人教部编版一年级下学期语文课文第一单元第3课《一个接一个》同步练习B卷.docx
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人教部编版一年级下学期语文课文第一单元第3课《一个接一个》同步练习B卷
人教部编版一年级下学期语文课文第一单元第3课《一个接一个》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共9题;共46分)
1.(3分)我会连。
办法________
A.kǒukě
高处________
B.zěnmebàn
口渴________
C.gāochù
喝水________
D.bànfǎ
怎么办________
E.hēshuǐ
2.(6分)看拼音写汉字。
(1)我们的祖国十分美丽,有许多míng shèng gǔjì________。
(2)她穿上了huá lì________的衣服,站在舞台的zhōng yāng________。
(3)她将最美丽最坚强的一面zhǎn xiàn________给了我们。
3.(6分)照样子写句子
例:
疾病像病魔的影子一样在鹿群中游荡。
①校园里那一棵高大的松树就像________。
②美妙的小雪花呀,如同________,初降人间。
③她那双清澈明净的眼睛多么像________。
4.(6分)根据课文内容填空。
超声波:
________发出________遇到障碍物,反射到________。
蝙蝠:
________发出________遇到障碍物,反射到________。
5.(4分)给下面的句子排列正确的顺序,并把序号写在横线上。
________它招呼同伴就靠头上的触角。
________蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?
________如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。
________它们用触角互相碰撞来传递信号。
6.(5分)下面是不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子,请你读一读,说说最喜欢哪个。
译者
译文一
译文二
成时
这是小镇经历过的最激动人心的一夜。
想说什么单什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。
张友松
这天晚上的为大场面是这个小镇从来没有见到过的。
想说话又说不出来——然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。
余东明
陈海庆
这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。
满肚子的话想说又说不出,泪如雨下,洒了一地。
7.(6分)阅读《学弈》后,回答下面的问题。
(1)写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
②虽与之俱学,弗若之矣。
(2)课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,这两个人分别怎样,告诉我们什么道理?
8.(5分)(2019一下·微山期中)找一找,连一连。
G Q T D R E I F
r g q e t i f d
9.(5分)按要求写句子。
(1)门前开着一片五颜六色的鲜花。
(用划线词语写一句话)
(2)山坡上________。
(把句子写完整)
(3)妹妹跨上马奔向前去。
(把句子写具体)
(4)春天像个害羞的小姑娘。
(仿写句子)
二、阅读理解(共2题;共25分)
10.(7分)阅读短文,完成练习。
我带着月亮去散步
昨天晚上,我带着月亮去散步,
它就像一只夏天的风筝,静静地跟着我上了路。
它没有风筝的尾巴,却长着圆圆的脸,
我不用牵着它的手,也没有长长的线。
如果它怕黑,就会藏起它白白的脸,
所以我把蓝色的电筒(tǒng)一直带在身边。
白云就像一条条丝带挂在天上,
月亮害羞(xiū)地从云彩后面向下张望。
月亮啊,快快升起来吧。
我焦急地告诉它,差一点,它就撞上了教堂的尖塔。
邻里的狗看见了它,汪汪汪,叫得像火车的汽笛那样嘈(cáo)杂。
我们踮(diǎn)起脚尖,走过爬虫活动的草地,
红肚子的知更鸟唱起了催眠的小夜曲。
月亮呼唤着露珠,晶莹的水滴就像小草的泪珠。
我们手牵着手飞过河流和村庄,闪烁的星星就围绕在我们身旁。
我们蹦蹦跳跳地来到了桥上,天上的月亮看着水中的月亮。
皎洁的月光洒在我的身上,水中的我伴着水中的月亮。
我们转过身向家里走去,月亮看着我难舍(shě)难离。
它来到我家的门口,整夜都守候在那里。
它谢谢我带它出来散步和游玩,
送给了我一个宁静而甜蜜的夜晚。
(1)读短文,连一连。
长长的________ 脸
圆圆的________ 线
晶莹的________ 夜晚
皎洁的________ 水滴
甜蜜的________ 月光
(2)“我”带着月亮去散步,飞过________和________,蹦蹦跳跳地来到________。
(3)想一想:
月亮守候在“我”家门口时,会对“我”说些什么呢?
