高三3作文.docx
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高三3作文
朝露里的光明
苏州外国语学校高三(3)丁澍霄
倘是有一颗朝露抱怨:
“千百年来我仅仅做一颗朝露!
”
你就回答它:
“你知否,
千百年的光明,
不都在你的圆周里闪耀吗?
”
——纪伯伦
我是一颗朝露。
我压弯了柔软的草叶,垂垂欲滴。
我渗入泥土,又蒸发混入云气。
我和其他水滴一起降落,听凭命运的安排,流入江河或者湖海。
我不知岁月更替了多少轮,我只知道,我原是一颗朝露。
我流进一条不知名的河流,鱼群从我身边掠过。
隐约见到水中浮着一个直钩,我躲进石缝滞足不前,好奇地揣测这钓者的居心。
一天,两天,三天,钩迟迟不起。
然而就在我打算继续前行之时,一条小鱼咬上了钩。
和它一起跃出水面的那一瞬,我才发现,那钓者原来就是世人口中的姜太公。
看着他悠然离去的背影,我多么希望我是那条自愿上钩的小鱼,至少可以有一个知己为我等待。
而我只是一颗朝露。
我漫无目的地漂浮在云端,地面上人声噪杂。
我驻足,只见一群人正围着刑场中央的丑陋男子咒骂。
这时,一名年轻美丽的女郎抱着瓦罐缓步走到男子面前,将清水温柔地喂进他干裂的嘴唇。
周围一下子安静了,人们的眼中甚至流露出同情的神色。
原来她就是那个善良的吉普赛女郎艾斯米拉达。
此刻,我多么希望我是那瓦罐里的清水,可以滋润人心,化戾气为祥和。
而我只是一颗朝露。
某天,我落入井中,又被人舀起,盛在白瓷碗里。
身旁一位高僧正交代弟子将我所处的这一碗清水在火化时放在他身旁,好让嗅味而来的虫蚁在烈火中有个容身之所。
不久,这位号为弘一的法师便圆寂了。
此时此刻,我第一次为自己是一颗普通的朝露而庆幸。
经历了千百年的辗转,我终于找到了用武之地。
然而,我开始反思,我为什么到现在才意识到自己的价值呢?
从前,我总是厌弃自己的平凡,循环往复于天地之间,却只是以一个渺小过客的身份自居,羡慕着那大千世界里不平凡的一切。
回想起来,才发现原来我也曾为一株小草提供过养分,我也曾滋润过一小块龟裂的土地,我也曾裹挟在岁月的波涛中和历史一起见证人世的沧海桑田。
原来,我作为一颗朝露的存在,是如此的特别而有意义。
现在,我又回到了朝露的姿态,从草尖滑落,开始新的循环。
而我知道,我已不仅是一颗朝露。
其实,朝露如何,蝼蚁又如何。
一花一世界,一叶一菩提。
只要保持一颗平凡而不平庸的心,便能在滚滚红尘中不失自我地探寻属于自己的精神天地。
我是一颗朝露,千百年的光明,都在我的圆周里闪耀。
指导老师魏素英
笼中鸟
苏州外国语学校高三(3)顾正阳
我时常替钱穆觉得惋惜。
读他晚年写给蒋介石的文字,一派奴颜媚骨。
他在《总统蒋公八秩华诞寿文》中称颂蒋为“吾国历史人物中最具贞德之一人。
禀贞德而蹈贞运,斯以见天心之所属,而吾国家民族此一时代贞下起元之大任,所以必由公胜之也。
”
一代大儒,竟沦落至此。
钱穆年轻时,因参与学潮而遭开除,怨忿且不甘中,他回乡教书育人,潜心著书。
他是有过热血的。
二十世纪三十年代,顾颉刚为代表的“古史辨派”力主“层类堆积”之说,斥中国古史悉数杜撰,学界哗然。
又是他拍案而起,凭自己的扎实考订,主张古文献未必不可信。
在五四时代汹涌而来的除尽旧文化的大潮中,他并不惧惮,几乎以一己之力,撑起传统复兴的天空。
他是笼中不甘沉默的鸟,不曾停止嘹亮的歌唱,即使与时代为敌,也不低下高贵的头。
什么时候他成了跟在当权者背后,唯唯诺诺的衰朽老人了呢?
