细胞工程胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题检测题.docx

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细胞工程胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题检测题

高三生物选修3综合检测试卷

题量较大,请抓紧时间认真作答,祝考试顺利!

一、单项选择题(本题共70小题,每题1分,共70分)

1.关于细胞全能性的理解不确切的是()

A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性

B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件

C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

D.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同

2.以下不能说明细胞全能性的实验是()

A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B.紫色糯性王米种子培育出植株

C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

3.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

4.下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是()

A.花药、胚不能作为组织培养的材料B.植物细胞具有全能性

C.外植体是指用于培养的植物组织或器官D.外植体可诱导出愈伤组织

5.一杂合体植株(二倍体)的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是

A.根B.茎C.叶D.花粉

6.在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是()

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

7.玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。

如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是()

A.从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖

B.植株D和G中的染色体组数不同

C.E→G不能体现细胞的全能性

D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的

使用价值即应用于大田生产。

8.将烟草和大豆的原生质体混合后,将原生质体转移到适当的培养基上培养,使原生质体再生出细胞壁,这时,在细胞混合物中,可用显微镜观察到的细胞有()

①烟草一大豆杂种细胞②烟草细胞③大豆细胞④烟草—烟草细胞⑤大豆—大豆细胞

A.①B.①②③C.①④⑤D.①②③④⑤

9.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中,正确的是()

A.植物体细胞杂交必须先制备原生质层

B.“番茄-马铃薯”杂种植株的培育需要运用细胞融合技术和植物组织培养技术

C.植物组织培养中需要使用纤维素酶来分离细胞

D.用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理

10.与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在()

A.证明杂种细胞具有全能性B.克服远源杂交不亲和的障碍

C.缩短育种周期,减少盲目性D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势

11.下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是()

A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种

B.利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状

C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产

D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

12.下列哪项不属于植物繁殖的新途径()

A.微型繁殖B.作物脱毒C.细胞核移植D.人工种子

13.利用花药离体培养获得单倍体植株的过程中()

A.需要使用植物激素,如细胞分裂素、生长素、秋水仙素等

B.始终需要提供适宜的光照以保证植物细胞的光合作用

C.需要进行人工培养,使花粉细胞中的精子获能

D.花粉细胞经过了脱分化、分裂和再分化

14.在植物体细胞杂交实验中,如果要获得性状优良的作物新品种,不须考虑()

A.两种高等植物间的生殖隔离B.选择具有期望的某些优良性状的亲本

C.亲本细胞的融合技术D.愈伤组织形成和再分化

15.动物细胞工程技术的基础是()

A.动物细胞融合B.胚胎移植C.动物细胞培养D.核移植

16.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件中的()

①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近

⑤需要O2,不需要CO2⑥一定浓度的CO2以维持培养液的pH

A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①③④⑤⑥D.①②③④⑥

17.下列有关动物细胞培养的叙述不正确的是()

A.通过动物细胞培养可获得大量的细胞分泌蛋白

B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理,以使细胞分散

C.细胞癌变都发生于原代培养过程中

D.目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内的,以保持其正常核型

18.用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织细胞( )

A.容易产生各种变异B.具有更强的全能性C.取材十分方便D.分裂增殖的能力强

19.下列技术中能克服远缘杂交不亲和的障碍的是()

A.组织培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.单倍体育种

20.右图表示用灭活的病毒促使细胞融合的过程,下列说法正确的是()

A.灭活的病毒仍具有极强的感染能力

B.灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集

C.灭活的病毒已失去感染活性,不会破坏各种动物细胞,

但所保留的融合活性能使不同的动物细胞进行融合

D.灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂合细胞带有目的基因

21.用a表示骨髓瘤细胞,b表示效应B细胞,则细胞融

合过程中两次筛选的目的分别为()

A.a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养

B.a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养

C.a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养

D.a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养

22.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,所采用的技术有()

①细胞培养技术②细胞融合技术③抗体检测技术④细胞筛选⑤核移植技术⑥免疫学技术

A.②③④B.①②③④⑥C.②③⑤D.④⑤⑥

23.下列关于杂交瘤细胞的叙述不正确的是()

A.有双亲的遗传物质 B.不能无限增殖

C.可分泌特异性抗体 D.体外培养条件下可大量增殖

24.如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是()

