八年级物理上册第三章综合能力检测题.docx
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八年级物理上册第三章综合能力检测题
第三章综合能力检测题
（时间：
90分钟 满分：
100分）
一、单项选择题（每小题3分，共36分）
1．下列图中温度计的使用正确的是（D）
2．如图所示是某种物质温度随时间变化的图象。
该图象描述的过程可能是（B）
A．蜡的熔化B．海波的熔化
C．水的凝固D．玻璃的凝固
3．用同样质量的0℃的冰和0℃的水冷却食品，冰的效果更好，这是因为（C）
A．冰比水凉B．冰的温度比水低
C．冰在熔化时要吸收大量的热D．冰和食品接触充分
4．夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图所示，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是（B）
A．液化放热B．蒸发吸热C．凝固放热D．升华吸热
5．对下列现象的成因解释正确的是（D）
A．早春，河中的冰逐渐消融——汽化B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化
C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化D．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华
6．超声波加湿器通过每秒170万次的高频振动，在水面上方形成大量1μm～5μm的小水滴，这些小水滴弥漫到空中从而增加了空气中水蒸气的含量，此过程中涉及到的物态变化是（A）
A．汽化B．液化C．升华D．凝华
7．下列做法不能使水的蒸发加快的是（D）
A．用电热吹风机将湿头发吹干B．用扫帚把地面上的积水向周围扫开
C．把粮食拿到向阳的地方晒D．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里
8．冬天的早晨，室外物体表面常有白色的霜。
霜的形成属于（C）
A．凝固B．液化C．凝华D．升华
9．对以下自然现象解释正确的是（D）
A．冰挂的形成是凝华现象B．云的形成是汽化现象
C．霜的形成是凝固现象D．雾的形成是液化现象
10．如图所示的四个情景中，其包含的物态变化过程需要吸收热量的是（B）
A．冬天户外的人呼出“白气”B．湿裤子晾干
C．冬天窗户玻璃上有冰花D．钢水浇铸得到钢件
11．根据表中所提供的数据，在一个标准大气压下，以下判断正确的是（C）
A．80℃的酒精是液态
B．气温接近－50℃时，应选用水银作温度计的测温液体
C．－39℃的水银吸热，温度可能不变
D．铅的凝固点是－328℃
物质
熔点/℃
沸点/℃
酒精
－117
78
水银
－39
357
铅
328
1740
12．中央二台“真假实验室”探究刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，此时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是（D）
二、填空题（每空1分，共22分）
13．图中是“今天”我市的QQ天气图标，由图可知：
“今天”我市的最低气温是__－2__℃，读作__负2摄氏度（或零下2摄氏度）__，温差是__10__℃。
14．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有许多小水珠，擦干后很快又形成，此过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了__升华__（填物态变化名称）现象，在这个过程中，冰需要__吸热__（填“吸热”或“放热”）。
15．冻雨是一种过冷却水滴（温度低于0℃），它落到温度更低的物体上时，就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层，这里所说的冻结是一种__凝固__（填物态变化名称）现象，冻结过程中要__放出__热量。
16．如图所示，盛夏将一块固态金属“镓”放在手心，很快__熔化__（填物态变化名称）成了一颗银白色的液滴；其熔点为29.78℃，说明它是__晶体__（填“晶体”或“非晶体”）。
17．冬天，雯雯将洗好的衣服拿到室外晾晒，她看到衣服冒“白气”，这是__液化__现象；过一段时间，摸摸衣服，觉得衣服变硬了，这是__凝固__现象；第二天早晨再用手摸衣服，衣服干了，这是__升华__现象，但有些厚衣服还是硬的，她将这些衣服收到室内，过一段时间，厚衣服变湿了，这是__熔化__现象。
18．夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”。
如图所示，这是由于周围水蒸气遇冷发生__液化__现象而形成的。
根据你的观察，冰棍冒出的“白气”是向__下__（填“上”或“下”）的。
19．滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点比油的沸点__低__（填“高”或“低”）的结果。
而我国古代铁匠师傅锻造兵器时，常将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”时，会听到“嗤嗤”声，同时看到水面上冒出一股“白气”，在这个过程中水先后发生了__汽化__和__液化__两种物态变化。
20．炒菜时，碘盐不宜与油同时加热，这是因为碘在高温下很容易__升华__；用分馏法从酒精和水的混合物中分离出酒精，其原理是利用酒精和水的__沸点__不同；北方的冬天使用加入少量酒精的水的混合液作为发动机的冷却剂，是因为__酒精的凝固点低__。
三、简答题（6分）
21．中考前，为了给你增加营养，爸妈准备早餐时，经常煮鸡蛋。
