贵州省湄潭中学届高三第二次月考语文试题.docx

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贵州省湄潭中学届高三第二次月考语文试题

湄潭中学高三年级第二次月考

语文试题

命题:

王娟审题:

高中语文组

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择)两部分。

满分150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共30分)

一、选择题

1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是()

A.巷(hàng)道强劲(jìn)负笈(jì)乳臭(xiù)未干

B.应(yìng)和闷(mēn)热作(zuò)坊飞来横(héng)祸

C.咽(yān)喉档(dàng)案标识(zhì)称(chèn)心如意

D.拘泥(nì)调(tiáo)频空隙(xì)断壁残垣(huán)

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.那位致力于“诗歌以及海子的研究”的同学,提供给我们的只是视角飘忽不定而又刚愎自用、语言浅薄苍白的一堆不忍卒读的字符。

B.药品名称繁多,国家公布的降价药品中有“羟氨苄青霉素”,可是药店里卖的却是“阿莫西林”“广林”“阿莫仙”等等,别说普通市民搞不清楚,就是有点医学常识的知识分子也觉得莫衷一是。

C.现在凭着坚强的毅力,他演绎了从名不见经传到全国总冠军的完美蜕变,让所有曾经轻视过和担心过他的人都张口结舌,刮目相看。

D.香港市民已经厌倦了经年累月的政治争论,莫不希望在明确普选时间表之后能够结束争论,停止内耗,更多的关注香港的经济发展。

3.下列各句中,没有语病的一句是()

A.有些媒体称刘翔为“中国的贝克汉姆”,不仅拥有英俊的外表,而且也是奥运会的冠军和世界纪录的保持者。

B.网上购物方便快捷,好处多多,但是由于“好处”的兑现并没有实现,目前很难受到人们青睐。

C.俄罗斯著名人口专家断言,如果对人口出生率世界最低的问题不重视,俄罗斯民族将在21世纪末从地球上消失。

D.经过几年试行,实践证明,颁发“考试说明”有利于考生复习备考,也有利于实现考试的科学化、标准化,减轻学生负担。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,____,_____,______,_____,______,_____,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。

①人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵

②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具

③“中国结”的起源可以追溯到上古时期

④它是中华民族特有饿一种手工编制工艺品,具有悠久的历史

⑤此外,绳结还应应用在人们的衣着,佩饰上

⑥同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们的心目中很神圣

A.③②④⑥⑤①B.③①②⑤⑥④C.④①③②⑤⑥D.④③②⑥①⑤

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成5—7题。

(9分)

科学家争分夺秒剖析猪流感

禽流感与非典型性肺炎残酷地提醒世界,暴发新流行性疾病的可能性依然存在。

现在,一种貌似更加普通的病毒是否会让世界再次接受考验?

国立澳大利亚大学教授、流行病学家保罗•凯利说,猪流感的致死率比禽流感低,但他也警告说,这种流感令人喜忧参半,因为它可帮助病毒加快传播速度。

凯利说,禽流感仍能得到相对控制,因为禽流感很难在人与人之间进行传播,而猪流感的传染性极强。

猪流感病毒已在墨西哥导致成百上千的人病倒。

这次的猪流感仍是一种神秘的传染病,但我们目前对它的了解也不少了:

罕见的是,这种猪流感病毒的基因结构拥有和禽流感、人类流感病毒相同的特征;新病毒能够在人际间传播;病毒在许多人身上只能引发与普通流感类似的一般症状。

这种病毒目前主要攻击年轻人和身体健康的人,但此类病毒的恶名在于其进化能力。

世界卫生组织代理助理总干事福田敬二26日说:

“调查病毒致命性的工作只是刚刚起步。

流感病毒的特性会发生变化──可以从温和变得更加致命,也可以从致命变得相对温和。

专家们认为,目前的疫苗生产落后陈旧,但发明更新、更有效的技术尚需几年时间。

英国莱斯特大学疫苗专家卡尔•尼科尔森说:

“显然,如果这种病毒发展成大面积的疫情,在第一波疫情结束前,疫苗都无法研制出来。

美国疾病控制和预防中心表示,目前被称为“A/H1N1型病毒”的猪流感病毒具有北美猪种、欧亚猪种、鸟类和人类基因序列的特点。

病毒表面的H蛋白(血凝素蛋白)原本只在猪之间传播,对人体免疫系统来说属于新事物──这就是流感传播的重要条件。

事先没人知道是否会暴发流行病,或者说流行病将如何暴发。

病毒的流行取决于病毒的毒性、人们当前的免疫力水平,以及因过去身患季节性流感而产生的抗体是否对新病毒产生作用。

由于绝大多数人不会频繁接触猪,因此他们体内不会产生可以预防猪流感的免疫力。

科学家担心假如人际间传染变得更迅速,目前的猪流感病毒就可能导致疾病大流行。

也有科学家警告说不要对猪流感反应过度。

用大规模接种疫苗来预防可能暴发的疫情,还是说这种对病毒的过度反应可能产生弊大于利的结果?

公共卫生专家对此问题的看法依然存在分歧。

布雷西说,对那些正在抗击当前猪流感疫情的公共卫生机构而言,其教训是“过度反应与重视不足都很危险”。

作为以防万一的措施,美国有关机构正进行先期准备,希望研究出针对当前猪流感病毒的疫苗。

(选自2009年5月27日美国《华尔街日报》,有删节)

5.猪流感与禽流感有哪些异同?

下面论述不当的一项是()

A.猪流感病毒的基因结构与禽流感和人类流感病毒的基因结构特性大致相同。

B.我们对禽流感比较熟悉和了解,具有对付禽流感的经验,而猪流感则是一种神秘的传染病,要对付它就很困难。

C.猪流感病毒在许多人身上只会引发与普遍流感类似的一般症状,致死率比禽流感低。

D.禽流感很难在人与人之间进行传播,因而能得到相对控制,而猪流感在人际间的传染性却很强。

6.为什么猪流感病毒的危害性很大?

下面论述不当的一项是()

A.猪流感病毒目前主要攻击年轻人和身体健康的人,老年人和身体衰弱的人反而不容易感染猪流感。

B.猪流感病毒的危害性在于它的进化能力,它的特征可能会发生变化,既可以从温和变得更加致命,也可以从致命变得相对温和。

C.猪流感表面的H蛋白原本只在猪之间传播,对人体免疫系统来说,猪流感就完全属于新事物,因此极易感染。

D.绝大多数人不会频繁接触猪,因此人体不会产生预防猪流感的免疫力,如果人际间迅速传染,就会导致疾病大流行。

7.根据原文信息,下列推断不正确的一项是()

A.猪流感病毒看起来是一种更加普遍的病毒,所以同禽流感和非典型性肺炎一样,在全世界范围内暴发新流行性疾病的危险依然存在。

B.由于猪流感病毒极容易在人与人之间传播,所以暴发猪流感比禽流感和非典型性肺炎更令人担忧。

C.普通流感可以用接种流感疫苗预防,所以大规模接种疫苗完全能够预防可能暴发的疫情。

D.由于猪流感病毒的进化能力很强,所以目前的疫苗将无法阻止猪流感病毒在全球的蔓延。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8~10题。

李皋,字子兰,曹王明玄孙。

少补左司御率府兵曹参军。

天宝十一载嗣封,授都水使者,三迁至秘书少监,皆同正。

多智数,善因事以自便。

奉太妃郑氏以孝闻。

上元初,京师旱,斗米直数千,死者甚多。

皋度俸不足养,亟请外官,不允;乃故抵微法,贬温州长史。

无几,摄行州事。

岁俭,州有官粟数十万斛,皋欲行赈救,掾史叩头乞候上旨,皋曰:

“夫人日不再食,当死,安暇禀命!

若杀我一身,活数千人命,利莫大焉。

”于是开仓尽散之,以擅贷之罪飞章自劾。

天子闻而嘉之,答以优诏,就加少府监。

皋行县,见一媪垂白而泣,哀而问之,对曰:

“李氏之妇,有二子:

钧、锷,宦游二十年不归,贫无以自给。

”时钧为殿中侍御史,锷为京兆府法曹,俱以文艺登科,名重于时。

皋曰:

“‘入则孝,出则悌,行有余力然后可以学文。

’若二子者,岂可备于列位!