A.乳腺细胞的B.卵细胞的C.胃腺细胞的D.囊胚时期的胚胎细胞的

25.牛的乳腺细胞是高度特化的细胞,但用乳腺细胞的核与去核的卵细胞融合成一个细胞后,这个细胞核仍然保持着全能性,主要是因为()

A.细胞核内含有保持该物种发育所需要的全套遗传物质

B.卵细胞的细胞质内含有该物种发育所需要的全套遗传物质

C.卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质D.细胞核与细胞质是相互依存的关系

26.利用克隆技术培育良种牛时,如果多个供体细胞来自同一头牛,培育出的多个牛犊个体在性状上也不完全相同,分析其原因,下列哪些叙述是不正确的()

A.性状变异可由环境条件引起B.基因可能会发生突变

C.受体细胞的细胞质基因不同D.细胞核基因发生了重组

27.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是()

①诱导融合的方法完全相同②所用的技术手段存在不同

③所采用的原理完全相同④都能形成杂种细胞

A.①②B.①③C.②④D.③④

28.利用下列细胞工程技术培育出的新个体中,只具有一个亲本遗传性状的是()

①细胞和组织培养②细胞融合③动物胚胎移植④克隆技术

A.①②B.②③C.①④D.②④

29.克隆人不需要用到下列哪项技术()

A.体外培养B体外受精C.胚胎移植D.核移植

30.据科技日报2008年6月5日报道,科学家通过“治疗性克隆”研究发现,利用病人本身的细胞可治疗其患有的某些疾病。

一般将胚胎干细胞进行基因修饰后,经诱导分化成相应的组织器官用于移植。

其过程如下图所示。

下列关于“治疗性克隆”的叙述不正确的是

A.人类“治疗性克隆”属于生物工程中的细

胞工程

B.该治疗过程中应用的主要技术有核移植、动物细胞培养等

C.此过程体现了胚胎干细胞的全能性。

D.“治疗性克隆”与“异体器官移植”相比,其优点之一是避免了免疫排斥反应

31.精子产生的阶段是()

A.出生到成年B.初情期开始到个体衰老

C.从初情期开始直到生殖机能衰退D.从胚胎开始直到生殖器官的成熟

32.关于精子变形的叙述错误的是()

A.线粒体退化消失B.高尔基体发育为头部的顶体

C.中心体演变为精子的尾D.细胞核变为精子头部的主要部分

33.有关卵巢的叙述正确的是()

A.所有细胞都进行减数分裂B.所有细胞都可以见到染色体

C.有的细胞进行有丝分裂D.所有细胞的遗传物质都相同

34.卵细胞的产生过程中减数第二次分裂发生在什么过程完成的?

()

A.在卵巢内B.在受精前C.精子和卵子结合D.初级卵母细胞生成次级卵母细胞

35.排卵的有关叙述正确的是()

A.排卵是指卵泡从卵巢中排出B.精子与卵子受精后发生排卵

C.排卵时已完成减数分裂,因此,排出的卵子仅含体细胞一半的遗传物质

D.排卵后进入输卵管,准备与精子受精

36.下列不是精子、卵子发生的区别的是()

A.初级精母、卵母细胞的形成时间B.MⅠ和MⅡ的时间连续性

C.成熟生殖细胞中染色体的数量D.成熟生殖细胞是否经过变形

37.受精过程的顺序为()

①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应

④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失,雌、雄原核融合

A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥D.③④②⑤⑥①

38.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是()

A.受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化→成熟个体

B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化

C.精卵细胞形成→受精→合子→胎儿→出生

D.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→胎儿

39.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。

经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下图为该过程中的某一时期示意图。

下列有关叙述错误的是()

A.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团

B.高等哺乳动物生命历程中的细胞分化开始于图

示时期,终止于生命结束

C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化

D.进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行

40.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是()

A.绝大多数精、卵细胞的识别具有物种特异性

B.卵裂球细胞的体积随分裂次数的增加而不断增大

C.囊胚的滋养层细胞具有发育的全能性D.原肠胚中有胚层形成和囊胚腔出现

41.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是()

A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取

42.受精完成的标志是()

A.卵黄膜和透明带间出现两个极体B.精卵相遇,发生顶体反应

C.雌、雄原核融合D.精子接触透明带

43.采集的卵母细胞,都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精,以下原因不正确的是()

A.卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程

B.动物排出的卵子成熟程度不同

C.体外人工培养至减数第二次分裂中期时,才算成熟

D.冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大

44.体外受精常用的采卵方法有()