什么改变了他呢?
是贫穷?
不,不是。
他南渡香港,无亲无友,弟子探望,发现他躺在一间空教室的地上养病。
此时他做的,是叫弟子给自己买来《王阳明全集》,仿佛这可以治愈一切病痛。
他并不忧愁于物质的缺乏。
那么是地位?
也不是。
胡适公报私仇,不让他进“中研院”。
他也并没有著文批判,大发雷霆。
他并不看重那些身外浮名,只是退守素书楼,闭门读书,专心治学。
那为什么他仅仅因为蒋介石接见就激动万分,蒋介石给他让个座他就深情的写文记述,蒋介石死了他甚至悲痛的食不下咽?
答案就藏在孔子许多年前那句话里:
君使臣以礼,臣事君以忠。
他依然一肚子君君臣臣父父子子的道理,即使清朝灭亡许多年,即使一个“民主”的政权已经在台湾建立起来。
他摆脱了那个封建的笼子,却依然被紧闭在自己内心的铁笼子里。
他越是宣传传统,越是高喊复兴儒学,就是把自己关得越紧。
后来,大陆批判胡适,政府派人向海外的胡适传话,说针对的只是胡适的思想,而不是他本人。
胡适勃然大怒,说:
“我胡适的思想就是我这个人,批判它就是批判我!
”
一个文人立在世上,所最终维护的,也不过是自己一星半点的思想。
而思想,必然有其弱点。
透过钱穆的思想的弱点,我们更能洞见他的丰满。
这个一辈子致力于文化传承的老人,真正做到了诚实,诚实于自己的学说,诚实于自己的思想,这么想来,那些谄媚的文字,竟然有些可敬了。
王国维投湖,陈寅恪晚景凄凉,钱穆和他们其实是一类人。
他们亲手把自己关进了笼子里,为了坚持他们要做的自己。
指导老师魏素英
十年磨一剑
——李安《少年派》观后
苏州外国语学校高三(3)张翟文
“两句三年得,一吟双泪流。
”“吟安一个字,拈断数茎须。
”苦吟诗人贾岛的推敲精神着实可贵,所以他成功了。
千百年后,李安以同样的方式捧回了奥斯卡小金人。
在细节方面的不懈追求,处处追求完美的精神,是他成功的根本原因。
《少年派》这部片子耗了他四年的时间,慢工出细活,这话着实不假。
其实李安如今的境遇,与半年前的莫言是颇为类似的,都是十年寒窗无人问,一举成名天下知。
其实相同的不仅仅是境遇,二人对于艺术的态度也是颇为类似的。
李安的电影用了四年拍摄,莫言的每本书也都经过了时间的沉淀,精雕细琢而成。
这种缓速的背后隐藏的是二人对于艺术的严谨态度。
钱钟书,如此大家,创作《围城》时与夫人杨绛一起,每天只写两三百,三四百字,钱钟书能成为大师,记忆力是一方面,但更重要的是其对文学的态度。
近年来网络文学异军突起,但却鲜有甚至于没有佳作,为何?
因为许多网络写手为了追求人气,常常一天要写八九千字,按此速度,八十多万字的鸿篇巨制只要三个多月即可出炉。
路遥的代表作《平凡的世界》,大约一百万字,从准备到完稿,用了整整六年多。
曹雪芹的《红楼梦》更不用说,八十多万字,人家“披阅十载,增删五次。
”因为对待艺术的态度不一样,成果自然不同。
李安这部电影成功的另外一个因素是李安本人心境的变化。
《少年派》是李安《绿巨人》的疗伤之作,经历了如此失败,李安就如凤凰涅槃一般,获得了许多新的东西。
心境变了,宠辱不惊,潜心拍片,才能置之死地而后生。
金庸早期作品中经常提起:
“侠之大者,为国为民。
”杨过小龙女死守襄阳城就是一例。
而经过了许多风雨,许多成败,他似乎看清了一些东西,心境也有所变化。
收官之作《鹿鼎记》中的韦小宝,作为一个流氓居然笑到了最后,轻松幽默的剧情下隐藏了多少金大侠对这个社会黑暗面的血泪控诉?