”由是举奏,并除名勿齿。

改处州别驾,行州事,以良政闻。

征至京,未召见,因上书言理道,拜衡州刺史。

坐小法,贬潮州刺史。

时杨炎谪官道州,知皋事直;及为相,复拜衡州。

初,皋为御史覆讯,惧贻太妃忧,竟出则素服,入则公服,言貌如平常,太妃竟不知。

及为潮州,诡词谓迁,至是复位,方泣以白,且言非疾不敢有闻。

8.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()

A.斗米直数千直:

价值

B.亟请外官亟:

急忙

C.非疾不敢有闻疾:

D.坐小法坐:

因犯法

9.下列各组句子中加划线的词的意义和用法,相同的一组是()

A.善因事以自便因上书言理道

B.奉太妃郑氏以孝闻以擅贷之罪飞章自劾

C.皋为御史覆讯及为潮州

D.天子闻而嘉之余方心动欲还,而大声发于水上

10.下列叙述不符合原文意思的是()

A.李皋多智谋,上元年初京师干旱,因俸不足养,他申请调任外官,朝廷未准,他就故意犯下轻微的罪行,被贬职温州,达到调任外官的目的。

B.李皋代理温州知州时,在未请示朝廷的情况下用官仓的粮食救济灾民,然后上书自我弹劾,皇上知道后不仅没有怪罪,反而加封为少府监。

C.李钧,李锷虽为官多年,但对母亲不孝,因而为人所不齿;被李皋弹劾,贬为处州别驾后,才有所悔改,并最终以政绩斐然闻名四方。

D.李皋被贬潮州后,为了不让母亲太妃郑氏担忧,他明明被降职,却谎称升迁,直至官复原位,才告诉母亲实情。

第Ⅱ卷(非选择题共120分)

11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)夫人日不再食,当死,安暇禀命!

若杀我一身,活数千人命,利莫大焉。

(5分)

译文:

(2)入则孝,出则悌,行有余力然后可以学文。

若二子者,岂可备于列位!

(5分)

译文:

12.阅读下面两首诗,然后回答问题。

(8分)

溪居

柳宗元

久为簪组累,幸此南夷谪。

闲依农圃邻,偶似山林客。

晓耕翻露草,夜榜响溪石。

来往不逢人,长歌楚天碧。

【注】簪组:

古代官吏的服饰。

榜:

本指摇船用具。

(1)诗中描写了一种怎样的生活?

请简要说明。

(3分)

答:

(2)清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说:

“不怨而怨。

”你如何理解诗人的“怨”与“不怨”?

请结合诗句具体分析。

(5分)

答:

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(两题任选一题)(5分)

(1)锲而舍之,;锲而不舍,。

(荀子《劝学》)

少无适俗韵,,误落尘网中,一去三十年。

,(陶渊明《归园田居》)

(2),而不知其所止;,羽化而登仙。

(苏轼《赤壁赋》)

云销雨霁,彩彻区明。

,,渔舟唱晚,。

(王勃《腾王阁序》)

五、(24分)

阅读下面小说,完成14—17题。

高山流水

梁相斌

柔丽的清水,挟裹着温和的春风,环绕着苍白的巨石,在峭拔的山谷中汩汩流去。

置身于这至刚至柔的境界,最易神思遐想。

我爱华山之险奇,慕其雄伟,经常上华山。

但我在几个月的忙忙碌碌后,顺进山路拾级而上,往往不为登山,而为偷点清静,享受华山另一种情意:

温柔。

奇雄中的温柔更令人陶醉。

因此,很少爬到山顶。

青山翠谷中的悬崖绝壁上,那倾天而挂的瀑布,犹如华山见到知音,向我倾泻纯真的情感。

苍松古柏点缀的峡谷,曲直雅幽,那潺潺流水,情意绵长。

夕阳西下,绚丽的霞光抚摸着崇山峻岭,余辉中的溪水,遇碎石吞而食之,从容不迫;遇巨石,不为所阻,环其身而汇,又平静地流向远方。

在陡峭的峡谷中,蹦蹦跳跳,一路吟唱,虽路途艰险,仍载歌载舞。

本来,山谷无路,但它们千百年奔流,淌出了富有诗情画意的槽渠。

眦目难视它们如何凿石,但千年后回首,那河槽却真实地留下了它们劈山开道的奋斗历程,一切都在不意间。

常有人形容事物坚如磐石,而华山小溪克而过之,正所谓“天下之至柔,驰骋于天下之至坚。

”细细观察,恍然若悟,原来它们始终以平常心,待平常事,从不寂寞,从不烦恼,任凭风起云涌,时序更迭,矢志不移地从高山流向天涯海角。

我曾在长江、黄河上泊行,曾与金沙江、怒江相晤,曾在漓江、大运河上履足,但我却独钟于华山小溪。

华山小溪天生丽质,情意绵长。

清风中,水的轻柔更使华山巍峨雄壮。

华山大多数小溪藏于深涧,草石掩蔽。

常人只赏其壮,而无视山中之水。

近前方知高山流水,更让人心旷神怡。

我们在生活中很容易忽略好多重要的事情。

试想:

一位疆场豪杰在激战后的战场上,沐浴夕阳,痴望家乡,那威赫的形象掩盖了英雄的儿女情长。

而英雄的思恋情结怎不动人心弦?

华山之溪流清亮甘甜,独坐溪间“脱俗”石,远离喧嚣,丢却烦恼,闲望行云流水,心随清风飘逸。

每次上华山,必独立溪流,静享安适,虽只片刻,但却记忆永远。

14.作者喜爱登华山的缘由是什么?

(4分)

答:

15.文中两个划线语段分别用了什么表现手法?

这些手法分别起到怎样的作用?

(8分)

(1)余辉中的溪水,遇碎石吞而食之,从容不迫;遇巨石,不为所阻,环其身而汇,又平静地流向远方。

在陡峭的峡谷中,蹦蹦跳跳,一路吟唱,虽路途艰险,仍载歌载舞。

手法:

作用:

(2)一位疆场豪杰在激战后的战场上,沐浴夕阳,痴望家乡,那威赫的形象掩盖了英雄的儿女情长。

而英雄的思恋情结怎不动人心弦?

手法:

作用:

16.在本文中,“高山流水”具体指华山溪流。

华山溪流具有哪些美好品格?

(6分)

答:

17.从末段看,作者每次“独立溪流”时都有所感悟。

这些感悟是什么?

(6分)

答:

六、(13分)

18.根据下面的新闻材料,拟一条一句话新闻(不超过15字)。

(4分)

淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。

安徽省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见,采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。

据了解,今年,安徽将加快重点环保工程建设,要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目,4月底以前必须全面开工建设,年底前实现两流域所有市、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。

同时要求各级地方政府的相关部门积极协调,加强环境监管,提高环境监察、监测和统计能力,加大对环境违法行为的处罚力度,鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。

19.下面文字中划线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语意连贯,逻辑严密。

(4分)

昆明是一座四季如春的城市,一年四季,竹笋都在这里①发芽拔节,夏雨过后,你而且②都能听到竹笋拔节的微微声响。

因为③就是这样一个四季常绿的城市,为种什么树的问题,居然④争论了十几年。

过去,老昆明的旧巷子,到处都是梧桐树,但随着城市的扩建和翻新,旧巷子没了,梧桐树大都退休了,取而代之的是多彩的霓虹灯和摩天大楼。

但城市总是⑤要种树,为什么要废弃梧桐呢?