①用促性腺素处理后,从输卵管冲卵②化学诱导法

③电刺激法④从活体动物卵巢吸取卵母细胞

A.①②B.②③C.①④D.③④

45.体外受精的场所是()

A.在水溶液中B.在盐溶液中C.在获能溶液或专用的受精溶液中D.在酒精溶液中

46.下列说法正确的是()

A.成熟卵子与获能的精子相遇形成受精卵后,需继续培养到一定阶段才可以移植

B.体外受精的胚胎必须培养到囊胚才可移植到母体内

C.胚胎移植可移植到其他任一动物体内

D.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵

47.下列属于有性生殖的是()

A.试管婴儿B.胚胎分割C.克隆D.胚胎干细胞培养

48.下列各项中与“试管婴儿”的培育有关的是()

①体外受精②体内受精③主要在体外发育

④主要在体内发育⑤运用基因工程技术⑥运用胚胎工程技术

A.①③⑥B.②③⑥C.①④⑥D.①④⑤

49.我国引进良种红安格肉牛后,使其快速繁殖使用的方法有()

①发酵工程②组织培养③基因工程④克隆⑤细胞工程⑥体外受精和胚胎移植

A.①③B.②④C.④⑤D.④⑥

50.下列关于胚胎移植的叙述不正确的是()

A.胚胎移植全部属于无性繁殖B.可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力

C.大大缩短了供体本身的繁殖周期

D.供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎

51.下列哪项不是胚胎移植的受体必须符合的条件()

A.同种生物B.生理状态相同C.雄性动物D.雌性动物

52.通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。

下列有关叙述正确的是()

A.对供体和受体牛都要进行相同激素处理

B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行

C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植

D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低

53.下列说法符合胚胎移植生理学基础的是()

A.供受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致

B.供体胚胎移入受体子宫的位置,应与在供体内的位置相同或相似

C.受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题

D.胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似

54.哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内(),这就为胚胎的收集提供了可能

A.已经与母体子宫建立组织上的联系B.处于游离状态

C.处于固定状态D.已经吸附于子宫内壁上

55.下列哪些不是胚胎移植的步骤?

()

A.对供体、受体的选择和处理B.配种或进行人工授精

C.对胚胎进行分割、培养及移植D.对胚胎的收集、检查、培养或保存

56.胚胎分割技术研究的理论根据是()

A.细胞分化B.细胞全能性C.细胞增殖D.细胞再生

57.在畜牧业中为迅速扩大良种畜种群数量,可以实施人工方法,比如第一种:

通过体外受精技术获得多个受精卵,将培养成的早期胚胎植入同一母畜子宫中,孕育出多胎;第二种:

利用某一胚胎进行胚胎分割,并将获得的若干胚胎移植到同一母畜子宫中,孕育出多个后代。

下列有关叙述,正确的是()

A.每种方法获得的子代的基因型均相同

B.两种方法均涉及胚胎移植、动物细胞培养等技术

C.上述两种方法都表明了移植的胚胎数与后代数成正比关系

D.只有第一种方法需使用某些动物激素

58.以下对于胚胎分割的描述,正确的是()

A.只能对囊胚期细胞进行分割B.胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同

C.囊胚阶段的胚胎分割份数越多,产生相同基因型的后代个数越多

D.内细胞团一般到囊胚才出现,胚胎分割时最好将其均等分割,移植成功率才高

59.胚胎干细胞的特点是()

A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性

D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

60.ES细胞的应用价值不包括()

A.可以用于治疗由于细胞坏死,退化或功能异常引起的疾病

B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官

C.可作为研究体外细胞分化的理想材料

D.可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等

61.转基因生物引发的安全性问题的叙述错误的是()

A.转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全

B.转基因生物引起安全性问题的原因之一是外源基因插人宿主基因组的部位往往是随机的

C.被转移的基因是功能已知的基因,人们对它们研究得已经相当透彻,绝对不会引起安全性问题

D.转基因生物有可能造成安全性问题,但不能一概而论

62.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患()

A.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质

B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源

C.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力

D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分改变

63.下列哪项支持转基因生物会引发生物安全性问题()

A.生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交

B.花粉的传播距离有限,不会引起生物安全

C.植物花粉存活时间有限,不会散失到其他环境,威胁其他生物

D.转基因植物有可能像“入侵的外来物种”