隐藏了多少悲哀?
又有多少沧桑与悲凉?
指导老师魏素英
感谢,那张便笺
苏州外国语学校高三(3)班卞佳琪
高三下学期,通往光明前最黑暗的夜。
原本围绕着的璀璨繁星,不知何时,已悄然黯淡褪去。
毫无疑问,烦恼颇多。
意识凭借着意志力的支撑还能坚持不懈地奋斗,身体却似乎有些力不从心。
总之,小毛病不断。
遗传的湿疹消停了2年,却在最关键的时刻来给我增添烦恼。
前前后后喝了近2个月的中药,抛开令人作呕的苦味不说,我还忍受了许久因副作用产生的胃疼。
病,却依旧反复,折磨着我的胃,摧残着我的味蕾,挑战着我耐心的极限。
从小就是个泪腺发达的人,每每在电话里听到妈妈的声音,都忍不住落泪。
哽咽着向她抱怨着功课有多烦,多么折磨人,人有多累。
她总是耐心听着,用最温柔的话安慰我。
尽管我因哭泣而讲话断断续续,即使我重复着的,无非是那些相似的内容,她却从未不耐烦地打断我,即使是一点点语气中的不耐烦,也没有。
于是我便心安理得地将所有的不快、烦闷,统统像丢垃圾般倾倒到了她那里,我理所应当地将所有负面的情绪毫无保留地通过那根卷曲的线,传达到那一头。
只是我忘记了,忘记了考虑不良的坏情绪也会传递,忘记了考虑,她,会担心。
直到那一天——我周末回家,无意间发现电话机旁一本小小的便笺。
出于好奇,又或许是冥冥中被牵引着,我小心翼翼翻开了那本便笺本。
开头的几页,零零散散记着些电话号码,时不时会出现我嘱托妈妈买的一些东西。
我一页页向后翻,翻到了最近的几页——上面的内容,开始了无限的重复,与我重复抱怨的那些话,是多么惊人的相似——“胃疼”“湿疹”“累”成了最多出现的字眼。
一个又一个重复出现的字眼……我仿佛看到她歪着头仔细地听着听筒,双唇紧闭,眉头紧蹙,眼里是深沉的关切,夹杂着显而易见的忧虑。
她信手在纸上写着什么。
我仿佛看到了另一个她。
嘈杂的工作间里,她时而核算着账单,时而检验着产品的质量,工作琐碎、复杂,让她焦头烂额,分身乏术;下班了,转换到另一个生活的“战场”,看望照顾年迈的父母,兼顾打理家中的琐事。
她让自己变成一个旋转不停的陀螺,围绕着家庭这个轴心奋力地旋转着,将一切打理得井井有条。
可是她,有多累?
我一瞬间意识到了自己的幼稚与自私。
妈妈曾说,我6年来坚持每天和她通电话,是她最享受也是最引以为傲的事。
可如今,我却自私地剥夺了她享受的快乐,传递给她时时刻刻的担忧与牵挂。
病痛与苦药,或许折磨了我,却用另一种方式,加倍折磨着我的妈妈,加倍!
感谢,那一张便笺!
指导老师魏素英
挑战
苏州外国语学校高三(3)班惠家明
锣鼓的喧闹让这寂静的海滩有些无所适从。
这里曾经是泉州最大的造船港口,可是那造船时木条拉动的声音已经很久没有响过了。
今天是新船的下水仪式,按当地的风俗,人们都要着装统一地来这里烧香,祭妈祖。
“一拜……再拜……”老人用沧桑的嗓音喊着。
眼前也只有稀稀落落的两队老人,看不见年轻人的身影。
“这可能是我造的最后一艘船了。
”老人对我说时,眼角有点被泪水湿润过的样子。
老人说,他祖上几百年前,大概是宋代吧,就开始造船了,前些日子电视里报道的南海宋代古沉船就出自这里。
是他们最先用上了比例尺的绘样法,最先使用分仓分闸的技术,即使船进了水,只要分仓及时,船也绝对不会沉。
“比那些外洋人不知道早了几个世纪哟!
