个性化教育顶岗实习报告.docx
《个性化教育顶岗实习报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个性化教育顶岗实习报告.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
个性化教育顶岗实习报告
总成绩
个性化教育系列
顶岗实习报告
学院电气工程学院
专业
班级
学号
姓名
校内指导教师
企业指导教师
2013年1月
说明
1、顶岗实习手册的撰写应符合实习大纲和实习指导书的要求。
2、顶岗实习过程中，每个学生都必须认真撰写《顶岗实习记录表》，内容记录完成技术工作的具体过程、工作过程中遇到的技术难题，解决的思路和办法以及解决时涉及到的知识、能力和素质，自己的感想与体会。
3、实习结束后，撰写《顶岗实习工作总结》，回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感悟性认识升华到一定的理论高度。
报告要有鲜明的主题，确切的依据，严密的逻辑性，条理清晰，内容详尽，数据准确。
字数不少于5000字。
4、顶岗实习手册的质量反映了顶岗实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一。
顶岗实习手册需有企业盖章和企业指导教师签字，并由校内指导教师审阅给出成绩。
学生未经许可擅自离开或调换实习单位，顶岗实习成绩以零分记。
5、实习报告必须是通过自己的组织加工写出来的，切勿照抄书本和相互传抄，如发现雷同报告者，将取消顶岗实习成绩。
6、顶岗实习手册要用钢笔或签字笔填写，书写要工整、清楚，图表要美观，无错别字和涂改现象。
7、顶岗实习佐证材料不是A4纸的应先粘贴在A4纸上，然后再粘贴在实习手册佐证材料张贴页，包括顶岗实习协议（必须），实习过程中独立或与人合作完成的技术改革和创新成果，实习过程中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作（或项目）内容，实习过程中因成绩显著而获取的实习（或就业）单位奖励及证明材料等。
顶岗实习基本情况
系 别
电气工程学院
班级
姓名
学号
校内指
导教师
姓名
性别
男
职称
E-mail
联系电话
实习单位
*********模具厂
单位地址
省（自治区、市）（市）
实习时间
2012年月日～2013年月日
实习
单位
概述
********厂坐落于河北腹地*****，北临首都北京，东临直辖市天津，具有优越的交通条件和经济市场，周围配套设施齐全。
该厂从事多年的模具开发与设计，包括车、铣、刨、磨、数控机床、大型冲床、线切割、电火花机等全套模具加工设备，包括模具设计制作及产品后期加工，大部分机床为机电一体化设备。
工厂制度严谨，专人专职，产品多销往京津地区，包含汽车零件磨具，自行车轮盘磨具等多样式产品。
该厂技术人员全部为工作多年，具有丰富实践经验的员工。
备注
顶岗实习记录表
实习日期
第（）周
星期（）
实习部门
实习岗位
实
习
内
容
遇
到
的
问
题
心
得
和
体
会
顶岗实习记录表
实习日期
第（）周
星期（）
实习部门
实习岗位
实
习
内
容
遇
到
的
问
题
心
得
和
体
会
顶岗实习记录表
实习日期
第（）周
星期（）
实习部门
实习岗位
实
习
内
容
遇
到
的
问
题
心
得
和
体
会
顶岗实习记录表
实习日期
第（）周
星期（）
实习部门
实习岗位
实
习
内
容
遇
到
的
问
题
心
得
和
体
会
顶岗实习记录表
实习日期
第（）周
星期（）
实习部门
实习岗位
实
习
内
容
遇
到
的
问
题
心
得
和
体
会
顶岗实习记录表
实习日期
第（）周
星期（）
实习部门
实习岗位
实
习
内
容
遇
到
的
问
题
心
得
和
体
会
顶岗实习记录表
实习日期
第（）周
星期（）
实习部门
实习岗位
实
习
内
容
遇
到
的
问
题
心
得
和
体
会
顶岗实习记录表
实习日期
第（）周
星期（）
实习部门
实习岗位
实
习
内
容
遇
到
的
问
题
心
得
和
体
会
顶岗实习总结
一、实习目的
电气个性化实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在实习过程中，学校以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了机床设备中电气控制运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了工厂供配电系统，各种机床工作原理及其应用，机床电气部分的组成，了解工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，工人的工作情况。
通过实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
2、实习内容
（一）安全教育
在实习开始时，公司组织我们由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
一、事故的发生及其预防：
1、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素；
2、发生事故的认为因素；
（1）、管理层因素；
（2）、违章：
a、错误操作b、违章操作c、蛮干
（3）、安全责任（素质）差。
二、入厂主要安全注意事项：
1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止高处坠落5、防止车辆伤害6、防止触电7、防止机械伤害8、防止起重机械伤害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒。
（二）实习过程
在实习期间，我学到了车铣刨磨的操作，线切割的操作及编程，冲床操作，数控机床的操作及编程，最重要的是学到了机床电气控制，而这是与我专业课程非常相关的一部分知识。
下面我依次介绍一下机床电气部分的基本组成、应用及其工作原理。
一、机床电气控制
（一）低压电器基本知识
凡是对电能的生产、输送、分配和应用能起到切换、控制、调节、检测以及保护等作用的电工器械，均称为电器。
低压电器通常是指在交流1200V及以下、直流1500V及以下的电路中使用的电器。
机床电气控制线路中使用的电器多数属于低压电器。
1、低压电器的分类
低压电器是指工作在交流电压1200V、直流电压1500V以下的各种电器。
生产机械上大多用低压电器。
低压电器种类繁多，按其结构、用途及所控制对象的不同，可以有不同的分类方式。
（1）、按用途和控制对象不同，可将低压电器分为配电电器和控制电器。
用于电能的输送和分配的电器称为低压配电电器，这类电器包括刀开关、转换开关、空气断路器和熔断器等。
用于各种控制电路和控制系统的电器称为控制电器，这类电器包括接触器、起动器和各种控制继电器等。
（2）、按操作方式不同，可将低压电器分为自动电器和手动电器。
通过电器本身参数变化或外来信号（如电、磁、光、热等）自动完成接通、分断、起动、反向和停止等动作的电器称为自动电器。
常用的自动电器有接触器、继电器等。
通过人力直接操作来完成接通、分断、起动、反向和停止等动作的电器称为手动电器。
常用的手动电器有刀开关、转换开关和主令电器等。
（3）、按工作原理可分为电磁式电器和非电量控制电器
电磁式电器是依据电磁感应原理来工作的电器，如接触器、各类电磁式继电器等。
非电量控制电器的工作是靠外力或某种非电量的变化而动作的电器，如行程开关、速度继电器等。
2、低压电器的作用
控制作用、保护作用、测量作用、调节作用、指示作用、转换作用
3、低压电器的基本结构
电磁式低压电器大都有两个主要组成部分，即：
感测部分──电磁机构和执行部分──触头系统。
（1）、电磁机构
电磁机构的主要作用是将电磁能量转换成机械能量，带动触头动作，从而完成接通或分断电路的功能。
电磁机构由吸引线圈、铁心和衔铁3个基本部分组成。
常用的电磁机构如图所示，可分为3种形式。
（2）、直流电磁铁和交流电磁铁
按吸引线圈所通电流性质的不同，电磁铁可分为直流电磁铁和交流电磁铁。
直流电磁铁由于通入的是直流电，其铁心不发热，只有线圈发热，因此线圈与铁心接触以利散热，线圈做成无骨架、高而薄的瘦高型，以改善线圈自身散热。
铁心和衔铁由软钢和工程纯铁制成。
交流电磁铁由于通入的是交流电，铁心中存在磁滞损耗和涡流损耗，线圈和铁心都发热，所以交流电磁铁的吸引线圈有骨架，使铁心与线圈隔离并将线圈制成短而厚的矮胖形，以利于铁心和线圈的散热。
铁心用硅钢片叠加而成，以减小涡流。
（二）主令电器
1、控制按钮由按钮帽1、复位弹簧2、桥式触头3、4、5和外壳等组成，通常做成复合式，即具有动合触点和动断触点。
控制铵钮的种类很多，指示灯式按钮内可装入信号灯显示信号；紧急式按钮装有蘑菇形钮帽，以便于紧急操作；旋钮式按钮用于扭动旋钮来进行操作。
2、行程开关又称位置开关或限位开关。
它的作用与按钮相同，只是其触点的动作不是靠手动操作，而是利用生产机械某些运动部件上的挡铁碰撞其滚轮使触头动作来实现接通或分断电路的。
3、接近开关是一种非接触式的位置开关，它由感应头、高频振荡器、放大器和外壳组成。
当运动部件与接近开关的感应头接近时，就使其输出一个电信号。
接近开关有高频振荡型、电容型、感应电桥型、永久磁铁型、霍尔效应型等多种，其中以高频振荡型最为常用。
高频振荡型接近开关的电路由振荡器、晶体管放大器和输出电路三部分组成，其控制由装在运动部件上的一个金属片移近或离开振荡线圈来实现。
4、万能转换开关是一种具有多个操作位置，能够换接多个电路的一种手动电器。
万能转换开关由凸轮机构、触头系统和定位装置等部分组成。
依靠操作手柄带动转轴和凸轮转动，使触头动作或复位，从而按所需要的规律接通或断开电路，同时由定位装置确保其动作的准确可靠。
（三）继电器
1、电磁式继电器
低压控制系统中的控制继电器大部分为电磁式结构。
继电器一般由3个基本部分组成：
检测机构、中间机构和执行机构。
2、电流继电器
电流继电器主要用于过载及短路保护。
电流继电器的线圈串联接入主电路，其线圈匝数少、导线粗、阻抗小，用来感测主电路的电流，触点接于控制电路，为执行元件。
电流继电器反映的是电流信号，常用的电流继电器有欠电流继电器和过电流继电器两种。
3、电压继电器
电压继电器反映的是电压信号。
它的线圈并联在被测电路的两端，所以匝数多、导线细、阻抗大。
电压继电器用于电力拖动系统的电压保护和控制。
其线圈并联接入主电路，感测主电路的电压；触点接于控制电路，为执行元件。
按吸合电压的大小，电压继电器可分为过电压继电器和欠电压继电器。
4、时间继电器
在自动控制系统中，有时需要继电器得到信号后不立即动作，而是要顺延一段时间后再动作并输出控制信号，以达到按时间顺序进行控制的目的。
时间继电器就能实现这种功能。
时间继电器按工作原理分可分为：
电磁式、空气阻尼式（气囊式）、晶体管式、单片机控制式等。
（4）其他常用低压电器
1、刀开关
刀开关是一种手动电器，在低压电路中用于不频繁地接通和分断电路，或用于隔离电源，故又称“隔离开关”。
2、熔断器
熔断器是一种结构简单、使用方便、价格低廉、控制有效的短路保护电器。
熔断器的结构和工作原理
熔断器主要由熔体（俗称保险丝）和安装熔体的熔管（或熔座）组成。
熔断器的熔体与被保护的电路串联，当电路正常工作时，熔体允许通过一定大小的电流而不熔断。
当电路发生短路或严重过载时，熔体中流过很大的故障电流，当电流产生的热量使熔体温度升高达到熔点时，熔体熔断并切断电路，从而达到保护的目的。
3、断路器
低压断路器（也称自动开关）是一种既可以接通和分断正常负荷电流和过负荷电流，又可以接通和分断短路电流的开关电器。
低压断路器在电路中除起控制作用外，还具有一定的保护功能，如过负荷、短路、过载、欠压和漏电保护等。
断路器的结构和工作原理
低压断路器主要由触头、灭弧装置、操动机构和保护装置等组成。
断路器的保护装置由各种脱扣器来实现。
断路器的脱扣器形式有：
欠压脱扣器、过电流脱扣器、分励脱扣器等。
（五）电气图绘制规则和符号
1、常用电气图的图形符号与文字符号
在国家标准中，电气技术中的文字符号分为基本文字符号（单字母或双字母）和辅助文字符号。
基本文字符号中的单字母符号按英文字母将各种电气设备、装置和元器件划分为23个大类，每个大类用一个专用单字母符号表示。
如“K”表示继电器、接触器类，“F”表示保护器件类等，单字母符号应优先采用。
双字母符号是由一个表示种类的单字母符号与另一字母组成，其组合应以单字母符号在前，另一字母在后的次序列出。
2、电气原理图
电气原理图用图形和文字符号表示电路中各个电器元件的连接关系和电气工作原理，它并不反映电器元件的实际大小和安装位置。
如下图所示。
CW6132型普通车床的电气原理图
3、电器元件布置图
电器元件布置图反映各电器元件的实际安装位置，在图中电器元件用实线框表示，而不必按其外形形状画出；在图中往往还留有10%以上的备用面积及导线管（槽）的位置，以供走线和改进设计时用；在图中还需要标注出必要的尺寸。
如下图所示。
4、电气安装接线图
电气安装接线图反映的是电气设备各控制单元内部元件之间的接线关系。
二、各机床组成及应用
1、车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床。
在车床上还可用钻头、扩孔钻、铰刀、丝锥、板牙和滚花工具等进行相应的加工。
主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件，是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。
铣床和钻床等旋转加工的机械都是从车床引伸出来的。
2、铣床系指主要用铣刀在工件上加工各种表面的机床。
是一种用途广泛的机床，在铣床上可以加工平面（水平面、垂直面）、沟槽（键槽、T形槽、燕尾槽等）、分齿零件（齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面（螺纹、螺旋槽）及各种曲面。
此外，还可用于对回转体表面、内孔加工及进行切断工作等。
铣床在工作时，工件装在工作台上或分度头等附件上，铣刀旋转为主运动，辅以工作台或铣头的进给运动，工件即可获得所需的加工表面。
由于是多刀断续切削，因而铣床的生产率较高。
用铣刀对工件进行铣削加工的机床。
铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外，还能加工比较复杂的型面，效率较刨床高，在机械制造和修理部门得到广泛应用。
3、刨床是用刨刀对工件的平面、沟槽或成形表面进行刨削的机床。
刨床是使刀具和工件之间产生相对的直线往复运动来达到刨削工件表面的目的。
往复运动是刨床上的主运动。
机床除了有主运动以外，还有辅助运动，也叫进刀运动，刨床的进刀运动是工作台（或刨刀）的间歇移动。
4、磨床是利用磨具对工件表面进行磨削加工的机床。
大多数的磨床是使用高速旋转的砂轮进行磨削加工，少数的是使用油石、砂带等其他磨具和游离磨料进行加工，如珩磨机、超精加工机床、砂带磨床、研磨机和抛光机等。
5、电火花线切割机，属电加工范畴，其基本物理原理是自由正离子和电子在场中积累，很快形成一个被电离的导电通道。
在这个阶段，两板间形成电流。
导致粒子间发生无数次碰撞，形成一个等离子区，并很快升高到8000到12000度的高温，在两导体表面瞬间熔化一些材料，同时，由于电极和电介液的汽化，形成一个气泡，并且它的压力规则上升直到非常高。
然后电流中断，温度突然降低，引起气泡内向爆炸，产生的动力把溶化的物质抛出弹坑，然后被腐蚀的材料在电介液中重新凝结成小的球体，并被电介液排走。
然后通过NC控制的监测和管控，伺服机构执行，使这种放电现象均匀一致，从而达到加工物被加工，使之成为合乎要求之尺寸大小及形状精度的产品。
6、数控机床是数字控制机床的简称，是一种装有程序控制系统的自动化机床。
该控制系统能够逻辑地处理具有控制编码或其他符号指令规定的程序，并将其译码，用代码化的数字表示，通过信息载体输入数控装置。
经运算处理由数控装置发出各种控制信号，控制机床的动作，按图纸要求的形状和尺寸，自动地将零件加工出来。
3、实习感悟
转眼间，四十天的实习时间即将过去，这四十天是不同寻常的四十天，是我们人生新起点的四十天，这四十天它不仅充满着对大学生活的美好回忆更充满着我们对未来独立生活的向往憧憬。
