福州第12期公益国学班上午班闽都第四次课简报.docx

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福州第12期公益国学班上午班闽都第四次课简报

福州第12期公益国学班上午班（闽都）第四次课简报

由郑惠老师报道

2017年3月18号周六上午，绿色的春天竟有夏天般炎热，一起热火朝天的，还有乌山的闽都道德大讲堂。

未走进教室，就发现沿路特别热闹，人头攒动，随处可见穿着鲜亮服装的志愿者。

原来闽江学院福州墨尔本理工学院的学生老师做客公益国学班，外教老师也一起参与学习，还有福州新闻频道的记者和主持人做现场采风及直播。

这位志愿者第一个来，最后走，认真负责态度令人感动。

课前，唐老师给小朋友们讲学习经典方法，不是单纯字面，还有深刻含义，说“一而十，十而，百而千，千而万”不是简单数字叠加和数制，还有累积的概念和克服困难的过程，不积跬步无以至千里，动员孩子们要坚持学习，积少成多，成圣成贤。

郑惠老师上第一节德学课，老师讲解了“三才者，天地人，三光者，日月星；三纲，君臣义，父子亲，夫妇顺”三条经句。

首先从“三才者，天地人”的“三”字入手，在汉语里它代表“多”，如“三头六臂，三教九流”，代表“少”的含义有“三言两语，三三两两，逢人且说三分话”等。

而在中华文化中，它是一个大数，有更深更特殊的内涵。

比如我们祭祀是烧三根香，磕头是磕三个头，凡事不过三，一鼓作气，再而衰，三而竭，“天有三宝日月星，地有三宝水火风，人有三宝精气神”，“天有三光日月星，地有三形高下平，人有三尊君亲师”。

老子指出道生一，一生二，二生三，三生万物；许慎则直接指出它的三横分别代表天地人。

“三”从天地自然到社会家庭，表达着中华文化中丰富的人文思想和传统的哲学观念，小中见大，平中见奇，潜移默化，循序渐进。

盘古开天辟地、女娲补天、文曲星下凡等故事都说明了人与天地的关系。

人承上启下，用仁义之心，效法天地，感通天地，教化世人，利益众生，使人成为三才之一，当之无愧。

《周易》最早最明确最系统最深刻地提出了“天、地、人”三才之道的伟大学说。

这个学说早就深入中华民族之心，贯穿于我们的人伦日用之中。

它牢固地培育了我们乐于与天地合一、与自然和谐的精神，对天地与自然有虔诚的敬爱之心。

我们与天地和谐相处，就会与自然环境、与人、与社会和谐相处，不但有利自己的身、心、灵平衡，也会让社会安定，让世界和平。

三光者，日月星，指出地球上三种永不枯竭的光明来源是日、月、星辰，太阳更是地球人类的热量来源。

这是人类的高科技照明工具远不能及的。

科学这把“双刃剑”一方面造福了人类，另一方面又破坏了大自然，加速了人类的灭亡。

《道德经》中说：

“人法地，地法天，天法自然”，自然才是最高的典范与楷模。

三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺：

维持人与人之间最重要的三种伦常关系是：

君臣之间有道义，忠义。

父子之间有亲情关爱，夫妻之间能相互尊重、和顺相处。

要使人与人之间有一个良好和谐的关系，每个人都要认清自己的地位，人人从我做起，才能天下安宁，人类永远和平。

“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”是特定的历史背景下，统治阶级为巩固君主的统治地位，维护封建等级制度而提出的。

我们应当遵循孔子君君臣臣父父子子的理念，即国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，做儿子要有做儿子的样子，而不是绝对地单向的控制和服从。

封建社会的君臣关系，今天不存在了。

但是只要人类社会存在一天，父子关系，夫妻关系总归是存在，不可能消灭的。

而如何处理好这些关系，我们还必须从传统中去找寻智慧。

老师引用了三个故事来展现古人在处理人伦关系中的智慧，供我们启迪、思考。

故事一：

楚庄王宽容了欺侮爱妃的臣子，令臣子感动，誓死报忠，以立战功回报了楚庄王。

故事二：

少年英雄吉翂击鼓为父鸣冤，愿代父受死，以期其抚养幼弟，最终打动梁武帝，一洗冤屈，父子非但无罪释放，且受褒奖。

故事三：

梁鸿贤贤易色，与孟光相互钦佩，结为连理。

婚后夫妇和顺，相敬如宾，举案齐眉，传为佳话。

课间闽江学院同学进行书法表演活动，与同学们互动，大家兴致勃勃，观摩学习。

第二节由潘力鹰老师给小朋友们上剪纸课。

潘老师长期从事公益志愿活动，知性、传统，是一位比较严谨认真的老师。

为照顾课堂上的国外嘉宾，她用中英双语讲课，介绍了中国剪纸的起源、剪纸的文化内涵、功用，剪纸方法等知识。

从上课的坐姿、听课要求到用纸的讲究，用剪子的规矩等等细节开始，潘老师用蒙氏教育法引导孩子专注、安定，提倡学中国艺术先学中国功夫，从静、定做起，并教孩子们在家练习专注的小方法。

在动手环节，大家都兴趣盎然，小朋友大朋友外国朋友都认真按照老师要求，折、画、剪，一丝不苟。

完工后大家都互相展示出自己的作品，一只大眼睛的小金鱼，有的活灵活现，有的憨态可掬，有的却像小青蛙……哈哈哈!

生动的一堂课在老师展示曾让自己获得荣誉的各类作品结束了,大家都期待下一次的课能学到更多的剪纸技巧。

感恩大家支持！