”他得意洋洋,脸上终于有了点笑容。
可是今天呢!
老人再也没有办法让祖宗的手艺发扬光大了,他和他的手艺一起老了。
那海面上都是锃亮锃亮的,钢打的轮船。
他们吃水深,航行稳。
相比之下,老人造的木船简直就是个玩具。
曾经游荡在海上的木船早已不见了踪影。
似乎是蒸发了,似乎是退到了某个角落,等着腐烂,等着遗忘。
挑战,就是一夜之间现代工业文明袭来,把传统挤在角落,不知生死。
就这么输了么?
不行,他还要挑战一下。
他要当着那些大工厂的面,让木锯子的声音重新响起来,他要这海面上重新出现传统的木船的身影。
挑战,就是亮剑精神。
狭路相逢,必有一战。
即使对面是天下第一剑客,自己也要敢于亮出剑来。
哪怕明知会输,也要亮剑,不可跪下。
老人就是剑客,他的船就是一把剑,虽然人已老了,剑已朽了。
老人用自己仅剩的一点积蓄打造了一艘船,尽管没有顾客,尽管本钱是收不回来了,尽管以后吃饭也是个问题了。
仪式结束后,他登上船,往船上贴红纸字。
他没有写什么“平安”“有福”“发财”之类的话,而是写上“八面威风”。
这真的是一场战斗。
新船驶进了大海,他对大海陌生,大海也对它陌生。
似乎有些滑稽,一艘扬着帆的木船和一群装着马达的大轮船并行在一起。
可我真的笑不起来。
我看着老人好像在用尽一辈子的力气一样操纵着木船,在大海上驰骋,在那些侵占了自己家园的怪物面前宣示着自己的尊严。
可是,后来,它真的成了最后一艘船,没有人买它,老人也没有油钱,它最终被废在了港口。
海面上又是它们的天下。
俨然,我好想看见了海明威笔下的老人,他们都失败了,可是挑战不是为了赢。
指导老师魏素英
凡人与伟人
苏州外国语学校高三(3)蒋静娟
这个世界上,有一群人。
他们或许拥有富可敌国的财富,比如说比尔盖茨,乔布斯。
他们或许拥有至高无上的权利,比如说胡锦涛,奥巴马。
他们或许写下了创世佳作,被千古传诵,比如说李白,苏轼。
…..我们叫他们伟人。
这个世界上,还有一群人。
他们在职场上屡屡碰壁,他们没有钱,没有权。
他们的生活很简单,谈论着柴米油盐酱醋茶,关心房价,关心油价。
他们叫自己凡人。
于是他们真的变成了凡人了。
工作上,他们不思进取,心想着完成任务就好。
回到家里,洗洗烧烧,随便吃上一顿。
然后看看电视,散散步,打打麻将,有时候对着电视中的伟人,冷嘲热讽,“现在被捧得有多高,以后摔的就有多惨。
”一天一天,日子就这样过去了,这些凡人们,一点一点沉溺于无所欲求的生活,毫无斗志的、如行尸走肉般过完了这一生。
其实上帝对每个人都是公平的,我们出生的时候,并没有伟人和凡人之分。
只是,在成长的过程中,我们会遇到挫折,遇到困难。
有些人选择了坚持,无论有多难,他们都没有放弃。
就像蒋静,身患白血病也乐观的活着,面对捐献者两次反悔,她也没有抱怨没有灰心。
而有的人在数次尝试失败后,他们就选择了逃避,只想享受眼前的安逸。
于是,那些拥有强大内心的人,就成了人们心中的伟人,他们品德高尚,名利双收。
而那些懦弱妥协的人,就变成了凡人,一辈子生活的单调乏味。
所以说,只要有一颗强大的内心,任何人都是伟人。
美国的射击名将埃蒙斯,三次参加奥运会。
前两次他都在最后一枪失手,将冠军拱手于人。