首先非常感谢公司能够给予我们这样一个进入公司工作的机会，在车间实习的这一个月，使我体会到了很多很多，也学到了太多太多的内容，它承载着我们对过去的美好回忆，也承载着我们对未来生活的向往与多的知识，尤其是在和车间师傅们一块相处的这段日子里使我受益匪浅，他们不仅给我们传授相关的生产技术知识而且也教会了我们做人处事的方法，真的很感谢每一位师傅，因为他们是我们踏入社会的第一位老师。
从我进入车间的第一天开始，也许就注定了我们与这些师傅们有一定的相识之缘，在车间的每一天他们不仅有一定的生产任务要去完成而且还是时刻刻的注意着我们的安全，他们原本可以为了自己的任务不理睬我们，但是他们却时时刻刻的关心我们，当我们向他们询问一些生产技术上的知识时他们总是在他们懂得了解的前提下给我们耐心的讲解，借这样一个实习总结的机会我想表达对那些在生产一线师傅们的感谢：
谢谢师傅们，你们辛苦了！
其次，感谢学校给予我这次走出校园接触社会在外学习的机会，这一个月，我们学到了在学校从没学到过的东西，为我们将来毕业走向社会打下了坚实的基础。
第一，我学会了与人相处之道，和车间师傅打成一片，并且在快乐的氛围下学到了知识。
第二，我学会了思考，实习时，难免遇到大大小小的问题，在咨询工人师傅之前，先自己想想，想不通时再去问。
第三，我学到了知识，这是真正的知识，是在实践中学到的知识，是联系书本而又高于书本的能直接运用于以后工作的知识。
通过实习，我了解了目前制造业的基本情况，只是由于模具行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性，很遗憾地，不能多做一些具体实践的操作，但是观察了一台机床的电气原理，各个零件的生产加工过程及其装配过程，使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的具体应用。
例如：
数控机床的体积小，价格相对比较便宜，加工比较方便，加工中心有一个刀床和多个工作台同时对多个工作面进行加工，不仅避免了由于基准不重合产生的误差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心体积大，价格昂贵，而且对环境要求较高，这就提高了产品的成本，一般选择加工经济性较高的零件或者精度要求高的关键零件。
目前我国绝大部分数控机床都是出自国外先进制造商，无论在数量上，精度，性能指标上，中国制造业都远远落后于发达国家，需要我们奋起直追，设计出我们中国人自己的东西，让中国制造真正变成中国创造。
实习的这四十天里看到师傅们那一滴滴的汗水使我想到了很多；也许在很多人的心目中认为能够待在办公室多好啊，但是我想说作为一个工科毕业的大学生没有在车间实习过对你以后的工作是不利的，尤其是设计方面，因为只有你了解了下面具体的情况才能做出优秀的设计，才能够符合实际的生产需要，虽然在车间的这一个月里天气很冷，噪声很大，却出了很多的汗，帮师傅卸载模具时划伤流了很多血，但是我适应下来了，因为别人都能适应我为什么不能适应呢？
俗话说宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
只有经历了磨炼只有经历了痛苦的洗礼才能在以后的工作中做的更好。
在车间的实习我认为这些都是有必要都是值得的，因为只有你亲自尝试了你才懂得如何去做，你才了解其工作原理，才能为以后的设计打下基础。
流阴如水，蓦然想起昨日实习的一幕幕，实感肺言。
实习，是理论的实践，之所以要这样，无非是为了锻炼我们的劳动能力，为我们进入社会打下基础。
这一点，我是深有体会的。
在短短的四十天中，我们看到了以前没看到的设备，做了以前没做过的事。
开阔了眼界，增长了知识。
工作中的我们有欢笑，有泪水，有汗水，也有收获。
我们渐渐懂得劳动成果的来之不易，体会父母的工作辛苦，这必将成为我们以后走向社会的一笔巨大财富，我将怀着一颗勇敢无畏的心，来迎接挑战，为国家，为父母奉献我们的全部。
顶岗实习总结
顶岗实习总结
顶岗实习总结
顶岗实习总结
顶岗实习总结
顶岗实习总结
顶岗实习总结
顶岗实习总结
顶岗实习总结
顶岗实习鉴定表
专业班级：
学号：
姓名：
自
我
鉴
定
签名：
年月日
实
习
单
位
鉴
定
单位负责人签名：
年月日
指
导
教
师
鉴
定
指导教师签名：
年月日
顶岗实习佐证材料
升级会员 