中考试语文试题学生版 含答案.docx
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中考试语文试题学生版含答案
2019-2020年中考试语文试题（学生版）含答案
试卷说明：
1、本试卷总分值150分，150分钟内闭卷完成；
2、考生在答题卷上相应的位置完成试题卷上的试题，在试题卷上作答无效；
3、考生只交答题卷，请保存好试题卷，以备教师讲评。
I卷
一、课内文言文阅读（1-4题，每题3分，第4题每小题5分，共计19分）
小知不及大知，小年不及大年。
奚以知其然也?
朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。
楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。
而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎!
汤之问棘也是已。
穷发之北，有冥海者，天池也。
有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。
有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
斥鷃笑之曰：
“彼且奚适也?
我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。
而彼且奚适也?
”此小大之辩也。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。
而宋荣子犹然笑之。
且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
彼其于世，未数数然也。
虽然，犹有未树也。
夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。
彼于致福者，未数数然也。
此虽免乎行，犹有所待者也。
若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
故曰：
至人无己，神人无功，圣人无名。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．朝菌不知晦朔 朔：
阴历每月的第一日。
B．穷发之北，有冥海者发：
毛，文中指草木。
C．绝云气，负青天绝：
阻挡。
D．此亦飞之至也至：
最高限度。
2．选出与“奚以知其然也”中“以”字意思相同的一项是（）
A.以五百岁为春B.生物之以息相吹也
C.去以六月息者也D.御六气之辩，以游无穷者
3．下列对文中有关内容的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．朝菌，朝生暮死之菌；蟪蛄，即寒蝉。
冥灵、大椿，都是长寿之木。
B．生命极短促的朝菌、蟪蛄，它们一个活不到一天，一个活不到一年，与冥灵、大椿相比，何足道哉。
C．彭祖不过活了八百岁，他与冥灵、大椿比起来，不就如朝菌、蟪蛄同冥灵、大椿相比吗？
他的寿命是很短的，而世间众人每每与他相比，不也太可悲了吗？
D．这两段文字运用了比喻、拟人的修辞手法，给人一种既夸张又鲜明的印象，目的是论证“小知不及大知，小年不及大年”这一论点。
4．把下列句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
（5分）
译文：
（2）彼其于世，未数数然也。
虽然，犹有未树也。
（5分）
译文：
二、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面的宋词，回答问题。
相 见 欢
朱敦儒①
金陵城上西楼，倚清秋。
万里夕阳垂地，大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？
试倩悲风吹泪，过扬州②。
【注】①朱敦儒，洛阳人，南宋词人。
本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。
②扬州：
当时为抗金前线。
5、“簪缨”用了什么修辞手法？
指什么？
（5分）
6、词的下片抒发了作者什么样的复杂感情？
请结合词句作具体分析。
（6分）
三、名句名篇默写（12分，每空1分）
7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（每空1分）
（1）________________________，秋水共长天一色。
（王勃《滕王阁序》）
（2）野马也，尘埃也，。
（庄子《逍遥游》）
（3）闾阎扑地,钟鸣鼎食之家；__________，__________________。