而他并没有放弃射击,就算癌症站在他的面前,他也勇敢地垮了过去。
而当他站在伦敦奥运会的赛场上时,他就已经是所有人心中的冠军了。
7月,京城普降大雨,在京港澳高速上,182个乘客被困,危在旦夕。
就在这时,150个农民工挺身而出,奋不顾身的救出所有乘客。
他们是没钱没势,生活穷困,但是他们有一个舍己为人的人,他们就是人们崇敬的伟人。
就算风尘女子,只要她们不妥协不放弃,活出自己,就是伟人。
其实我想那些凡人们,也并不是甘愿当凡人的。
年轻的时候,他们也一定有许多梦想。
他们也许想过以后要当科学家,探索宇宙的奥秘。
他们也许想过从商,赚到成千上万的钱,帮助贫穷的孩子们。
他们也许想过要当一个记者,用他们的镜头去揭露官场的黑暗,官员的腐败。
可是在追梦路上,他们发现,当一个科学家要整日呆在实验室里,通宵达旦的做实验,有时候几年都没有结果。
当一个企业家,有接连不断的应酬,饭局一个接着一个。
当一个记者,不能如实的报道,真相被金钱掩埋。
他们追求梦想的热血在慢慢冷却,渐渐地,他们随波逐流,贪图一时的安逸,于是,他们最终变成了凡人。
凡人们,午夜的星空下,你们是不是也会点上一支烟,回忆往事。
你们也会想,如果那个时候坚持梦想,会不会现在就不会活得这么窝囊,会不会现在就已经是一个伟人了。
只是,你们也只能懊悔而已,一切都已经晚了。
不必羡慕伟人,也不必把为人形容的有多神奇,因为只有有一颗坚持勇敢的心,你也是一个伟人。
指导老师魏素英
(本文发表于2012.10.27《姑苏晚报》)
古典之觞
苏州外国语学校高三(3)班沈欣悦
“今人不见古时月,今月曾照古时人。
”
然而,多少古人有过的,今天的生存视野中却杳无踪迹了。
在我们父辈的年代里,虽未有沧海桑田的大变迁,但“雪”还是很常见的,目睹过“千树万树梨花开”的壮景。
仅仅数十年的光景,“温室效应”、“全球气候变暖”这些字眼时常袭击我们的眼球。
对于现在满嘴冰激凌的小孩子呢?
我想,将来他们或许只能捧着课本,吟诵莫须有的“夜深知雪重,时闻折竹声”了吧。
未来的孩子呢?
或许,只能把头探进冰箱的冷冻室,方能体味到“雪”呢。
随着人类对自然的不断改造,“生存”不再是个难题,而“生活”却愈加艰难。
多少珍贵的动植物已永久性地沦为了标本?
多少鲜泽的生态活页从我们的瞳仁里被硬生生地撕掉?
多少诗词风景如“广陵散”般成为了遥不可及的绝版?
那沾有它们最后体温的文章,既属不朽之经典,更是幽怨的恸曲和悲笳……
没有黄河的奔流不息,如何再去感受李太白心中“黄河之水天上来”的那份豪迈?
看不见飞雪漫天的冬夜,何以想象“燕山雪花大如席”的那份磅礴?
当我们读过那些优美的诗句和文章,再面对今天的这份苍茫,内心涌动的不仅是惋惜和遗憾,更是一种悲凉与惆怅。
曾几何时,阅读竟成了告别,竟成了永诀和追悼!
现在,人们所关注的不再是森林大海、天空草原,而是霓虹灯的绚丽和高楼大厦的闪耀,完全体会不到古典美与自然美的神韵。
吟诵古文时,除了对美的巨大感动,内心更有一种羡慕和向往。
多少美的瞬间从我们生命中消失?
多少珍贵的画面从此一去不返?
多少鲜活的文字在今天变成了一种夸张与想象?