因为叶子太多,各个季节都会掉树叶。

争来争去,最后选择了香樟,因为香樟不仅⑥四季常绿,而且⑦不爱掉树叶,昆明终于有了结论。

20.电视栏目语是指电视台的主要节目的导语。

它往往三言两语就能揭示栏目的主要特色,集新闻性、知识性、广告性、娱乐性于一体。

言简意赅,凝练睿智,发人深思,提引下文。

比如央视的“焦点访谈”的栏目语为:

用事实说话——焦点访谈(9字);“天气”的栏目语为:

分享阳光,分担风雨——天气(10字)。

请你根据下列电视栏目的相关解说,用一个排比句提练该栏目的主要信息(不超过40字),并在此基础上拟写一则栏目语(不超过20字)。

(5分)

在如今这个信息爆炸的时代里,每天都会有数不清的新闻通过各种渠道涌到我们面前。

电视、报纸、网络、广播、传言,有价值和无价值的混杂在一起,“乱花渐欲迷人眼”,而真正应该进入我们的心里的,却很可能随着日历的翻动被我们忽略。

作为对一周新闻进行回顾的《新闻周刊》,不仅仅要告诉您过去的七天都发生了哪些新闻,更希望和你一起,站在七天的高度,用七天的视点,来看待过去一周的新闻。

答:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

七、(60分)

21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

鹰是天之骄子,百鸟之王,一生命龄可达70岁。

鹰活到40岁时,便雄风不再:

昔日锋利的爪子开始老化,无法有效地捕抓食物;喙变得又长又弯,凡乎碰到胸膛,不再象过去那样灵活;矫健的翅膀开始变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚,使它的飞翔十分吃力。

这时,鹰面临着生死存亡的抉择:

要么消极无奈地慢慢等死,要么经历一个长达50天的十分痛苦而漫长的更新过程。

而要更新,它先要不顾疼痛用喙甩力击打岩石,任鲜血染红自己的脖子;然后,它再用新生的坚利的喙把已经陷入鹰爪的那些老化的脚指甲一根根扯出来;接着,又用新生的脚指甲把那些沉重的羽毛一根根拔掉。

鹰有着强烈的再展雄风的决心和意志,有对万里蓝天和悠悠白云的无限向往,再痛再苦,也咬紧牙关,坚持到底。

经过这五个月的艰难的自我修练过程,鹰便可谓“脱胎换骨”,新羽生成,重上九天,添寿30年。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不要抄袭。

 

高三年级第二次月考语文答卷

题号

分数

第Ⅰ卷(选择题30分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

第Ⅱ卷(非选择题共120分)

11.(10分)

(1)(5分)__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)(5分)___________________________________________________________________

________________________________________________________________________

12.(8分)

(1)(3分)___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)(5分)___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

13.(5分)

(1)_______________________。

________________________,______________________。

_______________________,_______________________。

(2)_______________________。

________________________,______________________。

_______________________,_______________________。

五、(24分)

14.

(1)(4分)______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

15.

(1)手法:

作用:

(2)手法:

作用:

16.(6分)__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

17.(6分)__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

六、(13分)

18.(4分):

19.(4分)

答:

_______________________________________________________

________________________________________________________

20.(5分)__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

七、(60分)

湄潭中学高三年级第二次月考参考答案

1.1.C. A.“劲”读jìng,“笈”读jī;B.“作”读zuō,“横”读hèng;D.“垣”读yuán。

2.D(A.不忍卒读:

用于形容文章写得悲惨动人。

B.莫衷一是:

指各有各的看法或主张,不能得出一致的结论。

与语境中要表达“搞不清楚”的意思不相合。

C.张口结舌:

形容理屈或害怕。

应该用“瞠目结舌”。

D.经年累月:

形容经历的时间的长久。

3.C本题考查语病的辩析。

A项前一句主语是“媒体”,后两句的主语偷换成“刘翔”,结构混乱。

B项“实现”与“兑现”语意重复。

D项语序不当,应把“减轻学生负担”放在“颁发‘考试说明’有利于考生复习备考”之后,“试行”与“实践”重复。

错因分析:

造成误选的原因是缺乏语感,不能判断有无语病,语病的类型,语病的所在。

易错选D项,因为语序不当,最易让人疏忽。

4、D【解析】③②⑥注意里面的关键词“当时”“同时”,②⑥紧密相连,③因该放在②前,⑤谈到“衣着”承启后文,应放到最后,“此外”表明前面还有应用,只能是①,①谈论到美学,承启⑤,应放在⑤前,④只能放在开头,

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