……”to后+地点。
2）辨析take,bring,fetch
take:
带走，拿走。
从说话的地方带到别的地方。
bring:
带来。
强调从别的地方带到说话地来。
fetch:
去拿，去取。
强调一去一回。
11.Thomaswantstoknowwhatshethinksofthetransportation.托马斯想知道她对交通有什么看法。
1）whatshethinksofthetransportation.是宾语从句。
牢记：
宾语从句用陈述句语序。
注意：
疑问语序和陈述语序的对比：
Howdoesshegettoschool?
她怎么样到学校？
Thomaswantstoknowhowshegetstoschool.托马斯想知道她怎么样到学校。
WheredoesNinalive?
尼娜住在哪里？
HewantstoknowwhereNinalives.他想知道尼娜住在哪里。
2）What…thinkof…意为“。
。
。
认为。
。
。
怎么样”=How…like…
12..inotherpartsoftheworld在世界其他地方
辨析another,other,theother,others,theothers
1）another指三个或三个以上人或事物中的另一个，只能修饰单数名词。
TheT-shirtistoosmall.Canyoushowmeanother（one）?
2）（the）other有两种用法：
a.one…,theother…用来指已知的两个人或事物中的另一个。
b.其他情况：
other用作形容词+复数名词，当指一定范围内的其他人或物，可在其前+the
Oneofmyparentsisanengineer,andtheotherisateacher.
ThevisitorscomefromBeijing,Shanghai,Xi’anandsomeotherbigcitiesofChina.
3）（the）others相当于（the）other+名词，
Therearemanypeopleinthepark.Somearewalking,someareplayinggames,andothersareboating.
13.although和but不能同时使用
14.InChina,itdependsonwhereyouare.
1）dependon视。
。
。
而定，决定于，依靠2）whereyouare宾语从句，用陈述句语序。
15.Thatmustbealotmorefunthantakingabus!
1）mustbe十分肯定的推测而can’tbe表示否定的推测（中考热门考点）
2）alot“….得多”+形容词比较级。
类似的还有：
even,much,alittle等
16..bedifferentfrom与。
。
。
不同反义词组：
thesameas
17..haveto不得不强调客观上must必须强调主观上
18.Asmallnumberofstudentstakethesubway.少数学生乘地铁。
asmallnumberof少量的agreatnumberof大量的
辨析：
anumberof+名词复数+复数谓语。
意为：
“许多，很多”
thenumberof+名词+单数谓语。
意为：
“……的数量”
例句：
Anumberofstudentsareontheplayground.很多学生在操场上。
Thenumberofstudentsinourschoolisabout2000.我们学校的学生人数
大约是2000人。
19.WhenitrainsItakeataxi.
Whenitrains是时间状语从句。
遵循主将从现原则。
20.Ineedtoseemyfriend.
needtodosth.需要做某事。
注意这里的“need”是实义动词。
注意：
need当情态动词的用法。
一般用在否定和疑问句中。
“需要”/“不必”need+动词原形
例句：
Youneedn’tfinishtheworktoday.你不必今天完成这项工作。
-NeedItypetheletteragain?
–Yes,youmust./No,youneedn’t.
我需要重新打印这封信吗？
是的，你必须。
/不，你不必。
21.Ihaveamapbutit’sinChinese.andIonlyspeakEnglish.
辨析：
sayspeaktalk和tell
say意为：
“说，讲”，它针对的是说话的内容。
Whatdidyousay?
speak意为：
“说，讲话”不强调说话的内容，但有时讲某种语言，（在会上）发言，要用speak.
Thebabyislearningtospeak./Speakmoreslowly,please.
talk意为“谈话，交谈”常与with,about,to搭配。
tell意为“说，告诉”，侧重于“告诉”的含义多一些。
telltodosth./tellnottodosth.
22..Don’tworry.别担心。
beworriedabout…意为“为。
。
。
担心”
23..Letmelookatyourmap.
1）牢记：
letsb.dosth.
2）辨析：
looklookatsee与watch
look与lookat强调看的过程。
see强调看的内容和结果。
watch意为：
“观看”+“展览，球赛”等
Look!
Theyareflyingkites./Pleaselookatthepicturecarefully.
-Whatcanyouseeintheroom?
–Ican’tseeanythingbecauseit’s
darknow.
Iliketowatchdolphinsswiminthewater./Fatheriswatching.