终究,只能发出一声低沉而又无奈的慨叹。
指导老师魏素英
(本文发表于2012.11.26《高考作文》)
田埂
苏州外国语学校高三(3)班王立扬
听一首姑苏评弹,从绵长的吴侬软语里字字寻觅熟稔的乡音,听得一个熟悉的腔调便湿了眼眶,闭上眼,便仿佛爬上了矮矮的墙头,望见了悠悠长长的田埂,依依墟里烟。
田埂,是一个村子的脊梁,它接受成千上百次踩踏,踩平了,踩实了,它便多了一份责任。
别的土,还有一个冬天可以休息,它却一年到头,瞪大了眼睛,竖直了耳朵,迎接四面八方的来客,听着村里人絮絮叨叨。
暮鸦驮着日色从天边飞来,牛卸下了压得它生疼的牛隔头,在田埂上慢慢地踱着,馋了,咬两口露头的野草。
吃了晚饭的男人们,叼着烟,背着手,舒一口长气,从村头走到村尾,在大柳树下停一停,拉一会家常,踩灭了烟头,再点上一根,踱开去,寻着黄昏的味道走到田埂上,田连着田,晚风吹拂着新插的秧苗,把希望从村头吹到村尾。
男人们叼着烟,蹲着,在田埂上一字排开,不说话。
田埂向前延伸,一直通到村西头的水渠旁边,水渠上用一块水泥石板搭一个小桥,一步跨过去,只有树,遮天蔽日的树,只剩半边脸的太阳在树干间时隐时现,过了树林还是田埂,邻村的田埂,村子便由一条条田埂串起来。
它们通向牛圈、马棚、独门孤院的一户人家、一块地、一坑水、一片麦场、一圈简陋茅厕……便成了土路,风一吹,扬起一阵轻尘,雨一落,低处便积起了大大小小的水洼,牛犊在这里喝水,孩子们在这里让自己的第一艘船起航,骑自行车回家的人小心避过,匆匆往水里瞥一眼,看见自己的倦容,轻轻一笑。
水洼里漂着一张信纸,是哪个粗心的游子把千言万语溶进水里,让水洼伤心地弄黑了脸,水洼拜托了风把自己的身体漫开,在田埂上写下游子的家书。
太阳还未露头,田埂上便有一道狭长的倒影,猫儿打野食回来了,“喵呜”一声,回味失落的野性,匆匆地走了,在田埂上留下一串儿梅花,牛打个响鼻,静静地反刍昨夜的梦境,鸡窝里公鸡自信地叫醒了一部分人,没睡醒的则在村子里有了人声后“问候”了狗的母亲。
女人点亮了灶火,男人则在收拾农具,等家家屋顶上起了炊烟的时候,田埂上便有了扛锄头的人。
布鞋底被磨得很薄,田埂便有机会抚摸这些有了茧子的脚,田埂记得他们每个人的脚,记得那一双双赤裸光滑的小脚怎样穿上布鞋,鞋底怎样在抚摸中被磨平,光滑的脚怎样磨上茧子,怎样生了冻疮,怎样颤颤巍巍又多了一根拐杖,等四个年轻的脚抬着这双老脚离开的时候,田埂上便多了一根青草,一根牛儿啃了还会生的青草。
磨掉多少代生灵,田埂上才能起一层薄薄的溏土。
人的影子一晃就不见了,生命像根没咋用便短得抓不住的铅笔。
这些走不到头的田埂,让人的一辈子变得多么狭促而具体。
远远地望,远远地望田埂,望不到头……
指导老师魏素英
窗前的树
苏州外国语学校高三(3)王妙妙
“啪——”电话一下从他的手中滑落。
耳边嗡嗡的似乎有无数个人在对他说话,但他却一点声音也听不清。
他只觉得眼前发黑,要不是支撑着桌子,早就栽倒在地上了。
他双眉紧锁成了个“川”字。
双手抱住脑袋,渐渐地,浑身冰凉。
他努力地抬起头,望了望窗外,对面是一座更高的大楼,灰蒙蒙的,让他心里更堵,于是他的目光向下寻去,几个工人正挥舞着大剪子修建着树木。
自己怎么从来没有发现过这些工人?
在这座大楼待了也有六七个年头了。
竟然在要离开的时候,才发现这些在三十七八度的室外工作的人们,或许是自己从来不向下看吧。
自从爬到了这个位置,他已经习惯了别人对他低头,而自己的头颅似乎再也低不下去了。
自己本来就是这样的吗?
他在心里默默的问自己。
是啊,自己从前也是个从不低头的人,无论对谁。
当跟他一起工作的同事一个个地都得到了提拔,而自己却还处在那个可有可无的位置上,他开始反省自己,这样一直不低头真的是对的吗?