64.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是()

A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响

C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内

D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的

65.面对转基因技术的利弊,正确的做法是()

A.坚决抵制转基因生物B.不加区分,全盘接受

C.应停止有关的实验D.趋利避害,不能因噎废食

66.下列关于转基因生物的研究,哪些属于限制条件()

①重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上

②对于大肠肝菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株

③外源DNA不能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质

A.②③B.②C.①D.①②③

67.引发伦理问题的生物技术主要包括()

①克隆人②设计试管婴儿③基因身份证④转基因生物

A.①②B.①②③C.①②③④D.④

68.下列有关克隆人的说法错误的是()

A.克隆人是一种无性生殖方式B.克隆人证明了人体细胞细胞核具有全能性

C.在现有克隆技术条件下,成功率为100%D.中国政府禁止生殖性克隆人

69.下列哪种生物不能作为生物武器()

A.伤寒杆菌B.炭疽杆菌C.乳酸菌D.天花病毒

70.下列关于生物安全性问题的叙述错误的是()

A.食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白

B.生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性

C.环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏

D.转基因作物通过花粉散落到它的近亲作物上,可能污染生物基因库

班级___________________姓名___________________学号__________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

二.简答题(本大题共30分)

71.白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。

下图是培育蔬菜新品种“白菜-甘蓝”的过程示意图,请回答:

(10分)

 

(1)上述植物细胞工程中采用的技术手段有细胞融合、__________________等。

(2)白菜和甘蓝之间存在隔离,自然条件下,这两个物种间不能通过有性生殖的方式产生后代。

(3)步骤①最常用的方法是。

过程③常用的化学试剂是。

过程⑤表示___________过程。

(4)若用植物组织培养制作人工种子,其形成要到图中的[X]____________(写结构名称)。

(5)在上述过程中,可以对________________进行化学或物理的诱变处理,促使其发生突变,从中选育出优良品种。

(6)若以白菜为母本,甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到二倍体的“白菜—甘蓝”杂种幼苗,其染色体数为。

(7)若仅用二倍体白菜的未成熟花粉培养完整植株,称为____________植株,说明未成熟花粉具有___________________________。

72.培育“试管山羊”的基本过程如图所示,请回答。

(14分)

 

(1)在过程甲中,用_____________(物质)处理良种母山羊,以获得更多的卵(母)细胞。

从良种母山羊采集的卵母细胞,都需要在体外培养到___________________时期,才能获得受精能力,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和_______________。

(2)过程乙表示体外受精过程,在这个过程中,获能的精子与卵子相遇时,首先发生__________________反应,使精子依次穿越放射冠和透明带。

在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2,还需要提供________气体以维持培养液的PH。

(3)过程丙中所用的胚胎工程技术是_________________。

在胚胎移植前,通过_________技术可以获得较多胚胎,刚移植到子宫内的胚胎其发育程度一般为______________。

胚胎移植时可利用激素对受体进行_____________处理,使受体处于适合的生理状况;此外,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生___________反应,为胚胎在受体内的存活提供了可能;

(4)如果体外受精后,在精核和卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用细胞松弛素B处理(作用类似于秋水仙素处理植物细胞),处理后的受精卵可发育成山羊。

该山羊为____倍体纯合子。

(5)试管山羊的细胞质基因来源于_______________;试管山羊的性别为___________。

(6)为确保得到所需性别的试管山羊,可以通过取样早期胚胎中的____________细胞进行分子水平的早期胚胎性别鉴定或在细胞水平上通过对染色体的分析进行性别鉴定。

73.动物细胞的培养常用于生理、病理、药理等方面的研究。

右图表示动物细胞培养的部分过程,请回答(6分)

(1)图示中A与B处理所用的物质是。

(2)在动物细胞培养的过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的。

此时,瓶壁上形成的细胞层数是_________层。

(3)图中分装的过程称为_________培养。

若在细胞培养过程中加入灭活的病毒,镜检可以看到

细胞。

(4)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现衰老甚至死亡的现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因_____________发生改变而变成不死性细胞。

 

高三生物选修3综合检测试卷答案

一、单项选择题(本题共70小题,每题1分,共70分)

01~10:

DBDADACDBB;11~20:

ACDACDCDBC;21~30:

CBBBADCCBC;

31~40:

CACCDCDDDA

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