24.ill“病的”形容词做表语，sick“生病的”做定语
Heisill,/Heisasickperson.
25.unit4的语法：
how的用法：
一是构成感叹句。
二是构成特殊疑问句。
必须掌握：
1）how表示“如何，怎么样”对交通方式，身体状况和程度等进行
提问。
2）Howoften表示“多久一次”对频率提问。
例如：
twiceaweek.threetimes
aday
3）Howlong表示“多长时间”就“for+一段时间”或“一段时间”提问。
例
for2days
4）Howsoon表示“多久以后”就“in+时间段”提问。
例如：
intwodays
5）Howfar表示“多远”，就“路程，距离”的提问。
例如：
10kilometres./five
minutes’walk
6）Howmanytimes表示“几次”就次数提问。
例如：
threetimes
7）Howmany表示“多少”就可数名词多少提问
8）Howmuch表示：
“多少”就不可数名词多少提问
9）Howold多大几岁
10）Howtall多高用于询问“某人、某物的高度”
11）Howheavy多重
12）Howabout=Whatabout意为“……怎么样？
”用以询问对方的意见。
3A3B知识点：
Howdostudentsaroundtheworldgettoschool.
世界各地的学生们是怎么样去上学的？
Aroundtheworld是介词短语作后置定语，相当于allovertheworld
拓展：
Around
表示大约，常和数字连用。
Hegoestoschoolataround8o’clock.他大约在八点去学校。
表示场所，意为在…四周
Aroundtheworld在世界的四周就是全世界
Therearemanytreesaroundtheplayground（操场）.
InnorthAmerica,moststudentsgotoschoolontheschoolbus.
在北美洲，大多数学生乘坐校车去上学。
NorthAmerica北美洲，是专用名词，故各词的首字母都必须要大写
NorthChina华北inthenorthofChina在中国的北部
northsouthwesteastsoutheastsouthwestnortheastnorthwest
ontheschoolbus为介词短语，意为乘坐校车，表示交通方式，相当于bybus，但比bybus表达的更具体。
Iwenttoschoolbybikethismorning.
Iwenttoschoolonmynewblackbikethismorning.（更为具体）
InJapan,moststudentstaketrainstoschool,althoughothersalsowalkorridetheirbikes.
在日本，虽然有一些人也步行或者骑他们的自行车上学，但是大多数学生坐火车去上学。
本句是一个复合句，主干是studentstaketrains.although引导让步状语从句，表示虽然，尽管。
Although和though不能和but连用。
常和still（仍然），yet（也）连用。
Although与thought可以互换。
E.g.Althoughitisrainytoday,hestillworksoutside.
rainy[ˈreni]形容词多雨的
尽管今天的天气是多雨的，他仍然在外面工作。
Although/Thoughhewasoversixty,hebegantolearnEnglish.
begin开始着手，动词。
过去式:
began现在分词：
beginning第三人称单数：
begins
尽管他已经有六十多岁了，但仍开始学习英语。
most在句中是大多数的，大部分的，多半的，
themost意为最多数，最大量，最大限度
Mostpeoplewanttoowntheirownhouses.大部分人都想拥有他们自己的房子。
ThisisthemostIcandoforyou.这是我能帮助你的最大限度。
mostof作主语的时候谓语动词的单复数取决于of后面的名词，of后的名词是复数，谓语动词用复数，否则用第三人称单数形式
Mostofusaregoingtothezoo.
Mostofthemooncakeisbad.
Andinplaceswherethereareriversandlakes,likeHongshanhuandKaishandao,studentsusuallygotoschoolbyboat.
在有河流和湖泊的地方，像红山湖和开山岛，学生们通常是乘船去上学。
这是一个复合句，由where引导的定语从句，修饰前面的名词places。
在复合句中，修饰名词或代词的从句叫做定语从句。
被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。
E.g.ThatistheplacewhereIwasborn.
那是我出生的地方。
Thatmustbealotmorefunthantakingabus.那一定比坐公共汽车要有意思。
a.这是一个含有比较级的句子，morefun是fun的比较级，than是连词，是比较级的标志。
Eg.Ihavemorebooksthanyou.我的书比你的书多。
b.must是情态动词，在句中是“一定的”意思，与be连用表示十分肯定的推测，表示推测，判断用maybe，意为“或许是”，如果表示否定的判断要用can’t，表示不可能。
Thatmanmustbeateacher.那个男的一定是一个老师。
Hemusthaveasister.他一定有一个妹妹。
Hecan’tforgetmyname.他不可能忘掉我的名字。
c.alot是副词词组，意为…得多，用来修饰形容词比较级.
much只能够修饰形容词或副词的比较级.
alittle修饰形容词或副词的原级，又可以修饰比较级。
TheboyismuchtallerthanTom.TheboyisalittletallerthanTom.
d.than是介词，所以介词后面的动词要变成动名词。
所以是taking.