妻子整日的抱怨又在他的耳边响起。
正直值几个钱?
于是,他选择了屈服。
他对着面前那个头发油腻腻的、大腹便便的男人低下了头。
真是可笑。
如今自己竟然变成了他。
头发永远焕发着光彩,肚子已经大到可以挡住自己看到脚趾的视线,每天出行前簇后拥······没有一处不和上一个他一样。
那结局呢?
也一样吗?
他还记得那天几个警察将那个人带走的情形,自己虽然惊慌,却在心里偷笑。
终于不用再向别人低头了。
他这样告诉着自己。
“咚咚······”他被突然间的敲门声吓到了,是他的秘书,欲言又止的样子。
他转过身去,看着窗外那些始终保持着人工修建过造型的树木,它们在阳光下默默地伫立着,在钢筋水泥马不停蹄的吞噬下挣扎着。
自己还有挣扎的余地吗?
他似乎已经听见了警笛声,就和上次一样。
何不让生命顺其自然,保持本真,就如窗前未经修剪的乌桕,荣枯之间,自有一份圆润的喜悦。
指导老师魏素英
助人的前提
苏州外国语学校高三(3)潘佳惠
繁华的长街,店铺林立,行人往来不绝,一派喧嚣之中,也总少不了一两个落魄的身影,蜷缩在墙角,做一个无言的存在。
面对这样的存在,人们往往毫不犹豫地将零头准确无误地投入破盆,在空中划过一个弧度,发出悦耳之声,扬长而去。
在物质富裕的今天,那样的救济显得轻而易举。
同时,各种大型慈善活动也成为新闻关注的热点,然而,社会似乎并没有因此让人感觉更美好。
人们终究有些私心,满足自己的利益之后才开始关注更需要帮助的人,展示自己的同情心。
然而,这样的同情却是建立在一个不平等的基础上,人们在慷慨地给予同情,为弱者缝补褴褛的外套的同时却在他们心中扯开了新的裂痕,而自己却看不到,帮助他人产生的优越感使自己的良心和虚荣心同时得到了满足。
面对地位平等的人,人们往往是吝啬的,当自己与他人的利益同时受损或急需帮助时,那双热情的手难免会有些犹豫,他们觉得同情心似乎有些无处施展。
甚至说自己更需要帮助。
电影《1942》所描绘的那场骇人听闻的饥荒中,每个人都处于极大地恐慌中,且不说互帮互助,人们得时刻警觉着,甚至担心昏睡中被狗或人吃掉。
在那个不用易子即可食的年头,人们为了生存相互竞争,饥饿地将同情与仁爱一并吞入了肚中。
然而,有那么一群人,即便是自己身处困境,也宁愿把机会让给别人。
他们不是高调的慈善家,只是普通的劳苦大众,甚至是身患绝症的病人。
然而,他们却能义无反顾地捐献出自己的所有。
他们是平凡的岗位上最美丽的人,将爱心传递在这个可能已没有他们的世界。
帮助他人,同情他人。
从来不需要所谓的前提。
人生来平等,地位、金钱不能权衡心的高度,即使是沿街乞讨的老人,也能够拥有一颗怜悯的心。
助人的多少不在于捐献的本身,而在于心的大小。
即便手中只有一碗红薯干,还要想着让他人得到一碗饺子,即便身处茅屋,也要安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
这便是助人的最高境界了,无谓前提。
指导老师魏素英
最好的新闻
苏州外国语学校高三(3)班徐沁然
今年9月10日,云南彝良小学的朱银全老师度过了一个“善良的教师节”。
在这一天,他仍趴在被9月7日云南地震震塌的废墟上不断地搜寻学生的遗物。
虽然距发生地震那天,朱银全仅来到这里执教两天,但作为一名“老师”,他内心中的责任让他无法舍下这些已经不在了的孩子,哪怕挖到一本课本也让他觉得离学生更近了些。
在被这一幕深深感动过后,我不禁陷入思考:
没有这场悲剧,是否比被这样的场面感动来得更好?
我们可以看到,新闻画面中的那所“小学”全部结构由土筑成,经受多年风吹雨淋,