（王勃《滕王阁序》）
（4）老当益壮，__________________；穷且益坚，_________________。
（王勃《滕王阁序》）
（5），。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
（陶渊明《归去来兮辞》）
（6）《归去来兮辞》中通过自然景物的描写来喻诗人做官之本无心的诗句是：
，。
（陶渊明《归去来兮辞》）
（7）《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：
，。
四、现代文学类文本阅读。
阅读下面的文章，完成8---11题。
（25分）
海龟
张抗抗
小董有一个可爱的三岁女儿。
对女儿一向有求必应。
他的工作单位离家近两小时路程。
为了减少往返，他总在周末才回家。
每次回家，女儿在晚上临睡前必要让他讲个故事。
一年过去了，什么大灰狼小白兔，他肚子瘪瘪塌塌，早已被搜刮干净。
女儿却不肯善罢甘休，抱着他的膝不肯上床，连妻也哄她不好。
他满心焦虑。
虽是周末晚上，他还得赶写一篇文章。
研究所的头儿亲自点名，让他在一个术会议上发言，他将有机会在同行面前，充分展示自己的实力与才华。
“爸爸讲故事呀！
”女儿纠缠不休。
讲什么呢？
他真没有时间。
发言关系到对他实际水平和个人价值的确认，听说很快就要评职称了。
他突然记起当天报纸上看到的一则趣闻。
当时无意瞟了几眼，现在倒可以用来对女儿随意应付一番。
“从前，在一个海岛上……”他开始尽量耐心委婉对女儿娓娓道出。
“那儿的人，家家户户养着一种大海龟。
海龟像一张小桌子那么大，有很硬的壳和很粗的爪子。
那个海岛上，没有汽车，没有自行车，也没有小毛驴。
一个人要到岛上另一个人家去串门，就骑着海龟去。
海龟最爱吃大香蕉。
它的主人就坐在海龟背上，用一根细杆子拴上一根绳，香蕉就悬在海龟脑袋上，离它只有几步远。
海龟想吃香蕉，就开始往前爬，可它一爬，那背上的人手里的香蕉也往前走了。
它怎么也够不着，于是它就拼命往前爬……”
女儿不知什么时候已睡着了，腮上挂着浅浅的酒窝。
他连续昼夜伏笔奋战，发言很成功，获得大家的好评，文章将被收入当年的年会专集。
有人私下议论，说他虽是助研，实际上相当于副研究员的水平。
转眼又到星期六了。
他去幼儿园接女儿回家时，才想起这一星期忙得昏头昏脑，竟然忘了给女儿准备故事。
出乎他意料，女儿临睡前忽然对他说：
“爸爸今天你还讲那个大海龟好不好？
”他松了一口气，却纳闷女儿何以对这大海龟如此感兴趣。
“……就这样骑着海龟的人顺利到达了目的地。
”
他敷衍了事地讲完了故事。
他发现自己根本没有同女儿亲近的情绪，他心里实际上还在惦着自己的职称。
如果这次能评上副研，他一家三口就有希望分到一套两居室的住房，工资也可增长几十块钱。
这可是个不小的数目。
昨天，上头又给了他新的任务，他必须在一个月内，译出一部有关w理论的200页的著作，三个月内编出一部新的辞典，六个月内与人合写一部有关w理论的评述……他不知道他如何才能做完这些事。
“那骑海龟的人到了地方以后，到底怎么样了呢？
”女儿竟然破例没有睡着，眨着黑葡萄似的眼睛看着他问。
他说：
“骑海龟的人到地方了以后，就把海龟整个儿翻过来。
一翻过来它就不能逃跑了，只能乖乖地等它的主人去办完事，再把它翻过，骑它回家。
”
女儿似还要问什么。
他不耐烦地拍拍她的后脑勺，把她交给了妻。
为了不受干扰地在规定时间内完成以上全部任务，真正奠定他在学术界的地位，他索性把铺盖搬到了研究所，黑夜白天泡在图书馆资料室里。
不这样做，就对不住自己，也对不住领导对他的信任。
一个几百人的研究所，老的老，小的小，真正能顶用的，还是他这样的中青年骨干。
但无论怎么辛苦，他觉得前面总还有个盼头……
半年后，他疲惫不堪地回家，心里如释重负。
女儿见到他，目光转向妈妈，似乎要问：
“这人谁呀？
”临睡前，女儿破天荒第一回并不缠他讲故事，大眼睛骨碌碌转了几回，终于问：
“我想起了上次你讲的大海龟。
后来到底有没有给它吃香蕉呢？
”
他一愣，含糊回答，可能是给了。
女儿却不满意，又问他，到底给了几个。
他说，一大串。
女儿又问，是不是每次都给，他茫然……
星期一上班，得知职称名额已定，他没有希望晋升；工资不动，住房当然暂时也不能动……他感到浑身骨骼疏松……不知怎么，他想起了那只海龟，他如果告诉女儿，人其实并没有把香蕉给海龟吃，对女儿来说未免太残酷了。
他不忍心。
（《小小说精选》2010年第10期）
8.下列对小说的分析和概括错误的两项是（）（5分）
A．本篇小说作者借以反映现实生活的安排很有新意，可谓匠心独运。
B．小说中的小董一心惦记着评职称的事，给女儿讲故事采取敷衍了事的态度，是个不负责任的父亲。
C．小说选材看似一般，实则独特。