InnorthAmerican,notallstudentstakethebustoschool.
在北美，并不是所有的学生都乘公共汽车去上学。
这是一个部分否定句，notall表示部分否定，意为“不都”，并不是所有…都…。
在英语中not与all，every，many，much，both，连用时，都表示部分否定。
Allthestudentsarenotboys.并非所有的学生都是男孩。
NoteverystudentlikeswatchingTV.并不是每一个学生都喜欢看电视。
Notmanyofushaveahealthylifestyle.我们当中并不是很多人拥有健康的生活方式。
Noteveryanswerisright.不是每一个答案都是正确的。
OtherpartsoftheworldaredifferentfromtheUnitedStates.
世界上其他地方和美国不同。
（1）Bedifferentfrom…表示与…不同。
ChineseisdifferentfromEnglish.
汉语与英语不同。
（2）Other表示别的，其他的。
常常做定语，修饰名词
Somestudentsarewateringtheflowers,andtheotherstudentsarecleaning.
有一些学生在浇花，另外一些在打扫卫生。
InJapan,Thethreemostpopularwaysofgettingtoschoolarebus,trainandbike.
在日本，最受欢迎的三种上学方式是做公共汽车，坐火车和骑自行车。
InChina,bikesandbusesarethemostpopularmeansoftransportation.
在中国，自行车和公共汽车是最受欢迎的交通方式。
（1）themostpopular是popular的最高级。
（2）means意为“方法，手段，工具”，单复数同型。
同义词是way
Therearemanymeans/wayofkeepinghealthy.
有许多方法可以保持健康。
StudentsinHongshanghuandKaishandaohavetotakeaboattogettoschool.
红山湖和开山岛的学生不得不坐船去上学。
（1）inHongshanghuandKaishandao介词短语修饰students要后置。
（2）haveto与must
haveto表示不得不，强调主语不得已而为之，后面加动词原型。
must表示必须，强调主语主观愿意，要求自己为之。
Ihavetoleavenow.
Imuststudyhard.
Asmallnumberofstudentstakethesubway.少数学生乘地铁。
Anumberof表示许多，若干。
后面加可数名词的复数。
如表示程度多少，可以和large或small连用。
Anumberof许多，若干…
Asmallnumberof少量的…
Alarge（great）numberof大量的…
Thenumberof…的数量
Anumberofstudentsinourclassareboys.
Asmallnumberofstudentscananswerthisquestion.
Thenumberofstudentsinourclassis60.
Take/ride the/a ...to+地点=go to +地点+by....
Walk to+地点=go to +on foot
e.g. He often takes the subway to work.
=He often goes to work by subway.
In the evening Mr Smith takes a car home.
=In the evening Mr Smith goes home by car.
=In theevening Mr Smith drives home.
当home,here,there作地点时to不要。
1、Howdoyougettoschool？
（1）how是疑问副词，意为“如何,怎样，用什么手段”。
本句为how引导的特殊疑问句，用以询问交通工具。
①take+a/the+表示交通工具的名词，是动词短语，在句中作谓语。
②by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/the+表示交通工具的单数名词，是介词短语，作方式状语。
eg:
Iwalk./Igettoschoolonfoot.
Iridemybike./Igettoschoolbybike./Igettoschoolonmybike.
Itakethebus./Igettoschoolbybus./Igettoschoolonthebus.
【注意】by+表示交通工具的单数名词时，名词前不能加任何冠词或者其他修饰词。
（2）get在句中为不及物动词，意为“到达”，常与to连用，但是表示目的地的词是副词here、there、home等时，则不需要用介词to。
eg:
They’llgettoBeijingatsixtonight.
I’llgetthereontime.
2、Ittakesabout25minutestowalk.
Ittakessbsometimetodosth.做某事花费某人多长时间
【辨析】spend,cost,pay与take
（1）spend的主语必须是人。
常用于spend…onsth或spend…（in）doingsth.意为“某人花时间/金钱做某事”。
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