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粤教版中考思品小知识点

一、“核心”(中心)类:

1、党的基本路线的核心内容是:

一个中心、两个基本点

2、依法治国的核心是:

依宪治国

3、社会主义事业的领导核心是:

中国共产党

4、社会主义民主的核心是:

人民当家作主

5、三代中央领导集体的核心分别是:

毛泽东邓小平江泽民

6、中华民族民族精神的核心是:

爱国主义

7、四项基本原则的核心:

坚持党的领导

8、我国社会主义现代化建设的中心是:

经济建设

9、依法治国的中心环节是:

有法必依

10、发展先进文化的中心环节:

思想道德建设

11、时代精神的核心是:

改革创新

12、社会主义道德建设的核心:

为人民服务

二、“根本”类:

1、我国处在社会主义初级阶段的根本原因是:

生产力水平低

2、我国的根本任务是:

沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设

3、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是:

开辟中国特色社会主义道路,形成呢个中国特色社会主义理论体系

4、我国发展的根本基点是:

自力更生艰苦创业

5、我国的根本政治制度是:

人民代表大会制度

6、实行依法治国的根本依据是:

宪法

7、我国的根本制度是:

社会主义制度

8、一切组织和个人的根本活动准则是:

宪法

9、我们国家的根本大法是:

宪法

10、社会主义的根本原则是:

共同富裕

11、我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要和根本的要求是:

把握先进文化的前进方向

12、牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的是:

坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想在意识形态的指导地位,深入贯彻落实科学发展观

13、加强社会主义精神文明建设的根本任务是:

提高全民族思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想有文化有纪律有道德的公民

14。

、一个民族最根本的事业是:

教育

15、解决和平和发展问题的根本途径是:

建立公正合理的国际政治经济新秩序

16、实现全面小康和构建和谐社会最根本的是:

以经济建设为中心,通过改革开放解放和发展生产力

17、当今世界不太平的根本原因是:

霸权主义强权政治

18、当今世界发展问题的不到解决的根本原因是:

不公正不合理的国际政治经济旧秩序

三、“最”字类:

1、国家处于困难时期,最能考验公民的责任意识。

2、科学技术是生产力中最活跃的因素。

3、我国最高国家权力机关是:

全国人民代表大会

4、我国的最高理想是:

实现共产主义

5、中国改革最早从农村开始,对外开放最早从沿海推行

6、中国迄今为止展开的最大规模、最高规格的多边外交活动是:

2001年上海亚太经合组织领导人非正式会议

7、解决中国资源区域性问题最有效的方法是:

跨区域调配

8、当今世界最大的国际组织是:

联合国

9、当今世界一体化程式度最高的区域性政治、经济集团组织是:

欧盟

10、当今世界最大的经济组织是:

世界贸易组织

11、中国外交活动进入新中国成立以来最主动,最有力。

最活跃的时期是:

十一届三中全会以后

12、被称为“世界失态工程之最”的是:

三北防护林工程

13、两岸统一的最佳方式:

一国两制

14、一个民族最根本的事业是:

教育

15、社会主义民主最好的体现是:

人民代表大会制度

16、现阶段我国最基本的国情,最大的实际是:

处于社会主义初级阶段

17、我国最高行政机关是:

国务院

18、我国最高审判机关是:

最高人民法院

19、我国最高检察机关是:

最高人民检察院

四、“基本”类:

1、我国的最基本国情是:

社会主义初级阶段

2、党的基本路线是:

3、我国的基本政治制度是:

民族区域自治制度

4、我国处理民族关系的基本原则是:

民族平等团结共同繁荣

5、党和国家为完成祖国统一制定的基本方针是:

和平统一,一国两制

6、我国人口现状的基本特点是:

人口多,素质低

7、我国的基本经济制度是:

以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

8、我国的基本分配制度是:

以按劳分配为主体,多种分配方式并存

9、人类安身立命的基本条件是:

自然资源

10、当今世界的基本态势:

总体和平局部战乱

五、“原则”类:

1、实现可持续发展要遵循的基本原则是:

公平性持续性共同性

2、发展区域经济过程中要遵循的原则是:

因地制宜优势互补

3、新中国的外交原则是:

和平共处五项原则

4、社会主义道德建设的原则:

集体主义

5、处理民族关系的原则:

民族平等团结共同繁荣

6、社会主义的根本原则是:

共同富裕

六、基础类

1、全国各族人民团结奋进的共同思想基础:

有中国特色社会主义理论体系

2、发展两岸关系和实现和平统一的基础:

一个中国

3、“一国两制”的前提和基础是:

一个中国

4、人民民主专政国家的基础是:

工农联盟

5、普通法律的立法基础和立法依据:

宪法

6、我国社会主义经济制度的基础:

公有制

7、各地区文化传播的基础(动力)是:

文化多样性

8、维护和平的坚实基础是:

经济发展

9、精神文明形成和发展的基础是:

物质文明

10、先进文化建设的基础工程:

发展教育和科学

11、奠定新中国外交事业的基础:

和平共处五项原则

12、党和国家生存发展的政治基石是:

四项基本原则

13、人类赖以生存和发展的物质基础自然环境

七、“重点”“重要”类:

1、做好环境保护的重点在:

生态遭到破坏和环境遭到污染之前

2、社会主义道德建设的重点:

诚实守信

3、培育民族精神最重要的是:

结合时代特点,不断为之增添新的富有生命力的内容

4、绿色消费的重点:

绿色生活环保选购

5、经济体制改革中的重要变化:

单一公有制想以公有制为主,多种所有制经济共同发展

6、解决人口问题的重要措施:

提高人口素质

7、解决资源问题的重要措施:

开源节流

8、发展区域经济的重要原则:

因地制宜,优势互补

9、依法治国的重要环节是:

依法行政

八、“起点”(第一、开始、首要):

1、要提高科技创新能力首要的是:

提高教育创新能力

2、“小康”一词,最早出自:

诗经

3、小康作为中国特色社会主义的建设目标,首先提出的是:

邓小平

4、第一个以中国城市命名的国际组织:

上海国际组织

5、解决我国人口问题的首要任务是:

严格控制人口数量,降低人口出生率

6、中国政府的首要任务是:

经济建设

九、其他

(1)“目的”、类:

1、实行计划生育的目的:

控制人口数量提高人口素质

2、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格,目的是:

保障宪法的稳定性和权威性,使国家长治久安,社会健康发展

3、改革的根本目的是:

解放和发展生产力

4、发展两岸关系的最终目的是:

为两岸人民谋福祉

5、实施西部大开发战略的最终目的是:

实现共同富裕

(2)“决定”类:

1、综合国力竞争的决定性因素是:

科技创新能力

2、我国的基本经济制度是由基本国情和社会性质决定的。

3、我国的分配制度是由:

以公有制为主,多种所有制经济共同发挥着那的基本经济制度决定的。

4、社会主义初级阶段的根本任务是由主要矛盾和基本国情决定的

(3)、“数字”类:

1、四个发展战略:

西部大开发、科教兴国、人才强国、可持续发展

2、五个基本国策:

计划生育、一国两制、对外开放、节约资源、保护环境

3、两个治国方略:

依法治国、以德治国

4、四个方面的建设:

社会建设、经济建设、文化建设、政治建设

5、四个文明是:

精神文明、生态文明、物质文明、政治文明

(4)、“要求”类:

1、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求是:

以经济建设为中心

2、计划生育的具体要求是:

晚婚晚育优生优育

3、可持续发展的要求是:

见课本77

4、实行依法治国的要求:

有法可依有法必依执法必严违法必究

(5)“标志”类:

1、社会主义制度建立的标志是:

1956,三大改造完成

2、冷战结束的标志:

苏联解体,东欧剧变

3、中国对外开放进入新阶段的标志是2001加入世界贸易组织

4、标志着殖民统治在中国终结的历史事件是1999,澳门回归

5、联合国诞生的标志是1945,联合国宪章生效

(6)、“关键”(转折点)类:

1、坚持党的基本路线不动摇的关键:

以经济建设为中心不动摇

2、实现人口与资源、环境、经济协调发展的关键是:

提高人口素质

3、PRED的关键因素是:

人口

4、中国解决所有问题的关键是:

发展

5、依法治国的关键是:

执法必严

(7)“方针”类:

1、中国防治环境污染的方针是:

以防为主防治结合综合治理

2、解决台湾问题的总方针是:

和平统一一国两制

(8)“前提”类

1、依法治国的前提是:

有法可依

2、发展非公有制经济的前提是:

坚持公有制主体地位

3、改革和发展的前提是:

稳定

4、国家进行宏观调控的前提是:

遵循市场经济规律

(9)基本类中考总复习提纲

第一部分:

国情常识

一、坚持党的基本路线不动摇

(一)党的地位

1、党的地位:

党是领导中国特色社会主义的核心力量,是现代化建设顺利进行的根本保证。

2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?

源于她的先进性(表现)

这是因为

(1)三个代表:

党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

(2)党的奋斗目标:

是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福(3)党的性质:

是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

(二)基本路线

3.党在社会主义初级阶段的基本路线:

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

 4.党的基本路线的核心内容是一个中心,两个基本点。

 5.为什么以经济建设为中心(怎样理解发展是硬道理)?

①以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

②加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务。

③增强综合国力、改善人民生活离不开发展;④巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。

⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。

6.为什么要进行改革?

(改革的必要性)

①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善,存在着体制上的种种弊端,②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。

只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。

实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。

7、怎样理解改革对我国社会发展的作用?

(改革的意义。

通过改革,⑴完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力,⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性,⑶使社会生产力得到了极大地解放,国家经济得到了迅速的发展。

实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。

8.改革性质:

是社会主义制度自我完善和发展;改革的目的是解放和发展生产力。

9.为什么要进行对外开放?

①当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界。

②只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验,才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。

③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。

10、我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。

具体措施有:

发展对外贸易,利用外资,引进国外先进技术,创办经济特区和经济技术开发区,到国外承包工程、办企业等。

11、我们青少年应怎样对待改革开放?

①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。

②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。

(三)共同理想

12.我国各族人民的共同理想是什么?

把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

这也是时代赋予当代青年的历史责任。

13.三步走:

①、1990年温饱②、2000年总体小康2020年全面小康③、2050年实现现代化

14.总体小康特点:

低水平,不全面,发展不平衡。

15.为什么要发扬艰苦奋斗的精神?

①艰苦奋斗是通向理想的必经之路,是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。

②是由我国的基本国情和实现共同理想决定的。

16、提倡艰苦奋斗,并不是提倡过苦日子,当苦行僧。

而是反对铺张浪费和贪图享受。

我们只有从日常学习、工作和生活做起,自觉磨砺自己,才能逐步把自己造就成能担负众人的人。

(四)我国的经济制度

17.、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

18.、坚持基本经济制度的原因:

是由我国的性质和我国的基本国情决定的。

即(我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。

19、我国的各种经济成分

公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。

非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。

20、公有制经济的地位:

①公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,②是社会主义经济制度的基础,③是国家引导、推动经济发展的基本力量,④是实现广大人民根本利益个共同富裕的根本保证。

21、非公有制经济的地位:

①非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,②是促进我国生产力发展的重要力量。

22、社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕。

23、我国如何对待公有制、非公有制经济?

我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

24、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展?

(1)非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,是促进生产力发展的重要力量。

(2)它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。

25、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么?

①是否有利于发展社会主义社会的生产力,②是否有利于增强社会主义国家的综合国力,③是否有利于提高人民的生活水平。

26、我国分配原则和分配制度是什么?

分配原则:

确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。

分配制度:

按劳分配为主体、多种分配方式并存。

27、实行这样分配制度有什么意义?

意义:

(1)改变了以往的“大锅饭”做法,有利于发挥收入分配的激励作用,极大地调动人们的积极性和创造性。

(2)有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。

⑶使一切劳动、资本、技术、管理和知识的活力竞相迸发,使一切创造社会财富的源泉充分涌流。

(五)民主政治制度

28、我国的根本政治制度是什么?

为什么要坚持这一根本政治制度?

我国的根本制度是社会主义制度,根本政治制度是人民代表大会制度。

原因:

(1)在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。

由于我国人口众多,人民不可能都去直接管理国家,只能通过民主选举,选出代表组成国家权力机关,代表人民去管理国家事务。

人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国人民当家作主的重要途径和最高形式,它有力地保证了人民当家作主。

29、人民代表大会是人民行使国家权力的机关,人民代表大会包括:

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。

30、人民代表大会与政府、法院、检察院的关系(国务院为什么向人民代表大会作报告)?

(1)在我国,一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

(2)我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使国家权力,国家的权力机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,⑶并授予它们分别行使行政权、审判权和检察权,政府、法院、检察院必须对同级的人民代表大会负责,并受它监督。

(4)它们分工不同,职责不同,但根本目标都是代表人民利益,为人民服务。

31、人大代表和人民的关系:

(1)我国各级人民代表大会的代表由人民选举产生,

(2)人大代表对人民负责;⑶人大代表接受人民监督,人民有权罢免自己不满意的代表。

(4)人大代表只是代表人民行使权力。

32、我国处理民族问题的原则是什么?

我国形成了什么样的民族关系?

原则:

平等、团结、共同繁荣。

我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。

33、我国实行的民族区域自治政策具有什么样的意义?

(1)妥善地解决了国家统一和民族自治的关系,既维护了国家统一和安全,又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利,使少数民族人民真正当家作主。

(2)我国实行民族区域自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。

34、青少年应如何处理好民族关系?

(1)应自觉拥护我国的民族政策。

(2)在日常生活和交往中,做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事情,各民族同学平等相处,以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展。

(六)成果发展

35、共和国巨变的表现:

(1)百姓生活发生了大变化。

人们实现了由贫穷到温饱,再由温饱到总体已小康的历史性跨越。

(2)综合国力显著增强。

36、共和国发生巨大变化的原因是:

(1)党的正确领导

(2)坚持改革开放(3)坚持一个中心,两个基本点(4)人们的辛勤劳动(5)坚持“三个代表”重要思想(6)坚持科教兴国战略和可持续发展战略(7)坚持科学发展观(8)发扬了艰苦奋斗的精神(9)坚持社会主义制度(10)坚持弘扬民族精神,发扬艰苦奋斗的精神

37、党在社会主义现代化建设的指导思想:

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。

38、举例说明党是“三个代表”重要思想的实践者以及先进人物代表。

(1)代表中国先进生产力的发展要求:

A、鼓励、支持和引导非公有制经济发展;B、建设社会主义新农村;C、西部大开发D、振兴东北老工业基地

(2)代表中国先进文化的前进方向:

A、实施科教兴国战略B、设立国家科学技术奖C、神舟七号和嫦娥一号发射成功D、北京奥运会举办成功

(3)代表中国最广大人民的根本利益A、免除农业税B、义务教育实行两免一补政策C、实行廉租房制度D、关注下岗职工再就业

先进人物代表:

郑培民、孔繁森、任长霞、王启民、许振超等

 二、中国与科教创新

39、科技的作用

(1)实践证明,一个国家和名族的命运与其科学技术的发展息息相关,一个国家一个民族如果输掉了科技,也就输掉了未来。

(2)科学技术史第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度。

(3)科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。

(4)科技是人类文明的标志,为人类创造了巨大的物资和精神财富。

40、快速发展的现代科技的表现:

(1)蓬勃兴起的信息技术

(2)迅速崛起的生命科学(21世纪高科技的主流)(3)突飞猛进的空间科学(现代科技中最快的尖端技术之一)

41、科技成果

(1)嫦娥二号奔月成功

(2)神舟七号发射成功(3)天河一号计算机居世界前列(4)蛟龙号潜水艇达到世界先进水平.

42、科技创新的重要性(怎样理解科技创新?

):

①创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

科技的本质就是创新。

②要想真正地缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新。

③只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上,才能实现我国科技的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。

④没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家。

43、好奇与创新的关系是什么?

答:

〈1〉好奇心是科学家们走上科技发明创造之路的起点,是创新的最初动力。

〈2〉好奇心也需要正确把握,要符合道德和法律的要求,否则也会对人们的成长造成消极影响。

44、怎样由好奇走向成功?

答:

〈1〉要把好奇转化为兴趣,进而发展为志趣。

〈2〉多加观察,大胆设想,锲而不舍;

45、怎样培养创新精神,提高创新能力?

(1)善于观察;

(2)展开想象;(3)求异思维;(4)积累知识(5)勇于实践。

46、教育的重要性(为什么把教育教育放在优先发展的地位?

(1)科学技术的发展,关键是人才;

(2)高素质的人才是一个国家最为重要的资源,而人才的培养主要靠教育;(3)教育水平的高低决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

47、怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择?

(为什么要实施科教兴国战略?

(1)我国科技和教育的整体水平不高,制约着经济和社会发展,为了缩小与发达国家之间的差距,在国际竞争中占据有利地位,就必须实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位。

(2)大力发展科技、尤其是高新科技,可以提高我国的国际竞争力;(3)大力发展教育,才能提高我国国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。

(4)我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。

48、怎样实施科教兴国战略?

(1)把科技和教育放在优先发展的战略地位;

(2)大力发展科技,提高我国的国际科技竞争力;(3)大力发展教育,提高我国国民素质,把人口负担转变为巨大的人才资源优势。

49、怎样有好奇心到创新?

(好奇心与创新的关系)

(1)好奇心是走上科技发明创造之路的起点,是创新的最初动力。

(2)好奇心需要正确把握。

(3)只有好奇转化为兴趣,进而发展为知趣,多加观察,锲而不舍,才能有所发现和创造,从而走向成功。

50、中学生怎样成为创新性人才?

(1)树立终身学习的观念,在学习生活中,就要从转变学习方式做起,自主、合作、探究学习,进行创造性学习。

(2)认真学习科学文化知识,提高自身素质,开发自身潜能,为创新奠定知识基础。

(3)勤于思考,善于观察,积极参加社会实践活动。

(4)勇于质疑,善于发现问题,提出问题,解决问题。

(5)敢于创新,善于创新,把创新的热情和科学求实的态度结合起来。

(6)学以致用,勇于实践,积极参加科技实践活动,培养创新意识,提高创新能力。

(7)让创新思维闪光,培养好奇心,善于观察,展开想象,求异思维。

(8)树立远大理想,担负当代青年的历史责任。

51、请为建设创新型国家出几个点子。

(1)进一步推进科教兴国战略和人才强国战略。

(2)全面深化科技教育体制改革。

(3)加强人才资源的开发、培养和引进。

(4)实施素质教育,提高国民素质。

(5)重视科技,加大科技投入,鼓励科技创新。

三、中国与世界毕业选择

52、当今世界的发展趋势是什么?

①和平和发展是当今时代的主题。

②世界要和平、人民要合伯、国家要发展、社会要进步,是不可阻挡的时代潮流。

 ③经济全球化、世界格局多极化是当今世界发展的趋势。

53、我国在国际上的地位和作用如何?

(1)地位:

我国是世界上最大的发展中国家,是一个具有全球影响的地区性大国,是一个正在和平发展的大国。

(2)作用:

①经济方面,我国是世界商品的销售市场,是世界上吸引外资最多的国家,是推动世界经济持续发展的重要动力。

②政治方面:

我国奉行独立自主的和平外交政策,已成为维护世界和平与稳定的重要力量,是一个负责任的大国。

54、中国面临着什么样的机遇和挑战?

(1)机遇:

①世界格局多极化为我们争取一个较长时期的和平环境提供了可能。

②经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己。

③世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件。

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