小说中，作者把改革的希望寄托在下一代身上，“女儿”的纯真正是体现了这一点。
D．小说中“海龟”的命运与主人公小D的命运有相同的地方，读来令人叹息，引发读者的思考。
E．小说语言是冷静的超然的，叙述平实，不带作者的感情，这给读者留下了思考的空间。
9.小说中小董“不知怎么，他想起了那只海龟”，小D为什么会想起那只“海龟”？
（6分）
答：
10.这篇小说的情节，既写了小董给女儿讲故事，又写了D评职称的进展情况。
请简要说明这样安排故事情节的好处。
（6分）
答：
11.这篇小说写的是小董的生活，但为什么要以“海龟”为题？
（8）
答：
II卷
五、语言文字运用。
（选择每小题3分，共14分）
12.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（）
A.储（zhǔ）粟轻飏（yáng）流憩（qì）舸（kē）舰迷津
B.熟稔（rěn）盘桓（huán）懿（yì）范云销雨霁（jì）
C.帝阍（hūn）叨（dāo）陪坳（āo）堂决（xuè）起而飞
D.逋（bū）慢榆枋（fáng）洗（xiǎn）马终鲜（xiān）兄弟
13.下列词语中没有错别字的一组是（）
A．战战兢兢滑稽可笑听信谗言分庭抗礼
B．哀声叹气沽名钓誉噩梦连连推心置腹
C．没精打采通霄做梦安然无恙哄堂大笑
D．立竿见影性情孤癖心神不定周济穷人
14.以下文段选自《陈情表》，断句最正确的一项是（）（3分）
A、臣欲奉诏/奔驰则刘病/日笃欲苟顺私情/则告诉不许/臣之进退实为狼狈。
B、臣欲奉诏奔驰/则刘病日笃/欲苟顺私情则告诉不许/臣之进退实为狼狈。
C、臣欲奉诏奔驰/则刘病日笃/欲苟顺私情/则告诉不许/臣之进退/实为狼狈。
D、臣欲奉诏/奔驰则刘病日笃/欲苟顺私情/则告诉不许臣之进/退实为狼狈。
15.下列有关文学常识的表述错误的一项是（）
A．《林教头风雪山神庙》选自《水浒》，作者施耐庵，元末明初小说家，其作品《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回体小说。
B．沈从文，现代小说家。
其作品熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示人性的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。
长篇小说《边城》是其代表作。
C．契诃夫是19世纪后期俄国著名的批判现实主义作家，以短篇小说和戏剧著称于世。
与美国的欧·亨利、法国的巴尔扎克并称为“世界三大短篇小说家”。
D．契诃夫的代表作《变色龙》《装在套子里的人》，前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词；后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。
16.下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是（）
A．从我记事以来，乞讨的行迹一直未见根绝过，即使是在现在，也时常见到乞讨者佝偻的身影蹒跚过市。
物换星移，二十春秋弹指而过，再看乞讨这一社会现象，从形式到内容都有了本质的改变。
B．白居易与琵琶女虽是萍水相逢，但沦落天涯的命运使白居易对琵琶曲产生了强烈的共鸣。
C．远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。
D．崇祯帝虽早已看出来熊文灿没有作为，但以封疆事重，不便轻易换人。
以致谷城之变后，他还是不肯治此臣的罪，仍望他“失之东隅，收之桑榆”。
17.下列各句中，没有语病的一项是（）
A．人们普遍担心，忽视对青年大学生的心理健康教育是导致北大一研究生跳楼自杀的主要原因。
B．据《中国日报》报道，我国居民43%的储蓄用于子女的教育，这个比例已超过了用于养老或购买住房的储蓄比例。
C．我们一中的学生应该有开阔的心胸，就是和自己生活观点不同的同学也应该坦诚相待。
D．改革公费医疗制度、实施医疗保险的问题，对于广大人民群众并不是一下子就能愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。
18.2010年8月，80后作家张一一因在沈从文故居做出侮辱性手势挑衅前辈作家沈从文而饱受质疑，被网友称为“手势哥”。
就在各方网友热议批评“手势哥”之际，“中国最美的小城”凤凰古城，开出了第一笔“罚单”，勒令“手势哥”张一一终生不得再进入凤凰古城游览参观，这也是我国文化旅游名城向游客发出的第一道“禁入令”。
你是怎样看待这件事的？
谈谈你的看法。
（60字左右）（5分）
六、作文（60分）
19.孟德斯鸠说：
“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
”如今的许多人们只顾创造财富，追求成功，却常常忽略了“美德”的存在。
一个国家经济再怎么富裕，如果她的每个子民都没有道德，良心沉没，那么这个国家依然是黑暗的，她的子民就不会幸福。
请以“道德”为话题，写一篇文章。
立意自定，文体自选，不少于800字。
2015—2016学年度第一学期中考试
高二语文试题答案
I卷
一、文言文阅读（1-4题，每题3分，4题每题5分，共计19分）
1、答案 C解析 C．绝：
直上穿过。
2、答案C凭借，根据（A.把B.用D.来）
3、答案 D解析 D．目的是论证“小大之辩”。
4、答案
（1）况且全社会的人都称赞宋荣子，他却并不因此而更奋勉，全社会的人都非议他，他却并不因此而更沮丧。
（2）他在世上，没有拼命追求什么。
虽然这样，还是有没树立起来的境界。
二、古诗词鉴赏（11分）
5.借代；（2分）代指达官贵人（注：
簪和缨，古时达官贵人的冠饰，用来把冠固着在头上）。
（3分）
6.“中原乱，簪缨散”，作者忆及中原沦陷，士族南逃往事，抒发了沉痛之情；（1分）“几时收？
”，抒发了对收复河山的渴望（1分）与一时又难以收复的无奈（或担忧）之情。
（2分）“试倩悲风吹泪，过扬州”，作者要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线，抒发了对战事的关切之情（解为“作者要请悲风将自己的热泪吹过扬州前线，洒到沦陷的故乡，抒发了对故土的深切怀念之情”亦可）（2分）。
三、名句名篇默写（12分，每空1分）
7.
（1）落霞与孤鹜齐飞
（2）生物之以息相吹也。
（3）舸舰迷津，青雀黄龙之轴（4）宁移白首之心；不坠青云之志。
（5）舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣（6）云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
（7）三人行，必有我师焉。
四、现代文学类文本阅读。
8.BC（5分）
9.①共同的经历：
海龟一次次为了香蕉把人驮过海；小D一次次为了职称不断
地苦干。
②共同的命运：
海龟始终得不到应该得到的香蕉；小D也没有评上应
该评上的职称。
③共同的性格：
实干苦干，任劳任怨。
（每点2分）
10.小说明线写D给女儿讲海龟的故事，暗线写D评职称的进展情况，明暗线交替进行，虚实结合使小说内容更丰富，不单调；D和海龟又有共同的地方，交替进行叙述描写，能互相映衬，更好的塑造与海龟有一样特点的D的形象；能含蓄地反映现实生活，表现主题。
（每点2分）
11.“海龟”是小D给女儿编造的故事中的主角，而小D与女儿之间的互动就是主要情节，因此，“海龟”有“道具”的作用，推动故事情节发展；（2分）
小D编造的故事中的“海龟”，为了吃到香蕉，只好驮着主人来回奔波，这与小D的处境极为相似，所以，“海龟”不仅推动情节发展，而且暗喻主题；（3分）“海龟”富有象征蕴涵，不仅暗示小D的风奋斗犹如故事中的海龟，而且也暗示某些领导犹如骑龟人，有明显的讽刺意味。
（3分）
II卷
五、语言文字运用。
（每小题3分，共14分）
12.答案B（A.储chǔ粟舸gě舰迷津C.叨tāo陪D.榆枋fāng终鲜xiǎn兄弟）
13.答案A解析：
B项中“哀”—“唉”；C项中“霄”—“宵”；D项中“癖”—“僻”。
14.答案C．
15.答案C解析：
“巴尔扎克”错，应为“莫泊桑”。
16.C（A.景物改变，星辰移动。
形容时序世事的变化。
B.比喻从来不相识的人偶然相遇。
C.形容地势险峻，易守难攻。
D.东隅：
东方日出处，指早晨；桑、榆：
指日落处，也指日暮。
比喻这个时候遭到损失或失败，在另一个时候等到补偿或成功。
17.B（A．搭配不当，“担心”改为“认为”。
C.成分残缺，“和”的前面缺少一个介词“对”。
D．不合逻辑，主客体倒置，改为“对于改革……的问题，广大人民群众……”）
18.示例.无知不是个性。
时代在变，潮流也在变，当下追求个性的张扬成为社会主要潮流之一，尤其是青少年，盲目地追求放荡不羁，自认为很有个性，但实际上任由他们不加约束地拿去张扬的东西是什么呢？
是无知！
（5分）
七、作文。
（60分）
19.孟德斯鸠说：
“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
”如今的许多人们只顾创造财富，追求成功，却常常忽略了“美德”的存在。
一个国家经济再怎么富裕，如果她的每个子民都没有道德，良心沉没，那么这个国家依然是黑暗的，她的子民就不会幸福。
请以“道德”为话题，写一篇文章。
立意自定，文体自选，不少于800字。
点评范例：
高尚的道德就是最大的财富
（标题使用判断句式直接亮明观点，立意准确，观点鲜明。
标题即观点。
）
什么是财富，仁者见仁智者见智，但无外乎有如下观点，财富就是金钱，财富就是知识，财富就是阅历。
严格来说这些观点没有问题，但笔者认为高尚的职业道德也是宝贵的财富。
（首段亮明观点。
使用设问句式，排比句式作答众人之见，顺势提出己见，简洁明了。
）
比如这个船主和漆工的故事，船主交代给漆工的任务是刷漆，所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可，但职业道德告诉这个漆工，这个洞可能会让这艘船沉没，所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。
而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励，而且还赢得了大家的尊重。
（此段引例简洁，叙述事例角度紧扣观点，并进一步确立观点。
）
德国哲学家康德说过这样一句话：
“世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。
”灿烂的星空就是我们的理想，而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。
（引用名人名言佐证观点，阐释名言并顺势承引下文。
）
西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时，不厌其烦为一老人穿鞋，而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬，让他最终获得绝世才学，成为一个运筹帷幄之中，决胜千里之外的一代名相。
（材料句：
叙述事例角度紧扣观点，高尚的职业道德也是宝贵的财富。
）而张良的成功其实就是道德力量的再现。
（分析事例，印证观点。
）而当今社会，因何18路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生，（，改为？
）因何号称世界一流的动车故障频出，（，改为？
）因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马，（，改为？
）（略举反例加强论证，使用一连串的拷问更易于惊醒世人，是观点更好确立。
）根本原因在于道德缺失。
（一句话析例证观点）因为道德缺失，所以缺少了同情心，（，改为；）因为道德缺失，所以忘却了自己的职责和使命，（，改为；）因为道德缺失，所以忘却了为人民服务的宗旨。
正所谓道之不存，德将焉附？
（小结，紧扣主观点。
使用排比句式回扣本段事例，顺势得出道之不存，德将焉附。
）
吴斌，一个最普通的客车司机，驾驶客车行驶在高速公路途中，意外遭受金属片袭击，在生命垂危的情况下，吴斌用尽最后力气，换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯，拯救全车乘客，而这一系列动作完成之后，吴斌倒下了。
吴玉兰，一个普通的老师，面对无耻的劫匪，虽头破血流依然，保护659张考生准考证。
从这些人身，我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。
（从正面连举两例证明观点）
吴斌走了，但省委书记为他留下了眼泪，数万群众自愿去为护送他的灵车，整个中国为吴斌而感动，中国最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富。
吴玉兰老师受伤了，但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命，她的行为让我们明白什么是真正的职业道德。
（析例简洁且有力地证明了观点）
高尚的道德就是最大的财富，我们这个社会需要高尚的道德去支撑，建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德，让我们一起呼唤，期待高尚的道德能占据每一个的心灵，高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。
（尾段总结有力度，以呼告的方式深化文章主题。
）
【点评】从职业道德角度来立意，是正确的立意，而且它的事例很典型，能从现实生活中找到这个事例，比如说吴斌的事例，还有反面的事例，18路人对小伊伊见死不救的事例，这些正反事例的运用都非常好，同时能从材料入手，想到职业道德，想到高尚道德是最大的财富这样一个论点，用正反论证方法，非常充分，古今中外的事例都有了，等于事实和道理都很完备，是篇好文章。
（基础等级：
44分发展等级：
6分总分：
50分）
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