煮鸡蛋时，水开了后，为了能快点煮熟，爸爸建议用大火加热，而妈妈认为水已经开了，用小火同样能将鸡蛋很快煮熟，你认为谁的想法更合理？
为什么？
解：
锅内水剧烈沸腾后，温度将不再升高，只需要小火让锅内水微微沸腾，同样能很快将鸡蛋煮熟，所以妈妈的想法更合理，这样水沸腾时加热温度不变，用小火加热，保持水的沸腾状态，可以节约能源。
四、实验探究题（第22题8分，第23题8分，第24小题10分，共26分）
22．用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。
（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。
这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较__慢__（填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。
为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是__用搅拌器搅拌__。
（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的__状态__变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图乙可读出第1min时温度计的示数是__－4__℃。
（3）根据下表数据，在图丙中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象。
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
温度/℃
－8
－6
－2
0
0
0
0
0
0
0
…
状态
固态
固液共存态
解：
（4）由图象可以看出，冰在熔化过程中温度__不变__（填“变化”或“不变”）。
23．在“探究影响液体蒸发快慢的因素”的实验中，同学们提出了如下猜想：
猜想一：
液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关。
猜想二：
液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关。
猜想三：
液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关。
为了验证以上的猜想，小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究：
（1）对比__A、C__两图，可知液体蒸发快慢与液体温度的高低有关。
（2）对比__A、D__两图，可知液体蒸发快慢跟液体表面空气流动快慢有关。
（3）对比__A、B__两图，可知液体蒸发快慢跟液体表面积大小有关。
（4）该实验采用的研究方法是__控制变量法__。
（5）我们知道液体蒸发时要吸热，请举出一个应用蒸发吸热的事例：
__夏天，人们往地上洒水__（合理即可）。
24．在探究“水的沸腾”的实验中，甲、乙两组同学分别使用A、B两套装置（如图甲）来完成实验。
（1）图乙a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为__a__（填“a”或“b”）。
（2）甲组观察水沸腾时温度计的示数如图丙所示，他们所测水的沸点是__103_℃__。
他们所选择的装置应是__A__（填“A”或“B”）。
（3）分析评估A、B两套装置：
__A装置热量损失少，实验耗时少，但所测水的沸点不是当地气压下水的沸点；B装置热量损失大，实验耗时长，所测水的沸点是当地气压下水的沸点__。
（4）通过图象丁可知乙组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：
__水的质量较大__。
五、综合应用题（10分）
25．阅读短文，回答问题。
汽车
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。
为了确保安全，可用水循环进行冷却。
实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）。
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃。
考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。
防冻液含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的凝固点/℃
－17
－28
－37
－49
－48
－46
－28
混合液的沸点/℃
103
104
107
111
117
124
141
（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是__D__。
A．逐渐升高B．逐渐降低C．先升高后降低D．先降低后升高
（2）若某地常年最低气温为－15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选__B__。
A．30%B．40%C．60%D．90%
（3）请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象；由图象可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是__120__℃。
（4）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少。
与原来相比，混合液的沸点__升高__（填“升高”“降低”或“不变”），其原因是__水由于汽化而减少，防冻液的含量增大__。
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