11.(18分)阅读短文,回答问题
奇异的植物世界
小星和同学们到植物园去参观,他们请农艺师李叔叔当向导。
走进植物园,一阵风吹来,大家听到了“哈哈”的笑声。
这儿明明没有别的游客,哪儿来的笑声呢?
大家正感到奇怪时,李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下,说:
“这叫哈哈树,树上的果子被风一吹,就会发出哈哈大笑的声音。
”
观赏完哈哈树,同学们又来到了花棚,看到一种很艳丽的花。
小星越看越喜欢,便伸手去模。
谁知,他的手刚碰到叶子,就感到一阵麻木,好像触了电似的。
“啊!
”他惊叫着把手缩了回来。
“别慌,别慌!
”李叔叔说,“这是一种带电的植物,但它不会伤害人,因为它带的电很微弱。
”
同学们继续向前走着,突然发现小路旁的大树上,挂着一条条像蜡烛一样的东西。
“这是什么呀?
”小星问。
“这叫蜡烛树。
”李叔叔边说边摘下一根“蜡烛”,剥开皮,用火一点,真的点着了,和烛光一样明亮。
大家走到一块草地上,李叔叔随手拔了一棵草,递给小星,让他嚼一嚼,尝尝是什么味道。
小星一嚼,顿时酒味四溢,还觉得有点儿醉意。
李叔叔笑着说:
“这叫醉草,草里含有酒精呢!
”
李叔叔又把大家带到一块低洼的水草地旁边,指着一种草,要大家仔细观察它有什么本领。
小星第一个发现:
一个虫子刚爬到草叶上,那蚌壳一样的草叶,就闭合起来。
等叶子再张开时,那虫子已经被“吃”掉了。
李叔叔说:
“这叫捕蝇草。
”
“呀,那边荷花池中怎么有笛声?
”小星好奇地问。
李叔叔把大家带到了荷花池边,笑着说:
“这清脆柔和的笛声,是从荷花上发出来的,风吹动它的干花膜,就像吹笛子一样。
人们称这种荷花为水笛荷。
”
多么奇异的植物世界呀!
(1)文中“奇异”的意思是()
A.奇怪
B.新鲜
C.奇妙、特别
D.突出
(2)短文中画横线的句子应该读出()的语气。
A.害怕、紧张
B.高兴
C.激动、兴奋
D.悲伤、难过
(3)这篇短文的主要内容是()
A.小星和同学们去植物园参观,李叔叔向他们介绍了几种奇异的植物。
B.小星被奇异的植物吓了一大跳。
C.李叔叔向小星介绍了水笛荷。
D.李叔叔拔了一棵醉草让小星嚼。
(4)全文是围绕哪一句话来写的?
请在文中用波浪线画出来。
(5)结合文章内容,试着提一个问题并自己解答。
三、语言表达(共2题;共10分)
12.(5分)(2020六下·开学考)语言运用。
中国航天事业自1956年创建以来,经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期,迄今已具有了相当的规模。
请你对我们的航天人员说一两句话,表达你的情感。
13.(5分)我会看图写话。
图上都有谁?
它们在干什么?
写一段通顺、完整的话。
参考答案
一、积累运用(共9题;共46分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
答案:
2-2、
答案:
2-3、
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3-1、
考点:
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4-1、
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答案:
5-1、
考点:
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6-1、
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7-1、
答案:
7-2、
考点:
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8-1、
考点:
答案:
9-1、
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9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
考点:
二、阅读理解(共2题;共25分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
考点:
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
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11-4、
答案:
11-5、
考点:
解析:
三、语言表达(共2题;共10分)
答案:
12-1、
考点:
解析:
答案:
13-1、
考点: